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一次有趣的游戲作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的一次有趣的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲作文1
“哈哈……哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)。
怎么回事？原來(lái)是我和幾個(gè)小伙伴在玩一個(gè)有趣的“益智游戲”。游戲的名字叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人在黑板上寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)，再由一個(gè)人用動(dòng)作來(lái)模仿這個(gè)成語(yǔ)。別人不能看成語(yǔ)，只能根據(jù)動(dòng)作猜。要抽簽決定由誰(shuí)來(lái)模仿，抽到星星的就可以模仿。
每個(gè)抽到星星的人都努力地作出動(dòng)作模仿，但我覺(jué)得誰(shuí)都沒(méi)有楊冉模仿的好。她抽到了兩次星星，我覺(jué)得她模仿的“目瞪口呆”最像。那時(shí)，她張著大嘴，眼睛直直地盯著前面，使我們很容易就猜中了。怪不得我們都喜歡猜她的詞語(yǔ)。
我是個(gè)“小福星”，抽到了多次星星，雖人都很羨慕我呢！我表達(dá)能力不太好，盡管我手腳并用，比比劃劃，伙伴們也理解不了。我模仿“左顧右盼”時(shí)，都快把我的眼珠子轉(zhuǎn)歪，腦袋晃倒了，他們還是不清楚。但是有一個(gè)詞語(yǔ)模仿得還不錯(cuò)，那就是“手舞足蹈”，我張牙舞爪地作出“舞蹈”的'動(dòng)作，大家一下子就猜出來(lái)了，同時(shí)也被我弄得捧腹大笑。
真是有趣的一天。這個(gè)游戲可以鍛煉理解和表達(dá)能力，同時(shí)還帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我喜歡這個(gè)游戲。
一次有趣的游戲作文2
“叮鈴鈴”下課了！我和我的同學(xué)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)中央，我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的幾人當(dāng)“雞寶寶”，讓“老鷹”捉“雞寶寶”的'游戲。
呵呵呵！你當(dāng)“老鷹”。第一輪是馬夢(mèng)雪當(dāng)“老鷹”，盛一晨扮演“雞媽媽”，剩下的人都當(dāng)“雞寶寶”。我們一個(gè)人拉著另一個(gè)人的衣角，依次排列。這次我先當(dāng)?shù)牟门小Ｎ液埃骸耙�、二、三，開(kāi)始！”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn)，它伸出鋒利的“雙爪”一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉(zhuǎn)向，不知躲到哪里好了！這時(shí)機(jī)靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說(shuō)：“你的‘雞寶寶’怎么少了一只？”“雞媽媽”回頭一看，“老鷹”就兩抓一伸，抓住了關(guān)雨璐！關(guān)雨璐垂頭喪氣地下場(chǎng)了。
第一場(chǎng)結(jié)束后，呵呵，換我當(dāng)“老鷹”了，我手舞足蹈著，第二輪已開(kāi)始！我先跳起來(lái)，然后向前一撲就抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑，它一笑，我就很快向前一撲，我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們，在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭(zhēng)吵，也不打架，在一起游戲，多么有趣呀！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們手牽手開(kāi)心地回教室上課了。
通過(guò)這次游戲，我不僅收獲了很多快樂(lè)，也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加親密了。
一次有趣的游戲作文3
現(xiàn)在，我們班里流行上了香味礦石，這種玩具礦石有許多種香味，聞它是享受，玩它更是一種享受。
游戲規(guī)則是：雙方要拿出一個(gè)礦石，就可以開(kāi)始作戰(zhàn)了。如果對(duì)方用自己的礦石把對(duì)方的礦石給擊倒，他的礦石就屬于你了。如果中途飛出去了，那么你的'礦石就屬于對(duì)方了。
我的對(duì)手是李翥。游戲開(kāi)始了，我先警惕地向左移了移，李翥卻模仿我的動(dòng)作，真狡猾！我再大幅度地向右移，哎呀！糟了！眼看就要飛出界外了，還好，礦石四周都是有角的，在邊線剎住了車(chē)�，F(xiàn)在我和李翥的礦石成一條完美的水平線。李翥看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，但他不敢發(fā)力，因?yàn)橐话l(fā)力，礦石很可能發(fā)現(xiàn)界外。所以，他只是小心地移向了前方。但是，他的距離和我的距離只剩下1厘米左右。我立馬對(duì)李翥說(shuō)：“李翥，我說(shuō)你這不是一個(gè)找死的站位嗎？”李翥見(jiàn)狀說(shuō)：“哎呀！對(duì)呀！”我又說(shuō)：“那我就勉為其難收下你的礦石了喲！”說(shuō)完，便“啪”的一下打中了。
這個(gè)游戲堪比象棋，你每移一步都要考慮到對(duì)方會(huì)走哪一步，必須要走對(duì)自己有利的一步。
一次有趣的游戲作文4
今天是我們小水滴最后一節(jié)課，老師特地為我們上了一節(jié)游戲課，叫做“古詩(shī)詞蹲”，這是模仿蘿卜蹲的游戲規(guī)則來(lái)進(jìn)行的。
老師在黑板上寫(xiě)了幾首李白的詩(shī)，然后把它們分給全班22個(gè)同學(xué)。我分到了兩岸猿聲啼不住！
老師剛說(shuō)開(kāi)始，場(chǎng)面一下子就鬧哄起來(lái)。可當(dāng)老師叫到“李白乘舟將欲行”的時(shí)候，場(chǎng)面又一下子安靜下來(lái)了。大家就邊蹲邊背古詩(shī)，一句接一句，倒是接得蠻好的�？僧�(dāng)輪到“朝辭白帝彩云間”時(shí)，我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)，因?yàn)槲揖驮谒呐赃叀？汕闆r突然一轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)到“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，真是嚇?biāo)牢伊�。可我的心跳還沒(méi)有緩下來(lái)，我的好兄弟果然不負(fù)厚望地叫了我，我的心像被箭射了一下，立刻揪緊了。但該來(lái)的總是要來(lái)的，男子漢大豆腐，有什么好怕的`。我無(wú)可奈何地蹲了三下，心中頓起報(bào)復(fù)之心，我又叫了“故人西辭黃鶴樓”（當(dāng)然是我的好兄弟）。哈哈！看誰(shuí)叫得過(guò)誰(shuí)！接下來(lái)我們兩個(gè)就像杠上了，他蹲完就點(diǎn)我的名，我蹲完就點(diǎn)他的名。同學(xué)們一看這場(chǎng)面，個(gè)個(gè)都笑得直不起腰。我氣得說(shuō)不出話來(lái)，然后就開(kāi)始結(jié)巴，結(jié)果可想而知，我只能當(dāng)兔子跳了（懲罰方式），實(shí)在是太慘了。我一連跳了十下，累得氣喘吁吁，筋疲力盡，他卻站在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍。我向天空翻了一個(gè)白眼，想把他送到天空當(dāng)玉兔的孫子了。
這節(jié)游戲課真是太有趣了，原來(lái)古詩(shī)詞也可以用這么有趣的方法去背，而且這種形式也可以增加我們對(duì)詩(shī)詞的印象。
一次有趣的游戲作文5
今年的寒假，我和我的鄰居們玩了一個(gè)很古老的游戲，名字叫老鷹捉小雞，我從中受益匪淺。
游戲開(kāi)始了，我當(dāng)老鷹（因?yàn)槲也氯斄耍．?dāng)老鷹我是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的，想當(dāng)年幼兒園的時(shí)候，我總是當(dāng)老鷹，因?yàn)槲以缇拖牒昧颂茁罚屆總�(gè)小子都被我抓��！
第一次進(jìn)攻我先嚇嚇?biāo)麄儯寶夥兆兊脙疵推饋?lái)，從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的.嘴里不停地發(fā)出＂我的天！”、“這個(gè)老鷹怎么這么厲害�。⒌募饨新�。
第二次進(jìn)攻，我覺(jué)得要先捉住兩個(gè)小雞，不然后面突圍不上去，而且我還要消耗母雞的體力。進(jìn)攻的時(shí)候我先往右一下，再往左一下，這樣可以消耗母雞的大半體力，不一會(huì)兒，母雞的腳有點(diǎn)麻木了，我抓住機(jī)會(huì)，一下就抓到了兩個(gè)小雞。
第三次進(jìn)攻我覺(jué)得可以為第四次進(jìn)攻做一次準(zhǔn)備。我先是帶他們轉(zhuǎn)圈，然后再來(lái)一個(gè)突圍的逆向轉(zhuǎn)彎，呵，捉到一個(gè)。但我沒(méi)有想到，母雞身邊有漏洞，我就立馬“閃現(xiàn)”過(guò)去，一下把剩下的三個(gè)小雞一起抓走了。
結(jié)束后，這個(gè)游戲讓我深有感觸。我下一次也希望當(dāng)一次母雞或小雞！
一次有趣的游戲作文6
這是及其驚險(xiǎn)的課堂，這時(shí)一次驚心動(dòng)魄的游戲。接下來(lái)就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家進(jìn)入這場(chǎng)神秘而又刺激的游戲吧！
老師宣布了游戲的規(guī)則：我們需要遮住眼睛，走五步，離門(mén)最近的就是獲勝者。比賽開(kāi)始了，緊張的氣息在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。老師緩緩地向我走來(lái)，輕輕地用布條蒙住了我的眼睛，那一瞬間，本來(lái)明亮的世界忽然被黑色的幕布給遮掩了。頓時(shí)，我的內(nèi)心仿佛有十五只吊桶打水似的，恐懼與慌張占據(jù)了我的內(nèi)心：這可真困難呀，我能不能戰(zhàn)勝其他同學(xué)奪得冠軍呢？與此同時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)壞主意：我要偷偷地摸一下桌角。說(shuō)干就干，我悄悄地伸出一根手指，當(dāng)我摸到桌角時(shí)，我便有了滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感，心里竊喜這下我的第一名誰(shuí)也搶不走，哈哈！我顫抖著跨出了我的第一步，因?yàn)榫o張，我的心里撲通撲通的.仿佛揣了一只兔子似的，直到雙腳落地，我的心里才變得踏實(shí)。緊接著我跨出了第二步，我的心里開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)離獲勝還有多遠(yuǎn)的距離。第三步、第四步……直到第五步時(shí)，內(nèi)心的猶豫令我止步不前，終于，我捏緊拳頭，用力地跨了出去，我滿(mǎn)懷期待地摘下眼罩，我離門(mén)只有一步之遙，我離成功也只有一步之遙！
這次的游戲讓我明白了黑暗的世界原來(lái)是那么恐怖，令人畏懼的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，黑暗只是暫時(shí)的，而對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，黑暗卻是伴隨一生的。以后遇到盲人，我一定會(huì)伸出援助之手，正如俗話說(shuō)的那樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
一次有趣的游戲作文7
“你們躲哪了，快出來(lái)吧，我認(rèn)輸！”院里傳來(lái)了我們的聲音。這是在干什么呢？哦，原來(lái)是在玩游戲呀！
晚上，我和曹林娜、曹林川一起約好玩水杯爭(zhēng)奪戰(zhàn)的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，守城人先將一個(gè)水杯藏起來(lái)，然后攻城人開(kāi)始躲藏，如果攻城人沒(méi)有拿到水杯，被抓住話，即為淘汰。如果攻城人拿到水杯進(jìn)入指定區(qū)域后，守城人就不能抓了。誰(shuí)是攻城人，誰(shuí)是守城人，是利用手心手背的方法來(lái)決定的。果我和曹林娜是攻城人，曹林川是守城人。
游戲開(kāi)始了，我先和曹林娜來(lái)到一面墻邊，正對(duì)墻站著。曹林川把水杯藏好后，我和曹林娜開(kāi)始分頭躲藏。我躲在了一個(gè)花壇后面，一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)了水杯，趁曹林川不注意，我拿起水杯迅速向指定區(qū)域跑去。曹林娜發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)拿到水杯，就向曹林川跑去，想盡力拖住他。但是曹林川并沒(méi)有和曹林娜浪費(fèi)時(shí)間，而是盡快擺脫她繼續(xù)向指定地點(diǎn)跑。曹林娜見(jiàn)情況不妙，就朝我喊：“快點(diǎn)兒把水杯扔給我。”于是我們演繹了一場(chǎng)聲東擊西。曹林川以為我把水杯扔給了曹林娜，就轉(zhuǎn)向曹林娜，開(kāi)始了一場(chǎng)貓鼠追逐大戰(zhàn)。曹林娜引著曹林川一路轉(zhuǎn)了五六圈，在他們追逐的`時(shí)候，我繼續(xù)向指定地點(diǎn)奔去，終于取得勝利！我和曹林娜真是最佳搭檔。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了做事要有計(jì)劃，而且和同伴配合也很重要。
一次有趣的游戲作文8
今天，上午我們班舉行了一個(gè)有趣的游戲，叫捉逃犯，這個(gè)游戲你們肯定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，今天我就來(lái)告訴你們吧！
首先，老師給我們每人發(fā)了逃犯的照片，讓我們仔細(xì)觀察2分鐘，我看到這個(gè)逃犯的照片是模糊的，在照片上我看見(jiàn)了逃犯的'頭發(fā)是卷發(fā)，他的臉是長(zhǎng)臉、還有一顆痣在右臉頰，他下嘴唇的胡須還沒(méi)有剃干凈，他的牙齒上邊左側(cè)還有缺的，他的眼睛是對(duì)眼，還有一個(gè)大鼻子和中間粗尾端細(xì)的眉毛，左邊的耳朵沒(méi)有了，他的名字叫克勞利斯·迪克。
2分鐘后，老師給我們發(fā)了一套題，這套題一共有十道，我一看見(jiàn)老師發(fā)的題就蒙了，我看照片時(shí)以為自己看得很仔細(xì)，但是做題的時(shí)候感覺(jué)自己看的都是白看了，我根據(jù)記憶力做題，做完了十道題，然后把那十道題都檢查了一遍，以為沒(méi)有錯(cuò)誤，但是老師說(shuō)答案的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)全部錯(cuò)了，后面都沒(méi)有錯(cuò)。老師讓我們談?wù)効凑掌臅r(shí)候是什么感受？當(dāng)老師問(wèn)著我的時(shí)候，我隨口而出：我剛看到那個(gè)圖片的時(shí)候我都看暈了。耐著性子才看完的。
這個(gè)游戲讓我明白了，在生活中做什么事都要認(rèn)真的觀察！有時(shí)看著很容易的事情，做起來(lái)也許并不容易。
一次有趣的游戲作文9
路上，我看見(jiàn)一群小孩在玩老鷹捉小雞，這讓我也回想起來(lái)我三年級(jí)的時(shí)候玩的老鷹捉小雞……
三年級(jí)時(shí)，我們幾個(gè)人在班級(jí)里組建了一個(gè)“康樂(lè)小草隊(duì)”，里面也有蔡今偉。我們有一次去了公園玩，我們?cè)谕ぷ永锍燥柫�，喝飽了，就開(kāi)始玩“老鷹捉小雞”的游戲！游戲開(kāi)始了，我先當(dāng)小雞，那時(shí)的心情啊，非常的緊張呢，生怕被老鷹捉住了！我按規(guī)則在“母雞”后面跑，可是，那“老鷹”已經(jīng)捉住了兩只“小雞”了！我內(nèi)心非常的激動(dòng)（緊張）。只見(jiàn)老鷹左右蹦跳，很快就也捉住我了！不過(guò)剛剛好，游戲的五分鐘時(shí)間到了。
這次，我主動(dòng)請(qǐng)求要當(dāng)“老鷹”�！靶‰u”的隊(duì)伍也排好了，游戲開(kāi)始！時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，而我卻仍然沒(méi)有捉住一只“小雞”。我非常生氣，心想：我今天一定要抓住這群“小雞”。我爆發(fā)了！我蹦來(lái)跳去，那“母雞”沒(méi)有我靈活。過(guò)不多久，我一連捉住了兩只“小雞”！我異常的高興，這使我的自信力和“攻擊力”大大增加。隊(duì)伍一共只有六只“小雞”。我趁“母雞”不注意，一下又捉住了一只“小雞”，隨著捉到的.小雞次數(shù)越多，我的自信心也越多。到最后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的在五分鐘之內(nèi)就捉住了整群“小雞”。我被獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖果，也獲得了“老鷹王”的稱(chēng)號(hào)！我開(kāi)心極了！
這就是我玩老鷹捉小雞的故事，一次完美的故事。
一次有趣的游戲作文10
老師在班里把組分好之后，便帶領(lǐng)我們前往操場(chǎng)。接著組長(zhǎng)又幫忙選好了一塊地，我們要玩的游戲是一二三木頭人。規(guī)則是：一個(gè)人站在前面當(dāng)鬼，后面不遠(yuǎn)處會(huì)有條線，鬼是不能越線而人是可以的。鬼只要在人還沒(méi)越線的情況下抓住人，那么被抓的`人就會(huì)頂替鬼。違反以上規(guī)則的人也會(huì)變成鬼。
游戲開(kāi)始，組長(zhǎng)先當(dāng)鬼，只要組長(zhǎng)一把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，我就小心翼翼地往前走，組長(zhǎng)一回頭，我就趕緊停下，心想：“如果我沖鋒在最前面，說(shuō)不定還會(huì)被組長(zhǎng)抓到，還是慢一點(diǎn)吧!”這時(shí)，沖鋒在最前面的那位同學(xué)碰到了組長(zhǎng)，我本以為那位同學(xué)會(huì)被組長(zhǎng)抓住，沒(méi)想到他如一匹脫韁的野馬一樣越過(guò)了黑線。其他同學(xué)見(jiàn)狀紛紛逃跑，不過(guò)我跑得比較慢，所以被組長(zhǎng)抓住了。我不情愿地跑到前面當(dāng)起了鬼。
游戲再一次開(kāi)始，我說(shuō)完：“一二三，木頭人!”就立馬回頭看看誰(shuí)動(dòng)了。這時(shí)，有一位同學(xué)違反了規(guī)則，嘿嘿，于是他就變成了鬼。
我們就這樣玩呀玩，一直玩到下課鈴聲響起才結(jié)束。哈!今天玩得可真痛快。
一次有趣的游戲作文11
童年�。】倳�(huì)有許多豐富多彩的游戲，正是這些游戲使童年有了歡笑。今天，我就來(lái)給大家講一講，我最?lèi)?ài)玩的游戲——兩人三足比賽。
二年級(jí)的`時(shí)候，放暑假了。我和爸爸、叔叔還有妹妹，堂姐妹一起去公園玩兩人三足的游戲。規(guī)則：兩個(gè)人的腳用繩綁好，一起走到終點(diǎn)，就算勝利。我們分配好后，爸爸與叔叔一組，堂妹與妹妹一組，而我和堂姐一組。我們綁好腳后，兩人三足比賽就開(kāi)始了。
爸爸和叔叔手握手，走起來(lái)大步流星，他倆自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人覺(jué)得冠軍非他們莫屬�？纯疵妹眠@組吧！她倆一個(gè)走前、一個(gè)走后、時(shí)不時(shí)拉拉扯扯，步子又小又慢。來(lái)看我和堂姐吧！我們倆叫著“一二、一”的口號(hào)，手牽手，步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個(gè)組不知為什么，摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了。可堂姐不小心絆倒了，我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了�！笆〖氨页Ｊ隆保钜稽c(diǎn)就贏了。
不過(guò)“友誼第一，比賽第二”。
我在這次游戲中明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切；做事要細(xì)心。
一次有趣的游戲作文12
玩，是讓我們最開(kāi)心的事，常常說(shuō)我們的童年是彩色的，玩就像一只彩色的蠟筆，給我們的童年涂上了五顏六色的色彩。
做完作業(yè)嘍！我高興的歡呼著，活像一只獲得自由的`小鳥(niǎo)，又像一個(gè)快樂(lè)的小神仙似的，狂奔樓下，我把妹妹和易俊博叫來(lái)一起做貓捉老鼠的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來(lái)規(guī)定誰(shuí)是兇猛的貓咪，誰(shuí)是機(jī)靈的老鼠�？蓱z的易俊博充當(dāng)了兇猛的貓咪，我和妹妹當(dāng)然就是機(jī)靈的小老鼠嘍。那只貓守在糧倉(cāng)前死死的盯著我們，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。
我把妹妹叫過(guò)來(lái)，告訴妹妹我的計(jì)策，妹妹聽(tīng)了不禁奸笑起來(lái)。我飛快的跑到貓的身邊說(shuō):你這只弱不經(jīng)風(fēng)的貓，趕來(lái)捉我嗎？嗚……我好怕呀！哈哈哈……”。貓聽(tīng)了憤怒極了，瞪著眼，咬著牙向我撲來(lái)，活像一頭發(fā)怒的獅子。妹妹趁機(jī)溜到糧倉(cāng)，把糧食偷得半粒不剩。這時(shí)貓回過(guò)頭來(lái)一看，“呀！上當(dāng)了”貓氣得火冒三丈，咬牙切齒的說(shuō)：我一定會(huì)回來(lái)的”。咦！聽(tīng)起來(lái)好耳熟，哦！是灰太狼的口號(hào)。時(shí)間過(guò)得真快，該吃晚飯了，我們只好戀戀不舍的回家。
一次有趣的游戲作文13
同學(xué)們，你們玩過(guò)呼拉圈嗎？但我今天介紹的玩法卻與眾不同，這種新的玩法就叫做“幸福傳遞”，你們是不是很想知道新的玩法呢？不要著急，我這就開(kāi)始講！
玩之前我先來(lái)講一下游戲規(guī)則吧！首先把班上的同學(xué)分成男女兩隊(duì)，然后手拉手，第一位身上帶著呼拉圈，傳遞過(guò)程中不能松手，如果松了手就要重新開(kāi)始。大家都知道游戲規(guī)則了，看看同學(xué)們是怎么玩的吧。
比賽開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)不甘示弱。女生隊(duì)的第一位同學(xué)眼疾手快地傳遞給了下一位同學(xué)，男生看見(jiàn)了也飛快地傳遞給下一位同學(xué)，女生緊接著快速傳遞給下一位，男生緊追其后，女生邊傳邊喊：“加油！加油！加油！必勝！”聽(tīng)到前面的喊聲，女生的速度又變快了許多，慢慢地男生落在了后面，快到最后的同學(xué)了，女生大聲地喊著：“加油！加油！必勝！必勝！”。最緊張的'時(shí)刻到了，男生也快到最后一個(gè)了，我們不斷地加油，終于，我們搶先一步到了，最后一位女同學(xué)舉起呼拉圈，當(dāng)時(shí)知道我們女生贏了，女生吶喊了一聲“OHYEAH”！男生沒(méi)有失落，堅(jiān)持著體育精神把它傳完才放下，這一點(diǎn)讓我很敬佩！
比賽結(jié)束后，老師問(wèn)我們：“你們是怎么做到的？”我們回答：“我們加油、打氣就可以就可以變快了�！崩蠋煱堰@些告訴了男同學(xué)，男同學(xué)知道后決定向我們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)就是力量。
大家還玩過(guò)什么？也來(lái)分享一下吧！
一次有趣的游戲作文14
今天，老師說(shuō)要做一次游戲，同學(xué)們都很高興。
我們做的游戲很有意思，叫做“大眼瞪小眼”。游戲時(shí)雙方互相盯著對(duì)方，不準(zhǔn)出聲，但可以做出各種各樣的動(dòng)作去惹笑對(duì)方。誰(shuí)先笑，誰(shuí)便輸了。由于我去的晚，便和冠軍秦文林來(lái)比賽。我們做出的動(dòng)作五花八門(mén)，各有不同，雙方不分上下。我們互相瞪著，就是不笑，我倆越瞪越近，最后干脆頂起牛來(lái)，可還是不分勝負(fù)。圍觀的同學(xué)都急得抓耳撓腮，有的為我們出謀劃策，有的笑的前俯后仰�？偠灾�，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很熱鬧。最后，我使出了我的.絕招——打嗝，終于博他一笑。
接著是侯卓斌對(duì)陣張浩洋。一上場(chǎng)，侯卓斌鎮(zhèn)定自如，雙手一插，那神情仿佛在說(shuō)：“我就站在這，看你能把我怎么樣！”雙方一動(dòng)不動(dòng)，僵持不下。突然，侯卓斌做出一個(gè)掏鼻孔的動(dòng)作，扔向張浩洋，張浩洋卻搖搖頭，好像在說(shuō)：“我就是不笑。氣死你，氣死你！”同學(xué)們急得面紅耳赤。本來(lái)時(shí)一場(chǎng)僵局，可誰(shuí)知張浩洋卻笑了，看來(lái)他是受觀眾的影響了，侯卓斌露出了勝利的笑容。
今天的游戲真有意思！
一次有趣的游戲作文15
今天早上，老師給我們玩了個(gè)游戲——我說(shuō)你猜。這次我們玩的游戲是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，就是AB組對(duì)戰(zhàn)，規(guī)則是分小組比賽，每組一個(gè)人做動(dòng)作和解說(shuō)詞語(yǔ)，讓臺(tái)上的組員來(lái)猜詞，哪一組先猜中就有一分，最后得分最高就勝利。
老師講完規(guī)則后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉高了小手。我很高興作為A組的提示員，讓我的組員來(lái)猜。游戲開(kāi)始了，老師把詞語(yǔ)展示在熒屏上，第一個(gè)詞是“鴨嘴獸”，這時(shí)，我提示說(shuō)：“第一個(gè)字是北京的特色美食。”我的組員異口同聲地說(shuō)：“烤乳鴨!”臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，我非常尷尬。眼看對(duì)方提示員準(zhǔn)備提出來(lái)了，我急中生智，我立馬提示說(shuō)：“小豬佩奇去澳大利亞度假的時(shí)候，去沙漠看到什么動(dòng)物?”這時(shí)，小軒回答說(shuō)“鴨獸嘴”!臺(tái)下的.同學(xué)再次被逗得哄堂大笑，我又說(shuō)：“獸和嘴換位置!”這次他答對(duì)了。
我們組得了一分，頓時(shí)得意揚(yáng)揚(yáng)，我心里想：我們贏定了!這時(shí)老師又出了一個(gè)詞：“奔月”，我和對(duì)方的提示員互不相讓?zhuān)奂彩挚欤覔屜忍崾菊f(shuō)：“中秋節(jié)有什么傳說(shuō)?”我的組員齊聲說(shuō)：“嫦娥奔月!”我們組又得了一分，對(duì)方很快就敗下陣了。后來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一致，接二連三的得分，一路過(guò)關(guān)斬將，最后，我們組獲得了“謎語(yǔ)能手”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
臺(tái)下的同學(xué)也積極參與著，有說(shuō)有笑“其樂(lè)融融”。這個(gè)游戲培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和默契度，這真是一個(gè)有趣而又難忘的游戲!
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