法在身邊的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的法在身邊的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
法在身邊的作文1
法律是安定團結的保障,在我們的生活中,它無處不在。我們走路、吃飯、上學等等,即使你沒有在心中時刻想著它,但你無時無刻不在受著法律的約束和保護,生活中有許許多多的事情都與法律息息相關。
放假前幾天,在我們學校外面的石化路口,發(fā)生了一起交通事故:一輛拉滿貨物的大三輪車自西向東行駛,在石化路口要右轉彎,一輛拉人的小三輪車自北向南行駛,結果在十字路口的一角相撞了。且不說責任在誰,看著翻倒的車子和地上的一灘血跡,真是觸目驚心呀!還有,在濮陽縣紅旗路上,一司機酒后駕車,恰巧又有兩位騎車人走了機動車道,結果是一下子撞死了三個人,其中兩個人是母女,誰聽了都心寒呀。還有一個摩托車司機超速行駛,結果在拐彎時車子失控,把自己甩出好遠……
但是在生活中,這樣不遵守交通法規(guī)的人還是少之又少的,你看:紅燈亮了,行人、車輛自覺地停了下來,步行者和騎自行車的人自覺地在人行道行駛……我聽爸爸說了這樣的一件事:他的一個熟人開著車出去,遇到了朋友,迫不得已喝了點酒,結果這個人就把自己的.車停在那兒,自己打車回了家。還有,過年回伯伯家時,伯伯可是一個愛喝酒而又會勸酒的人,可是那天他卻阻止爸爸喝酒,原因是爸爸要開車,看著伯伯忍著自己的酒量,而改為喝飲料和茶水時,我真想大聲的表揚他。
現(xiàn)在細細想來,很多的交通事故都源于有些人不遵守交通法規(guī),有的人闖紅燈、超速行駛、不打安全帶、酒后駕車、無證駕車等都是交通事故的隱患,還有些行人走快車道、逆行、橫穿馬路不走斑馬線,這些都是不遵守交通法的行為,這些事看起來很小,其實這關系著我們的生命安全,交通法是“為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權益,提高通行效率”而制定的,它不但對機動車有所規(guī)定,對非機動車、行人和乘車人也有所規(guī)定。作為一名學生,作為社會的一分子,我們要時刻注意自己的行為,遵守法律,用法律來約束自己的不良行為,同時也來監(jiān)督周圍的人,為自己和他人的生命安全增加一份保障。
同學們,現(xiàn)代的社會是法制的社會,全社會要形成一種崇尚正義、反對邪惡的風氣,切不可在小事上摔跟斗,到十后悔就來不及了。讓我們一起知法、懂法、守法,做一個合格的小公民,同時用法律來武裝自己。看見不良行為,要勇于站出來,同時要與不法分子做斗爭。
法在身邊的作文2
法是什么?從前的我總是覺得,法似乎有些遙不可及,可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),法無處不在,它就在一件件小事中,就在你我的身邊。
我的媽媽一直是一位遵紀守法的好公民,她在開電動車的時候總是很小心,速度也很慢。每一次出行,她總是遠遠地被甩在我們身后,這讓我和爸爸都有些無奈,總是開口勸她:“你就開的稍微快一點吧,不會有事的!边@時,她通常會搖搖頭,然后開始給我們講述各類交通事故,教育我們要遵守交通法規(guī)。而接下來的日子,她還是堅持著她之前的原則——1、前面有人趕緊踩剎車。2、慢就慢些,開車快不得。3、就算路上一輛車也沒有,大家都過馬路了,也要等到綠燈再往前走。對此我只能送四個字——太過謹慎!但是,就在最近,有一件事徹底改變我的看法。
那天,媽媽氣沖沖地回到家,一臉的憤憤不平。我和爸爸見了,忙問她發(fā)生了什么事。她解釋道:“今天我開車在十字路口等紅燈的時候,后面一個人推了推我,讓我快點往前走。可是,綠色的是轉彎燈啊,怎么直行呢?我跟他解釋,他竟然說‘旁邊的人都過去了,我為什么不能走’,還讓我給他讓路。”
見媽媽情緒激動,我連忙安慰:“一點兒小事,你就給他讓讓,氣什么呢?”“小事,要是過馬路時突然開來一輛車還是小事嗎?搞不好就是一條人命,人家闖紅燈是人家的事,我可能管不了;但我是我,我就是‘膽小’,破壞交通法規(guī)的事我不干!
“不會出事的,既然沒車你就過去吧,平時大家不都這樣嗎?反正等著也是等著!蔽也灰詾槿弧
“看起來趁著沒車過馬路是小事,但敢壞風氣就是這樣形成的呀。你別看你媽平時慢慢騰騰的`,但我這樣小心守法是不會出事的;你再看你老爸,每天開的那么快,難保哪天就……”
“不會的!”我聽著媽媽一本正經(jīng)的話,不禁有些臉紅。我轉頭看了看爸爸,只見他也正若有所思?磥,有時小心也是福呀!
國有國法,家有家規(guī)。規(guī)則是為人定的,但那絕不是束縛住我們的枷鎖。同學們,讓我們共同知法、懂法、守法,讓文明之花常開不!
法在身邊的作文3
法者,國之棟梁也。國有國法,家亦有家規(guī)。法律乃國家確定的行為準則,關乎興衰之大道,不可不慎也。我所思者:法不應似水中之月,鏡中之花,空中之樓閣,華而不實;也不應如稟性奇怪的長者,令人無從接近,當走進人民,接近人民。法不應高高在上,應在我等身邊。
我國現(xiàn)代立法工作自1982年重修憲法開始,至今不過三十余年,法律基礎不牢,法律意識亦不厚。自改革開放起,科學技術愈加先進,意識形態(tài)復加多變,法律生活似地基不牢之屋,又遇洪流,雪上加霜,焉有穩(wěn)之理也。社會發(fā)展快馬加鞭,法律進步卻步履維艱,不知猴年馬月才可趕上。社會發(fā)展和法律進步的發(fā)展不平衡致使法律與基層人民生活脫節(jié)問題嚴重。此危害已初見端倪,法律制定者有心立法,卻無力執(zhí)行,似老父見不肖子孫時的無可奈何;法律執(zhí)行者有力執(zhí)行,卻無法可依,似老虎吃刺猬時的無處下口。此釀成的苦酒便是有完善的法供參考,卻無人執(zhí)行;有足夠的人供執(zhí)行,卻無法可依。法律不接近人民,人民亦不親近法,這正好也解釋了為何今日人民對其質疑頻繁。
我的觀點:法應在我身邊,即法應彎下腰,貼下身子,如此,才可看明民間疾苦,聽清世間真言,否則如高高在上的老爺,雙眼一閉,兩耳一塞,如何曉得人民之苦,解得人民之急。此問題之關鍵便是出于立法者與執(zhí)行者的不協(xié)調上。打蛇打七寸,要解決此難題,需從此入手。立法者應趕上時代潮流,貼近人民生活,加強法律可行性,加強與執(zhí)法者合作;執(zhí)法者也不應怠慢誤事,一旦有法可依,果斷出擊,還要將執(zhí)行時的實際困難及可行建議告于立法者知曉。執(zhí)行時也要從實際出發(fā),依人民之需而適時變通。而人民也應加強法律意識建設。三方共同出力,方才可醫(yī)治法不近人的頑疾。
此問題之本質是立法宏觀與微觀的`矛盾。宏則高高在上,人民不親;微則繁瑣冗長,法規(guī)難施。這是矛盾的兩個方面,應適度調節(jié)二者關系,達成有機統(tǒng)一,才可達到法律為民之功效。
法應彎下腰,貼下身子,人民才愿意與其接近,法應在我身邊,如此,才不負立法為民的誓言。作文
法在身邊的作文4
說到法律,同學們都會覺得這是大人們的事,與我們小學生沒有關系,實際上法律與大家都有關。今天就讓我們去看一看法律故事吧!
有一位老人,一生靠修鞋維持生活。他的修鞋攤安置在當時美國的波士頓法院門外的大街上。每當法院開庭,他總是收起鞋攤,隨著人流進入法院,去旁聽各種案件的審判。
一天早晨,一個衣衫襤褸滿臉悔意的年輕人被帶進了法院。憑修鞋老人多年觀察犯人的經(jīng)驗,這個青年一定又是一個在公共場所酗酒鬧事者。那時候,在麻省的法律中,“酗酒鬧事”只是一種輕微的罪行,只需被告人委托別人交一小筆保釋金,便可判一年“監(jiān)外守行為”。此時,老人看著眼前這個臉上充滿悔意、惶恐的青年,心中便升一股惻隱之情。他敢肯定青年是個窮苦人,很難拿出保釋金。開庭時,老人從容地走向法官,表示自己愿意做被告人的擔保人,保釋青年出去。老人的熱腸和青年的悔意,深深打動了法官。他靈機一動,同意鞋匠的請求,下令延期三周審判。
三周后,老人陪同被告人返回法庭。老人向法官呈上一頁報告―以上帝的名義發(fā)誓作證,這個青年三周來滴酒不沾,一直勤勞工作,照料祖父,有空余時間還去做義工。報告上還有這個青年所在街區(qū)的警察和教堂牧師的簽名。法官一見非常高興,當場宣布釋放了青年,并象征性地對他罰款一美分。
這個青年從此變成了一個終生戒酒、守法勤勞的好公民。
此后的十七年,這位修鞋的老人共為兩千多人擔保,他的愛心改變了兩千多人一生的`命運;老人的善舉同時也影響了美國的司法制度的文明進程,以致于后來麻省正式通過一項法律,專門成立了一個“緩刑司”機構,實施“仁心仁術”的新刑事司法制度。這位修鞋老人就是一百多年前被美國載入法律史冊,被譽為“緩刑之父”的翰奧古斯都。他留給后人的影響力不遜于美國的任何一任總統(tǒng)。
老人17年擔保二千多人,愛心改變二千多人的命運,青年從此終生戒酒,受到所在街區(qū)警察與牧師的贊許。老人的善舉與青年的改變形成很好的對照,說明一個中心:善舉可以改變人的命運,善心可以喚醒人的良知。
修鞋老人的善舉改變了兩千多人的命運,讓我們也學習老人,懂的原諒別人,讓那些有悔意的人有改過自新的機會。
法在身邊的作文5
法是由國家制定或認可,并強制遵守的法律、法令、條例等行為規(guī)則的總稱”。這是《新華字典》上對法的解釋,但是這樣的解釋對于年少的我總感覺有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫:“法”,你是什么呢?你究竟在哪里?
漸漸的,我長大了,明白了一些道理,比如說:父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重他人的隱私權;同學們犯錯誤了,教師不可以變相體罰、侮辱學生;買到假冒商品要打投訴電話12315;工廠隨意排放污水,是違犯了環(huán)境保護法……
湖南電視臺曾經(jīng)報道過,有一個農(nóng)村的青年,原來讀小學時成績很棒,一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力,考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯,老師經(jīng)常表揚他,他也很體貼父母,自己很用功。直到有一天,他路過一個網(wǎng)吧,由于好奇,他走進網(wǎng)吧,“好刺激啊!好好玩!”他興奮地說。時間一天天過去了,漸漸地,他跟變了個人似的.,整天沉迷于網(wǎng)絡游戲,經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng),很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了,于是他就開始騙父母,向父母要錢。后來他的父母知道了,就不再給他錢了,于是他走向了犯罪的道路,剛開始是偷同學家的錢,后來在公交車上偷錢,被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改,進而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。
其實法就在我們身邊,有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久,江西一個中學,一個學生在上樓梯時,推倒同學后造成6人死29人重傷的悲慘結局;今年五一節(jié)前,陜西一所高級中學的一個高三級學生,因一件小事與班長發(fā)生矛盾,竟然對班長連砍數(shù)刀致死,離高考僅僅一個月左右的時間了,學校被迫停課,這嚴重影響了大批學生的學習生活;在廣東今日一線節(jié)目中報到過一個花季少女父母去世后,與叔叔和嬸嬸生活在一起,遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報警后,她的叔叔被捕了。這個少女認為自己“害”了叔叔,認為沒臉活下去而跳河自盡了……
同學們,朋友們,讓我們一起積極學習法律知識,增強法律意識,在生活中以法律為準繩,注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,做一個懂法、知法、守法的好公民。
法在身邊的作文6
在生活中,許許多多的事情都有需要法律介入的地方,學校開設的法制課我們可學到很多。知道了一些法律常識幫我們解決了很多學習生活中的實際問題,簡直就是一把***,有說,“法無處不在,它每時每刻都保護著你,是一名看不見的有著高超功夫的貼心隱形衛(wèi)士!边@句話真是一點也不錯,下面我就舉幾個例子與大家分享一下。
話說,本學期的某一天下午,天氣晴朗,我們第一節(jié)課是體育課,盡管我們的體育是語文老師帶的`,他那缺乏運動的身材絲毫不影響我們上體育課的熱情。那個“胖胡”平常也還算講信譽,該什么課就上什么課,今天,有點反常,說什么他平日很忙,這學期課時緊張之類的話,我們就覺得他是沖著我們最愛的體育課說的,不其然,他下面的話證實了我們的猜測,他要對我們的體育課下手,想利用這節(jié)體育課讓我們寫一篇作文。如果說是以前,“胖胡”定是笑到最后的人,可接下來的事讓他做夢都沒想到。我們不約而同地拿起了我們的法制書,翻到了有關老師不得隨意不按教學計劃和課程計劃上課的那一頁,我們很客氣地邀請“胖胡”幫我們讀一讀那一段內容,“胖胡”無奈,笑著說我們懂事了,不知道他是真心還是假意,反正我們的上體育課的權利被我們利用法律武器成功的保護了下來。
不是我們和“胖胡”故意過不去,確實他有時候需要我們給他上上法制課。有一天,他上課時候沒留神把粉筆頭落在了教室的地上,乍一看,真是小事一樁,可我們不得不提,因為我們在寫作業(yè)時哪怕一個筆畫沒寫到位,“胖胡”都很嚴肅地和我們說道道!今天是戚威發(fā)話,他一說話,定有好戲,看著唄!袄蠋熌氵`法了!”這一句話,那“胖胡”很疑惑,一副委屈和不解的表情,這表情包如果能放到網(wǎng)絡上,估摸著能走紅!澳憧纯吹叵拢 逼萃恼Z氣很嚴肅,這口氣確實模仿地比較到位!芭趾钡皖^一看,紅著臉,撿起了粉筆頭放進了垃圾桶內!巴瑢W們,愛護環(huán)境人人有責,環(huán)境保護法……”怎么,他倒反客為主了?!
學法在用,用法在于行,我們一定會認真學習法律知識,世界更有序,更安寧,更美麗……
法在身邊的作文7
現(xiàn)實生活中,許多警示語都時時提醒著我們,要注意安全,文明出行。但是,我們身邊還是有許多人違反交通法規(guī),不僅自己危險,還讓他人陷入危險之中。下面,是我爸爸及四姑姑違反交通法規(guī)的行為。
酒后駕車不安全
暑假的一天中午,爸爸賣蝦回來,一下車他就問我:“小宇,等下要不要去奶奶家呀?”我一想到可以去奶奶家吃蛋糕、玩電腦,就十分爽快地答應了。
“吃飯嘍!”正好外婆喊著吃飯,于是我們就決定吃過飯后再去奶奶家。吃著飯,只見爸爸拿來了一瓶啤酒,想也沒想,直接打開倒入碗里慢慢地喝了起來。喝過酒,爸爸整張臉都紅紅的,沒過多久,他便對我說:“走吧!彪S著爸爸一聲“令”下,我立即打開車門坐了進去,然后關好車門!班健健,我們出發(fā)了。
一路上,我看到高速公路邊立著一塊牌子,上面寫著——禁止酒后駕車。禁止酒后駕車?不是吧,我爸爸喝了酒還開車?那爸爸豈不是違反了交通法規(guī)嗎?正當我要開口“教育”時,又怕打擾爸爸開車,只好閉了嘴。
爸爸,您知不知道,酒是“殺”司機的兇手!請您不要再喝酒了,不要再酒后駕車了,不要再違反交通規(guī)則了!
開學后某個星期六,四姑姑開著摩托車帶我去逛街。我們過了大橋,四姑姑見是紅燈,就停了下來?稍谒h(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有車經(jīng)過后,不禁小聲嘟囔了句:“沒車闖一下應該可以吧!边沒等我反應過來,四姑姑就駕著車向前開去。過完馬路后,我不禁擔憂地對四姑姑說:“阿姑,我覺得不能闖紅燈吧!”四姑姑卻若無其事地說道:“周圍又沒有車,在這種情況是可以的,知道嗎?”我“哦”了一句,就不再說了。姑姑,我想對你說,闖紅燈是不對的。姑姑,我想對你說,我們要時刻保持警惕,說不定下一秒就會發(fā)生車禍。
以上這兩件事都發(fā)生在我身邊,父母、家長一邊教育我們要遵守交通規(guī)則,一邊又帶頭違規(guī),起了不良示范?墒俏蚁胝f,遵守交通法規(guī),文明出行,也還需要爸爸媽媽一起努力。
為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,讓我們行動起來,遵守交通法規(guī),堅決抵抗違規(guī)違法的行為。讓我們齊心協(xié)力,為邪惡的`車禍敲響喪鐘,讓明天的世界成為遵守法律的美好家園!
法在身邊的作文8
常言道:“不以規(guī)矩,不成方圓。”規(guī)矩上升到一定高度就是“法”,而在我們生活中處處透著“法”,與我們小學生有關的有《未成年保護法》;與消費者有關的有《經(jīng)濟法》;與環(huán)境有關的有《環(huán)境法》等等。身為小學生,我們更要去知法、守法,不能任意妄為!可有一件事,至今令我難以忘懷……
記得一次我和去江都的仙女公園游玩,我們開心的在公園走著,突然看到前面的花壇里有幾個人在打打鬧鬧,走近一看,原來是幾個小學生在玩耍。
我停下了腳步,定睛一看,其中的一個男孩站在花壇里,雙手搖擺著,使勁地用腳踩著地上的小花兒,那一朵朵美麗的花兒原本還挺直腰肢,迎著陽光怒放呢,現(xiàn)在卻歪倒了一片,小小的葉子有氣無力地耷拉著,好像在痛苦地呻吟,男孩的臉上卻綻放出“花”般的笑臉;旁邊的一個女孩竟然直接將鞋脫了下來,拿在手中,不停地揮舞,擊打著那盛開在枝頭艷麗的月季花。可憐的月季,花瓣一片片落到地上,我的心仿佛也隨著花瓣漸漸下沉,樹枝上只剩下了孤零零的花蕊,小女孩任然不放過,將花蕊拔掉,攥在手上蹦蹦跳跳甚是高興;還有一個男孩站在高處,他左看右看,發(fā)現(xiàn)了“目標”—爬山虎。攀巖在假山上的爬山虎,綠油油的,十分富有生機。那最高處的.爬山虎,葉子彎曲著,莖高高仰起,好像在高傲地審視著整個公園。只見那個男孩縱身一躍,跳下假山,拿出小鏟子,用力地對著爬山虎的根部挖了起來,被挖出的土越來越多,快堆成“小丘”了。
我實在忍不住了,走上前大聲說到:“停下來,你不能這樣!”男孩裝作沒聽到,仍在奮力的揮舞著鏟子,仿佛自己在做著一件很“光榮”的事情,我氣得雙手發(fā)抖,這時候工作人員來了,呵斥了他的行為,我又告訴工作人員前面花壇那幾個孩子肆意踐踏花的事情,工作人員夸我是個好孩子,然后趕去批評他們去了。
看著工作人員的背影,我感觸頗深,思考了許久。品德課上,教育我們要遵紀守法,愛護公物,保護環(huán)境。那些孩子是跟我年紀相仿的學生,肯定也受到了這方面的教育,如今卻還在踐踏花草,根本就沒有做到“守法”這一點。
由此可見,“法”就在我們身邊,我們學生更要“知法、學法、遵法、用法”,因為我們是祖國的花朵,祖國的未來,祖國的希望。如果我們自己都不去愛護花朵,又有誰會愛護猶如花朵般的我們呢?所以,讓我們行動起來吧,從“我”做起,從小事做起,遵紀守法,讓我們的祖國更加美好。
法在身邊的作文9
法,你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你……
從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。法治意味著,政府除非實施眾所周知的規(guī)則,否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規(guī)則,社會上人與人之間關系的規(guī)范,以正義為其存在的基礎,以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇,決定于經(jīng)濟基礎,并為經(jīng)濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關系和社會秩序,是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以,法是階級社會特有的社會現(xiàn)象,它隨著階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展,法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎,而法就是仁的外在表現(xiàn),二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標!法律是人類社會實踐智慧的結晶,是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產(chǎn)品,常常有類似于“算了,就當買個教訓吧!”的'想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識!也許,這是我們缺乏相應的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對于一個國家,一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生,因為我們都生活在一個有法的社會里,然而作為21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”。做為當代的少年,我們應該加強法律意識的認知,積極捍衛(wèi)法律尊嚴,以身作則,努力成為一個“四有”青少年!
法在身邊的作文10
作為當代的學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治,就應該給人一種威嚴、崇高的感覺。其實,法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律法制的存在,才使我們的權利得到了應有的.保障,我們應該感謝法律法制帶給我們的一切。
遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。學生的社會經(jīng)驗不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計后果,喜歡“先動手”,“后動腦”,事過之后也沒任何反應,知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來法在我身邊征文1500字法在我身邊征文1500字。這時,一切的一切已經(jīng)遲了,一個人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯特錯了,這樣的事例非常多,下面我講個給大家聽聽吧,是有關于迷戀電子游戲機的。方勇同學是某小學五年級學生,成績優(yōu)秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢給他,方勇和同學商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機,并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,方勇和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進,他就被游戲機迷住了,而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學校,從學校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時,超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當場發(fā)現(xiàn)
法在身邊的作文11
有一份關于“中學生如何遵守交通法規(guī)”的調查結果顯示,97%的中學生法律意識淡薄。不少人認為只是不遵守交通法規(guī)而已,不會對社會造成傷害。但這一觸目驚心的數(shù)據(jù)卻反映出當今人們普遍缺乏法律意識,樹立法律意識已經(jīng)是迫在眉睫的事。
許多人認為法律離自己很遙遠,其實不然,法律就在我們每個人的身邊,稍一疏忽,就會有違法違紀的舉動。
法律意識的培養(yǎng),能塑造一個人高尚的品德,培養(yǎng)一個人高潔的人格,會成長為一個對社會,對國家有用之人。法律意識并不僅僅制約著我們的違法行為,同時也會幫助我們成長為一個更優(yōu)秀,更美好的.人。劉備有一句耳熟能詳?shù)拿浴拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人”。這不僅是他給阿斗的忠告,也是他自己一生的座右銘。小惡,即是違法違紀的事,劉備是一個寬厚仁慈的人,在諸葛亮火燒新野的時候,他沒有丟下新野的百姓,而是帶領著這些百姓一起逃去他鄉(xiāng)。誠然,即使劉備不愿意帶領這些百姓一起離開,也是情有可原的,并不會遭到世人詬病,但他卻在及其困難的情況下,帶著百姓一起走,可見他的仁慈與寬厚,也是因這一點,他才能獲得平民百姓的支持,才能得民心,一步一步的擴大自己的領地,復興漢室。而這一切,皆是因劉備從不愿做任何違法違紀的事,才能培養(yǎng)如此高尚的人格與品德?梢,遵紀守法是成人的第一步。
但反觀多年以后的現(xiàn)代,遵紀守法這一概念早已被人們忽視,甚至不屑一顧,法律意識淡薄的令人驚心。當今中學生犯錯甚至犯罪,不僅僅是因為青春期不計后果的沖動,也是因為他們缺乏法律意識,除非犯了極其嚴重的罪行,才會明白何為違法。某地四名初二學生,因貪慕虛榮,而經(jīng)常去高消費場所,這遠遠超過了其家長的承受范圍。他們從電視錄像中得知搶劫是來錢很容易,于是自恃人高膽大,而到處勒索同學。這給許多同學造成了極大的傷害,危害了學校秩序。但他們卻認為搶劫同學的錢財是無所謂的。最終,他們沒有逃過法律的制裁。這四名中學生的法律意識非常淡薄,即使是犯了如此嚴重的罪行,還是意識不到自己的過錯。由此可見,一旦缺乏了法律意識,那他將是一個可悲的人,是一個與禽獸無異,不具有人的品行。
樹立法律意識,提高自身的修養(yǎng)品格,是當今時代的必要任務。
法在身邊的作文12
生命原來竟如此的脆弱,生命原來竟不允許反悔。
是的,人的一生中能有幾次重新開始的機會呢?哥沒有了這樣一個機會,法律的嚴肅剝奪了你生存的機會。只是這一次機會的剝奪,你的歸宿就局限在了一只狹小的盒子。我無論如何都難以想象出,在這么一個小小的盒子里,你是如何的蜷縮,怎樣的伸展。
在這個物質的世界里,一個鮮活的生命在頃刻間灰飛煙滅,物質實現(xiàn)了轉換。雖只改變了存在的狀態(tài),但這么一個轉變過程卻得到法律的襄助。平凡的人可以有權利選擇死,但沒有權利選擇死的時間,沒有權利選擇死的方式。我終于明白,為什么那么多的法學家為廢除極刑而疲于奔命。的確,我們痛恨的是殘忍的犯罪事實,惡心的犯罪行為,可恥的犯罪動機。我們痛心的是犯罪者,你曾經(jīng)善良過,曾經(jīng)有過夢想,你知道死亡意味著什么,人生最大的悲哀莫過于去承受自己能夠預知死亡結果而且要真切的感受那份痛苦。我寧愿你是白癡,你不明白死亡的痛苦,就沒有了畏懼,在不經(jīng)意中失去了生命。那樣對于關心他的人也可以把這一切歸于天命,而不用在此深深自責。但現(xiàn)實的法律卻是相反,白癡不用去死,不用為自己的行為負責。而你,必須承受分離,選擇死亡。
32歲的你,人生的歷程就此提前結束。寫下這個文章不為紀念你,真的,你的的確確錯了。只為一種親情,一種近似溺愛的惋惜。如果,如果,如果我可以把你影響,我想你做和我一樣的循規(guī)蹈矩的凡人。但是,我沒有辦法影響你,我心虛地把這歸咎與我們道不同,我無法為你謀劃人生。我為自己的不開心感到些許釋然,感覺那樣我也為你做了什么,哪怕除了難過,我?guī)缀鯊臎]有為你付出過什么。
哥,我想你是不會記怪我吧,象我這樣的人寧愿在你去了之后每年的.年飯擺上你的一副筷,卻不愿在你錯誤之前和你相處一天,哪怕只是一天。我們將關心停留在心里。在某個良心發(fā)現(xiàn)后的反省自責和深深懊悔中,我們執(zhí)著地堅持中國人情感的含蓄習慣,在你的錯誤中保持緘默;蚴浅樯磙D去,把自身置于安全地帶。是中國人的意識讓我沒有了選擇,除了選擇難過。
對于你,哥,你應該高興,你成了我們全家關注的焦點,這是你最大的愿望和以往從未得到過的。我們都為你難過,我們都為你擔心。當我們拿出了決心,真誠地想為你做點什么的時候,你去了哪里?你為什么沉默?
看著你居住的小盒子,我哭著告訴別人,關心家人吧!我家已經(jīng)受到了懲罰!
法在身邊的作文13
“法”,一個并不陌生的字眼,而它真正的含義又是什么呢?在字典上:“體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志,由國家制定或認可,受國家強制力保證執(zhí)行的行行規(guī)則的總稱,包括法律、法令、條例、命令、決定等”是它的含義。自從我們來到這個世界,法律就緊緊地陪伴著我們,保護著我們。而“法”又在哪里呢?它離我們并不遠,就在我們身邊。
古人云:“無規(guī)矩,不成方圓!倍蓜t是調整我們日常行為的“規(guī)則”。現(xiàn)在的社會多姿多彩,日新月異,但其中也夾雜著燈紅酒綠、紙醉金迷的誘惑,F(xiàn)如今,不知有多少花季少年經(jīng)不住不良誘惑而致心理扭曲、行為失范,甚至走向犯罪的深淵。為了我們的健康和幸福,為了社會的安寧和穩(wěn)定,我們要對自己的行為負責,自覺抵制住不良誘惑,遠離違法犯罪,做一個法治文明的好少年。
法國思想家、教育家盧梭說過這樣一段話:“人生當中最危險的一段時間就是從出生到十二歲。在這段時間中如果不摧毀種種錯誤和惡習的話,它們就會發(fā)芽滋生,以至以后采取手段辦法的時候,它們已埋下了深根,可能永遠也拔不了它們了!彼裕挥袕男○B(yǎng)成遵守法紀的好習慣,長大后才會成為“知法懂法守法”的公民。
天平是衡量權利義務的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。一旦自己的合法權益受到侵犯,用法律武器保護自己是最明智和有效的選擇。忍氣吞聲、委曲求全只會縱容違法犯罪;而以牙還牙、逞血氣之勇、自行報復則會觸犯法律的底線。在我們的生活學習中,有些人為了滿足自己所謂“娛樂”的目的,會給其他同學起難聽的.外號,且大肆宣揚、不以為然,這是非常沒有禮貌的表現(xiàn),從道德和法律的角度來看,這侵犯了他人的人格權。我們應該尊重身邊的每一個人,不隨意給他人起外號,否則是要負法律責任的。當我們自己被別人扣上了侮辱人格的外號,就可以拿起法律的武器維護自己的人格與權益。
假如沒有法律,生活就不再會擁有秩序。社會一片混亂,安全保障就將成為奢想。假如沒有法律,生活便不再擁有自由。你我將會任人踐踏,尊嚴就會隨風飄零。假如沒有法律,生活就不再擁有正義。罪惡吞噬良知,處處被黑暗籠罩著。假如沒有法律,生活不再那么美好。我們如同幽靈,從此只有顧影自憐。
法律,不再是那遙遠的未知數(shù),它與我們的生活息息相通!胺ā保驮谖业纳磉!
法在身邊的作文14
掌握電子計算機應用技術是跨入21世紀的名片,而具備法律知識和法制觀念則是跨入21世紀的通行證。
——題記
生活中許許多多的事情都離不開一個字——“法”。人們提到“法”,總會產(chǎn)生一種肅然起敬的情懷。的確,我國是一個法治國家,一切國家機關都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立起來的,我們的生活離不開法。
我們生活在法治國家中,享有廣泛的法律權利,我們作為21世紀的中學生,更應該學會“學法、守法、用法”,依法維護國家利益,依法規(guī)范自身行為。我們要學會維護國家安全、保守國家秘密、配合國家安全機關工作、樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全。中學生要通過學習法律知識,把自己培養(yǎng)成為“四有”公民,成為祖國的接班人。
六中的辦學理念是“對每一位學生的終身發(fā)展負責”。所謂“終身負責”,就說明了學校不僅僅是為了學課本的知識,更是學會做人,學會依法辦事。中學生要關注國家建設,國家管理,對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事,我們都可以向有關部門提出自己的建議;對于發(fā)生的違法犯罪行為,我們要及時舉報;對于國家機關和國家工作人員,我們享有批評和建議的權利;對其違法失職行為,我們有向國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。
現(xiàn)在,社會上存在著大大小小、形形色色的誘惑,有很多商家為了賺錢,不顧一切,向青少年們推銷一些不利于我們成長的東西,這些東西往往會導致違法、犯罪事件的發(fā)生,每當這些時候,我們都要拿出我們堅定的決心,去抵制不良誘惑。由于青少年年齡小,閱歷淺,缺乏明辨是非黑白的能力,容易受到外界的影響。因此,為了保護青少年的健康成長,學校要加強法制教育,培養(yǎng)中學生健康的.心理和堅強的意志,多開展心理教育活動,讓他們能知法守法用法,培養(yǎng)守法意識,提高守法能力,認清違法犯罪行為的嚴重性、危險性,這樣,中學生才能更好地明確什么是正確的,什么是錯誤的,不胡作非為,不會因為一些挫折就想不開,不做一些讓自己,讓愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、朋友們痛心的事。
“法令行則國治,法令馳則國亂”。法是一個國家的中心,我們作為祖國未來的花朵,更要加強社會主義精神文明建設,提高思想道德素質和科學文化素質,把自己培養(yǎng)成為一個有理想、有道德、有文明、有紀律的“四有”公民。
法在身邊的作文15
如今的世界,發(fā)展日益迅速,人類的思想也得到了解放,任何人都不約束他人的思想。然而,思想有好有壞,好的思想使人進步,壞的思想則會使人做出壞的行為,這時就需要法律來約束人們的行為。法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范,它規(guī)定了什么能做,什么不能做,它對所有社會成員有著普遍約束力。并且法律由國家強制力保證實施以確保人們遵守法律。
說了這么多,你是不是覺得法離我們很遙遠?但其實,法就在我們身邊。
最常見的法,恐怕就是交通法規(guī)了吧。我們從小便被教育,走路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行……這些不就是法嗎?交通秩序是我們人類生產(chǎn)生活中的重要部分,如果交通亂,其他的不就亂套了嗎?所以交通需要法律來維護。然而,生活中違反交通規(guī)則的行為還真不少,酒駕,闖紅,燈亂穿馬路等現(xiàn)象層出不窮,導致了一系列的車禍,甚至造成死亡,不僅違反了法律還危害了他人的生命健康,所以,對于此類現(xiàn)象,我們要堅決抵制,若人人遵守法律,這些現(xiàn)象不就減少了?人類不也進步得更快嗎?
還有一個法,想必大多數(shù)人都知道,那就是《消費者權益保護法》它保障了消費者享有的安全權、知情權、公平交易權、求償權等。有了它,消費者們便可以買得放心,買得安心,買得舒心。當受到商家坑害時,便可以依法維護自己的權益,不讓不良商家有機可乘。仔細一想,生活中還真有許多在消費上出的問題。如買到假貨,被強制交易,得不到售后賠償?shù),這個時候就需要我們勇敢站出來,不退縮,不能太大度,因為法律是我們堅實的后盾,任何人都不可以侵犯我們的權益。
下面再來說個時髦點的吧。在當下騙子越來越多,連老年人都來湊熱鬧。老人摔倒了,扶不扶?這是人們最困擾的問題。扶吧,到時候那老人你一筆,不扶吧,良心又過不去:萬一是真的呢?所以導致好心人越來越少,人性變得更加冷漠,就算是真好心人,扶之前都會特意留下證據(jù),再行動。幸運的`是,前陣子深圳頒布了《深圳經(jīng)濟特區(qū)公民救助行為保護條例》,這很大程度上保護了好心人的權益,讓人們敢扶,愿扶,大大提高了人類的道德水平。從此,再沒有扶不扶的困擾。
看,法律不就在我們身邊嗎?有了法律,人類的道德得以進步,時代得以發(fā)展得更快,所以當自己的合法權益受到侵害時,我們要勇敢拿起法律的武器,維護自己的尊嚴。
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