笑話的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的笑話的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

笑話的作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，到了星期五的最后一節(jié)課，老師讓我們自由活動(dòng)，徐晨凱一邊向我們走來(lái)，一邊說(shuō)：“我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)！”所謂的魔術(shù)怎么可能騙過(guò)我的火眼金睛呢！

　　同學(xué)們聽到徐晨凱要變魔術(shù)了，紛紛湊了過(guò)來(lái)，想知道徐晨凱到底要變什么魔術(shù)呢！

　　徐晨凱的魔術(shù)就要開始了，同學(xué)既好奇又激動(dòng)！

　　徐晨凱說(shuō)：“拿出左手，平舉，手心朝下�！蓖瑢W(xué)們都跟著他做，現(xiàn)在大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貓膩，他繼續(xù)一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō)著：“抬起右手舉高，壓在左手的手背上，手心相對(duì)，十指相扣。”同學(xué)都照著做，他叫我們把手轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，但是，許多同學(xué)們都沒(méi)做成，徐晨凱做成功了。

　　哼！你以為我就不行了嗎？我試著轉(zhuǎn)了一下，哈哈！我也翻過(guò)來(lái)了！你們想知道其中的貓膩嗎？

　　告訴你們吧！他在手心相對(duì)的時(shí)候，和別人不一樣，右手本來(lái)是向下的，他在別人不注意的時(shí)候，右手的手心向上了，十指相扣，一轉(zhuǎn)就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，懂了嗎？

　　許多同學(xué)都搖搖頭，表示不明白。

　　同學(xué)們紛紛地說(shuō)，有的人說(shuō)：“怎么變的.？再來(lái)一次！”有的人說(shuō)：“快來(lái)教教我變這個(gè)魔術(shù)吧！”我又照著前面的，又說(shuō)了一遍。

　　這回同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，表于明白了，心好累呀！

　　我的火眼金睛有用了，好開心呀！

　　我覺(jué)得這個(gè)魔術(shù)既成功又失敗了，成功是因?yàn)橛泻脦讉�(gè)人都沒(méi)有猜出來(lái)，失敗是因?yàn)槲乙粋�(gè)人猜出來(lái)了，所以說(shuō)，這個(gè)魔術(shù)既成功又失敗了！可以稱為“笑話”。

　　我們做任何事情都要專心致志，馬虎會(huì)造成你什么事情都做不成，你們看，在這一次中，我細(xì)心地觀察了，我取得唯一的勝利、成功。

笑話的作文2

　　今天，我放完學(xué)回到了家。看到了墻上的一張照片，照片上媽媽穿著一件銀白色的，漂亮的婚紗。爸爸穿著一件西服，和媽媽一起站在樹蔭下，照的一張照片。這時(shí)我暗暗的想：“這肯定是爸爸媽媽出去玩時(shí)拍的'照，竟然都不帶我，我要跟他倆絕交！”

　　然后爸爸媽媽跟我說(shuō)話，我就沒(méi)搭理他倆。爸爸問(wèn)我：“大寶寶，你怎么了？怎么不理我了？”

　　“哼！我才不理爸爸呢！”我在心里暗暗想到。

　　后來(lái)，媽媽也問(wèn)我：“大寶寶，到底怎么了呀？”

　　最終，我還是跟爸爸媽媽說(shuō)出了原因，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟銈兣恼掌�不帶我�！?/p>

　　“哪張照片呀？”爸爸媽媽異口同聲的問(wèn)道。

　　“你們兩個(gè)看，這張媽媽穿著婚紗，爸爸穿著西服的這張照片就沒(méi)有我�！�

　　看到了這張照片，又想起我剛才說(shuō)的話。他們兩個(gè)就大聲的笑了起來(lái)，你看到他們笑。我就感覺(jué)很疑惑，他們明明闖禍了，為什么還笑？

　　這件事情我非常的疑惑，幫我學(xué)校，我還在想這件事情。老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁就對(duì)我說(shuō)：“趙文悅，你想什么呢？”

　　之后，我看了眼老師。就問(wèn)道：“老師，為什么爸爸媽媽的結(jié)婚照相時(shí)候，沒(méi)帶我呀？”

　　老師一聽這話，立刻哈哈直笑。并對(duì)我說(shuō)道：“那個(gè)時(shí)候你還沒(méi)出生�。　�

　　“哦，原來(lái)那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)出生呢呀！原來(lái)是這樣。”我不禁的暗自想到。

　　通過(guò)這件事情我學(xué)到了，干什么事情，在不明真象以前，都不要亂生氣。不然，結(jié)果可是會(huì)讓你大吃一驚的喲。

笑話的作文3

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假，在這次的長(zhǎng)假中發(fā)生了許多有趣的事，也發(fā)生了一些令人難忘的事。比如：和爸爸一起去爬山，和爺爺一起下棋，還有和哥哥一起玩游戲，最有趣的是和親戚一起吃飯弟弟鬧的笑話。

　　那天早上我很早便起床了，出門看見(jiàn)天空一片晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。父親從身后出來(lái)，叫我去換衣服，說(shuō)今天要去爺爺家。爺爺是個(gè)和藹可親有幽默感的人，我特喜歡和爺爺一起聊天。一聽要去爺爺家，我便高興地去換了套衣服，和父親吃完早飯，便興高采烈地走上去爺爺家的路了。

　　來(lái)到爺爺家已經(jīng)有一些親戚到了，我在其中看見(jiàn)了一個(gè)胖胖的小男孩，他是我小舅的兒子，也是我的弟弟，大概有六七歲，他經(jīng)常做些有趣的事，和說(shuō)些好笑的話。

　　到中午吃飯了，我和弟弟一起走出去，我們走到吃飯的地方時(shí)，弟弟立刻就往廚房里跑。大家都出來(lái)后我們就去端菜，可誰(shuí)知走到廚房看見(jiàn)弟弟正在用他的'小手偷菜吃，一個(gè)親戚開玩笑道：“這是哪來(lái)的小偷在偷菜吃�！钡艿馨l(fā)現(xiàn)我們都看著他，他紅著臉說(shuō)：“我、我在嘗菜有沒(méi)有味道，我不是小偷你才是�！边@話一出，大家都在笑他。

　　當(dāng)然還有一個(gè)更好笑的，在吃飯時(shí)，弟弟吃得很快，吃了后從桌上拿了一些鹵菜便下桌去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟突然跑過(guò)來(lái)到處找水喝，可找了很久都沒(méi)找到，便大聲地說(shuō)：“哪里有水，哪里有水�！币粋�(gè)親戚聽了后，指著一瓶酒說(shuō)：“那里有水。”說(shuō)完，弟弟立刻跑過(guò)去，真的將瓶蓋打開喝了下去，喝了一口后弟弟立馬將嘴里的酒吐出來(lái)不懂的問(wèn)：“這是什么？這不是水，怎么這么大一股酒味�！贝蠹铱戳撕罅⒖檀笮ζ饋�(lái)，那位開玩笑的親戚笑道：“你還真喝�。∵@是酒，哈哈哈�！�

　　在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假里，我感受到原來(lái)快樂(lè)也是如此簡(jiǎn)單。

笑話的作文4

　　我們班有很多同學(xué)會(huì)講笑話，其中公認(rèn)的‘笑話大王’就是林昊宇。

　　林昊宇今年十歲，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，就像兩顆黑亮亮的寶石。他還有著一張靈巧的嘴和活躍的思維，常常冒出一串串讓人們?nèi)滩蛔」�哈大笑的奇思妙語(yǔ)。

　　有一次我們班的班主任突然起了興致，破例讓我們班進(jìn)行一次“擊鼓傳花”的游戲。幾輪過(guò)去了，林昊宇在最后一輪中被傳中了。在全班同學(xué)的掌聲中，只見(jiàn)他面帶笑容不慌不忙的走上講臺(tái)，先假裝咳嗽了幾聲清了清嗓子，然后繪聲繪色的像一位幽默大師一樣說(shuō)起笑話來(lái)：“從前有一個(gè)兒子，一天他要去參加一場(chǎng)禮會(huì)，身穿筆挺的西服，腳踏锃亮的皮鞋，脖子上還系著鮮紅的.領(lǐng)帶，真像一位彬彬有禮的紳士！他怕自己打扮得還不夠好，就問(wèn)媽媽：“有范兒?jiǎn)�？”他媽媽錯(cuò)把“范”聽成了“飯”，于是就回答：“有飯，在鍋里自己盛著哩！”頓時(shí)臺(tái)下一片嘩然，同學(xué)們有的仰天大笑，有的撫著肚子大笑，有的笑得合不攏嘴，甚至還有的一邊笑一邊在敲擊桌子。老師制止了好久才停下來(lái)，大家都說(shuō)他講得好極了！

　　還有一次，我的考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣的，就像一只泄了氣的皮球。林昊宇發(fā)現(xiàn)后興沖沖的走過(guò)來(lái)，手搭在我的肩膀上，笑瞇瞇的問(wèn)了一句歇后語(yǔ)，讓我接下句：廁所里跳高？我左思右想怎么也想不出來(lái)，便疑惑的問(wèn)：“到底是什么呢？”只見(jiàn)他笑瞇瞇的說(shuō)：“當(dāng)然是過(guò)分（過(guò)糞）啦！”我的心情一立馬由多云轉(zhuǎn)晴，禁不住哈哈大笑起來(lái)的，考試的煩惱也被拋到了九霄云外。

　　怎么樣？我們班的笑話大王夠搞笑了吧！他每天都會(huì)帶給我們?cè)S許多多的樂(lè)趣，他也是我最好的哥們！

笑話的作文5

　　生活中常常發(fā)作可笑的事變，這些事變就成了人們行動(dòng)的“笑話”，我說(shuō)幾個(gè)給大師笑笑。

　　先說(shuō)家里人的笑話，有一回，爹爹帶我往景山天然泅水館泅水。我們穿上泳衣下水了，我先往兒童泳池，我曉得那邊有滑梯和噴水柱。爹爹也隨著我離開兒童泳池，還自大地對(duì)我說(shuō)：“我可以用結(jié)實(shí)的身段擋失落水柱噴出的`水，卻不被激倒�！蔽也恍�，爹爹就要扮演給我看，可哪想到他腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，像只粗笨的大烏龜，他一摔我先是嚇了一大跳，不外看他沒(méi)事，我哈哈大笑了一番，肚子都笑疼了。

　　再來(lái)說(shuō)班級(jí)里的笑話，我們班佳佳已經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“我有個(gè)姐姐，我專門為她編了首詩(shī)歌，你們大師要不要聽？”大師以為獵奇，她姐姐另有“詩(shī)歌”，連忙起哄說(shuō)：“要聽！要聽！”她說(shuō)：“我姐姐說(shuō)話震天動(dòng)地、找到吃的眉飛色舞、失落戀后哭天搶地、現(xiàn)在她終于嫁了，真是謝天謝地�！贝髱熍醺勾笮�，天哪，世上哪有如許的姐姐呀！

　　在一天黌舍的午飯后，同學(xué)佳佳被一群男生追殺，突然佳佳轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“你們男生真不懂憐噴鼻香惜玉，對(duì)一個(gè)大美女還如許。“男生們聽后狂“吐”，佳佳借機(jī)跑了，我們女生途經(jīng)聞聲笑得前俯后仰。

　　生活中笑話另有良多，只需我們多聽多記多考察，說(shuō)出來(lái)，準(zhǔn)能讓你笑破肚皮。

笑話的作文6

　　中午，侄子健健來(lái)我們家做客，我做了豐富的飯菜，烤魚、魔芋燒鴨、鮮貝海帶湯……

　　我們邊吃邊聊，吃得興高采烈，聊得眉飛色舞……，正吃得熱鬧時(shí)，安安指著自己面前像小山頭樣的一堆骨頭，有些壞壞地說(shuō)：“我沒(méi)有吃這么多呀！怎么會(huì)有這么多骨頭呢？” 看著她小眼珠一轉(zhuǎn)，環(huán)顧左右，裝出一副納悶的樣子，她哥哥連忙解釋：“是我放的，是我放的！”我們都樂(lè)了，知道安安是故意逗著玩兒呢，于是安爸說(shuō)要講個(gè)笑話：“有一天，阿凡提和巴依老爺吃飯，巴依老爺把吃剩下的骨頭都放到阿凡提的面前，就像你們現(xiàn)在這樣，對(duì)阿凡提說(shuō)：“你怎么這么能吃呀！看你面前的骨頭都堆成一座小山了�！卑舶材悴掳⒎蔡嵩趺凑f(shuō)？”安安顯然沒(méi)聽過(guò)這個(gè)故事，搖了搖頭看著爸爸，爸爸得意地接下去：“阿凡提說(shuō)：“巴依老爺，還是你能吃啊！你把骨頭都吃下去了�。　薄闭f(shuō)完安爸先樂(lè)不可支了，我和健健覺(jué)得這個(gè)笑話挺應(yīng)景，是有些好笑，安安卻一副不以為然：“好笑嗎？什么阿凡提，是阿凡達(dá)吧！”這下我們哈哈大笑起來(lái)，看來(lái)安安才是講笑話的高手啊！

　　好不容易止住笑，安爸很有興致接著講：“昨天去我看望你爺爺、奶奶時(shí)，奶奶鬧了一個(gè)笑話。當(dāng)時(shí)電視上在講介紹小米手機(jī)的銷售量的.新聞，奶奶也沒(méi)看電視，只聽見(jiàn)了小米呀、價(jià)格呀什么的，就非常憤慨接上了一句：“就是，現(xiàn)在小米太貴了，都6塊8一斤了！””看到大家這回都樂(lè)了，安爸趁熱打鐵地說(shuō)：“你們看，不多看書、不多接觸社會(huì)，都是會(huì)鬧笑話的呀！”

　　美食加上笑料，這餐飯大家吃得格外開心！

笑話的作文7

　　俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。我今天可笑足癮了。今天早上一起床，就看到窗戶外一切美好的事物，柔和的陽(yáng)光撫摸著大地，花兒在微風(fēng)中翩翩起舞

　　我來(lái)到老師家補(bǔ)習(xí)。一上課老師就邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，放下課本，滿面笑容的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，這節(jié)課是作文課>課，現(xiàn)在老師給你們講個(gè)笑話。從前，有一個(gè)三口之家。有一天，爸爸媽媽都出差去了，只留孩子一個(gè)人在家，這時(shí)，一個(gè)陌生人來(lái)敲門，孩子便問(wèn)：找誰(shuí)呀！那個(gè)陌生人說(shuō)：令尊令堂在嗎？孩子疑惑不解，目瞪口呆，沒(méi)有回答。過(guò)了一會(huì)兒，陌生人走了，孩子便嘀咕著：我可從來(lái)沒(méi)吃過(guò)令糖。晚上，爸爸回來(lái)了，他把事情一五一十告訴了爸爸，爸爸聽了，怒氣沖天的說(shuō)：令尊是我，令堂是你媽，呆蟲！盡管爸爸怎么解釋，他都不懂�？墒�，他記住了爸爸的那句話。這時(shí)，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的`哈哈大笑，還有的~~~~~~~~

　　老師接著說(shuō)：第二天，他爸媽又走了，陌生人又來(lái)了，他問(wèn)：令尊令堂在嗎？那孩子靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：令尊是我，令堂是你媽，呆蟲！

　　哈哈哈！大家又哈哈大笑起來(lái)，老師說(shuō)的時(shí)候，時(shí)而瞪著眼睛；時(shí)而裝出一副疑惑不解的模樣；時(shí)而````````老師講的娓娓動(dòng)聽。

　　下課了，我們走出教室，小鳥在枝頭上叫著，好象也在和我們一起笑，一切都那么美好！

笑話的作文8

　　一天，我在閑暇之余，偶然翻開一本笑話書。在我看完一篇篇令我欣然一笑的故事之后，忽然有這樣一則諷刺幽默，使我再也笑不起來(lái)了。

　　這個(gè)笑話是這樣說(shuō)的：從前有一個(gè)兒子，當(dāng)他一長(zhǎng)大娶妻生子以后，便覺(jué)得母親是個(gè)累贅，不愿奉養(yǎng)。于是便把母親裝進(jìn)一個(gè)大竹筐中，想扔到深山去。母親早就看出了兒子的心思，便沿路折斷了路邊的樹枝，做標(biāo)記。

　　看到這，你也許會(huì)以為，母親做標(biāo)記的目的是便于她能按原路回家，那么你就錯(cuò)了，讓我們來(lái)聽聽她是怎么說(shuō)的。

　　正在她做標(biāo)記之時(shí)，他的兒子看見(jiàn)了，感到很氣憤，便對(duì)她憤憤地說(shuō)：“你想干什么?難道還想回去嗎?”母親為自己辯解道：“這林子太深了，我怕你離開我之后，找不到回家的.路，……”聽到這，兒子則是一臉茫然……

　　是啊，這句話太使人吃驚了。當(dāng)你第一次看到這個(gè)故事后，你的感想也許是為這位母親不值，在這樣一個(gè)情況下，她居然還一心為自己的不孝之子著想。

　　然而當(dāng)你第二次體味它時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這位母親太偉大了，偉大得在她的親生兒子想要她性命的情況下，她想到的居然還是她的兒子。你會(huì)覺(jué)得母愛(ài)是一種天性，無(wú)論到任何時(shí)候，在任何情況下，都不會(huì)改變。

　　而當(dāng)你再次去體會(huì)這個(gè)笑話時(shí)，前面的兩種想法也許都沒(méi)有了，你想到的則是笑話給我們的更深層的啟示：造成兒子棄母的原因。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，母親的做法恰恰就是一個(gè)完整的答案。在那樣一種情況下，她都不忘對(duì)兒子的溺愛(ài)，平時(shí)可見(jiàn)一斑。我想，這是造成兒子棄母的主要原因之一。從古至今，不孝之子都會(huì)遭到唾罵，而誰(shuí)又曾想過(guò)，在這惡果的背后，教育者也有著不可推卸的責(zé)任，父母便是人生的第一任老師呀!

　　這則笑話足以令世人警醒，它教會(huì)了我們?cè)撛鯓拥貝?ài)與被愛(ài)。

笑話的作文9

　　這件事一直留在我的記憶深處。

　　那天清晨，風(fēng)很急，雨很大，耐不住麻煩的我因?yàn)橐�急著出去補(bǔ)課，就沒(méi)了那心思去等公交車的到來(lái)。于是，我四處望了望，正巧，旁邊有輛黃包車，我就急沖沖地跑了過(guò)去，那車主一邊微笑一邊說(shuō)：“到哪去啊?”我說(shuō)：就前面，拐幾個(gè)彎就到。”于是他熟練地跟我談好價(jià)錢，并聲明下雨天要多收一元。我不耐煩地答應(yīng)了。一路上，他總是以面帶微笑的.神情與我對(duì)話，我一一回應(yīng)了。此時(shí)，我的心在想：服務(wù)性行業(yè)嘛，那有一個(gè)是真的對(duì)你誠(chéng)心誠(chéng)意，那都是表面現(xiàn)象而已，只是擺出一副樂(lè)呵呵的形象來(lái)招攬生意，誰(shuí)知道他是不是真心為你服務(wù)，不就是為了錢嘛!

　　他又“發(fā)話”了：“向你們學(xué)生還真累啊，好不容易放了兩天假，又都拿去補(bǔ)課了，真抓緊學(xué)習(xí)啊!”他側(cè)過(guò)臉還是面帶微笑對(duì)我說(shuō)。我隨口“嗯”了一聲。

　　“啊，到了，請(qǐng)下車吧!”又一個(gè)微笑印在了他的臉頰。我口袋掏出4元給他，隨即說(shuō)了聲謝謝就走了。

　　我一邊走一邊想起那人還真貪錢，不就下雨嘛，居然還要多交一元……風(fēng)雨中，遠(yuǎn)處傳來(lái)了那個(gè)車主的聲音，“喂，小伙，你的20元調(diào)到車上啦!”我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)他拿著20元推著車送來(lái)給我，我匪夷所思地摸了下口袋，還真掉了，轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)想想應(yīng)該是掉在車上了。那位大叔走了過(guò)來(lái)一邊把錢遞在我的手上，一邊露出那始終沒(méi)有停止過(guò)的微笑�！八�……”

　　我開始重新打量這位大叔，黑黑瘦瘦，濃眉底下閃著炯炯有神的雙眼，頭上是雨是汗分不清了，但他始終保持那不變的微笑……

笑話的作文10

　　在我們宿舍里面，每天的中午和晚上，只要在宿舍還沒(méi)有打睡覺(jué)鈴，我們都會(huì)有一個(gè)“爆笑一刻”。那是我們輪流準(zhǔn)備講給大家聽的笑話。

　　這一天晚上，是黃樂(lè)韻最先開始講的。她亮開嗓子對(duì)我們大聲說(shuō)：“我剛才猛然間想起了一個(gè)真實(shí)的笑話，是關(guān)于姓氏和書法的�！薄笆裁矗靠煺f(shuō)�！贝蠹耶惪谕�聲地回答。只見(jiàn)她站在宿舍的中間，兩腳微張，一手拿著牙杯，一手比劃著，繪聲繪色的開始講了。這個(gè)笑話是這樣的：她在以前的學(xué)校學(xué)習(xí)書法。她發(fā)現(xiàn)書法中像歐體、顏體。歐體，是歐陽(yáng)詢寫的。顏體，是顏真卿寫的。它們都差不多都是以作者的姓氏來(lái)題名的。她想：她姓黃，字體可以叫黃體。她的老師姓丁，字體可以叫丁體。于是她把自己的想法告訴了其他的同學(xué)聽。剛好，在他們書法班里面，有一個(gè)同學(xué)姓“施”字；還有，一個(gè)同學(xué)姓“羅”字。這樣，一傳十，十傳百。當(dāng)然，那兩個(gè)同學(xué)也知道了，黃樂(lè)韻發(fā)現(xiàn)的字體的規(guī)律。姓“施”的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“�。咳绻�我也能創(chuàng)造一種字體，我的'字體不就是會(huì)被別人叫做“尸”體嗎？”姓“羅”的那個(gè)同學(xué)也跟著發(fā)話了：“對(duì)呀！對(duì)呀！如果，我也能創(chuàng)造一種字體。那樣我創(chuàng)造的那種字體豈不是會(huì)被別人叫成“裸”體了嗎？”

　　最后，黃樂(lè)韻還補(bǔ)充了一句：“當(dāng)時(shí)，聽到那兩個(gè)同學(xué)說(shuō)的話的那些人一直都在笑個(gè)不停呢！”

　　姓氏的同音還真會(huì)鬧笑話！

笑話的作文11

　　我的爸爸是一個(gè)和藹可親，平易近人的客家人，他的身上有常常令人哭笑不得的“法寶”，那就是，爸爸的普通話！

　　那一次，我們?cè)诓蛷d吃東西。一進(jìn)門，熱情的服務(wù)員小姐便笑容可掬地走了上來(lái)，領(lǐng)我們到座位旁。“請(qǐng)問(wèn)要點(diǎn)什么呢�！卑橹�甜美的`聲音，服務(wù)員小姐輕巧而熟練地遞過(guò)來(lái)一本餐譜，我不加思索地點(diǎn)了一份小蛋糕�？砂职滞蝗粊�(lái)了一句“我要一瓶‘別走’，謝謝�！鳖D時(shí)，服務(wù)員小姐愣住了：“別走？先生，您還有事嗎？”爸爸皺起眉頭：“愣在這兒干嘛呢，快點(diǎn)呀！”爸爸有點(diǎn)兒不耐煩�！澳�不是叫我別走嗎�！狈�務(wù)員小姐有點(diǎn)生氣，爸爸疑惑極了。我看了看爸爸的菜單，原來(lái)是啤酒啊�！皩�(duì)不起，小姐，我爸爸是要啤酒，不是‘別走’。”服務(wù)員小姐一聽，臉上才露出了笑容：“我這就給您拿一瓶‘別走’，您可別走哦�！蔽液桶职侄急欢盒α�。

　　“來(lái)一下，小姐。”爸爸這時(shí)又想要點(diǎn)什么呢，準(zhǔn)會(huì)又鬧出什么笑話。我瞪著兩眼瞧著爸爸，又看了看服務(wù)員。只見(jiàn)服務(wù)員小姐走上前，低聲問(wèn)道：“你還要點(diǎn)什么嗎？”“來(lái)一杯‘乾隆雪糕’和一碟‘當(dāng)囚犯’�！北M管爸爸還是很謹(jǐn)慎，可還是吧“甜筒雪糕”和“蛋炒飯”說(shuō)成了“乾隆雪糕”和“當(dāng)囚犯”。

　　有了前車之鑒的服務(wù)員小姐猜懂了爸爸的意思，不失風(fēng)趣地說(shuō)：“您給寶貝女兒點(diǎn)‘乾隆雪糕’是想讓她當(dāng)皇帝，自己卻要‘當(dāng)囚犯’啊……”一句話逗得大家哈哈大笑。

　　回家的時(shí)候，爸爸慚愧地說(shuō)：“看來(lái)以后要苦練普通話咯�！�

笑話的作文12

　　我第一次見(jiàn)到他，記憶最深的，就是他的微笑。

　　他的微笑，令無(wú)數(shù)人為之傾倒。出色的外表——那少女心中的標(biāo)準(zhǔn)的白馬王子，加上那抹清淡的微笑，露出一排潔白的牙齒，淺淺的酒窩里仿佛盛滿了烈酒。只看一眼，就會(huì)紅透了臉。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)聽到身體里那被緊緊壓抑著的砰然心跳。

　　每次，我都會(huì)默默地、默默地看著他，看著他清新的微笑，那酒窩中的烈酒仿佛被一股腦的灌進(jìn)我的口，我的胃，我的心。我會(huì)不由自主的看著他臉紅，不由自主的對(duì)他回以微笑——盡管他的微笑不是給我的，不由自主的拍起巴掌為他喝彩，不由自主的把目光貼在他的身上，無(wú)法離開。甚至，不由自主的希望他看我一眼，一眼就好。然而，這些不由自主，都是無(wú)法把握的.，都是連我自己也無(wú)法解釋的。

　　也許，他在享受，享受著許多女生對(duì)他的熱辣辣的愛(ài)慕，享受這眾星捧月的感覺(jué);也許，他在躲藏，躲藏這些令他無(wú)法忍受的目光。又也許，他在等待，等待著真正屬于他的一份我永遠(yuǎn)捉摸不透的東西。但是，不管是也許、也許、又也許，還是或許、或許再或許�？傊�，好像他在哪里，光就在那里，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再吸引著我去尋找他，捕捉他那左右我心跳的微笑。

　　我不曉得這種情感屬于什么，沒(méi)有想過(guò)我和他會(huì)怎樣，只是想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他微笑，那迷人的微笑而微笑，只是這樣就夠了，因?yàn)槲遗�，我怕哪一天，這種微妙的感覺(jué)會(huì)被破壞掉，這層夢(mèng)幻般輕紗會(huì)被撕毀。讓我看清現(xiàn)實(shí)中他身邊的許多白天鵝，看清鏡子中的我，只不過(guò)是一只丑小鴨。

　　終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，王子和公主再美也只是童話。當(dāng)然，趁這夢(mèng)幻的帷幔還在，讓我再好好的看看他，記住那幾乎令我無(wú)法自拔的微笑。然后，親手拉開這層紗，去珍惜專屬我和他之間最純潔的友誼吧!

笑話的作文13

　　看過(guò)一則笑話，說(shuō)，一個(gè)老頭向別人夸耀自己的兒媳婦：大兒媳可好了！不時(shí)敲打鍋碗瓢盆給我聽；二兒媳常常催我出去串門，說(shuō)怕我寂寞；三兒媳說(shuō)晚飯少一口，活到九十九，漸漸連早飯也不讓我吃了，她說(shuō)有錢難買老來(lái)瘦，這叫減肥！

　　這個(gè)笑話不但幽默好笑，還用巧妙的手法譏諷了那些不孝敬老人的兒女。我經(jīng)常在放學(xué)途中看見(jiàn)乞討的人，他們大多為老人。一個(gè)中午，校門口圍了很多人，一個(gè)老者在跪地乞討，很多人慷慨解囊，老人不停地說(shuō)著謝謝，一邊又跪拜起來(lái)。一個(gè)女生看不下去了，給了老人幾元錢，要攙起他，老人感激得掉下淚來(lái)。我也十分同情老人，給了他一元錢，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你說(shuō)這個(gè)社會(huì)怎么啦？在德惠這么個(gè)小地方，就有許多乞丐，為什么沒(méi)人管呢？難道他們都沒(méi)有兒女嗎？”同學(xué)也連連回應(yīng)，用同情的眼光看著那老人。

　　晚上放學(xué)時(shí)，校門口站著一個(gè)蒼老的人，他拄著拐棍，晃著手中破舊的鐵盒子，言語(yǔ)不清地說(shuō)著什么。當(dāng)公交車停下時(shí)，我在 路站點(diǎn)又看見(jiàn)一個(gè)人，他身穿一件草綠色的棉襖，戴一頂狗皮帽子，一條骯臟的外褲，還露著幾個(gè)大洞，腳穿一雙爛面大頭鞋，一個(gè)破袋子搭在肩上，雙手微攏，向身旁的人乞討。正巧一個(gè)同學(xué)因丟失了車費(fèi)在發(fā)愁，見(jiàn)乞討的人要到自己頭上了，不禁大發(fā)雷霆：“我還沒(méi)錢呢，哪有錢給你？”這似乎觸到了老人的痛處，他皺著眉，眨眨眼，茫然地躬身向遠(yuǎn)處走去。我有點(diǎn)為那老人不平，可我又能做什么呢？

　　我們這個(gè)小鎮(zhèn)不大，可以說(shuō)小得就像一幢大樓里的一個(gè)房間，但我還是希望有人來(lái)關(guān)注這些乞討的.老人，他們太可憐了！尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們總不能讓這些不管什么原因乞討的老人總是淪落街頭吧！

笑話的作文14

　　為了讓人們?cè)诜泵�緊張的生中輕松，快樂(lè)一下，我心中有一個(gè)這樣構(gòu)思設(shè)想，一個(gè)“笑話節(jié)”。

　　“笑話節(jié)”顧名思義就是一個(gè)“笑”字，“笑”就是輕松愉快。就是讓人們?cè)诨顒?dòng)中得快樂(lè)，自我放松。

　　笑，內(nèi)容非常豐富。有微笑，大笑，甚至讓人抱腹大笑�！靶υ捁�(jié)”就是讓人們?cè)诨顒?dòng)之間幽默的對(duì)話，故事，唱歌，小話劇等形式表演出來(lái)，讓人們?cè)谟^看表演中找到快樂(lè)，高興，放松。

　　例如相聲，表演者可在對(duì)話中象黃俊英那樣用語(yǔ)言，動(dòng)作，表情的變化去表演，讓人們通過(guò)表演者幽默的對(duì)話，表演動(dòng)作，表演的變化，讓人們找到懷樂(lè)。甚至抱腹大笑。

　　又如可用故事形式去講笑話，講寓言故事，沖喜劇故事等…….，在故事中加插自已一兩句笑話，都可以收到笑話的`效果。

　　“笑話節(jié)”的內(nèi)容確實(shí)很豐富，表演形式應(yīng)多樣化，只要是健康的，能讓人們?cè)谟^看表演中得到快樂(lè)，高興就可以。但是，“笑話節(jié)”的表演場(chǎng)所也應(yīng)該裝飾，布置一下，盡量讓人們?cè)诟杏X(jué)上有一種輕松，高興的氣氛較好，這樣才能讓“笑話節(jié)”收到更好的笑話效果。

　　現(xiàn)在每個(gè)月人們都有休息日，我想“笑話節(jié)”每個(gè)月開展一次，讓人們?cè)诜泵�緊張工作學(xué)習(xí)中放松一下，以輕松的心情投入下一個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，我想這個(gè)設(shè)想是很受人們歡迎的。我希望這個(gè)設(shè)想能早日實(shí)現(xiàn)，早一日到來(lái)。

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