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我笑了作文

時間:2024-02-14 15:22:20 作文 投訴 投稿

(精華)我笑了作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我笑了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)我笑了作文15篇

我笑了作文1

  我家小區(qū)里,有個小花園,花園里有滑梯和健身器材,還有個迷宮。我上小學前,每天都會去那里玩。有一個星期六上午,我去了小花園,看到地上都是樹枝,枯葉像垃圾堆一樣,臟極了。一整天那個花園一直出現(xiàn)在我的腦海里。到了晚上,我決定第二天一早自己去打掃。

  第二天,我很早起床了,拿著垃圾袋離開了家。我先撿起空塑料瓶扔進垃圾袋,又將樹枝收集到垃圾袋里,然后開始撿樹葉,這時我的手已經(jīng)很臟了,而且還有股強烈的.臭味,熏得我快吐了。一陣風吹過,塵土飛揚,嗆得我咳嗽了起來。正在我打退堂鼓時,身后傳來掃地的聲音。我扭頭一看,有一位阿姨正在打掃地上的沙土和枯葉。我高興極了,對阿姨說:“請把掃帚借給我,我來打掃吧!”阿姨遞給我一把小掃帚說:“孩子,我們一起掃吧!”原來阿姨從樓上看到我在撿垃圾,特意下來幫忙了。后來媽媽也來了,我們把花園的各個角落都打掃得干干凈凈。這時候小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地到小花園里來玩了?粗麄冊诿利惛蓛舻沫h(huán)境中玩耍,我笑了。我感到能為別人做些事,是多么令人高興!

我笑了作文2

  那一次成功挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷,讓我懂得了要微笑面對生活。

  在一個陽光明媚的早晨,我懷著一顆砰砰直跳的心去麗水參加鋼琴比賽。只見大家一個一個有序地上了臺,用那雙細長的手在黑白鍵上來回地彈著,優(yōu)美的.音樂在整個觀眾臺不停地回響,!多么清脆的音樂呀!正當沉靜在快樂之中,突然,一陣廣播聲打斷了大家:“下面請12號上場!卑。瑫r間怎么過得那么快,看看自己的標號,是13!頓時,我感到雙手發(fā)麻,兩腳發(fā)軟,心怎么也靜不下來,恨不得把自己一口吃下去。媽媽見我一副焦急不安的模樣,連忙安慰我:“孩子,比賽的輸贏不重要,自己盡力了就行,就像在家里練琴一樣,放松,放松,再放松。我們要微笑著面對困難!蔽衣犃藡寢尩脑,我如地震般跳動的心平靜了一些,準備往臺上沖殺。

  “請13號選手上臺表演!睆V播聲再一次從我耳邊響起。終于輪到我了,我鼓起勇氣大步向臺上走去,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。來到鋼琴旁,我靜靜地坐下,雙手搭在鋼琴上,吸了一口氣,將一個個音準確地彈了出來,把緊張從指間中消散。我穩(wěn)穩(wěn)地坐著,眼睛里閃著興奮的光芒,那一段段曲譜清晰地在我腦海里映出,琴鍵也跟著我一起歡快地跳躍。彈完了曲子,我深深地向大家鞠躬。這時,臺下再一次響起一陣熱烈的響聲,我抬起頭,在大家的掌聲中笑了。那一刻,我心里感到甜滋滋的,無比快樂。

  媽媽說的對,遇到困難不能退縮,而要鼓起勇氣,笑著面對生活。

我笑了作文3

  記得那是二年級的下半學期,馬上就要舉行運動會了。我當讓是運動會里不可缺少的一份子啦。我為了這次運動會準備了好久,終于盼到了夏季運動會的到來。我參加的是立定跳遠和100米跑。那天上午,陽光明媚,仿佛知道我們今天要舉辦運動會,天氣才這么好。我也懷著高興的.心情嘮叨了學校。先是入場儀式,入場儀式結(jié)束了之后,我就被別上了號碼牌為001的牌子,我想這個牌子一定可以為我加油,打氣的。

  過了一會兒,立定跳遠的比賽開始了,我馬上過去報名,并跟著老師一起走到了比賽現(xiàn)場,我聽見了好多人都在為我加油,輪到我的時候,我沒有忘記自己在家里每天辛苦地練習,我奮力一跳,跳到了1.98米,到了第二次跳,我心里在想:“我要是的不了第一,那我這幾個星期的練習不久白費了嗎?想著想著,我就跳了出去,沒想到這一跳,跳的非常好,2.03米。而且還聽謝老師我破了校記錄當時我一聽,高興的一蹦三尺高。

  我露出了笑容,這幾個星期的練習沒有白費!

我笑了作文4

  在六年的歲月里,大家一起團結(jié)的過著每一天。在我的腦海里,對我來說,那一次,我永遠往不了。

  那四年級的事了,有一次,我們班的人都在上體育課,我們在體育課跑步的時候我一不小心磕了了跟頭。后來我就不知道真么回事了,當我睜開眼睛的時候,我發(fā)現(xiàn)了同學們都在病床邊上看著我,我問大家我怎么在這里。大家說我上體育課時突然暈倒了!拔蚁肟赡苁侵惺盍税伞!币粋同學說。但我怎么這么快到醫(yī)院了呢?你看錯了吧?“你是兩點三十來的,現(xiàn)在都三點三十了”!拔艺媸莻糊涂蟲連個算術(shù)都不會了”。我說!澳阋院蟛灰倥苣敲纯炝,還要要中暑”!“呵呵”全班大笑起來。笑什么呢,那么開心?“老師好”大家一起說。老師你怎么來了?我是你的老師我為什么不可以來!“可以可以”!“我給你帶了一些水果你吃吧”!老師你的東西我自己吃不下,大家一起吃。好!一個同學喊了一聲了。把全班人都弄得“哭笑不得”!俺园沙园桑渤圆煌辍!老師說。我們吃著笑著,我很快樂。

  雖然是平凡的小事,但是我卻感到無比的.的感動和老師對我的關(guān)愛。六年的時光,我們珍惜的回憶就在里面……

我笑了作文5

  每當想起那件事,我依然笑得合不攏嘴。

  那是五月份的一個星期六,媽媽早早地就帶我去青少年活動中心參加模型比賽。到了活動中心,那里已經(jīng)聚集了許多人。他們都是來參加比賽的。有的和我年齡差不多,有的年齡比我大。我忽然覺得手心里出了汗,心里像是揣了一只兔子。我參加的可是區(qū)級比賽呀!我還沒參加過這么大的比賽呢!想到這兒,我的心里不免有些激動。

  進入場地后,我被分到第二組。我們的任務(wù)是在規(guī)定的時間內(nèi),將桌子上的材料拼裝成一個小房子,并用顏料裝飾小房子。監(jiān)考員一遍又一遍地強調(diào):“千萬不要碰桌子上的材料!”我似乎感覺到了場上的緊張氣氛,我自己給自己“打氣”:“別緊張,你能做好的`!”終于,監(jiān)考員宣布比賽開始。我迅速地從袋子拿出材料,又仔細地看了看圖例,才開始拼裝。由于在家我已經(jīng)練了一遍,所以這次拼得特別快,不到一個小時,我就拼好了一個漂亮的小房子。光拼好了還不夠,還要涂上顏色。我又把顏色調(diào)好,把墻涂成了紅色,屋頂涂成了綠色。我還在屋頂上畫了兩朵花和一個七星瓢蟲。畫完后,我才長長地出了一口氣。

  六一兒童節(jié)到了,校長在聯(lián)歡會上宣布這次比賽的成績,我既興奮又緊張。當校長宣布我獲得海港區(qū)青少年模型比賽一等獎時,同學們都向我投來了羨慕的目光,我更是小的眼睛都瞇成了一條縫兒。走上主席臺,手捧獎狀,我忍不住笑了,笑得那樣甜蜜,那樣燦爛……

我笑了作文6

  “叮呤呤”上課鈴響了。這節(jié)是數(shù)學課,迎來了一次數(shù)學單元測試。我緊握著手中的筆,心里既緊張又擔心。

  以往,我的數(shù)學成績都不是很理想。每次考試時,因粗心失的分總是很多,不是把運算符號看錯,就是把題目中的數(shù)字抄錯。平時做事也是毛毛燥燥的,媽媽總說我是個“馬大哈”。雖然我嘴上不認可媽媽的說法,但心里還是很自責。為了這次的考試,我還是下了點功夫:反復(fù)復(fù)習課本上的重要知識點,做平時不屑一顧的口算題卡、練習題,碰到自己解決不了的難題就會向媽媽請教。我下定決心一定要在這次的考試中取得好成績。

  考試開始了,我腦中浮現(xiàn)著媽媽的教導“看清題多思考,先想好再下筆”。我用手指點著題目,一個字一個字的在心中默讀,不理解就再讀一遍。不知不覺,題目就全做完了,連最后一道附加題都答出來了?荚嚂r間還沒結(jié)束,我又仔細地檢查了一遍,直到下課鈴響我才放心上交試卷。放學后,媽媽問我考得如何,我很有把握地說:“最后的'附加題我都做出來了,應(yīng)該在95分以上吧!眿寢屝χf“可別吹牛呀!”

  第二天,李老師捧著試卷,面帶微笑走進教室,向全班宣布“這次考試,最高分是105分,你們猜猜是誰?”大家都猜是我們班的“數(shù)學天才”,李老師搖了搖頭,說:“這次的滿分是可雯同學,她進步很大!蔽耶敃r就愣了,心想我不是在做夢吧,直到老師把試卷遞給我時,我才相信這是真的。

  我開心地笑了!

我笑了作文7

  就在那一刻,我露出了笑容。

  我參加了一個名為“快樂陽光”的全國少兒歌唱大賽,先在市里進行了選拔,我準備了一首歌,但不是指定曲目,怕排名低,進不到全省的比賽,就跑去問了一下工作人員。工作人員說沒關(guān)系,有很多選手也沒有選擇指定曲目,我這才放心,沖那個工作人員笑了笑,跑到后臺候場去了。

  眼看就要輪到我上臺了,我既緊張,又興奮。還有5個、還有3個……啊,我前邊的`那個小姐姐已經(jīng)在臺上唱著歌了!再看看我手里,話筒呢?怎么不準備好?幕后工作人員沖著我喊:“7號!7號!話筒給你!”我這才回過神來,以每小時80千米的速度跑過去接過話筒,匆忙說了聲:“謝謝!”便迅速跑回去,大喘了幾口氣,讓自己緊張的心情平復(fù)了一下。見我前邊的選手唱完了,主持人開始報幕,我趕緊上臺。

  雖然很緊張,但我還是微笑著把整首歌唱完了,還超常發(fā)揮。下臺后,我在緊張的等待排名,急切地想知道我能拿幾等獎,暗自盤算,特金獎估計不行,不,不,是可能不行,是絕對不行了,金獎還是有希望的。

  后來,我真的拿到了金獎,站在領(lǐng)獎臺上的那一刻,我笑了。

我笑了作文8

  金秋十月,學校舉行校園秋季運動會,所有班級的同學都參加了這項有意義的活動。早上的進場式中,班級之間在還沒有開始走時靠得很攏,走時班級與班級間分得很開。各班到了自己做早操時的位置,做了運動會升旗儀式、熱身運動廣播操。

  運動會比賽項目有:個人男女50米、100米、200米和400米跑步比賽,還有團體800米接力跑和旱龍舟比賽。

  上午進行的是個人跑步比賽。比賽非常激烈,全班同學中,有的舉起畫好的圖為運動員加油,有的直接喊加油。我也跟著全班同學一起為運動員加油鼓勁,嘴里喊著:“加油!加油!”,還夾著另一種叫聲:“我看見了……”

  下午進行的.是接力跑與旱龍舟比賽。接力跑比賽時,沒比賽的同學在教室里做作業(yè),但班主任老師時不時會在教室門口看一看賽況。聽比賽的同學說,比賽也非常激烈,比賽時,一邊第一個同學拿著接力棒跑到另一邊,把接力棒傳給另一邊的第一個同學。接力棒要豎著傳不能橫著傳。

  旱龍舟比賽的聲音傳進教室,做作業(yè)的同學實在坐不住了,班主任綞帶我們?nèi)タ幢荣惲。比賽時,由班長領(lǐng)頭,前進時,龍舟上所有人都要往同一方向盤用力,否則很容易摔倒。我當時很緊張,不知道我們班能得第幾名。

  頒獎儀式開始了,我們所有同學都緊張,以為沒有得到名次。最終,我們班成了三年級第一名。全班同學都笑了起來,我也跟著大家一起笑了。

我笑了作文9

  我是一個愛哭的女孩,經(jīng)常動不動就掉金豆豆,而且很難止住淚水,可是那一次,我笑了。

  那是上個學期期中考試的前一天,班主任章老師出了六道題,并對我們說:這次題目有點難,大家不會的可以查資料獲者問家長。同學們一聽老師說難,都不由自主地皺起了眉頭。

  一回到家,我就開始寫別的作業(yè),不一會兒,就一掃而光,吃過晚飯以后,我才開始寫章老師布置的作業(yè),前面五題都一一掃光了,可是第六題的資料既不全面,網(wǎng)絡(luò)上也沒有,弄得我百思不得其解,我想:算了吧!明天早點去學校,找個同學的'抄了吧!!可是老師說一大早就會檢查啊,這可怎么辦?對,去問爸爸,爸爸一定知道這道題的!

  于是,我來到爸爸跟前,爸爸正在看《星光大道》,我對爸爸說:爸爸,這題怎么寫??爸爸眼皮都沒抬一下,不耐煩地說:去!去!去!你難道沒看到我忙著吶?媽媽走過來說:你們爺倆干嘛呢我把不會的題指給媽媽看,媽媽耐心地講給我聽,我三下五除二就寫完了,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。

  第二天到班上,全班同學都沒答出來,只有我的正確無誤,老師還應(yīng)此表揚了我呢!

  我笑了。笑得那么開心,那么快樂

我笑了作文10

  在一次運動會上,我進入到了決賽,那不是得意的笑,而是幸福的笑。

  有一年在選運動會名額時,很多我擅長的項目被選走了,但我也想為班級爭光,就鼓起勇氣,報了女子1500米的項目,對我來說是個艱難的挑戰(zhàn);氐郊,我告訴爸爸媽媽事情的經(jīng)過,老媽還想打電話給老師說不報了,而我拒絕了,“既然我沒參加過,那就試試唄!”于是,我每天傍晚就在小區(qū)旁鍛煉身體,過了一段時間,我的耐力的`確進步了不少。

  一年地度的運動會到了,那天下午,快到我的時候,爸爸媽媽居然出現(xiàn)在我的面前,我驚呆了,可我還是有點緊張,七上八下,交錯不清,腿發(fā)麻了,都不知道等下該怎么跑。

  只聽發(fā)令槍“嘣”的一聲,運動員們就像箭一樣“嗖”地“飛”了出去,跑了一圈后,突然,我看到了一個影子,居然是老爸,跟我一塊跑,媽媽在旁邊給我加油,我的同伴也在吶喊,助威,霎時,我全身就像充了電一樣,一股熱流涌了上來,我拼命地跑啊跑!完全忘了疲憊,眼里只有一信念“這場比賽你絕對不能輸”,不能辜負大家對你的期望!還剩下半圈,我實在沒力氣了,我想放棄了,但我轉(zhuǎn)身一看,爸爸媽媽也在后面奮力的跑,全身滿頭大汗,更可笑的是“媽媽穿著高跟鞋,也這么賣力地跑,頓時我的眼淚掉了下來”,我把所有的雜念拋在腦后,就想著一定要跑完這場比賽,最后10米了,我用了洪荒之力,進入到?jīng)Q賽。那一刻我笑了,爸媽也笑了。

  其實每個父母都是愛孩子的,謝謝你們!

我笑了作文11

  我是一條小魚,生活在城市邊的一條小河里。

  從前,我們的小河很清澈,我們的生活也很快活。每天,我們都可以看日出日落、和小蝦朋友們談?wù)勌臁⑦有我們百玩不厭的打水仗……無憂無慮,快樂無比!

  一天,當我睡覺醒來的時候,不!完全是被一陣陣巨響吵醒的,發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)面目全非了。一艘艘巨輪在我們的.頭上開過,一根根又粗又大的水管向我家排放烏黑烏黑的臭水。我的伙伴都因為受不了臭水的味道,難以呼吸而離開了我。我和我的一個小伙伴奮力地游到岸邊,被一個好心人帶回家了。

  到了主人家里,我們住在一個豪華玻璃房子里。主人每天都好吃好喝的養(yǎng)著我們,可我們并不開心,天天為去世的伙伴們痛哭流涕。不久,我唯一的伙伴因過度悲傷也離開了我。我整日流淚,把缸里的水都哭咸了。

  又過了很久,人類終于保護環(huán)境很重要。于是他們開始凈化水源、種植樹木、綠色出行……我也被主人送回了以往住的小河。

  我驚奇地發(fā)現(xiàn):這里比以前美多了!我的小蝦朋友們,碧綠的水草,漂亮的鵝卵石都回來了!在這里,我還發(fā)現(xiàn)一些新伙伴呢!

  我笑了,我又有一個美麗的家。

我笑了作文12

  生活需要笑,笑有千姿百態(tài),笑得燦爛,笑得苦。笑中有喜有憂。我是我家最不笑的人,但今天我竟然心里笑了!

  今天,我悶悶不樂地回家,媽媽看到我的臉不高興,問我!傲璩,怎么了,心情不好的樣子?笑一個吧!蔽液貌蝗菀着阈D(zhuǎn)身寫作業(yè)。

  我做了一些作業(yè),呃!爸爸回來了我沒有像往常一樣過去擁抱他,所以爸爸推門進來問道!霸趺戳?親愛的,為什么心情不好?我回答說:“我的好朋友不跟我玩,找別人玩,讓我疏遠了!霸瓉砣绱!鞍职窒肓艘粫䞍赫f!币驗檫@個好吧,那你先寫作業(yè)吧。我先出去“哦!“我想:爸爸今天為什么這樣,只說了一半就出去了。唉!我不喜歡。先寫作業(yè)吧!我又拿起筆開始寫“史思史”。

  過了一會兒,只聽到客廳,傳來愉快的笑聲。我離開房間來到客廳看到爸爸拿著手機在開視頻。看得津津有味,不時發(fā)出爽朗的笑聲,我過去看著爸爸在我去年生日的時候錄制的視頻。同學們送了我禮物畫面中的我開心地笑,笑得那么甜蜜,讓我想起了那次生日快樂的回憶。爸爸對我說!坝H愛的.,不要為小事斤斤計較。同學之間相處那么久,難免會發(fā)生摩擦。同學之間要互相理解和包容!

  我在認真考慮爸爸的話。我明白:同學之間不能因為小事吵架,要珍惜彼此的友誼!拋棄成見,我開心地笑了。

我笑了作文13

  兒時發(fā)生的事情多如牛毛。今天,就讓我為大家講講我兒時發(fā)生的事情吧!因為,那一次,我開心地笑了。

  那天,我在為明天的古箏比賽做準備,要準備假指甲、膠布,還有書,當然少不了吃的`。準備妥當后,我開始練習。這次比賽的曲子是《擠牛奶》,此曲曲調(diào)歡快、動聽,我專注地彈奏著,不知不覺一個小時過去了,雖然大熱的天,我已汗流浹背,但是很有成就感,休息片刻后,我又開始了新一輪地練習:輕攏慢捻,拔弦,挑弦,我完全忘記了時間,不知不覺又一個小時過去了。

  在第二天的比賽中,輪到我表演了,我自信地走上臺,雖然剛坐下時有一點兒緊張,但我想起昨天自己練習了足足有兩個小時,就不再緊張了。于是,我越彈越好,一曲結(jié)束時臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道我成功了!真是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;天不負,苦心人,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  那一次,我笑了。我也看見在臺下滿臉笑容的媽媽向我豎起的大拇指,我沖過去緊緊地抱著她不放手,一同享受著成功的喜悅。

我笑了作文14

  穿著一身藍色牛仔裙走進這里,面對著張張陌生的面孔,我緊張的心情無處安放……

  這便是我的作文班,時間久了才發(fā)現(xiàn),身邊的哥哥姐姐都是作文界的佼佼者,但愿有一天,我也如他們一樣。

  來到這兒我才發(fā)現(xiàn),寫作,是我最能放松的事;寫作,是一件讓我感受身處快樂源泉的事;或者,在我的世界里,作文就好似一個無底樹洞,每次寫作,就是把自己心中的話,說給它聽,每一次寫作,我笑了。

  在寫《吃了熊心豹子膽》時,我完全釋放了自己對音樂的'熱愛;在寫《我的坐騎,我的感恩》時,寫出了對媽媽的感恩;而在《午夜銀光》中,我大膽地描述出了自己有趣的午夜經(jīng)歷;而在《發(fā)燒記》中,讓我寫出了對書的熱愛,也讓我經(jīng)歷了人生的第一次——投稿成功,我笑了。

  而我們不只有寫,還有讀。當我走上臺,在臺上朗讀自己的作文時,我笑了。每當我走上那狹窄的平地,卻讓我感到無比快活,就這樣笑著,笑了許多次。

  穿著一身藍色牛仔裙走進這里,面對著熟悉的面孔,我雖不緊張,但只想好好珍惜這最后的時光,一時間我忘記自己經(jīng)歷過什么,只知道,在這里,我笑了……。

我笑了作文15

  明天要進行科學測驗了,班主任茅老師來給我們復(fù)習科學。為了檢查每個人復(fù)習的情況,茅老師在班級里進行了一次小抽查。

  茅老師先抽測了一些同學,可他們回答得并不是特別理想,所以茅老師就都給那些學生都分配了一個“小師傅”,我就是其中的一個,我的“徒弟”是祁穎。

  中午到了,我開始給我的“徒弟”傳授“經(jīng)驗”:“你先把試卷仔細地看一遍……”我象模象樣地說著,她認認真真地聽著,接著她開始按照我傳授的方法看起試卷來,看得那么專注,連我在看她都沒發(fā)現(xiàn),真是一個好徒弟!你看,她有時會皺起眉頭,苦思冥想;有時又會虛心地來向我請教幾個問題?此@么努力,我就把自己所知道的全都毫無保留地告訴了她。5分鐘過去了,10分鐘過去了……直到下課鈴響了,我們這對師徒還在專心致志地復(fù)習著呢!

  下午,茅老師又來“審核”了,祁穎也被抽到了,“什么利用了斜面原理?”“盤山公路、人行天橋、螺絲釘!逼罘f對答如流,她還偷偷地朝我做了個“OK”的手勢,我用微笑回答了她……

  她終于通過了,這是她努力的`成果,當然了,作為“小師傅”,我怎么能不驕傲呢?看到她臉上露出了會心的笑容,我也笑了!

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