寫一個最熟悉的人作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫一個最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫一個最熟悉的人作文1

　　我悉的人就是我媽媽了，因為媽媽給予了我們生命，我從小都在媽媽的呵護下成長，所以我最熟悉的人就是媽媽了。

　　我的媽媽，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴巴，又卷又短的頭發(fā)，身高160厘米左右。

　　我的媽媽在生活上喜歡穿白色的上衣，紅色的`短褲，這一套配起來真是非常的漂亮。

　　我的媽媽還很溫和。有一次，我和弟弟在體育場里去完耍，玩著玩著就鬧起了矛盾，非常不開心，媽媽看見了就對我說：“你們怎么了?”媽媽經(jīng)過了詢問才知道，原來是我把沙子弄到了弟弟的眼睛里了，我還沒有給弟弟道歉，他就打我，媽媽說：“沒事了，我給你弟弟揉一揉就沒事了，你們?nèi)ネ姘?”這就是我溫和的媽媽。

　　有一次，我放學回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽下班一回家，就問我做了作業(yè)了嗎?我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽偷偷地把作業(yè)從我的書包里拿出來檢查。我正玩得開心時，媽媽把我叫到身邊說：“力心，你這樣就是做完了嗎?你現(xiàn)在的主要任務是學習，先把作業(yè)完成再去做其它的事情�！蔽也坏貌宦爧寢尩脑挘�然后趕忙去做作業(yè)，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。誰知媽媽又悄悄地看了我的作業(yè)說：“張力心你給我過來，重寫!”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。所以我就寫了，我這次把字都寫好了，過了好一陣子，終于寫完了，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。

　　這就是我最熟悉的人，這個人對我是一個又溫和，又對我學習嚴厲的媽媽。

寫一個最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。

　　有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了�！斑�，是這一題!”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學書，尋找起有關題目來了。又過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂�！边@時，一個同學走過來，對她說：“李淑婷，我們?nèi)ヌ�牛皮筋。我們�(nèi)齻�人就少你一個人了�！崩钍珂眯χ鴮λ�說：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎?”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你!”說完她就走了。

　　李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準關鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看�！蔽矣肿屑毜乜戳艘槐轭}目，說了幾個關鍵詞語。她說：“你找對了!現(xiàn)在，你再想一想這道題應該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌�，就說：“噢，知道了，應該這么做!”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。

　　不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會去幫助他們解決的'。你說這樣的人誰會不喜歡!

寫一個最熟悉的人作文3

　　說起我見過的人，那可真是數(shù)不勝數(shù)，但給我留下深刻印象的人，可謂寥寥無幾。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。

　　他，挺高的個兒，一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測的眼鏡，一只大白鯊般嗅覺靈敏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材，湊成了一個不平凡的他。而他，就是我的爸爸。

　　我的爸爸很奇怪。在我聽話的`時候，他跟我就像是兩兄弟一樣，無所不談。而在我做錯事時，他又會兇如猛虎，毫不客氣地對付我。他打我、罵我的時候，紅著眼睛，樣子像一頭發(fā)怒的豹子，十分可怕。

　　記得這學期期中考試的時候，我考得很不好，數(shù)學才考了九十分。他看了我的試卷之后，氣得鼻子都歪了：只見我這道題扣了兩分，那道題又扣了三分，真是太粗心大意了！其實那些題我全都會做，就是粗心。他看過之后，立刻破口大罵：“我跟你說過多少次了？學習就如逆水行舟，不進則退。你看你，被別人超過了吧？”過了幾秒鐘后，他又說：“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級第一，至少你要努力呀�！蔽衣牶�，知道了爸爸的良苦用心。從此我就認真答題，認真做事，成績終于又上去了。爸爸見我這樣，每天放學回到家對我總是又摟又抱，有時甚至親上幾口。

　　每當我認真完成了作業(yè)，爸爸就會給我獎賞——陪我去打羽毛球。當我打的球夠力氣時，他會說：“好球！接招！”隨后只見他靈敏地一閃，當球到達他頭頂高時，便大力來了一個扣球，真厲害！當我僥幸打了回去后，他又說：

　　“哈哈！你上當了！看球！”只見他跳了起來，來了一個“猛虎蓋天靈”，我就輸了。

　　這就是我最熟悉的人——我親愛的爸爸，一個要求嚴格、獎罰分明的人。

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