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鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文，歡迎大家分享。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文1
夜里傳出吵鬧聲，原來(lái)是小東的五官在評(píng)比“誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！�
嘴巴神氣地說(shuō)：“哼，不要想了，這個(gè)位肯定是我啦！我可以說(shuō)話、吃東西，你們有什么了不起！”
鼻子爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“如果沒(méi)有我聞，連變質(zhì)的事物你都吃了，小主人肯定恨死你！”鼻子說(shuō)完，嘴巴一聽(tīng)，連剛才神氣地樣子也沒(méi)有了，只能傻傻地望著鼻子。
眼睛也來(lái)了，傲慢地說(shuō)：“你們兩就別比了，還是把這個(gè)位置讓我吧�！�
嘴巴和鼻子不福氣地說(shuō)：“你別胡說(shuō)了，為什么要讓給出你��？”
眼睛得意地說(shuō)：“如果沒(méi)有我來(lái)看，你們?cè)趺纯梢月労推穱L呢？”說(shuō)完就向他們輕蔑地看了一眼，嘴巴和鼻子生氣極了。
跟著耳朵也來(lái)了，它嘻皮笑臉地說(shuō)：“哎哎，這個(gè)高位還是讓我來(lái)當(dāng)吧�！弊彀筒桓适救醯卣f(shuō)：“你為什么說(shuō)自己能當(dāng)這個(gè)位？耳朵響亮地說(shuō)：”沒(méi)有我，誰(shuí)來(lái)聽(tīng)你將話。
就是這樣，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，把眉爺爺嘈醒了。眉毛怒氣沖沖地問(wèn)：“你們搞什么啊，別嘈我睡覺(jué)了！”他們把評(píng)比的`事情告訴了眉毛爺爺，眉毛爺爺聽(tīng)完，原來(lái)是這樣。
眉毛爺爺呵呵地說(shuō)：“沒(méi)有鼻子，就不能聞沒(méi)有嘴巴，就不能說(shuō)話，吃東西。沒(méi)有了耳朵就不能聽(tīng)�！�
四個(gè)小伙伴聽(tīng)了眉毛爺爺?shù)脑�，再�(zèng)]有爭(zhēng)吵，而是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文2
夜已深了，一個(gè)孩子收拾好書(shū)包，爬上床就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴卻爭(zhēng)吵起來(lái)，他們?nèi)聜�(gè)不停。
眼睛說(shuō)：“我最有本事！我可以幫小主人看路，可以幫小主人看到食物的形狀，我還可以看到美麗的大自然，我最有用！”
鼻子說(shuō)：“我最有用！我可以幫小主人聞到媽媽做的紅燒肉的味道，可以聞到玫瑰花的香味，還可以幫小主人呼吸新鮮的空氣。眼睛也就只能看到媽媽做紅燒肉的`樣子，哈哈�！�
耳朵生氣地說(shuō)：“你們這都算什么本事？我能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，能聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)唱歌的聲音。我雖然不能聞，但我能聽(tīng)到比你們各種好聽(tīng)的聲音，你們就快認(rèn)輸吧！”
嘴巴搶著說(shuō)：“你們都給我滾一邊去，我才最有用！我能吃到紅燒肉，眼睛只能看，鼻子只能聞，卻不能吃，而我可以吃。耳朵，你能聽(tīng)又有什么用，你只能聽(tīng)又不能唱，而我能唱歌，我能朗讀課文，你們都沒(méi)有我有用。”
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱，誰(shuí)也不肯讓著誰(shuí)。于是他們決定分時(shí)段工作，上午由眼睛和鼻子工作，下午由耳朵和嘴巴工作。
上午，小主人上課，只有眼睛和鼻子工作。突然老師叫小主人回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而小主人的耳朵和嘴巴都罷工了，聽(tīng)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，還被老師批評(píng)了一頓，下課了，小主人還被老師罰站。
下午，耳朵和嘴巴工作。放學(xué)回家，小主人什么也看不見(jiàn)，走路，不是這里摔一跤就是那里摔一跤。
晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起開(kāi)會(huì)，眼睛說(shuō)：“我們都很重要，如果沒(méi)有我們每個(gè)成員，小主人什么事兒都做不了。所以我們每一個(gè)都很重要�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)，我們每一個(gè)都很重要�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)。
于是，從那天起，他們開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái)，再也沒(méi)有吵過(guò)架了。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文3
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵要主人獎(jiǎng)勵(lì)自己，可是主人不知道到底獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)，主人說(shuō)：那你們先討論到底獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)，討論好了我在獎(jiǎng)勵(lì)。于是它們就討論起來(lái)，鼻子第一個(gè)發(fā)言，我能吸收空氣，能判斷香氣和臭氣，是唯一的呼吸器官，保證主人有氧氣，我最有用！不對(duì)！
嘴巴說(shuō)：如果沒(méi)有我，就不能判斷出苦辣酸甜，也吃不了東西，主人早晚會(huì)餓死的，我最有用。你說(shuō)的不對(duì)！耳朵說(shuō)，如果有人叫開(kāi)飯了呢，如果我不在，聽(tīng)不見(jiàn)東西，你就不會(huì)去吃、你就不會(huì)去聞，還不能聽(tīng)課學(xué)知識(shí)，所以，我的用處是最大的。你這么說(shuō)我就不服氣了，都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋，誰(shuí)怕誰(shuí)��？我眼睛也不是吃醋的，如果沒(méi)有我眼睛，主人就看不到東西，即使是聽(tīng)到叫聲，那看不見(jiàn)這么辦呢？還有看書(shū)學(xué)習(xí)沒(méi)有我怎么行？如果一天主人從外面回來(lái)，要回家，沒(méi)有我就回不了家了！可以聞著氣味回家啊，你以為你是狗鼻子啊，那有這么靈呢？要是有一家的氣味跟主人家一樣呢？你聞著那一家的氣味走了呢？
主人把別人的媽媽叫作：媽媽呢，那人家不笑破肚皮了嗎，所以啊，我的用處最大。你們討論好了沒(méi)有？我們不知道要選誰(shuí)，耳朵說(shuō)，要不這樣吧，主人說(shuō)，我們誰(shuí)都不要獎(jiǎng)勵(lì)，好吧，看來(lái)眼睛說(shuō)的.對(duì)我比不上狗鼻子，鼻子說(shuō)，鼻子，你說(shuō)的也對(duì)，我的視力并不是很好。耳朵說(shuō)的對(duì)，如果沒(méi)有它我也吃不到這么美味的飯菜，嘴巴說(shuō)，其實(shí)鼻子說(shuō)的對(duì)，主人的鼻子有時(shí)候比狗還靈，主人說(shuō)：好了！大家都別自責(zé)了，都去工作吧，好！鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵說(shuō)，于是，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都恢復(fù)了正常工作，再也沒(méi)有要過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵作文4
一天，朝夕相處的五官吵了起來(lái)。原來(lái)，它們?yōu)榱吮日l(shuí)的用處大，稱(chēng)誰(shuí)為大王才吵了起來(lái)，聽(tīng)，眼睛先說(shuō)了：“我——眼睛，能望見(jiàn)世界最遠(yuǎn)的地方，世界如此繽紛閃耀，你們卻看不見(jiàn)，真是汗顏�。∪绻銈兏�，保你過(guò)得開(kāi)心，看遍祖國(guó)的大好江山�！薄芭蓿闼闶裁礀|西，”“你是誰(shuí)��？”“我嘛！就是大名鼎鼎的的鼻子大王，見(jiàn)了我還不快快下跪，我可是能聞見(jiàn)任何氣味，沒(méi)有了我，你我怎么聞東西，怎么呼吸？你說(shuō)……”鼻子的話還沒(méi)說(shuō)完，嘴巴就搶著說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，我才是你們的.大王，我早已嘗遍了山珍海味，你們跟著我，也可以吃到山珍海味哦！你們不稱(chēng)我為望，還能稱(chēng)誰(shuí)為大王？”耳朵也不甘落后，也開(kāi)口了：“我們耳朵家族是最敏感的，能聽(tīng)見(jiàn)任何東西發(fā)出的聲音，現(xiàn)在的歌曲可好聽(tīng)了，如果你們稱(chēng)我為大王，我一定要你們聽(tīng)世界上最好聽(tīng)的歌�！�
五個(gè)兄弟誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)@時(shí)大腦伯伯來(lái)了，他對(duì)五兄弟說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，不能拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，也不能只發(fā)現(xiàn)別人的短處，不發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，有時(shí)別人的長(zhǎng)處正是你的短處，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，來(lái)，讓我們一起共同創(chuàng)造美好的世界吧！”五兄弟聽(tīng)了有道理，從此，他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，一起創(chuàng)造著美好的世界。