馬虎的我作文15篇【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的馬虎的我作文，歡迎閱讀與收藏。
馬虎的我作文1
終于星期天了，我做夢都想著這幾天，因為我終于可以看會電視了。
我開始寫作業(yè)了等我把語、數(shù)、英作業(yè)寫完后，只剩下打博客了，我一想，呀！怎么辦，我的日記本沒帶該怎么打我寫的.那一首詩呀！我非常著急，不知該怎么辦，最后我只有等下一個星期天 再來打。
我真是太馬虎了，盡然忘了帶我的日記本，我以后一定要改，不能再馬虎了。
馬虎的我作文2
我叫何孟睿，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，和一個尖尖的鼻子，還有一個像月牙一樣的嘴巴。
我還有一個毛病，就是越難的.題目就越細心，越簡單的題目就越粗心，有兩次數(shù)學考試，連我們班最認真的一位同學也沒有考到一百分，我就考到了一百分。老師表揚了我。老師報數(shù)學分數(shù)的時候，我特別緊張，當老師報到我是一百分的時候，我才松了一口氣。最簡單的一次數(shù)學考試，我卻考了九十九分。老師把試卷發(fā)了下來，我拿到試卷看了看，最難的題目沒有錯，只有一道豎式計算錯了，看來只有虛心使人進步，驕傲使人落后。
馬虎的我作文3
我在學校里是個馬虎的人，做事常常丟三落四，今天放學忘拿紅領巾。
放學后我看見媽媽，我跑過去把黃帽、口算天天練放到媽媽手里，連忙跑到教室里，翻一翻抽斗里沒有，翻一翻書包里找到了，就因為跑得太匆忙，所以紅領巾沒有拿。
這就是馬虎的我！
同學們能幫我想一想好辦法不讓我丟三落四的。
馬虎的.我作文4
我這一段不知道怎么回事，做題總是很馬虎。
我們開始大復習了，簡單的題我都總是出錯，我錯的題比如：要給“驚”組詞，我就只寫了一個驚字，其實我會很多詞，例如，驚奇，驚喜，驚訝，吃驚等等，但是我一個都沒寫，這就是我的粗心 。數(shù)學上，我的'錯誤是：大于號我寫成等于號，小于號我寫成大于號�？谒阋渤３鲥e，真是煩人！
我有許多粗心的時候，媽媽也常說我，做題一定要細心，做完一定要檢查，不會不可怕，可以學，怕的就是會而做錯了。
我以后做題一定細心，改掉馬虎這個毛病，做一名好學生。
馬虎的我作文5
我叫周嘉怡，今年8歲。我是一個“小馬虎”，平時做作業(yè)時經(jīng)常要漏做題目，有時注音比賽做完了，沒有檢查仔細，連音調(diào)都沒標就交上去了。
最夸張的.是一次語文考試，考完我和同學一起在教室外玩，還跟同學說：“這次考得一定很好�！�
沒想到，上課時當老師把試卷發(fā)下來時，居然是0分，仔細一看，原來名字都忘記寫了，被老師批評了一頓，回家也被爸爸好好地罵了一頓。
我就是這樣一個馬虎的小朋友，我想：以后每次考試我都要認真仔細地檢查，這樣我就可以改掉馬虎粗心的壞習慣。
馬虎的我作文6
今天是星期六，我要去上英語課，我和媽媽慌慌忙忙地就去了英語班了。
到了英語班我才發(fā)現(xiàn)我的英語書忘帶了，這時媽媽說：快到點了，別找了。 進班之后，媽媽對英語老師說；我的'書忘帶了這時上課鈴響了，這回要考試，我很緊張，到最后我打了99分。
快下課了，這回老師要拿書讀課文，老師知道我沒帶書就把她的書借給了我。 下課回家后我才想起來我的書放在書包里了。
馬虎的我作文7
我是一個馬虎的小女孩。長著一頭漂亮的頭發(fā)，明亮的.眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。記得有一次，該考試了，卷子上要求，把偏旁和獨體字和成一個整體字，我把最后的方格空上了沒寫，那 是一個簡單，我都寫錯了，讓老師給我取消了一分，你看我是不是 很馬虎。
馬虎的我作文8
瞧，那里走來一位小姑娘，她的臉紅紅的，眼睛大大的，嘴巴小小的，那就是我！
我喜歡看電視、折紙、讀書和彈鋼琴，但我最喜歡的還是畫畫，尤其是畫人物。同學們都喜歡我的畫，還讓我當老師呢！我覺得畫畫能讓我的想象力更豐富，讓我的才藝更優(yōu)秀。
我是一個雙面人。在家的.時候，經(jīng)常給媽媽耍些小脾氣，但在學校就變成了一個乖孩子。哈哈，你說我調(diào)皮不調(diào)皮？
我的優(yōu)點是上課積極發(fā)言，喜歡和同學們做游戲。缺點是總是太馬虎，考試經(jīng)常與100分擦肩而過。比如這次期末數(shù)學考試，加法叫我看成了減法，結果考了99分，你說我馬虎不馬虎？
呵呵，你喜歡我么？
馬虎的我作文9
臉像一個紅紅的蘋果，身材有點胖乎乎的，這就是我--一個馬虎的女孩，冉騰越。
有一次，我們班小考，老師批完后發(fā)下來，讓我自己改。我一看，我錯了兩個標點符號和三道題。那兩個標點符號不該錯，應該一個是句號，我寫成了逗號。還有一個是感嘆號，我寫成了問號。想想我做題的時候一般都不怎么認真讀，導致我因馬虎這么簡單的`題都做錯了。為這個老師說了我一頓，我真是太冤了。
這就是我--一個馬虎的冉騰越。大家不要像我一樣很馬虎，馬虎很不好，會讓我們簡單的題都做錯了。
馬虎的我作文10
那天，烏云密布，天空滑滑的下起了大雨�？荚噺浡o張的氣氛，大家奮筆疾書，手中的筆頭一刻也不肯停歇。我自信滿滿的寫完了作文，認為自己沒有什么錯的，便只忽略的檢查了一下。第二天，考試的分數(shù)一下來，我居然只考了85。5分，我不敢相信自己的眼睛，仔細查閱了一番，大都是馬虎惹的禍。有一題因為沒有仔細檢查，而將波浪線畫成了直線，白白扣了6分，還有一些不該扣的都扣了。唉，以后考試一定要認真，不能再粗心大意了。
馬虎帶給我的'有驚無喜，馬虎帶給我的有悲無樂，馬虎帶給我的有苦無甜。
馬虎是一種懶的習慣，我一定要改正這種習慣，讓好的品質(zhì)伴我終生。
馬虎的我作文11
我叫荊薇，今年九歲，在育英實驗小學上三年級。我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小小的.鼻子，小小的嘴巴。性格嘛，有點馬虎。
就拿這一次來說吧，五一放假三天，放假的第一天，我就開始寫作業(yè)了，正寫著，有一道題寫錯了，我就放下筆，去拿改正液，把它涂在錯字上。干了以后，我準備拿起筆開始寫，可是，哪里還有筆呀 ，我翻書、拿本，怎么找也找不到，就去對媽媽說：“媽媽，筆丟了，我找不到筆了�！眿寢屨f：“剛放在那兒，怎么會丟呢，你再找找�！蔽矣秩フ遥已秸�，終于找到了。原來，筆掉到我家的門簾 前面了。找支筆找這么長時間，你說，我是不是有點馬虎呢？
馬虎的我作文12
今天，數(shù)學老師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓爸爸媽媽出十道乘法結合律和交換律加法結合律和交換律還有乘法分配律的題。
于是，我爸爸就給我出了十道題。我一看，這么簡單，于是，我就快速潦草的'寫了起來，不一會，我就寫完了，我得意洋洋交給爸爸，爸爸一看，亂七八糟。還有兩道題少寫了數(shù)字，結果又寫 了五道題，作為懲罰。
我可真馬虎呀！
馬虎的我作文13
今天下午放學回家，我把語文課堂作業(yè)本拿出來準備做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)是馬暢的，我就再找找我自己的.，可是翻來翻去沒找到，我想肯定我們倆個拿錯了本子�？斐燥埖臅r候，馬暢媽媽打來電話說， 讓我寫在馬暢的作業(yè)本上，只能這樣了，明天回到學校再換回來。媽媽批評了我，下次我要仔細看看是不是自己的書然后再放進書包。
馬虎的我作文14
圓圓的娃娃臉，水靈靈的眼睛像天上的星星忽閃忽閃的。一個扁扁的`鼻子，一張小巧的嘴巴，這就是我——小馬虎。你瞧！這次口算比賽把加法看作減法。把減法看作加法。試卷發(fā)下來連我自己 都感到可惜。爸媽見了試卷也只能苦笑，并指著我的鼻子罵我是小馬虎。要么把同學的作業(yè)本拿錯，要么把自己的語文書忘拿了，有時我真恨自己太馬虎。我一定要改掉馬虎的習慣，做一個水靈的煜潔 。
馬虎的我作文15
星期天，老師給我媽媽發(fā)了個短信，說是讀夠五篇文章。就給一個小蘋果，十個小蘋果，換一個葫蘆，五個葫蘆換一個獎狀。我讀了十五篇文章，來到班里我看見有好多同學把星期天讀的都交給了老師 。我一想，我讀的文章還在家呢。
【馬虎的我作文】相關文章：
馬虎的我10-07
我不再馬虎作文10-07
我真馬虎作文10-05
馬虎的我作文400字10-07
從此，我不再馬虎的作文10-07
從此,我不再馬虎的作文10-07
馬虎的我作文300字10-06
我這馬虎小姐作文10-07
馬虎的我作文300字6篇08-30
馬虎的我作文300字三篇09-20