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我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我的好朋友個(gè)子不高,可愛的小臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一張大小適中的嘴巴。她是誰呢?她就是趙星瑜。
她心靈手巧,折出的真版玫瑰,假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣,她畫出的小姑娘比公主還要漂亮,畫出的小男孩比王子都要英俊。
她剪出的小狗好像會(huì)陪我玩,剪出的獅子好像一碰就會(huì)過來把我吃了。捏出的女孩,男孩,女人,男人,動(dòng)物,樓房,甚至樹,草,只要存在的東西,她都能捏得栩栩如生,對(duì)現(xiàn)實(shí)中不存在的`龍鳳都能捏的像模像樣。
她不但心靈手巧,而且悟性高,她讓我?guī)退垡粋(gè)棒棒糖,我不知是計(jì),便給她折了,她拿回家拆了,三下兩下,便掌握了折棒棒糖的方法。
她不僅悟性高還樂于助人。
上一次美術(shù)課,老師要求帶剪刀,彩紙,彩筆和膠水,但被我忘得干干凈凈。上了美術(shù)課,老師要檢查,我心急如焚,怎么辦呀?我肯定又要被批評(píng)了。哎!我什么時(shí)候才能改掉丟三落四的習(xí)慣?我愁眉苦臉。
這一切被(。┶w星瑜發(fā)現(xiàn)了,他關(guān)切地問:“文,你是不是忘帶了什么東西?”
“小,我怎么辦呀?我什么都沒帶!
“文呀。我就知道你什么都沒有帶,所以我多準(zhǔn)備了一份材料”趁老師還沒檢查到我這兒,偷偷地給我遞了過來。
“小,真是太謝謝你了。不愧是我的知心好友,你可救了我一命,你真是我的大救星!”
“哎呀!文我們是朋友,朋友之間不用說謝字?申P(guān)健是,你要把這毛病給改了哦!”
“我會(huì)的!边@時(shí),我覺得窗外下的雨好像在表揚(yáng)小,雨過天晴,天上的彩虹好似在祝我們友誼越來越深厚,義久天長。
這就是我最好的朋友——趙星瑜。
我的好朋友作文2
童年就像一座大城堡。里面住著我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家,巧克力就會(huì)迎面撲來,你看你看他一雙黑溜溜的眼睛,多機(jī)靈呀。
我最喜歡的是和他玩游戲,他跟我的童年增添了許多快樂。我一閑下來,他就會(huì)來到我的身邊。
我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣,開心快樂。我拿著巧克力叼來了一根樹枝,輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了,我不服氣再來,這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的尋找了很久。還是沒有找到。我高興極了,哈哈,狗的鼻子這么靈。怎么連根樹枝都找不到?巧克力想我怎么連一根樹枝都找不到呀,我真笨。不就是一根樹枝嗎?我沒有找到,我怎么跟主人交差呢?巧克力想了半天,最后他拿了一根樹枝給我。
這只狗不知道從哪里叼來的樹枝,我仔細(xì)一看,這根樹枝與原來的'不一樣哦,巧克力你肯定沒有找到。這個(gè)狡猾的小家伙!
我也不想玩了,于是跑去雞窩。準(zhǔn)備打鬧天空。恰巧巧克力也來了,我用手指指著那只雞,巧克力好像知道怎么做,汪汪汪叫個(gè)不停。正在下蛋的雞扇動(dòng)著翅膀飛了出來,正在吃東西的雞也都跑了出去,哈哈,這里就是我和巧克力的地盤了。
這時(shí)剛好哥哥姐姐來了,我說:我們一起玩游戲吧。這個(gè)游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個(gè)一模一樣的玩具。一個(gè)作引子,一個(gè)藏起來。游戲開始了,巧克力聞了聞引子玩具,就直奔森林中去了。不一會(huì)兒巧克力就找到了另外一個(gè)玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈,沖著巧克力大喊:巧克力,你快過來。巧克力沖著他們汪汪地亂叫,好像并不理會(huì)他們,它好像在示意我,他們把玩具放在了山里,讓我快去找,果不其然,我在山里找到了玩具,我獎(jiǎng)他巧克力一塊骨頭,我和巧克力相視而笑,我和巧克力贏了。
我的童年怎么能少了巧克力呢?它是我最好的伙伴,帶給我無數(shù)的快樂,有它真好!
我的好朋友作文3
如果生命是旅行,那朋友就是你的交通工具;如果你是書本上的文字,那朋友就是美麗的插畫;如果你是大海,朋友就是你內(nèi)心中的生命?傊,在生活中,朋友不可或缺。當(dāng)你遇到困難時(shí),是朋友與你闖關(guān);當(dāng)你傷心時(shí),是朋友給你一個(gè)小笑話;當(dāng)你步入低谷時(shí),是朋友幫你登上高峰。朋友就是這樣的.。如果你問我,我最親密的朋友是誰,我會(huì)毫不猶豫地回答:“張瑞洋”。
我們是在一年級(jí)暑假認(rèn)識(shí)的。媽媽的同事帶我們來到他家家,他們熱情的接待了我,還請(qǐng)我看了動(dòng)畫片。這可是我在家里享受不到的。
張瑞洋比我胖,比我高。他不是普通男生那樣的板寸頭,而是雞冠頭,頭發(fā)稠密,像一片熱帶雨林。跟關(guān)羽一樣有著濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是瞇著,好像總沒睡醒似的,但總是放出快樂的光芒。
他的性格如松樹一樣堅(jiān)韌。有一次爬黃山,開始大家都興致勃勃,躍躍欲試。然而,爬了1千米左右,我就干渴無比,兩腿發(fā)軟。消滅著“行軍袋”里的食物,感覺再也爬不向前了。而張瑞洋卻始終如一,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階向上走,還鼓勵(lì)我沖向頂峰,看到他這樣子后,我像充滿了電一樣追逐著他的腳步,沖到頂峰。他也特別的沉著冷靜。我們下了光明頂后,已經(jīng)下午4點(diǎn)30分了。我怕錯(cuò)過下山的纜車,夜宿山頭,急的不斷催促媽媽快一點(diǎn)。而張瑞洋卻一言不發(fā),靜靜地走著。時(shí)不時(shí)還鼓勵(lì)我一下說,前進(jìn)一步就離終點(diǎn)近一步,我們趕得上的。終于,我放下了大石頭,到了玉屏樓,望見了迎客松,坐上了纜車。
這就是我的好朋友,張瑞洋。
我的好朋友作文4
說起我的好朋友,有好多好多的。但是我最最要好的朋友,那就要數(shù)我過去的同學(xué)―藍(lán)琛琛。
琛琛的個(gè)子比我高一點(diǎn),兩個(gè)大眼睛鑲嵌在一張紅潤的臉蛋上,高高的鼻梁,好看極了。也許是從出生開始,上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過爭吵,我倆互相幫助、形影不離,親密得簡直就像一個(gè)人。
記得一次數(shù)學(xué)考試,我剛開始寫的時(shí)候很順利,但是寫到最后一題的時(shí)候,我卡殼了,絞盡腦汁地想來想去,都不知道應(yīng)該怎么寫才正確。我心急如焚:這一題可7分去吶!即使別的題都正確了,但是分?jǐn)?shù)也只有93分,那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛,她早已寫完了,正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的“信號(hào)”,可她根本連看都不看,繼續(xù)埋頭檢查。我開始來氣了,踢踢她的'凳子,小聲地對(duì)她說:“琛琛,我最后一題不會(huì)寫,求求你啦,把答案告訴我吧!”我看見她還是繼續(xù)算她的,便立刻重復(fù)這樣叫了許多遍,最后,她終于熬不過我,遞給了我一張紙條,我喜出望外,心想:這肯定是答案!誰知當(dāng)我一看,紙條上寫著三個(gè)字:“自己想!!”
正在這個(gè)時(shí)候,鈴聲響了,該交卷了。我立刻慌了,心里暗暗地想:糟糕,怎么辦?我不管三七二十一,亂寫一通,把試卷交給了組長,忿忿地坐在位子上,琛琛看見我這個(gè)樣子,走過來問:“呵呵!怎么啦?生氣咯?”我扭過頭,沒有回答她!败碴,當(dāng)時(shí)是考試,考試是很嚴(yán)肅的,要憑自己的實(shí)力來考,所以,我不能告訴你答案。你想想,誠實(shí)和分?jǐn)?shù)哪個(gè)比較重要?”我紅著臉,低著頭說:“當(dāng)……當(dāng)然是誠實(shí)了!薄岸!我現(xiàn)在就講解給你聽:甲先到達(dá)終點(diǎn),所以……!
過了幾天,分?jǐn)?shù)出來了,我雖然只考得了90分,但這卻是我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。我很高興,更為有這個(gè)朋友而感到自豪!
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友叫魏冉,她的眼睛大大的,臉圓圓的,也不能說是圓圓的,準(zhǔn)確說應(yīng)該是胖胖的才對(duì),她粗壯有力的胳膊,一揮舞幾乎沒有活著的希望,再看看她那柱子般地大腿,簡直就是一個(gè)大力士,她確實(shí)很胖,但胖的有些可愛,可愛中還夾雜著一些美麗。
我們在一個(gè)小區(qū),也是在一個(gè)班的,所以我們每天在一起上下學(xué),約定上學(xué)時(shí)間是每天下午1:15在小賣部集合,可是今天中午由于睡過了頭,我出門時(shí)已經(jīng)1:17了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小賣部門口連個(gè)人影都沒有,我斷定魏冉?jīng)]有等我,她自己先走了,我非常生氣,心想不就是晚兩分鐘嗎?干嘛不等我,況且都約好了誰先到誰就等另外一個(gè)人,我一下午都沒消氣兒,看到她覺得他那么難看,胖的`跟頭豬似的,笑起來那么丑,他粗壯的腿和胳膊笨笨的,覺得她全身都是那么不協(xié)調(diào)。
或許我異常的舉動(dòng)引起了魏冉的關(guān)注,下午大課間,她跑到我桌前告訴我,今天是她值日,她必須要早去檫黑板,看著她我就來氣,幾句話讓我消氣?沒有那么容易,我沒有搭理她,見狀她就開始拿出了殺手锏——把她珍藏的零食拿了出來,頓時(shí)氣意全無,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小吃貨”的我對(duì)美食是無法抵擋的,我還是嚴(yán)肅地說:“看在你給我零食的份上,就勉為其難的原諒你吧!”說完,我把目光轉(zhuǎn)移到零食上,說了一聲:“哇!這么多零食全是我的了!”“原形畢露了吧!小饞貓,我可知道了,你是沖著我的零食來了。 蔽喝叫Σ[瞇地說。我們兩哈哈地笑起來……
仔細(xì)看看沉醉在笑聲中的魏冉,我突然又覺得她笑起來是那么燦爛,那么美麗。
我的好朋友作文6
人的一生中,總會(huì)遇見許多的人許多的事,很多事我們都已經(jīng)忘卻,但總有那么一兩件事讓我們難忘。
她,是我最好的朋友,是我成長路上的陽光,像黑暗中給我照亮前方路的燈塔,困難前的鑰匙,她幫助了我許多,也教會(huì)了我許多。
幾年前的一個(gè)下午,學(xué)校大掃除,她和我一起被分配到打掃外花壇,我看著滿是污垢的花壇,不禁想要退縮,而她卻挽起袖子,拿起抹布對(duì)我說:“這里我來吧,你去掃地就好!蔽铱戳丝椿▔,看了看她,拿起掃帚走開了,現(xiàn)在想想那時(shí)候的我真是太“聰明”。我不安的掃著地,一遍又一遍,時(shí)不時(shí)的瞥向她,她挽起袖子,用手將草堆里的垃圾都清理了出來,頭上的汗珠晶瑩剔透,一顆顆的掉下來,她用手胡亂一抹,將汗水擦干,頓時(shí)她就成了小花貓,我“噗嗤”一笑,笑出了聲。
第二天,我問她:“你昨天打掃花壇那么認(rèn)真干嘛啊,那么臟。”她笑了笑:“因?yàn)槟鞘俏业娜蝿?wù)啊,而且花壇那么臟也是因?yàn)槲覀冸S處亂扔垃圾造成的`不是嗎?但是,想要做好事也不能怕臟的對(duì)不對(duì)!蔽铱粗氲健皩(duì)啊,如果想要做好事不就是應(yīng)該有不怕困難不怕臟的精神嗎?”她的一番話讓我面紅赤耳。
她這個(gè)人做事從來不為自己著想,一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他和同班同學(xué)王瑤分到了一組,快要比賽了,王瑤卻沒有穿球鞋,王瑤急得像熱鍋上的螞蟻,而她卻冷靜的從包里拿出她的新球鞋遞給了王瑤,我看了看她腳上洗得泛黃的球鞋問道:“那你怎么辦?”她笑了笑,說:“王瑤比我跑得快,把球鞋給他好給我們班爭光,我隨意就行!蔽铱粗J(rèn)真的模樣,打心底的覺得她真的很為集體著想。
她就是我的好朋友,我心中永遠(yuǎn)的陽光。
我的好朋友作文7
在我所有的朋友中,其中有一位是和我最要好,也是我最佩服的朋友,她就是我們的班長---高玉瑩。
她,一雙亮閃閃的大眼睛,一副高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),扎起一個(gè)高尾松,既十分普通,又十分出眾。
她是一個(gè)熱心腸的人。在別人需要的時(shí)候,她也總是第一個(gè)出現(xiàn)。有一次,學(xué)校星期一升國旗,鈴聲一響,同學(xué)們都一窩蜂似地向操場跑去。我們班的張曉涵被人群涌倒在樓梯口,膝蓋上爛了一道傷,鮮紅的血液不時(shí)地往外流,樣子十分可憐,可就是沒人理會(huì)。高玉瑩透過人群擠過去,小心地把張曉涵扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,并幫她止血,消毒,包扎,還不停地問長問短,呵護(hù)得儼然像個(gè)親姐姐似的。
高玉瑩還十分聰明,是我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。有一次,老師給我們出了一道奇怪的題目,讓我們做。同學(xué)們都百思不得其解,老師見所有的.同學(xué)都不會(huì)做,就說:“這道題目挺難的,不會(huì)做的,就算了吧!
下課了,同學(xué)們都嘆了一口氣,伸了伸懶腰,跑出去玩了。只有高玉瑩還在座位上,演算著、思考著。上課了,高玉瑩把答案交給老師。老師懷疑地看了又看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰地說:“做得好!做得好!”同學(xué)們又把目光齊刷刷地投過去,豎起大拇指,稱贊地說:“不愧是我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)小達(dá)人’啊!”這時(shí),我心里不由得升起一股敬意。
我的好朋友真是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。我有這樣的一個(gè)朋友,也感到十分幸運(yùn),并且從她的身上總有一種閃閃發(fā)光的東西,讓我打心眼里佩服。
我的好朋友作文8
每個(gè)人都有自己的好朋友,我也有不例外,他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。
他剪了一個(gè)刺猬頭,一雙炯炯有神的眼睛,還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,看上去挺帥的呢!
我記得,有一次,班上的課本劇表演,我和他都被選上了?墒悄菐滋焱砩隙家ヅ啪,媽媽沒空來接我。他就叫我坐他爸爸的車,一起去他家吃飯,一起寫作業(yè),然后再一起排練。他可大方了,在他家的時(shí)候,他有什么好吃的,好玩的,都會(huì)拿出來和我一起分享,有時(shí)候我說“不用”,他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的嘴里。在他家的那幾天,我感到開心極了!
他成績優(yōu)秀,到了三年級(jí)語文還能考一百分呢,簡直就是牛人一個(gè)!不過和他的成績比起來,我覺得他樂于助人的.品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。
有一次,我語文單元考沒考好,坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關(guān)心地問我:“智霖,怎么了,是不是有人欺負(fù)你了,還是什么東西丟了嗎?”我小聲地回答:“不是!闭f著,就把考卷給他看。他看了以后,連忙安慰我說:“考試考不好沒關(guān)系的,只要下次認(rèn)真點(diǎn)就好了,我相信你爸爸媽媽也不會(huì)怪你的!”說完他還把他的考卷借我訂正。當(dāng)時(shí)我聽了他的安慰,心里感覺好多了,覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊,我要向他學(xué)習(xí)!
說了這么多,最后再來說一下他的特長吧。
有一次他過生日,邀請(qǐng)了好多同學(xué)去參加生日會(huì)。他在生日會(huì)上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服,眼神專注,左手轉(zhuǎn)一下,右手舞一下,兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學(xué)們在臺(tái)下看得目不轉(zhuǎn)睛,一些女生都發(fā)出尖叫聲,我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神!
這就是我的好朋友,我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲!
我的好朋友作文9
知心朋友就是另一個(gè)自己。我相信世界上每個(gè)人肯定都有好朋友,我也毫不例外,她就是我的同班同學(xué)―――應(yīng)珊。
應(yīng)珊是個(gè)性格內(nèi)向的女孩子,那白白的臉上長著一雙小小的眼睛,她喜歡戴一副有著藍(lán)色邊框的眼鏡,使她看起來很文靜。也許是因?yàn)槲液退加写餮坨R,也許是因?yàn)槲覀兓ハ嗔私,我和她成了最要好的朋友。我以前很粗心大意,是?yīng)珊教會(huì)了我辦事認(rèn)真。有一次,老師叫我們找一個(gè)搭檔進(jìn)行口語交際。我自然而然找到應(yīng)珊搭檔?傻搅送砩习它c(diǎn)多鐘,我才想起了我和應(yīng)珊還沒有準(zhǔn)備如何交際。我自己安慰自己說:“算了吧,沒準(zhǔn)明天老師不會(huì)叫到我們呢!”,正在這時(shí),電話鈴聲響了,是應(yīng)珊打來的。應(yīng)珊說:“你不是說會(huì)打電話來討論嗎?我在家里一直等你的電話,急死我了”。我不好意思地說:“對(duì)不起啊,我給忘記了”。應(yīng)珊又接著說:“少廢話,現(xiàn)在開始討論!”,我說:“不會(huì)吧,在電話里口語交際,很浪費(fèi)電話費(fèi)的。再說那么晚了,明天隨機(jī)應(yīng)變吧,沒準(zhǔn)兒老師還叫不到我們呢!”,“不行,浪費(fèi)也不是浪費(fèi)你的錢,現(xiàn)在我先說……”。她的“倔”勁又上來了,自顧自地說了起來。最后在應(yīng)珊的“勸說”下,我們在電話里完成了口語交際。結(jié)果被應(yīng)珊說中,第二天老師第一個(gè)叫的就是我,我心里暗暗感謝應(yīng)珊。還有一次,應(yīng)珊在搞衛(wèi)生,而我也正在繼續(xù)我“未完工”的'作文。只見她在檢查衛(wèi)生的時(shí)候一絲不茍,就連一個(gè)指甲蓋那么大的紙張,她也要搞干凈。我笑著說:“做那么認(rèn)真干什么?第二天還會(huì)有人扔。
再說,這點(diǎn)小事情,又不重要,隨便搞一下就行了”!斑@可不行”,應(yīng)珊臉色嚴(yán)肅地說:“如果每個(gè)值日班長都不認(rèn)真,那我們班不就成了垃圾城嗎?”。
聽了這話之后,我不再說話了。是啊,做什么事情不能馬馬虎虎,否則是做不好的,只有認(rèn)真做,才能做好。應(yīng)珊,謝謝你教會(huì)了我“認(rèn)真”這個(gè)道理,我相信我們的友誼是永恒的。
我的好朋友作文10
朋友如同夜空中的繁星許許多多,但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物,而是“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果,聽著秋風(fēng),品著秋葉,陶醉其中。
當(dāng)孩子們背著書包走進(jìn)校園,當(dāng)蟬不在樹林中鳴叫,當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰,這時(shí),秋天悄然而至!
碩果——“空山新雨后,天氣晚來秋”。走在田間小道上,農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實(shí)放在籃子中,紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費(fèi),讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種,希望明年也是一個(gè)豐收年!
沉醉于陣陣果香之中,一股清風(fēng)吹過兩頰,它是那樣的特別,擁有著獨(dú)特的韻味,是它、就是它我愛的秋風(fēng)。
秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟,給人帶來幾分寂寥,但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過耳邊,好像在傾聽你的訴說,幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾,使我煥然一新。
秋風(fēng)吹落了樹葉,片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮,是它、就是它我愛的落葉!
落葉——“看萬山紅遍,層林盡染”。走在山間的`木棧道上,映入眼簾的是金黃的世界,顯得有些單調(diào),不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下,我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎?”他卻好像在告訴我:“生命的意義不在于長短,而重要的是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手,讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀,在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的!
秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過客而是伴侶,相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!
我的好朋友作文11
她是我的好朋友,是我們組最有責(zé)任心的組長,也是我心目中最可愛的女孩。你肯定會(huì)問:“她是誰呀?”我告訴你,她就是——董凌莉。
董凌莉是個(gè)樂于助人、善解人意的好女孩。有一天上語文課,老師叫我們抄課堂筆記,我順手摸了摸課本旁邊,咦,筆呢?我平時(shí)都會(huì)把筆放在課本旁邊,這回怎么不見了?看著同桌的筆記快抄完了,我變得著急,也很不安。開始了“找筆行動(dòng)”。彎下腰找,沒有;把桌子里的所有東西翻了個(gè)底朝天,還是沒有。我更著急了,像熱鍋上的.螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我開始變得坐立不安,心想:怎么辦呀?要是被老師發(fā)現(xiàn)了可就糟糕了!我不好意思跟同桌借筆,只能傻坐在那兒干著急,抄完造詞的董凌莉抬頭看黑板,看老師還有什么任務(wù),突然,她看見我焦急不安的神情,馬上就知道我的筆不見了或者忘帶了,然后迅速從筆袋里掏出一支筆,有禮貌地遞給前面的同學(xué):“同學(xué)請(qǐng)你把這支筆遞給陳怡萱,謝謝!”同學(xué)疑惑地看著她,想了想連忙接過了筆,傳遞給了我。我驚訝地問:“這是誰的筆呀?”同學(xué)漫不經(jīng)心地回答:“是董凌莉同學(xué)的!鳖D時(shí),一股暖流涌上了心頭,我的眼眶一下子濕潤了。我很開心,因?yàn)槲医涣藗(gè)知心朋友。我想起了書上說過那句話:“真正的朋友是在你風(fēng)雨交加的時(shí)候,向你伸了友愛之手的人!
我看看董凌莉,對(duì)她笑了。她也對(duì)我笑了,笑得那么甜,那么美。
我之所以會(huì)和董凌莉交上朋友,不僅是因?yàn)樗蓯,更多的是她擁有了美好的品質(zhì),希望我們一輩子都是好朋友。
我的好朋友作文12
有一個(gè)人,她在我快樂時(shí)與我開顏,在我憂慮時(shí)給我安慰,在我緊張時(shí)令我放松,我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語用在她身上:積極向上、樂觀自信……她,就是我的好朋友——小雪。
小雪和我從小青梅竹馬,雖然我和她長相、性格等方面迥異,但我們倆仍然親密無間,各自對(duì)對(duì)方了如指掌,無論做任何事,都是最好的搭擋,“鐵人三項(xiàng)”便是我們默契的典型事例。在大課間,“鐵人三項(xiàng)”是我們經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng),我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個(gè)人的腳,小雪知道我有潔癖,所以她會(huì)率先解開自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上,笑著聽我念叨:“知我者,小雪也!”
開始活動(dòng)了,有時(shí)我也會(huì)按照自己的`習(xí)慣,先跨右腳,把小雪拖個(gè)跟頭,她也不惱,大笑著挽住我的手,清晰地吐出:“左腳,右腳,左腳,右腳——”我等著她拍下身上的灰塵,才開始走,剛起步時(shí)很麻煩,紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼,硬生生拽出一步時(shí),拖著東西的感覺,真得是“寸步難行”,可是,一聽到小雪氣喘吁吁而鎮(zhèn)定有力的喊出左腳,右腳,左腳,右腳時(shí),就會(huì)有一種說不清道不明的力量穿越一切,鉆進(jìn)我的心田,使我不禁揚(yáng)起45度的微笑,信心滿滿地跨出一步,一步,仿佛有人在推著我走。
當(dāng)練到最后時(shí),我和小雪幾乎小跑起來,腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈,而是連接我們心靈的信物;當(dāng)我們相視而笑時(shí),我們都讀懂了對(duì)方眼神中的話語,歡快地握緊對(duì)方的手;當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)迎接勝利時(shí),我們已成了連體嬰兒,熟練而敏捷地走著,而不是拽著,挪著。那種一看就懂的默契,將我們?nèi)诤、融合——,直至腦海深處,變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃,我們的整個(gè)童年都是這樣依附著而過的。
小雪,一個(gè)我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人,與我漫步童年;它的主人,和我情同手足;它的主人,讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓:我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友,這是一個(gè)代表友誼的永恒誓言!
我的好朋友作文13
大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們,你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧?下面讓我來介紹一下吧!
我們一年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任語文老師給我們男生排隊(duì),排隊(duì)后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說,我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。
有一天下午的`大課間,我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢?我估計(jì)是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖,跑不動(dòng),而我稍微有點(diǎn)瘦,跑起來比較輕松。我覺得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。
還有一次,那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰的力氣大。
我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰被撞到三十厘米開外,那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手,另一個(gè)人的左手握住自己的右手,誰倒退三十厘米開外,那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。
我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開始了,我還沒有準(zhǔn)備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開外,幸好,我沒有被撞到三十厘米開外。然后,我又做好準(zhǔn)備開始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開外,他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是,他被我撞了之后,就開始發(fā)怒起來了,他簡直像一頭公牛向我沖過來,把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。
我們又開始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后,就開始相互撞了起來。我撞撞,他撞撞,誰也不讓著誰。經(jīng)過十分鐘后,我竟然又輸了。
這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。
我的好朋友作文14
在班上,我有一個(gè)最要好的朋友。他是一位小男子漢,1.45米左右高,頭發(fā)烏黑光亮,小臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。
我的這位朋友很喜歡玩,但是膽子比較小。每學(xué)期開學(xué),他都要和同學(xué)去爬山。有一回,他去爬山,在山上看到了幾只蜈蚣,嚇壞了,雙腳發(fā)抖,全身直冒冷汗,腦袋一片空白,一溜煙就馬上跑到空曠的地方去。經(jīng)過這一嚇,他實(shí)在待不住了,想下山去,但他就是不敢一個(gè)人下山。其他同學(xué)又還想玩,他只得花了幾元錢,買了一個(gè)同學(xué)倍他下山。
我的這為朋友數(shù)學(xué)成績非常好,他讀一年級(jí)的`時(shí)候就對(duì)乘法口訣倒背如流,兩位數(shù)的加法一口就能報(bào)出。他這個(gè)學(xué)期除了有一次失誤了考得99.5分之外,其余的包括期末也都考的了100分。他獲得過很多縣級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),還獲得過市里發(fā)下來的拼音報(bào)大賽“一等獎(jiǎng)”、作文大賽“二等獎(jiǎng)”。他學(xué)習(xí)成績好,你們肯定以為他很少玩游戲,我告訴你們吧,他可是一個(gè)游戲高手,“瘋狂賽車”這個(gè)游戲有的同學(xué)可能玩過吧,他這個(gè)游戲的級(jí)別都有轉(zhuǎn)職40多級(jí)了,玩過的肯定知道這是多么高的級(jí)別,你們佩服他吧!
我的這個(gè)朋友有一致命的弱點(diǎn),就是粗心。有一次語文考試,他胸有成竹,認(rèn)為他至少都能考九十幾分。卷子發(fā)下來,他一看分?jǐn)?shù),驚呆了,才考了83分。他對(duì)自己非常失望,一看錯(cuò)題,他才知道自己居然連一道4分的題都忘記做了,他那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,你說他粗不粗心!
聽了我的這為朋友的故事,你是不是有些喜歡他,想跟他交個(gè)朋友呀?那好,我告訴你個(gè)驚人的秘密——這個(gè)小男子漢不是別人,他就是我,有空找我聊天吧!
我的好朋友作文15
我們班里有一個(gè)樂于助人的人。只要你需要幫助,她都會(huì)毫不吝嗇的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。
她身材苗條,漆黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠,配上一副粉紅色邊框的眼鏡,顯得文縐縐的。高高的鼻梁下面有一張櫻桃般紅潤的.小嘴。平時(shí),她那雙有神的大眼睛好像會(huì)說話似的,只要有人遇到了困難,她就會(huì)來到他身邊,熱心的幫助他解決問題。有一次,上體育課時(shí),體育老師要求每個(gè)人都要帶一條跳繩進(jìn)行比賽?墒怯幸晃煌瑢W(xué)忘記帶了,她又不敢問別人借,又怕老師罵,急得都快要哭了。熊雅玲看見了她,毫不猶豫的把自己的跳繩借給了那位同學(xué)。那位同學(xué)拿到了跳繩,擔(dān)心地問:“你沒有跳繩怎么辦?”她輕松的回答:”我有兩條跳繩呀!”最后她悄悄的用自己的零花錢買了一條跳繩。
在三年級(jí)期末考試結(jié)束,老師發(fā)下暑假作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)的第一頁印刷很模糊,一道題也看不清楚。正當(dāng)我想找老師調(diào)換時(shí)她似乎看出了我的焦急,走過來關(guān)切的問:“你怎么了,有事嗎?”“我的暑假作業(yè)的第一頁沒有印好,一道題也看不清楚,我要去找老師換!”她回答:“那老師也沒有了怎么辦?”她這話把我問住了!澳窃趺崔k?”她輕松地說:“這簡單,你和我換一本就可以了!薄澳悄阍趺崔k?”“我自有辦法!”說著她就把我的暑假作業(yè)從我手里奪了過去,把她的暑假作業(yè)一甩,給了我。暑假的一天,我去她家玩,無意中發(fā)現(xiàn)她的暑假作業(yè)第一頁上都是她工工整整抄的題目,我心里非常感動(dòng),她卻不以為然的安慰我:“我也借此機(jī)會(huì)把我這‘狗爪字’練練了!”
這就是我的好朋友熊雅玲,我希望我和她的友誼一直不變。
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