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面對作文

時間:2024-02-18 14:40:08 作文 投訴 投稿

【精選】關(guān)于面對作文14篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于面對作文,歡迎大家分享。

【精選】關(guān)于面對作文14篇

  關(guān)于面對作文 篇1

  生活中蘊藏著風雨。但——不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹?有些事,總要勇敢面對。

  到現(xiàn)在仍令我有深刻印象的便是七年級時的一次班級風采秀。我十分榮幸地被選為打蓮湘小組的成員。不久后,懷著對它的好奇,開始了訓(xùn)練。

  走進學(xué)校的兵乓球室,便看見了蓮湘。通俗點兒說,它就是上面綁了些紅綠相間的帶子再加些裝飾品的竹棒。為了幫助我們更好地練習,老師還請來了幾位老阿婆為我們出謀劃策?粗蠋熍c阿婆們忙碌的身影,心里的期待似又多了一份。

  阿婆們一看到我們,可以說是非常激動,臉上洋溢著笑容,時不時地就告訴我們:“這樣做,這樣做!苯z毫沒有基礎(chǔ)的我們便只能先跟隨著她們的動作練習起來。過了一會兒,老師便讓阿婆們給我們做示范。只見阿婆們動作嫻熟,身輕如燕,木鈴隨之于發(fā)出“叮叮”的響聲,蓮湘在空中劃過一道完美的曲線,繼而又落到阿婆手中?此齻兙癯渑娴'樣子,一點兒都不像是上了年紀的人。

  剛看完,老師便要求我們跟著來一遍。剛剛沒有看懂動作的我不經(jīng)心頭一顫。還未待我回過神,老師洪亮的口號卻已徘徊在耳邊。我硬是愣在原地,不知所措,在同學(xué)們中顯得格格不入,發(fā)覺臉頰旁有些熱。老師見我這幅模樣,又讓阿婆重新給我打了一遍,我卻看得眼花繚亂,不知從哪開始做起。老師見我又是這幅模樣,就直接把我拉到前面,讓一個阿婆單獨教我。

  一個人在阿婆那的日子可謂是“生無可戀”,雖說是“一對一輔導(dǎo)”,可我卻仍是學(xué)不會。一遍又一遍的練習終是耗費完了我所有的精力,放下棒子,疲憊不堪。我開始抱怨起自己的愚蠢無知……看著別的同學(xué)勤奮練習的身影,心中不禁一酸:比你優(yōu)秀的人還是這么努力,你卻是落下幾節(jié)也不奮起直追……

  緊握的蓮湘棒,勤奮的身影都隨著堅定的信念而實行。一天一天的練習終是讓我的動作協(xié)調(diào)度有了很大的進步。班級風采秀那天,我們嫻熟的身姿伴隨著音樂舞動。頭頂?shù)臒魞阂菜剖窃谡找覀兊墓廨x。表演后雷鳴般的掌聲更是讓我知道自己的努力沒有白費。

  有些事,總是要勇敢地面對。不然我就不會知道經(jīng)歷風雨后的美好。——果然,努力付出,終會有回報。

  關(guān)于面對作文 篇2

  是怎樣的意境,會讓雨細到沾衣而未覺?是怎樣的情景,會讓閑花落地而無聲?我想是心靜罷,面對擁有,我心憂此。

  當皓月懸空,皎潔的月光接替著最后一抹霞的暈眩,我靜靜的付在窗前,聆聽自然的物語,美哉!淡淡的,朦朧的,但卻又無比清新自然的世界呵,你可曾聽到我的心靈顫動?那是為你獨奏的天籟。用眼作古箏,用心作箏弦,用情作美指,只須微風拂動,捎來你的氣息,便躍起了自然的樂符,在我并不寬闊但充滿情誼的胸懷間奏起,面對靜夜之美的感動,我喜歡淡然。

  當東方那一輪旭日冉冉點亮沉寂的夜空,我漫步在田間小徑間,感觸自然的明媚,美哉!淡雅的,蘇醒著的激情澎湃的世界啊,你可聽到我的心靈呼喚?那是為你獨寫的詩篇,用眼作宣紙用心作圣筆,用情作純墨,只須微光照下,折射出你的豪情與壯志,便蹦出了自然的文字,在我弄不成熟但卻純真的胸懷中流露。面對明朗之美的感召,我喜歡淡然。

  當學(xué)堂那擁有數(shù)十載歷史的老鐘響起。我背起書包奔跑于家與學(xué)校之間,領(lǐng)悟知識的奧妙。美哉!豐富的,多姿的,淵博的世界啊,你可看到我的努力與拼搏?那是回贈你賦予我思考與鑒賞能力的禮物,用眼作邊幅,用心作彩絲,用情作內(nèi)涵,只須深邃的文化漏下點點韻味,便現(xiàn)出了我那探尋新知的'渴望,揮下淚水去追尋知識的芳蹤,摘下并不沉甸但卻有分量的果實,

  充實我匱乏的大腦,調(diào)節(jié)我敏感的神經(jīng)。面對知識之神奇之美,我喜歡淡然。

  當一個人走在空曠的巷子里,孤星悄悄隱起光輝,沉重的步伐要將心墜下本有的位置,我竟沒意料會有如此之寂。不吵,不鬧,不哭泣,不停滯,只呆呆的走,回味昔日那個情感棲息地,一切,都煙消云散。只為親情繪一幅墨畫,用最簡單的素描,卻添之以最誠摯的情感,攜上這幅佳作慢慢走向回家的路。面對親情之溫馨之類,我喜歡淡然。

  月夜,朝陽,知識,親情,乃至一切的一切,在我情感中留下車轍的味道,我情感所擁有的對美之頓悟,我生命中擁有的吉光片羽……

  面對擁有,我喜歡淡然,淡淡的聆聽,淡淡的頓悟。

  因為,它們美得嫣然,我唯有虔誠與尊重。

  關(guān)于面對作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在湖北,那里山清水秀、人杰地靈。不論是山,還是水,或者是人,都別有一番獨特的韻味。山是活的

  我們的村子被山給環(huán)繞著。無論是前面,還是后面,或者是右面。都是一座座危峰兀立、綿亙蜿蜒的高山。家鄉(xiāng)的老人們還給它們?nèi)×艘粋個有趣的名字?!在一座高大的洋房后面,聳立著兩座挨在一起的大山。從遠看,彎彎曲曲的,極像一條兇惡的蛇,于是就給它取名為“惡蛇山”。在這座山的對面,還有一座十分荒涼的小山,那是我最喜歡的.一座山。在萬山群中,它不像俏麗的金玉山那樣美麗,也不像挺拔的劍山那樣蔥郁。它的名字很普通,叫“光頭山”,這座山很神奇,從山腳到山腰,連一棵樹都沒有,可它的山頂上卻有一片松樹林。

  怎樣?家鄉(xiāng)的山是不是活的呢?

  水是鬧的

  家鄉(xiāng)那兒有很多的池塘,都是養(yǎng)魚的。每到暖和的春天來臨時,養(yǎng)魚的人就把一箱箱小魚苗倒進池塘里,我們這些小孩兒總喜歡圍在旁邊看,希望能得到幾條!皣W啦!嘩啦!”一條條小魚兒伴隨著這種聲音,落進了池塘。一群群小魚兒不時跳出水面,好像在張望外面的世界。早晨,天還剛亮,魚兒們都醒了,一群群的聚在一起,似乎在密謀怎樣的逃出去,鄉(xiāng)村的孩子們都起得很早,調(diào)皮地跑到池塘邊,拿起石子,看準一群,就往上砸,魚兒們頓時游走了。這往往是人們清早的第一首晨曲……

  怎樣?家鄉(xiāng)的水是不是鬧地方的呢?

  人是美的

  家鄉(xiāng)的人們都有一個共同的優(yōu)點——熱情好客。在炎熱的夏天時,一個搭著小涼棚的下面,圍著一群人,他們都有秩序的排著隊,旁邊站著一位慈祥的老奶奶。走近一看,原來是張奶奶一家,他們在派西瓜呢!記得春天時,張奶奶在一片荒地種上了西瓜,現(xiàn)在,西瓜熟了,他們自己不吃,卻無償?shù)姆纸o了村民們……白天,種菜的農(nóng)民們早早起床,你拉我,我拉你地來到菜園,一邊種地,一邊說說笑笑。晚上,大家有我到你這兒來聊聊天,你到我這兒來聊聊天。即便是晚上,家家戶戶都熱鬧非凡,和過節(jié)一樣……夜終于結(jié)束了,喧鬧的人們也回到了自己的家,天上,月亮用柔和的光,照著大地……

  怎樣?家鄉(xiāng)的人是不是美的呢?

  啊!我可愛的故鄉(xiāng)啊!你讓山變活了,讓水變鬧了,還讓人變美了,我愛你,親愛的故鄉(xiāng)……

  關(guān)于面對作文 篇4

  我是一個陽光帥氣的小男孩,但是膽子非常小,尤其怕黑,夜晚不敢一個人呆在家里。但是七歲時那一次心驚肉跳的經(jīng)歷,讓我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理,變得越來越勇敢。

  三月的一天晚上,我吃過晚飯正在家寫作業(yè),媽媽單位突然有急事要臨時加班,爸爸出差不在家。盡管我極不情愿自己一個人在家,但也沒有辦法。媽媽說她把門鎖好,我困了就自己上床睡覺,她工作一結(jié)束就馬上回來。

  媽媽剛離開家,我的心情立刻緊張起來,外面的天已經(jīng)黑了,萬一鬼把窗戶打開進來嚇唬我怎么辦?突然,一陣風吹來,窗戶呼拉呼拉地響,我立刻毛骨悚然,一個箭步跳上床,掀起被子鉆了進去,身體嚇得瑟瑟發(fā)抖。過了好一會兒,也沒什么動靜。我偷偷掀起被子的一角向外張望,窗外的樹上一個圓圓的東西晃來晃去,我大叫一聲:“鬼頭!”,一把抓住被子緊緊捂住頭。

  我仿佛看到一個幽靈向我飄過來,瞪著血紅的雙眼,尖尖的綠鼻子,兩顆獠牙足有一尺長,披著一個黑色的斗篷,沒有手,也沒有腳,就在我的.周圍飄來飄去。過了十多分鐘,房間里靜悄悄的,什么事都沒有發(fā)生。在好奇心的驅(qū)使下,我壯著膽子再次探出頭來張望,奇怪!那個“鬼頭”怎么還呆在那里。我瞪大了眼睛仔細觀察,原來是個氣球。唉!真是虛驚一場。

  因為害怕,我的神經(jīng)高度緊張,絲毫沒有睡意,睜大了眼睛盯著天花板,心里祈禱著媽媽快點回來。也許是太困了,不知道什么時候就睡著了。朦朧中我聽到一陣腳步聲,離我越來越近,一只手伸過來掀我的被子。糟糕!鬼真的來抓我了,我嚇得大叫起來。這時我聽到一個熟悉而又溫暖的聲音:“寶貝,醒醒,是不是做惡夢了?”我睜開眼睛一看,媽媽正把我抱在懷里。我把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽,她說:“傻孩子,世上根本沒有鬼,真正的鬼在你自己的心里,是你的恐懼心理在做怪。”

  經(jīng)過了這件事,我終于明白,人只有戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理,才能成為一個勇敢的人,才有面對任何困難的勇氣。從那以后,我再也不膽小怕事了,我已經(jīng)成長為一個真正的男子漢。

  關(guān)于面對作文 篇5

  我住在一個國際花園小區(qū),這里真是名副其實呀,有著花園一般的環(huán)境,郁郁蔥蔥的樹木,隨風搖曳的花草……但是,也有一點不好,就是——我們的垃圾筒。

  一般的分類垃圾筒都是不同的顏色,形狀像個大方塊似的?墒,我們小區(qū)為了美觀,把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的“小木房子”,而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見,亂扔垃圾。久而久之,我也開始亂扔了。

  那天,我到漏樓下扔垃圾,走到垃圾筒邊,臭氣熏天,把我熏得天旋地轉(zhuǎn)。我把手中的一大包垃圾當籃球,“嗵”的一聲還沒看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進垃圾筒,我早已跑的沒影了。

  第二天,我又帶著一包垃圾走到和昨天沒什么兩樣的垃圾筒邊。不過,垃圾筒邊多了一個大約只有七八歲的.小女孩的身影。她彎著腰,邊上放著幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕:她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來裝垃圾,放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進一點,哦,原來她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后,拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”里,那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾,扔在了右邊的“窗戶”里,那兒應(yīng)該是其他垃 圾。干完了以后,她樂顛顛地搖搖頭上的小羊角辨兒,拍拍小手一蹦一跳地回家了。

  見她走了,我趕緊上前一探究竟。原來,踏實在做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的,心想:你說你,一個比你小兩三歲的小姑娘都能主動做到的事,你怎么做不到!老師不是常說愛護環(huán)境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低,像把腦袋插在沙子里的鴕鳥。

  我下決心要改掉這個錯誤。在家,我在廁所、廚房、客廳和書房都放置了垃圾筒;還把假日小隊帶到我們小區(qū)對居民進行宣傳……當人們走過小區(qū)的垃圾筒時,似乎不那麼臭了,垃圾筒邊的小花,也露出了笑臉。

  這件事讓我得到了一次深刻的教育:不要看到別人做錯事自己也跟著學(xué),要堅持正確的原則,要知錯就改。人最可怕的不是犯錯誤,而是錯誤地面對錯誤。

  關(guān)于面對作文 篇6

  人是有靈魂有感覺的動物,人的生活應(yīng)該是有美是有詩意的。然而現(xiàn)在的人們呢,似乎太忙碌了,匆忙到不肯駐足抬頭看一眼每時每刻都在我們頭頂上的那一片天空。正是如此,人們變得越來越平庸,因為人們喪失了感覺——平庸就是感覺的喪失。但我不甘于平庸,所以我不能再讓感覺喪失了。

  那是一個雨后的清晨,我如往常一樣起床了,拉開窗簾,只是稍稍留意了一下天色,便再也不舍移開目光。那天空還是深藍色的,因為下過了雨,所以那藍色很純正。不過一會兒,那深藍的`幕布中滲透進了一些淡淡的青色和幾絲若有若無的微光,這種青亮在幕布上似水墨般一圈一圈微微地暈開,又有點像漣漪,激蕩在天空中。那天空似乎在流動,或者說是色彩與光亮在天空上流動。這種變化不太明顯,但不可否認,深藍色在漸漸地褪卻,被青白色慢慢地滲透、吞噬,整個畫面變得越來越清亮,越來越澄澈。清晨的氣息隨著這種色彩的變化越來越濃郁,像是躡足的小姑娘,怕驚擾了這難得的清靜,也在等待著青色水墨被打翻、光亮全部沖破云層的那一刻,期待著那一刻的如同改天換地的燦爛。哦,時間不早了,我該離開窗口了。可我發(fā)現(xiàn)我笑了,情不自禁地面對這天空笑了。我知道那個時候的我不是平庸的,我有感覺,我能感覺到鄭愁予所說的“夢里的藍袈裟”,我能感覺到清晨的美好。

  還有一次是在意大利的一個小鎮(zhèn)上,是一個金燦燦的黃昏。意大利的天空很藍很藍,是海的顏色,云朵很多,在那藍的映襯下顯得格外的潔白柔軟。我和姐姐仰著頭,看夕陽毫不吝惜地將金光揮灑在天空上,潔白的云啊都鍍上了一層自然的金邊,被風一吹竟拉扯出許多各異的形象,令人浮想聯(lián)翩。我和姐姐便指著云彩說這朵像把椅子,那片像是只大熊,還編出不少可笑的故事……在那片天空下,留下了我和姐姐歡聲笑語。

  這兩次面對天空,我都笑了,一次是在清晨,一次是在黃昏,那時的天空都很美。其實,每時每刻、何時何地的天空都很美,如果不能感知,那只是缺少一雙虔誠的眼睛和一顆敏感的心去發(fā)現(xiàn)。

  再一次面對天空,我又笑了。

  關(guān)于面對作文 篇7

  3月27日,現(xiàn)在想來,那真是灰暗的一天。

  早上六點多,我還沒有起床!岸b忊彙奔抑须娫掆忢懥,這電話鈴中似乎帶著點急促,“喂?嗯、嗯!”客廳傳來我媽懶散的聲音,但電話結(jié)束后,我媽的腳步聲便由遠到近的來到了我的門口,“你爸爸來電話了,奶奶快不行了,快點,去太原。”傳來媽媽急促的聲音。

  我與奶奶相處的時間并不長,只是放假的時候去幾天,童年所遺留下來的記憶,可以說是少之又少,總之,聽到媽媽的話,我心中沒起一點波瀾。

  推開房間的`門,看到我哥和我姐紅紅的眼睛,還有心與他們笑著打招呼的我一呆,立即被那氣氛壓的有些喘不氣來,因為那是我并不熟知的氣氛。“啪”的一聲,門開了,進來的是爺爺,“見了奶奶沒?”我站起來,“啊,我我……”,“嘿嘿,”爺爺看著我慈愛地笑著,但身體去不由自主地顫抖著,雙淚沿著臉頰緩緩落下,“哎,去見你們的奶奶吧……”我有些不知所措,我哥和我姐去是先行起身,向著奶奶的房間走去。

  微弱的燈把暗黃色的光投在了地上,房間中熟悉的味道中卻還有著不熟悉的氣息,奶奶小小的身體就那么躺倒在大大的床上!肮蛳隆保瑺敔敶蠛傲艘宦。我們兄妹都三個齊齊地跪在地上!案嬖V你們奶奶,你們還會來看她的!贝髬層妙澏兜穆曇粽f!澳棠,我一定會好好學(xué)習的!备绺缫呀(jīng)泣不成聲,姐姐也在那兒聳著肩膀抽泣著,只有我在那呆呆地跪著,怎么回事?怎么回事?我第一次感到死亡如此的近,我想大聲吶喊,可就是喊不出聲來,我現(xiàn)在才知道,奶奶是走了,的確是真的走了!我鼻子一軟,像是要涌上淚來。

  為了不耽誤學(xué)業(yè),爺爺堅持讓我們兄妹回學(xué)校上課。在回榆次的路上,我呆呆地坐在車里,那幾十分鐘就像是隔了幾個世紀之久似的。我知道我失去了很多,不僅僅是一個親人的離去,而且是一段七彩的記憶!正是因為有了一個人的離去,那段記憶才顯得暗淡無光,我的手指劇烈顫抖著,像是要抓住些什么,可那記憶卻像風一樣,飄散,飄散……。

  奶奶,我在地上想你,你也在天上想我嗎?

  關(guān)于面對作文 篇8

  史炎生活總是坎坷的,總要面對各種各樣的難題。然而,我們卻無法逃避也無法也就只能拿出勇氣,向著勝利前進!現(xiàn)在的我,是個陽光,開朗,不認生的boy,然而朋友們卻不知道當初的幸酸。實不相瞞,曾經(jīng)的我是個靦腆怕生的boy。小學(xué)4年的時間里,走在熟悉的校園里,卻感到萬般陌生,因為我靦腆,沒朋友,沒哥們,更沒有自信去交朋友。所以每次上學(xué)放學(xué),都是獨來獨往。雖說我屬虎,但如今這個世界沒有朋友就如同電腦沒了網(wǎng)線,小鳥沒了翅膀,悟空沒了金箍棒。而我也習慣了自己的世界,以前如此,以后也是如此吧!

  可是在5年級時,老師發(fā)現(xiàn)了我的不足,決定讓我改變。然而一時卻無從下手,只是先把我叫到辦公室談話,而我原來就缺少自信,面對老師對我的期望,更本覺得就是無稽之談,所以嗯嗯啊啊的就混過去了,過后把老師對我的期望又拋之腦后。沒多久,老是就發(fā)現(xiàn)了這招無效,于是,就又來了個連環(huán)計:上課一有問題就叫我,讓我回答,我扭扭捏捏的站起來,吞吞吐吐的.說完,開始還說得出來,但時間一長,下面的同學(xué)就有意見了,這樣,我也就更加害怕發(fā)言了有時候老師把我叫出來,我便像木頭一般,三鞭子抽不出一個屁,將在那里了。后來,老師又把方法改變了一下,每一次叫我,就帶頭先鼓掌。這招顯然有用,老師同學(xué)一鼓掌,我的自信也就找了回來,便可以順利的把題目說出來了。我每一次說完,老師都會認真的點點頭,以示許可,久而久之,我也就喜歡上了發(fā)言,到了六年級,我的口語表達能力越來越強。不是吹,六年級時我還主持過節(jié)目呢!慢慢得,我的人緣也就變好了,再也不是孤立的一個了,終于拿出了勇氣我,邁進了勝利大門。

  確實,人本是群居動物,孤立了,便會面對失敗,面對死亡。這時,你就需要同伴,需要自信,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!有了朋友,才有自己堅硬的臂膀!

  關(guān)于面對作文 篇9

  我落選了!

  這是件多么傷心的事兒!臨放學(xué)時,李老師宣布了關(guān)于“讀報讀刊知識競賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手,還剩下一個參賽名額。

  剛開始,我就感覺不妙,李老師說知識面廣、記憶力極好、語數(shù)基本功扎實的同學(xué)才有人選可能,并不單單靠作文好。我一驚,停下了手中的筆。這不是在說我嗎?我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈,亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對是公平的,并不因為對誰印象好,就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移來,我迅速低下頭,裝作不知情的.樣子拿起筆在紙上胡亂畫著圓圈。

  我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌,想制止也沒有辦法,只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來,一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來,從底下蹦到喉管,再從喉管蹦到底下,這大概是心最最興奮的時候,呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺地顫抖起來,抖得特別厲害,連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制,大腦好似一盆掇糊,亂透了,糟透了。

  我覺得自己全身都不自在,就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來最難熬的時刻了。我真希望李老師迅速作出決定,否則我真要……

  終于,李老師作出了決定:“給周紅一個機會。”

  我相當敏感,斷言這時李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了,但忽然覺得渾身放松了,心里不再糟透了,亂透了,只是添上了一種莫名的苦澀。

  下課了,我飛也似的第二個沖出教室(李老師在前),趴在走廊的欄桿上,呼吸著新鮮空氣,吐掉了心中的沉悶。

  現(xiàn)在,什么事都沒了,唯一可以證實剛才發(fā)生的事是真實的,就是我的大腦了。我想在學(xué)習上不可以搞“單打”,還有就是安慰也是告誡自己的話:“人生難免會有挫折,多一分挫折,就多一分成熟和穩(wěn)重,只要再爬起來,堅持到底就是勝利。”

  關(guān)于面對作文 篇10

  考級的日子越來越近了,可是曲子卻沒有練幾遍。又到周末了,盡管十分不情愿,但還是要到老師家里,面對小提琴老師嚴肅的眼神。

  推開老舊的鐵門便是老師的家,八九十年代的陳設(shè),木質(zhì)地板,布沙發(fā),老師坐在沙發(fā)上等待我架好譜架,開始拉琴。

  曲子剛剛開始,已經(jīng)出了好幾次錯誤,譜子沒有背下來,一邊看譜,以便注意著自己的動作是否到位,看著譜子,手上又慌忙換把位,一曲下來,簡直狼狽不堪,放下琴,等待著老師的批評。老師抬起頭,看著站在譜架前的我,兩把琴,兩個人,兩雙對視的眼睛,只有節(jié)拍器“嗒嗒”地響個不停。老師棕黑色的眼睛深邃嚴肅,嚴厲的看著我說:“在家里又沒有練習!痹捯怀,我的臉頓時發(fā)燙。老師起身拿起自己的琴,邊拉邊為我講解剛才的錯誤。曲聲高亢卻圓潤,音符像流水從指尖流淌,枯燥乏味的練習曲在老師的手中變得婉轉(zhuǎn)動聽,心理羨慕,卻望塵莫及。

  老師坐回沙發(fā)上,并讓我再來一遍。我盡力模仿著老師的姿勢,注意著每一個音符的節(jié)奏。一遍,兩遍,家里只有我的琴聲和節(jié)拍器的聲音。老師的手輕輕拍打著腿來打著節(jié)奏,眼睛時而盯著地板仔細的聽我拉的`每一個音符是否到位,時而觀察我的動作是否標準。有時我忍不住偷偷窺視老師的神情,被她發(fā)現(xiàn),用眼神呵斥我專心拉琴,我的注意力便縮回到樂曲中。反復(fù)的練習,愈加地熟練流暢,有時也會對從自己手中流出的美妙音符而感到驚奇。最后一遍,一個個音符如細沙流過,一段段樂曲像一捧清泉漫出,優(yōu)美的樂聲撥動我的心弦,我從枯燥中漸漸尋覓出樂趣,在老師的眼神中也察覺到了對我的一點贊許。

  考級的結(jié)果出來了,通知我通過了小提琴四級考試。再次面對老師,目光與老師相遇,她露出久違的微笑,她很少那樣笑,那種雖然戴著嚴厲卻又溫柔慈愛的目光。

  努力過后,當皎潔的月光與純美的愛情在琴弦的波動下交織相融;當豐收的喜悅在歡樂的樂曲聲中被表達;弓與弦的碰撞仿佛在和遙遠的莫扎特對話;用稚嫩的琴聲,體悟著貝多芬的思想時,我可以自信的面對老師。

  面對老師,她像炎夏的清風在我疲倦時,給我動力;面對老師,她像一輪明月,指引著我前行的方向。

  關(guān)于面對作文 篇11

  我們不僅不應(yīng)該害怕挫折,反而應(yīng)該感謝挫折,你想想看,是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵?他告訴我們生活的八字真訣:正視、不屈、沉著、奮進。挫折是福:順境中人們看到的是鮮花和笑臉,然而,習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷,只有迎向挫折,嘗遍人間酸甜苦辣,感受世態(tài)冷暖炎涼,才能有更多一層對生活的領(lǐng)悟,更了解人生的真諦。塞翁失馬,焉知非福!碰到挫折不要畏懼,不要厭惡,從某方面說,挫折對我們來說是一件歷練意志的好事,惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強,變得無故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力,森林中的大樹,不同暴風驟雨搏擊過千百回,樹干就不會長得十分結(jié)實,人不遭遇種種挫折,其人格,本領(lǐng)就不會走向成熟,一切的.磨難憂苦與悲哀,都足以幫助我們成長,鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情,喚醒一個人的潛力,而使他達到成功,有本領(lǐng),有骨氣的人,能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣,將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)。挫折也是一所人生的好學(xué)校,挫折是一所每個人都必須經(jīng)歷的學(xué)校,在這所學(xué)校里,將學(xué)會怎樣做人,你將學(xué)會獨立思考,怎樣選擇,這一切都決定你一生的命運。心理學(xué)家認為:對挫折的體驗,能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風險的能力,一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風險中挺過來,對失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生,當你戰(zhàn)勝失敗時,你會對成功有更深的感悟,就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個完美的人生。哲學(xué)家科林斯說:“不經(jīng)歷挫折,成功也只能是暫時的表象,只有歷經(jīng)挫折的磨難,成功才能像純金一樣發(fā)出光來。挫折并不可怕,可怕的是,經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn),暫時的挫折不應(yīng)該是消沉的原因,而應(yīng)該是繼續(xù)奮斗的起點。逃避挫折是解決不了問題的,最好的辦法就是與挫折相處,不怕挫折,勇于面對他,接受他,并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗和營養(yǎng),從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過程中逐漸成長,壯大,直至走向成功。我忠心希望你可以正視挫折,藐視挫折,勇敢的面對挫折,最終走向成功。為了自己的快樂,為了成功后的快樂,努力吧。

  關(guān)于面對作文 篇12

  每個人都有錯誤,小孩子就算犯下了重大的錯誤,只要他們愿意去改,大人們都會原諒他們的。當然,錯誤是不可避免的,犯錯是在一瞬間,改正也是一瞬間。不過這也是人生當中的.經(jīng)歷,每個人也有下一次的錯誤,下一次的改正,來充實自己的人生品質(zhì)。

  記得8歲時,晚上家家都在炒菜,煙味很刺鼻,我和妹妹在餐桌上圍繞著,在玩追逐游戲,我正邊追邊打鬧,一不小心把媽媽的手機摔在地上,還有一些零件碎片掉在地上,媽媽在廚房炒菜,聽到這聲響音,連忙走出客廳看了看手機,眼睛充滿了怒火,氣沖沖地說:“誰干的?吃完飯后,到我的房里來”。我聽了,捏了一把汗,很心虛。

  媽媽炒完菜,我們坐了下來吃飯,我只是一小口、一小口去吃這碗飯,我一眼也不敢看媽媽的眼睛,因為我心虛。吃完飯后,我去廁所時,正經(jīng)過媽媽的房間,我猶豫著要不要向媽媽承認錯誤,我的心告訴我,只要去向媽媽承認錯誤,就是個好孩子。

  我居然很勇敢地敲媽媽的房門,媽媽用不怎么高興的聲音說:“進來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點生氣,于是我的腦一片空白,手腳正在發(fā)軟和出汗,想如何面對?我進了來,媽媽正坐在床鋪上。我從進來前,一直低著頭,現(xiàn)在兩個人沒有說那些話,房里還在亮著燈,沒有任何聲音,過了一會兒,媽媽終于先發(fā)起話來說:“孩子,怎么?做錯事,心虛了,是不是?”我聽著,靈機一動,坐在床上用手幫媽媽按摩著腰,邊說:“是的,媽媽,你說得是呀!”媽媽和氣地說:“知道了,你會使出這一招,手機可以再買,但是女兒的誠心改正,我不可以不接受,我原諒你了喲,下次不要再犯了”。我大喊著說:“嗯,保證不會了”。我吻了媽媽一口,媽媽臉上的口水還多著,也不知道她知道沒。

  媽媽始終原諒了我,因為她永遠愛著我。

  關(guān)于面對作文 篇13

  你總是在不經(jīng)意間霸占我心里的位置,偶爾,也會為你的身體出神的擔憂;你總是無時無刻不陪在我身邊,偶爾,也想要給你一個擁抱;你總會讓我百感交集,偶爾,也想停下來對你說,我,愛你。

  “誒,昨天是我媽生日,你媽媽也是這天吧。之前你對我說過我們媽媽的生日是同一天的!币淮笤纾沒放下書包,好友就迎上來說起你的生日。而我愕然發(fā)覺,昨晚,面對你充滿期待的眼神,我塵封的記憶依舊熟睡,甚至因為覺得你煩,我把你從我房里轟了出去。

  把頭低下,我重嘆一口氣。面對你,我有著怎樣深不見底的愧疚。

  又想起那天的爭吵。你不停歇的嘮叨著天氣的`變化,要我多穿衣服。而事實上,每天我的衣服都會被汗水浸濕——我已經(jīng)穿了足夠保暖的衣服。于是我開始反駁,而你卻被惹怒了,你說:“你這幾天是玩瘋了吧,你還知道你叫什么嗎!”我憤怒了,想起這些日子的付出,心中不由得燃起熊熊烈火,甩門而去。

  握緊拳頭對著樓道墻壁砸去。面對你,我怎么會有憤怒?

  一點點把回憶壓縮成筆下的墨跡。記憶又在一陣微風中翻飛起來,緩緩墜落,嵌在我們一起走過的日日夜夜的影像里。

  面臨中考,自然比以前努力。清晨床頭的鬧鈴會準時響起,起身,我又開始了一天的奮斗。往往兩分鐘后,你會推開我房間的門,確認我起床后才離開。轉(zhuǎn)身的剎那,我分明看到你眼里的困倦。夜晚十點的桌角一定有你放上的熱奶,十一點的門口一定有你的叮嚀。當我按滅臺燈,你準備睡去的信號才會姍姍來遲。當你躺下,我也能在黑夜的安靜里捕捉到你極力掩飾的、細微的聲響:你的腰,又產(chǎn)生了痛楚了吧。

  鉆進被窩,感到眼眶中又溢滿了淚,想必在暗夜泛著清光。面對你,面對你日日夜夜的陪伴,心早已倒戈向感動,淚溢出來,濕了眼角和發(fā)梢。

  面對你,我總是百感交集,也常常不知所措。但現(xiàn)在,我只是想簡簡單單對你說:我,很愛你!

  關(guān)于面對作文 篇14

  浩大的宇宙中幸存的我們應(yīng)該感謝上蒼給我們面對困難的機會——題記

  我們應(yīng)該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇,我們應(yīng)該慶幸,我們在以億計數(shù)的精子中來到母親的子宮,我們應(yīng)該慶幸我們沒有受到外界的傷害而安全的來到世界,我們應(yīng)該慶幸我們的四肢健全身體健康,我們有什么理由不堅強微笑的去面對我們遇到的困難呢?

  我們深知沒有一帆風順的人生,畢竟沒有驚波駭浪的大海就沒有昨日的激昂,沒有漫天飛舞的`飛沙沙漠就失去了昨日的雄渾。21世紀的我們都在父母的襁褓中生活著,離開這溫室,我們會抱怨世間太多的算計與打擊,太多的人心險惡,太多的紛爭,太多的失敗與抉擇,不會分析,不會解決,更不會堅強與微笑地面對。我們哪知躲避帶來的不會是成功呢?

  我們沒有膽量嘗試,沒有信心面對,所以不會成長不會收獲,我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘,需要我們我們嘗試的經(jīng)驗之花植入我們這片神奇的沙灘上呢,我們需要的是成長為極富生命力的仙人掌,不需要溫室,自己自由的摸索一條自己的道路,一路上需要我們披荊斬棘,微笑面對,勇敢面對。當某一天我們回頭追憶我們走過的路時,我們會發(fā)現(xiàn)我們成長的腳印,會發(fā)現(xiàn)我們的偉大,因為我們建造了一個屬于我們自己的花海。

  微笑并不困難,面對并不可怕,困難的是我們擔心我們不會微笑,我們害怕會失敗,所以我們總會在失敗之前想好失敗,在嘗試之前想好最壞的結(jié)果,在我們權(quán)衡時,我們還是會選擇逃避才是唯一讓自己不受傷害的方法,可是,青春害怕的不是嘗試后的失敗,而是沒面對的后悔!

  我們擁有青春的活力,青春似火,讓我們?nèi)紵で榈幕鹧,青春似風,把我們吹向夢的天空,青春似雷,敲醒我們懦弱的心,青春似雨,澆灌我們枯萎的心房……我們應(yīng)該微笑的面對生活中的種種困難與打擊,我們應(yīng)該微笑的面對生活中的破囧與難堪,我們應(yīng)該微笑的面對成功的驕傲與喜悅,我們應(yīng)該微笑的面對……如果生活給你一百分的打擊,我們能以一千分的信心,一萬分的勇敢,加上一億分的努力去面對,去微笑的面對。因為在浩瀚的宇宙中有那么一個我,有那么個困難等著我。

  也許微笑面對真的不難么難!

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