（薦）二十年后的我小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二十年后的我小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20xx年，我從外地回來了�，F(xiàn)在的廈門，已經(jīng)有了非常大的變化，很多以前的建筑大都拆掉了，變成了摩天大樓。不過我們家那片住宅區(qū)仍在那里，紫荊，鳳凰開了又落，落了又開，和二十年前一樣，一點都沒有變，不過人變了，以前的玩伴都長大了，有的當了白領，有的上完技校去當了廚師，工匠；有的已經(jīng)成了家，有的則依舊打著光棍。
我現(xiàn)在32歲了，也和老媽一樣當了白領，置了產(chǎn)，過上了小康生活，還很幸運地結了婚，生了一對龍鳳胎，倆孩子也比較懂事兒了。
這幾天回來，是要參加同學聚會，雖然我也經(jīng)常回來看老媽，不過既然回來了就順便再去陪陪她老人家吧。今天大家約定在昔日的小學門口見面。
這次我到得很早，今天是星期六，學校不上課，我便進學�？纯�。
現(xiàn)在的松柏小學，也是今非昔比了，所有教學樓都有了十層，而且裝了電梯，學生也可以使用了。最讓我覺得不可思議的是學校居然給每個班都裝了逃生用的滑梯！于是我玩興大發(fā)地上去溜了一趟，幸虧沒把褲子擦破。還好，周圍沒有人——三十出頭的人了，還玩滑梯，像什么樣兒——也該去看看同學們來了沒了。
回到校門口，我看見有幾輛車子開了過來，在路邊停下了，車上走下來幾個人，個個都像我一樣三十出頭的樣子，還有些面熟，他們應該就是我的小學同學了。
“嗨！”我朝他們打了個招呼，跑了過去。
忽然，一張已經(jīng)超過了二十年未見的臉出現(xiàn)在我的面前，雖然有了很大的變化，但是我還是能認出來。
“陳孟璇！好久沒見了，你之前轉(zhuǎn)學了，我們都很想你��！我以前送你的《喜羊羊與灰太狼》還在嗎？”
“那當然了，自從轉(zhuǎn)學之后，我一直保存得好好的！”
談話的當兒，其他同學也陸陸續(xù)續(xù)來了。
“大家都來了啊。”
同學們都在一旁聊起天來。
“這次同學會的組織者是誰�。俊蔽覇柹砼缘暮魏�
“應該是葛邁吧�？�，她也來了。”
葛邁這幾年長高了不少，當年的“矮冬瓜”現(xiàn)在也和我差不多高了。
葛邁還是像當年一樣富有領導才能，她早就安排好了地點，同學們一起走到了一家大飯店，大家吃喝玩樂了一整晚，也聊了一整晚。我們也了解到，除了幾個沒來的人，大家?guī)缀醵汲闪思遥皇且驗檫@是同學會，大家都沒有把家人帶過來罷了。
第二天早上，同學們紛紛互相告別，我也該走了。
大家約定，十年之后，再相聚一次，不過，十年以后的就不僅僅是同學們來聚會，而是帶著各自的家人來聚會了吧？
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