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（熱門）我要飛翔作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我要飛翔作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我要飛翔作文1
我要的飛翔，不是一雙翅膀。
從我是一只小鷹開始，或者，自我出生來，就已經(jīng)選擇了飛翔。不錯(cuò)，我們鳥類具有飛行的本領(lǐng)。身為鷹家族的一員，那么我在飛行上更是佼佼者。張開翅膀，在云朵上飛翔，在高空一覽眾山小朝日初生時(shí)，看見群鳥扇動(dòng)著翅膀，我的飛行夢(mèng)會(huì)更堅(jiān)定。從這棵樹樹梢飛往那顆高大的松樹頂，在湖上、小溪上、田野上游蕩，在濃霧中和同類一起歡唱我一直期待我的飛翔。
在享受大鷹送來的蟲子的同時(shí)，我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛看那雙寬闊的翅膀。一片片正羽一字排開，每片羽毛都承受飛行的重量。按耐不住，終于一天迫不及待的想去聽每一個(gè)古木講述每一個(gè)神奇的故事，聽每一座山峰唱每一首嘹亮的歌，聽每一涓流水的每一句喃喃細(xì)語我迫不及待的想領(lǐng)略萬物之美，開始嘗試飛翔。當(dāng)我從山頂?shù)缴侥_驀地墜落，風(fēng)呼嘯著一駛而過時(shí)，我生硬的撲騰著翅膀。那時(shí)我終于學(xué)會(huì)了，我欣喜萬分。
我激動(dòng)地一圈又一圈在山谷盤旋，我飛過群山，長(zhǎng)途跋涉停止不了我心中的無比興奮�？墒�，“那是什么？”遠(yuǎn)處的'天不再如家鄉(xiāng)的那樣蔚藍(lán)，黑壓壓的顏色，完全看不出我隱匿其中的哪個(gè)地方。我低頭，我迷茫地去尋找回家的路。折返。但我看到的下空不是成片的綠色，灰溜溜的水泥色一望無際；但我看到的不是清澈的水，晦暗的殘?jiān)「〕脸�；我更沒看見我的同胞，沒聽見歌唱，但是尖銳的聲音莫名從地上響起我無處可停留，疲憊的身子開始下落。
望望眼前的景色。這真的是，我曾要的飛翔么？
我要飛翔作文2
“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空再大再遠(yuǎn)，有你并肩，我也勇敢闖……”
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名編劇家，我不需要一個(gè)光鮮亮麗的舞臺(tái)，也不想做一個(gè)默默無聞的人。但我想在一個(gè)平凡人的天地里，訴說我平凡的.夢(mèng)想。
從小，我就非常喜歡看電視，不管媽媽怎么阻饒，我還是會(huì)千方百計(jì)偷偷跑去看。我不太會(huì)聽媽媽的話，不是特別乖。但是我明白，我不是個(gè)壞小孩，更知道身邊有很多像我一樣的小孩，都不是乖巧的，卻都是有夢(mèng)想的。
我迷戀我的夢(mèng)想，我迷戀編劇家這個(gè)名字，迷戀各種各樣的劇本，迷戀電視里撲朔迷離的情節(jié)，迷戀我在看電視時(shí)欣賞、揣摩劇情的成就感。
很多人告訴我，這太遙遠(yuǎn)了；很多人跟我說，別做夢(mèng)了。
可是，為什么不做夢(mèng)，為什么要放棄做夢(mèng)的機(jī)會(huì)？
如果一個(gè)人連追求理想的勇氣都沒有，那么他的一生中將不會(huì)留下一點(diǎn)精彩，一些燦爛，一道風(fēng)景線。那么他的人生將毫無意義，留下來的只有空氣，每一絲每一縷里都透著涼意。
我，不愿意！我的人生可以變得溫暖，因夢(mèng)而溫暖。所以，我不放棄！即使有很多陡峭的彎路，我也會(huì)一個(gè)腳印、一個(gè)腳印地踩過去，走過去，踏過去。
夢(mèng)想是太陽，照耀在我的路上。雖然還在遙遠(yuǎn)的天空，但我已經(jīng)開始飛翔。
我要飛翔作文3
童年的夢(mèng)是一條美麗的彩虹，每一種顏色的味道都各不相同；童年的夢(mèng)是我們的影子。伴隨我們走過一片美麗快樂的天堂。
童年大概就只會(huì)伴你走到成熟的那一刻，因?yàn)橐坏┠阕呦蛄顺墒�，童年也自然就也沒了純樸的童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻紅色，象征快樂的糖果，一看，這正是我童年最有趣快樂的回憶。
那是我三，四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去哥哥家玩。哥哥給我放了一部動(dòng)畫片--奧特曼。開先我對(duì)這部動(dòng)畫片沒什么興趣，可是當(dāng)我看見奧特曼飛的時(shí)候我的疑問便接二連三地涌出我的心頭：為什么奧特曼會(huì)飛呢？難道它是超人？可超人也是人呀？哎，為什么呢？疑問使我陷入了冥思苦想之中。
在回去的路上我經(jīng)過用心的思考，終于想出了眉目：看超人不也是人嗎？奧特曼不也是人變來的呀！所以原因一定是人會(huì)飛。太好了，我真是一個(gè)天才。這么難的問題都被我想出來了，世界上沒人比我更聰明了！我暗自這樣想著。
一回家。我趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候，躡手躡腳地溜到了陽臺(tái)上，準(zhǔn)備飛翔。我站在陽臺(tái)上，學(xué)奧特曼的.樣子--將雙手放在前面，抬起頭。��！好刺眼的陽光。喔，對(duì)了！把媽媽的太陽鏡戴上就不用怕太陽光了。我戴上太陽鏡后。做了一個(gè)跟太陽一樣的動(dòng)，雙腳一越，“飛‘向高空。啪！好痛呀--太陽鏡的碎片刺入了我的手心你里。“哇，手手好痛痛。老天爺不公平，憑什么只有奧特曼能飛，哇！‘一顆顆金豆子從我面頰兩旁滾落下來。
我要飛翔作文4
有一天下午，有一個(gè)小男孩看見一顆樹上有許多小鳥。它們那輕柔的翅膀在天空中翱翔。這場(chǎng)景讓這小男孩突發(fā)奇想，想我們?nèi)祟悶槭裁床荒芟裥▲B一樣飛翔呢？今天我一定創(chuàng)造這一刻，讓它成為人類歷史中的奇跡。
說干就干，小男孩立刻動(dòng)手做了一對(duì)金黃色的大翅膀。有了這對(duì)大翅膀后，他爬上樹干，他的'一只腳朝后翹著，兩只手張開，這時(shí)有許多大人、老人和小孩走了過來。其中一個(gè)大人喊：“別想不開啊！”可由于樹太高，男孩聽成了“孩子，你一定要制造人類歷史的奇跡！”他滿臉笑容地對(duì)人們說：“我會(huì)的，我一定會(huì)制造出人類歷史的奇跡！”
有些人看到他就要跳了，立馬拿出電話打給警察。還有些人直接爬樹救那個(gè)男孩。男孩心里想著，你們這些大人想要跟我搶功勞，我一定要比你們快。正當(dāng)他面朝著天空要飛時(shí)，警車來了，警察立馬命令人搬來梯子，架在樹上爬上去，抓住男孩的手，把他拉了下來。他生氣地說：“你們?yōu)槭裁蠢蚁氯�？我在�?chuàng)造歷史呢！”
警察聽清這個(gè)小朋友說的事以后，哈哈大笑起來。警察說，人類的骨髓太重了，而鳥的骨骼輕巧，所以人類是永遠(yuǎn)飛不起來了，但要科學(xué)家造了許多能讓我們飛上天的東西，比如熱氣球、滑翔機(jī)等等，可別人適合的東西不一定適合自己，你明白了嗎？男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，那個(gè)男孩成為一個(gè)科學(xué)家。他研究怎樣讓人們住在月球上面。終于成功了，地球上的人立馬坐著飛船來到月球上種植樹木，月球成為人類的第二個(gè)美麗的家園。
從此，人們?cè)谟钪嬗辛藘蓚�(gè)家園。他們可以隨時(shí)到另一個(gè)家園度假。科學(xué)家高興地笑了。
我要飛翔作文5
不知不覺新學(xué)期開始了，讓我進(jìn)入了高中的輪回中。
一切都在不言中。或許是我太輕視時(shí)間了。以為2個(gè)月的時(shí)間是那么長(zhǎng)，那么不容易過。是我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很厲害。它像流水般逝去，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了。我走在時(shí)間的長(zhǎng)河里，河水太急，讓我只能往前走。又是一個(gè)三年。初中三年也就這么過了，望著清澈的月光，回首往事，讓人打心里地寒冷。一年365天，說短也不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。是什么在羈絆著我？我不知道，我只知道自己輸?shù)煤軓氐祝谥锌嫉膽?zhàn)場(chǎng)上。有一段時(shí)間曾不敢面對(duì)。望著別人的笑臉，笑了很不是滋味。比吃了黃連還要苦。把自己關(guān)在房間里，不想理會(huì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，是那么殘忍，把我甩在沙漠中，不在理睬。
心中絲絲憂愁被吹散開來。消了它的顏色，散了它的芬芳，甚至它的.惆悵。全身好像少了沉重的枷鎖，輕松了許多。就像給了我一雙翅膀，在浩瀚的天空翱翔。我少了苦悶與彷徨。曾經(jīng)的我很迷茫，不知處在何方，不知目標(biāo)在哪？不知向哪兒邁進(jìn)？一切都顯得那無助。只有一個(gè)聲音在我心中吶喊：救救我，救救我。但走進(jìn)了新洲1中的門檻，我頓悟了。在這里，我的理想不在渺茫。我應(yīng)該不去理會(huì)過去的失誤。
現(xiàn)在的我應(yīng)該抓住機(jī)遇，擦去淚水，不屑別人質(zhì)疑的目光。自己奮斗，自己努力給自己看。自己就是奇跡，是最美的奇跡！只要自己要做的事情沒什么做不到的！“世上無難事，只要肯攀登”。這句話給我的感受非常深，我肯定他會(huì)給我?guī)砹α�。我�?huì)馬上飛翔。我要的飛翔，不是別人的幫忙。只是自己努力的結(jié)果就好！自己的幫助才是永恒的。我要為自己的歷史書寫嶄新的一章。我要想雄鷹一樣張翅飛翔。
一切皆有可能！趁著風(fēng)，飛翔吧！
我要飛翔作文6
天空很高，云層很深，我微仰起頭，看著這片峭料陡崖上的藍(lán)天。
作為鷹的后代，我的雙目一追隨著上一次的墜落迷糊了，有上百次的回放在我的眼前蕩漾。
那是多么明媚的天啊，我小跑來到山巔，父母振振羽翼，示意我去做，在山腰上，延長(zhǎng)的目光放映希望——我一定不會(huì)讓他們以及它失望！
——我要飛翔！
我深情地看著，我這雙烏黑油亮的羽翼啊，我是最令父母驕傲的孩子。
——我振拍翅膀，我飛起來了，我看到綠水的世界及愈來愈遠(yuǎn)的懸崖，我內(nèi)心的快樂流出心扉！
驟然，我的羽翼僵硬了，我無法呼喚她，我看到大地，山崖的猙獰，這不是綠水的世界，它們都以鐵一般的`頭顱，要將我小小的欲望打得零散一地，我的心啊，脫離了肉體，我要心替我飛翔！
我的嫩爪鉤住了樹枝，母親尖銳的嘴使我的整個(gè)軀體重新回到空中。
我寧可喪失生命，也不想失去羽翼。我坐在巢中，這是我多少心血啊，它不該這樣——我不要這樣！
今天，我要重新飛翔！
——我要飛翔！
我眈眈看著，雙翼竟帶動(dòng)我飛起來了，我回頭看看舊時(shí)的傷痕，長(zhǎng)出了更英勇的全新的羽毛！
——我在飛翔！
我的雙翼隱隱作痛，是的，那份——傷到骨子里了，傷在心里了。
我眼里含著淚花：
“上帝說過，我應(yīng)該飛翔，他告訴了我，驚喜往往是自己創(chuàng)造的，痛可以傷到骨子里，但我已經(jīng)有了療心的能力。我永遠(yuǎn)告訴自己，是鷹，就張開雙翼，去自己——享受飛翔。
我要飛翔作文7
“我要的飛翔，不是誰的肩膀，也不是個(gè)自由停留的地方……”這時(shí)，熟悉的旋律又在我的耳邊響起來，我又有了許多感觸�；貞浽诼沽鳌�
回憶被定格在那個(gè)夏天。那一年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小柳是我最好的朋友。我們總是形影不離，沒有什么會(huì)拆散我們堅(jiān)固的友誼。但是，每個(gè)女孩都有自己的花季，小柳就在那個(gè)夏天，迎來了自己的花季。也就是這個(gè)花季，讓我們的友誼破碎了。
小柳喜歡她們班的一個(gè)叫付杰的男生。我聽說她喜歡付杰后，立刻勸她不要早戀，可小柳卻像變了一個(gè)人似的，不再像以前的純潔公主，而像一個(gè)很兇的巫婆：“這是我的事，你為什么要管？我比你大，你最好乖乖聽話！”她一副與我絕交的樣子。
我立馬頂嘴，雖然理虧，但我裝成一副正義的樣子，最終卻是滿臉委屈。仇恨、不滿、急躁充滿心里，我想到了哭�？蘼曧懕檎麄�(gè)房間，回音在月光中蕩漾。小柳有些驚訝，連忙跑回家里。
我向網(wǎng)友小E訴苦。她沉默了好一會(huì)兒，之后發(fā)過來的'信息：“青春期是這樣的。你要理解小柳。不要懦弱地面對(duì)困難，眼淚不應(yīng)該輕易落下。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”接著，她邀請(qǐng)我聽《我要的飛翔》。
那首歌的旋律把我的心喚了回來。我輕聲哼著，因?yàn)樗鼘?duì)我的意義絕不平凡。對(duì)于我來說，它不僅僅是一首歌。
我要飛翔作文8
我好想自由，因?yàn)槲易杂闪司涂梢圆簧蠈W(xué)，不用寫作業(yè)，那是多么美好啊！
如果我自由了，可以玩電腦，不用被媽媽吵，如果我自由了就算是去哪里也不用和爸爸說，不自由的話，還要上學(xué)，還要聽老師講課，還要寫作業(yè)，寫錯(cuò)了還要讓老師吵，回家挨媽媽吵，真不快活。
所以我想自由，如果自由了就可以飛到世界各地去玩，也不用把爸爸媽媽管，我想去美國，那里有多遠(yuǎn)我就飛多遠(yuǎn)，那里有什么就看什么，飛完了美國還要飛到宇宙去玩，去月球可以看看有什么奇怪的東西，然后拿回來做實(shí)驗(yàn)，看看有什么用處，保管起來。還可以吧月球上的塵土拿來種地，會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的菜，吃起來非常好吃。還可以去沙漠采集綠洲，哇好神奇啊。
我要是自由了，就想去一個(gè)森林里，那里春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天瓜果飄香、冬天雪花飛舞，那是多么美好��！還可以和小伙伴一起野餐，想吃什么就吃什么，不用爸爸媽媽管，多快樂呀。吃完了，到樹林里去玩一會(huì)，又是山又是水多美��！我想把這些景色給拍下來多迷人啊。
第二天，我又飛到一個(gè)小水池，哪里有水有魚，有的小魚搖著小腦袋，跟著別的小魚一起玩耍，有的'在互相打鬧，有的在不停地?cái)[尾巴，這群小魚是多么的可愛啊。
天色已晚，我戀戀不舍的走了。
我要飛翔作文9
十四歲的天空。十四歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十四歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；我十四歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，也有著成長(zhǎng)的煩惱。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽颐靼祝瑫畬�(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛讀書，是知識(shí)給了我無窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十四歲特有的生活�！岸汲醵䦟W(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的`嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑�？墒牵铱蓯鄣碾娔X就這樣被媽媽封殺了。
暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過我屬于十四歲的生活。十四歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。十四歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。對(duì)著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
我要飛翔作文10
我十二歲了，已經(jīng)走出了童年的幼稚，我有綺麗的夢(mèng)想，也有成長(zhǎng)的煩惱。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！泵篮玫睦硐朐谡賳疚摇Ｉ勘葋喺f過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光，像鳥兒沒有翅膀�！蔽颐靼�，書籍對(duì)我們的重要性。我很愛讀書，是知識(shí)給了我無窮的放飛的力量�？墒俏铱释麤]有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒在題海里我痛苦并快樂的過著一種屬于十二歲的生活。
“都五年級(jí)生了，還玩電腦，真不懂事。”耳邊又傳來媽媽的嘮叨。我只好既不情愿的關(guān)掉電腦，把我和快樂分開。我知道電腦不可以多玩兒，可是不可以因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)就不讓我碰電腦。我喜歡玩電腦，喜歡聽歌，這些只不過是我對(duì)緊張學(xué)習(xí)的調(diào)劑�？墒�，我可愛的電腦就這樣和我說：“兄弟，再見了！”暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦。我痛苦并無奈，我還要過著坐牢般的.生活。
十二歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開年輕的侯嚨大喊，無憂無慮快了自在。
十二歲的天空，本該有我們的快樂，但更多的是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。排回過，孤單過，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里難過，也不閃爍淚光。
對(duì)著天空，我真想大聲吶喊：給我雙翅膀，我要飛翔！
我要飛翔作文11
安安是一個(gè)聰明的孩子，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了我要到太空中飛翔。
安安上了兩年幼兒園，每期都是班長(zhǎng)。上小學(xué)時(shí)，每次考試，安安都是班上第一名，小學(xué)三年級(jí)以前，語文、數(shù)學(xué)科目就沒有低于100分的，父母看在眼里，喜在心里。
上初中了，活潑開朗的安安不僅成績(jī)名列前茅，還根據(jù)自己的愛好參加了學(xué)校里組織的航模興趣小組，在這里他學(xué)到了許多課本外的知識(shí)，成了興趣小組的骨干成員，也是老師眼中的千里馬！
帶著師長(zhǎng)的`厚望，安安以全市第五十名的成績(jī)?nèi)缭敢詢數(shù)乜既肓吮臼凶钣忻母咧�，這所學(xué)�？胺Q清華北大的搖籃，家長(zhǎng)們對(duì)安安地期望更高了。
可是安安卻遭遇了連續(xù)兩次高考失利，而選擇跳樓自殺了，在他的書桌上，家長(zhǎng)們看到了一封遺書：我再也不用背這些沉重的包袱了，我要像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。感謝死神，讓我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)……
悲痛欲絕的媽媽哭喊著：“兒子，你說這個(gè)學(xué)校里高手太多，你有危機(jī)感，你就比以前更刻苦了，每天晚上學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)，早上五點(diǎn)就起來背記英語單詞。我為什么就不要求你順其自然呢？”
爸爸扯著自己的頭發(fā)，啞著嗓子說：“兒子，我為什么要你一定要考上清華呢，看到你漸漸失去朝氣與活力，日趨自閉，為什么還對(duì)你提那么高的要求？你成績(jī)不降時(shí)我不該罵你、打你的，我們不要你考清華，只要你好好地活著��！”
我要飛翔作文12
十六歲的我，已經(jīng)走出了童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；十六歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！泵篮玫睦硐胝賳局业臒崆�，青春的力量推動(dòng)著我的欲望。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽颐靼�，憑借著書籍就可以飛翔。
我愛讀書，是知識(shí)給予了我無窮的放飛夢(mèng)想的力量，只是，我依然渴望的是沒有升學(xué)的壓力，渴望的是充滿自由的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，渴望的是不再整天淹沒在題海中痛苦不堪，渴望的是過上一種屬于十六歲特有的生活。
“都初四的學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只有極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲覐?fù)讀就不讓我沾電腦啊。我喜歡電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是對(duì)緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑，可是，我的電腦就被媽媽封殺了。
那么暫時(shí)分手吧，我的電腦！我苦惱并無奈著，這就是我十六歲的生活，但我還要繼續(xù)過我這樣的生活！
十六歲的天空是單純的`，開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情吧！讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化為流云，讓流云飄向遠(yuǎn)方，讓遠(yuǎn)方早日來臨！
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然美麗。徘徊過，孤單過，這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。就算心里覺得很苦，也絕不閃爍一滴淚花！
給我雙翅，我要飛翔！
我要飛翔作文13
最近，爸爸給我買了一雙滑冰鞋，我雖然喜歡它，但是我不明白爸爸為什么要給我買滑冰鞋。
“爸爸，您為什么要給我買滑冰鞋？”
“你不是想滑冰，像鳥兒一樣飛翔嗎？”爸爸怕我不要滑冰鞋，焦急地說。
“哦，原來是這樣！”既然爸爸花費(fèi)了這么多錢給我買滑冰鞋，那我就一定要學(xué)會(huì)。
下面，我就要開始困難而艱苦的滑冰訓(xùn)練了！
我穿上厚重的滑冰鞋，到平地上去練習(xí)站穩(wěn)，爸爸在一旁當(dāng)“教練”。我剛一站起來，就倒了下去，“唉喲！”，簡(jiǎn)直把我痛暈了。想不到一開始練習(xí)滑冰，就給了我一個(gè)下馬威，看來，滑冰可不是一件容易的事情呀！
我勇敢地站起來，嘴里說：“在哪里跌倒，就從哪里站起來！”
爸爸扶著我，艱難地一步一步向前走。開始我還只能扶著墻慢慢地走，生怕又摔跤。在爸爸的鼓勵(lì)下，我不但能站穩(wěn)，而且還能離開墻壁滑幾步。
可能是由于我太性急了，剛走幾步，又重重地摔倒了。爸爸想過來扶我，我說：“不用，我自己能！”我忍住疼痛，搖搖晃晃地站起來了。爸爸說：“心急可吃不成熱豆腐喲！”
我決定再次挑戰(zhàn)自我。我調(diào)整了姿勢(shì)，努力保持身體平衡，小心翼翼地向前滑。慢慢地，我可以加快速度往前滑冰了，爸爸在一旁使勁地給我鼓勁，連說“Great！Great！”
到后來，我不僅可以滑得很穩(wěn)，還可以越過障礙物了。萬事開頭難，只要我把這個(gè)頭開好了，后面就容易了。
幾天后，我感覺滑得更自如了，我終于可以像鳥兒一樣飛翔了，那種感覺別提有多美了！
不會(huì)滑冰的`小朋友們，你們一定很羨慕我吧。趕緊買雙滑冰鞋，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練和磨練后，和我一起像鳥兒一樣自由自在地飛翔吧！
我要飛翔作文14
等待那一刻，我要飛翔，我準(zhǔn)備好了！——題記
“三更燈火五更雞，正是哪兒讀書時(shí)。”已經(jīng)升至初四，壓力越來越大，動(dòng)力也越來越大。常常半夜夢(mèng)醒，雖月亮已落，太陽未升，卻點(diǎn)燈掌蠟，等待那展翅的一刻！
政治老師說過：先厚積而后薄發(fā)。于是我努力從書本中汲取營養(yǎng)，深深扎根，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也如一張白紙，已全是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，只等那展翅的一刻，才呈現(xiàn)出一張美麗的畫卷。
父親曾經(jīng)說過：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。我覺察到了時(shí)光過的`總是匆匆，于是在上學(xué)前奮斗一個(gè)小時(shí)。努力把所有知識(shí)收入腰包，等待那展翅的一刻，把所有的知識(shí)積蓄全部花光，一分不留。
面臨中考的我們倍感緊張，卻又如此坦蕩。緊張的是無法展翅飛翔，不能為國家做貢獻(xiàn)。坦蕩的是既然翅膀已經(jīng)長(zhǎng)成，又怎能在原地彷徨？
于是我努力吸收養(yǎng)分，在大的困難面前不低頭，不畏縮。因?yàn)槲抑�，困難如同風(fēng)暴，它既能造成不便，但也能使我們翅膀變得更硬，是我們更快的展翅飛翔！
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”王國維《人間詞話》第二種境界不就是描寫我們的嗎？即使再受傷，也要前進(jìn);即使在痛苦,也要繼續(xù)。因?yàn)槲覀冎溃宏柟饪傇陲L(fēng)雨后，風(fēng)雨之后總是情。說以我們拼搏了，努力了，等待那展翅的一刻！
“既然天賜我一雙翅膀，我就應(yīng)該展翅飛翔�！爆F(xiàn)在我會(huì)更加努力，雖不能有“鑿壁偷光”、“頭懸梁，錐刺股”之行，也一定會(huì)努力向上，有“鵬程萬里”之志。我準(zhǔn)備好了，等待那一刻，我要飛翔！
我要飛翔作文15
春日，陽光燦爛，萬物復(fù)蘇，所有的生命都懷著堅(jiān)定的信念開始了夢(mèng)想的征程。
母親辦事去了，我獨(dú)自一人坐在車?yán)铩４巴獾拇髽浣?jīng)冬日的'洗禮，粗壯的枝丫上冒出了綠色的生命。那個(gè)小生命歡笑著，跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。他在微風(fēng)中搖頭晃腦的，像在告訴我：“我要飛翔�！蔽掖笮�，嘲笑他那幼稚而遙不可及的夢(mèng)想。他沒有說話，只是單純地對(duì)著我笑。
“瘋?cè)~子，真是愚蠢，葉子就是葉子，永遠(yuǎn)不可能飛翔。我們要遵循自然規(guī)律，別異想天開�！蔽覍�(duì)他惱怒地叫著。他卻安靜地笑著，拼命地生長(zhǎng)著，不管不顧。我突然發(fā)覺，他似乎突然變綠了。
春去秋來，我再次來到這里，那葉兒們正紛紛飄零。片片葉子落在地上，安靜地睡著了，真有點(diǎn)“零落成泥碾作塵，只有香如故”的感覺。只有那一片瘋?cè)~子，在風(fēng)中不停地跳動(dòng)，起舞，妄圖乘風(fēng)而起。天氣愈發(fā)寒冷，我平凡的一年又將畫上句號(hào)�？粗瓭L的葉子，我對(duì)他皺著眉搖了搖頭，心疼地勸說他：“放棄吧！”他失望地抬頭望著我，依然如故，笑靨如花。
一陣秋風(fēng)掃過，他奮力掙脫了枝丫的束縛，擺動(dòng)著身軀，騰空而起，迎風(fēng)飛舞。他在空中劃出一道道完美的弧線，盡情擺弄他妖嬈的舞姿，為春夏秋做個(gè)總結(jié)，像是一只棕色的蝴蝶飛向天空。他飛得越來越高，越來越驕傲。
“瘋?cè)~子，別飛了，下面就是你最好的歸宿�！蔽伊鳒I大喊。而他依然對(duì)我微笑，仍在飛翔。
他高傲地飛翔，自豪地宣誓：“我的夢(mèng)想就是飛翔，只要努力過，只要飛過，化為泥土又如何？”
我震撼了，我的人生難道不需要飛翔嗎？于是，我張開雙手，迎著風(fēng)，和他一起飛。
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