美在我身邊作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美在我身邊作文，希望對大家有所幫助。

美在我身邊作文1

　　“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。

　　今天我們?nèi)�班同學(xué)懷著愉快的心情觀看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》。看完后，我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。

　　“劉洋姐姐也上臺了。他簡單的描速了一下太空，太空是無法用語言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無法用語言描述。

　　一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過了司機(jī)的身體，直直的`穿過了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝�。四十五秒�?nèi)，車子完全停了下來，紅燈開起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……

　　是什么讓這位別鐵片穿過心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這么久，這簡直是一個(gè)奇跡！

　　劉大成叔叔也上了臺，他創(chuàng)造了音樂界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過他的手，最后變成了美妙、動(dòng)聽的音樂。

　　世界上沒有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過你的手，會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的東西，美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。

美在我身邊作文2

　　在我們的生活中，處處都可以發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)美，就在我們身邊。當(dāng)別人遇到困難，有人伸出熱情的手；當(dāng)集體需要時(shí)，有人主動(dòng)上前幫助；當(dāng)同學(xué)獲得成功時(shí)，有人說說鼓勵(lì)的話語。這平凡的生活中，不就是身邊的美嗎？

　　今天我給大家述說一件這樣動(dòng)人的故事，足以說明美就在我們身邊。

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的.星期五，我嘆了口氣說：今天又輪到我值日了。我早早地來到了學(xué)校，一來到學(xué)校我就開始打掃衛(wèi)生了，我打掃的并不干凈，老師批評了我，并叫我在重新打掃一遍，“我不想，可你偏要我掃，”我不停地抱怨著。這時(shí)，我的“兄弟”出現(xiàn)了。我對他們說：“快一點(diǎn)過來幫幫我！”他們二話不說就跑了過來，幫了我大約十幾秒鐘，即又用迅雷不及掩耳之速離開了。

　　就在這時(shí)，“救星”出現(xiàn)了，小洛過來幫我打掃衛(wèi)生，他心細(xì)的很，連一丁點(diǎn)紙片都沒有放過。我呢，就只擺擺桌子，拉拉凳子。過了好一陣子，小洛才掃完地，小洛先把地上檢查一遍，沒有臟東西，在來檢查一下桌子，發(fā)現(xiàn)了我有四處沒有搞好。小洛說：“你怎麼這麼不小心呢？”你看看，有四處沒有對齊呢。我說：“就一點(diǎn)點(diǎn)嘛，值日生不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！薄安恍小�。面對他堅(jiān)持的態(tài)度，我只好照小洛說的做。

　　我終于知道了，其實(shí)美，就在我們身邊。

美在我身邊作文3

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話是法國著名的雕塑家羅丹說的'。是啊，生活中并不缺少美，只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我住的那幢樓旁邊有一個(gè)水槽，有一天突然停水了，從此那兒就再也沒出現(xiàn)過一滴水了。一天下午，我發(fā)現(xiàn)水槽里出現(xiàn)了幾袋垃圾，過了幾天，垃圾越來越多，原來是其他鄰居以為這里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那兒，讓清潔工把它們給收走。

　　有一天晚上，我正在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽一回來就埋怨道：“不行不行，明天就得把那個(gè)討厭的垃圾站收拾掉！”原來，他們在散步時(shí)經(jīng)過那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭，熏得他們連散步都不想散了。那么臭的地方怎樣收拾�。�

　　第二天一大早，媽媽帶著一大盆土，跟我一起下去了。由于還很早，所以那里沒有垃圾。雖然沒有垃圾，但還是很臭。于是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿，蓋住那股臭味，然后撒上許多花種子，做完這些，我們就迅速撤離回家了。

　　從此以后，我和媽媽每天都去那里澆花。漸漸地，水槽那兒再也不是垃圾站了，而是一個(gè)充滿花香的小花壇了。

　　經(jīng)過努力，我和媽媽終于把垃圾站改成了花壇，說明美就在我們的身邊，只是我們還沒去尋找，去發(fā)現(xiàn)而已。

美在我身邊作文4

　　我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原來它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時(shí)候。那時(shí)候是冬天、我和幾個(gè)小朋友去我們村子的.東面的一個(gè)魚塘去玩、我們到那里水上都結(jié)了厚厚的一層冰，我們站到冰上滑過來滑過去很是好玩。

　　我們玩了一會(huì)兒感到很累了就上岸去了，但是冰面上還是有一位我們不認(rèn)識的小朋友在玩，我們見他玩的很高興也沒理會(huì)他，就在這時(shí)聽到了吱——吱——吱——的聲音，在他的腳下冰面裂開了，我們見了立刻對他說：“停住別動(dòng)”他聽了也不動(dòng)了，我們開始去找繩子，有兩個(gè)人在這里看著他，我們找到了繩子給他系上去，然后我們一起拉，把他給拉上來。過了一會(huì)我再想起剛才發(fā)生的事我們不約而同的去救一個(gè)我們不認(rèn)識的人，這難道不是一種美嗎？

　　還有一次我們班上有一位同學(xué)在下課的時(shí)候因?yàn)樯眢w不舒服，吐了一地，當(dāng)時(shí)有些同學(xué)馬上爬到桌子上，而有些同學(xué)卻去鏟沙子來蓋地上的東西，那些爬到桌子上的同學(xué)見了也抬起了頭去安慰他，問他那里不舒服現(xiàn)在好點(diǎn)沒有，這也是一種美。美就在我們身邊，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

美在我身邊作文5

　　美麗就在我身邊——美的花朵絢麗多彩，賞心悅目；美麗的草叢郁郁蔥蔥，煥發(fā)勃勃生機(jī)；美的泉水清澈見影，令人心曠神怡；還有許許多多美的人、美的事，讓人心情澎湃，感動(dòng)不已。

　　最美女教師張麗莉，在一輛客車突然失控撞向?qū)W生時(shí)，她奮不顧身地推開了學(xué)生，自己卻被卷入車輪下，雙腿被高位截肢。最美司機(jī)吳斌，在駕駛大客車高速運(yùn)行過程中，被迎面飛來的鐵片砸碎前窗玻璃后刺破肝臟，他強(qiáng)忍劇痛將車停穩(wěn)，24名乘客安然無恙，他卻因搶救無效而死去。還有最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師、最美軍校學(xué)員……他們的感人事跡被人們熟知和傳頌，這些最美麗的人雖然和我們相隔千里，但這些感人事跡卻似發(fā)生在我們身邊，激勵(lì)人們傳遞真情和善良。

　　在我們的`美麗泉城，也出現(xiàn)過許多令人感動(dòng)的美麗瞬間。高考期間，很多私家車和出租車司機(jī)自發(fā)參與“愛心助考”活動(dòng)，免費(fèi)接送考生，形成了泉城一道亮麗的風(fēng)景線；濟(jì)南交通警察惠淼用雙臂救下了從二樓跳下的老大娘，被譽(yù)為“鐵臂哥”；回濟(jì)南探親的甘肅老大伯被汽車碰倒，熱心的濟(jì)南姑娘不但幫忙送到醫(yī)院救治，還把老大伯安全護(hù)送回家，連姓都不肯留下，被贊為“濟(jì)南最美女孩”。“最美”發(fā)生在一群平凡的普通人身上，美就在你和我之間。

美在我身邊作文6

　　美，可能有的人認(rèn)為遙不可即，其實(shí)她就在我們的身邊。孩子的笑聲，小鳥的歌聲，都是美的。

　　早晨，推開大門就聽到悅耳的鳥鳴，聞到淡淡的桂花香，美麗的一天開始了。

　　走到校門口，看見老師正認(rèn)真的為每一個(gè)學(xué)生測體溫，這畫面好美，走進(jìn)教室，聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，就像一首動(dòng)聽的歌曲，讓人渾身充滿了力量。

　　“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”上課了。同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)言聲，老師聲情并茂的講課聲，讓平常的一節(jié)課，變得十分快樂！下課了，同學(xué)們還意猶未盡，仍沉浸在學(xué)習(xí)的氣息中。

　　課間十分鐘，看見一些學(xué)生在幫助另外一些學(xué)生，聽見同學(xué)們嬉戲的聲音，我感到，時(shí)間仿佛在這一瞬間定格了，不由地驚嘆：真美呀！

　　站在走廊上望見已被秋姑娘染黃的葉子，翩翩起舞，果園里的果子，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，焦急的等待著人們的.采摘，小鳥清脆的叫聲好像一曲優(yōu)美的樂章，同學(xué)們在操場上整齊的做操，仿佛是一只即將展翅翱翔的雄鷹，讓我覺得世界的美好。

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熧I了很多禮物和鮮花，在上課時(shí)，同學(xué)們一起叫著老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！這聲音比世界上的任何聲音都要美。

　　晚上回到家，暗暗的燈光，把家變得很溫馨，看看窗外，鳥媽媽，鳥爸爸一天的“工作”已完成，正帶著豐富的食物回家。

　　一天的生活已過去，在這天中美有很多，很多。

　　美的東西就在我們的身邊，就等待著人們的發(fā)現(xiàn)。

美在我身邊作文7

　　生活中有許多美：外表美、穿著美、家庭美……可這么多美中，最關(guān)鍵的還是心靈美。我身邊就有一個(gè)心靈美的人。

　　一次，快要數(shù)學(xué)測試了，可我那貪生怕死的尺子老兄卻逃之夭夭了，偏偏老師說是一單元測試，有四分之二都是畫圖題，沒有尺子連40分都考不了。我把桌子兜都翻了個(gè)遍，可我那尺子老兄還在給我玩捉迷藏！我像個(gè)泄了氣的皮球似的愁眉不展的癱在凳子上。正好他走過來，看到我灰心喪氣的樣子，就好奇地問：“趙倩，怎么了，什么東西找不到了？看你桌子上跟搬家似的，亂七八糟的。”她一邊說一邊幫我整理東西。我略帶哭前的說：“我的.尺子找不到了，等會(huì)兒考試肯定不行的！”她聽了，想了想，走到自己的課桌旁，拿起一把尺子，遞給我說：“我有兩把尺子，這把你先用著！”我還想再說些什么，可是，上課鈴已經(jīng)無情的打響了，我只好回到座位上。

　　考試中，我小心翼翼的用著那把尺子，輕輕拿，輕輕放……考試終于結(jié)束了。我雙手捧著尺子，走到她的位子上，想要把尺子還給她，她卻不在意的說我有兩把尺子，這把就送給你吧！”我十分激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅�，她那把尺子是半截的…�?/p>

　　這就是一個(gè)心靈美的同學(xué)。她就是田棟懿，我的一個(gè)好朋友。

美在我身邊作文8

　　什么才是美呢？

　　四季盛開的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美！但是，我卻認(rèn)為心靈美才是真正的美！

　　可美到底在哪兒呢？現(xiàn)在我終于知道了——美在我身邊！

　　為何這樣說呢？當(dāng)你走在街道上時(shí)，看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地?cái)v扶盲人過馬路時(shí)，你感受到的是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對他露出贊許的笑容時(shí)，你不覺得他很美嗎？當(dāng)“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時(shí)，你不會(huì)認(rèn)為他們很美嗎？當(dāng)你看見爸爸媽媽領(lǐng)著爺爺奶奶四處求醫(yī)時(shí)，你不會(huì)認(rèn)為他們的行為很值得我們效仿嗎？當(dāng)你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢財(cái)或物品時(shí)，你不會(huì)心動(dòng)嗎？

　　美是一種感受，是一種行為，更是一個(gè)人高尚品質(zhì)的體現(xiàn)！

　　只要你留心觀察，記錄下身邊的.每一件事情，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美，無處不在！

　　美離我們并不遙遠(yuǎn)，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前！我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活的世界變成充滿愛的人間！

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