運(yùn)動(dòng)作文大全6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
大家期待的運(yùn)動(dòng)會開始了!操場上炸開了鍋，溫暖的陽光照耀著大地，花兒們展開了笑臉，好像也在等待著這場運(yùn)動(dòng)會的開始呢!
本班接力賽開始了，第二棒的明明同學(xué)將本班同學(xué)隊(duì)伍順利靠前，此時(shí)我心里非常緊張，明明同學(xué)跑步時(shí)嚴(yán)肅地盯著對方，然后猛地沖過去，把棒傳給對方。
啦啦隊(duì)員們的歡呼聲更大了，小鳥們看見了，嘰嘰喳喳地叫起來，像是在給運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。
一棒接一棒，最后一棒是我們班最厲害的短跑健將王紅同學(xué)，她已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備，即將接棒，她緊盯著棒，大家都盼望著這一棒能給我們班帶來第一名的好成績。
王紅順利接過棒，伴隨著大家的歡呼聲，她拼命地向終點(diǎn)跑去，勝利在望。
在萬眾矚目的沖刺時(shí)刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)都信心滿滿，臉上充滿了笑容。就在這最重要的時(shí)刻，意想不到的事情發(fā)生了，王紅同學(xué)一下子摔倒在地，只見她露出痛苦的表情，眼淚直流，雙手捂住傷口，同學(xué)們都大驚失色，心想：這場比賽肯定沒戲了!
眼看一個(gè)個(gè)選手超過了王紅，向終點(diǎn)飛奔而去。這時(shí)，王紅艱難地站了起來，忍著痛苦吃力地向終點(diǎn)跑去，在場的`所有人都被王紅感動(dòng)了。
比賽終于結(jié)束了，王紅最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，這時(shí)，全場響起了熱烈的的掌聲。雖然我們班沒有得到名次，但王紅為了班級榮譽(yù)努力拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們都為她感到驕傲!
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我知道一些人愛運(yùn)動(dòng)，有些人卻不愛運(yùn)動(dòng)，那你們猜猜看我愛運(yùn)動(dòng)嗎？答案是我超愛運(yùn)動(dòng)啦！
我愛跑步、打保齡和跳繩，以前爸爸在讀大學(xué)時(shí)，可以天天回家，所以爸爸都抽空帶我和哥哥一起去跑步，因?yàn)榘职殖䦷臀覀儓?bào)名馬拉松比賽，所以我們時(shí)常相約去馬路邊練習(xí)跑步。跑馬拉松那天都要很早起床，一開始我先慢跑，跑到超過一半時(shí)，我早已氣喘如牛，直到跑到終點(diǎn)的那一刻……。有種莫名的.感動(dòng)涌上心頭。
另外，打保齡球和跳跳繩也是我的最愛。我喜歡打保齡是因?yàn)槲抑灰虮｝g球都會很開心，喜歡跳繩是因?yàn)榭梢蚤L得“高人一等”。希望大家也愛運(yùn)動(dòng)喔！對身體幾乎只有好處而無壞處，要常常運(yùn)動(dòng)喔！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“咚，咚，咚�！币荒暌欢鹊纳诌\(yùn)動(dòng)會開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跑步比賽。裁判小兔子宣布大老虎和獅子比賽。
比賽前，大老虎和獅子都十分緊張，他們都在想：如果我輸了該怎么辦？
比賽時(shí)，只見裁判小兔子拿著一把槍，“砰”地一聲，老虎像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。獅子也不甘落后，一溜煙兒跑向終點(diǎn)。最后，老虎贏了，獅子輸了。
獅子很不高興。老虎安慰獅子說：“這次比賽，你雖然輸了，但是你可以在第二屆森林運(yùn)動(dòng)會和我比賽呀！”獅子聽了，不好意思地笑了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
“加油！加油”操場上傳來一陣陣歡呼聲。原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)學(xué)。
運(yùn)動(dòng)會上到處都有歡笑聲，緊張、激烈的比賽正在熱烈進(jìn)行當(dāng)中。“預(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)像駿馬一樣沖向終點(diǎn)……
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女組800米終于要開始了。只看見跑道上的'運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)精神抖擻，他們都在做準(zhǔn)備。槍響了，隊(duì)員們想離弦的箭一般沖了出去。我們班上的鄧潔同學(xué)可是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以對她的希望最大。剛開始的時(shí)候，鄧潔一直排在第四名的位置，我們的心里有些擔(dān)心。過了一會兒，鄧潔一下子“沖刺”了，排在了第兒名的位置�？伤乃俣葷u漸慢了下來，沒、臉上的表情也十分難看了。不好！后面的隊(duì)員一個(gè)跟一個(gè)的追了上來。“5班的張涵同學(xué)快追上鄧潔了！”我們激動(dòng)的叫著，連老師也了起來：“鄧潔，加油！鄧潔，加油！”她似乎聽見了我們在為她加油吶喊，就使出了全身力氣，沖向了終點(diǎn)。離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……到了最后的時(shí)候，有的同學(xué)揮著手。老師見鄧潔氣喘吁吁，上氣不接下氣趕忙叫了幾個(gè)同學(xué)去扶鄧潔。鄧潔得了第二名，我們?yōu)樗膱?jiān)強(qiáng)而鼓掌。
比賽結(jié)束了�？赏瑢W(xué)們的心情依然不能平靜下來，操場上仍然回響著為運(yùn)動(dòng)員們加油的聲音。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
宇宙萬物的風(fēng)景很奇特很美妙也很隨意可見，但，有時(shí)我們連我們自己身邊所處的風(fēng)景展現(xiàn)出來的美麗都沒有觀察到，這都由于我們的睜眼大過瞎。
漫步走在操場邊即使風(fēng)偶爾都吹動(dòng)卻只是感覺到他似乎是隨風(fēng)而走的而不是他獨(dú)立行走，當(dāng)這一切都在今天發(fā)生了變化。
慢跑時(shí)，我忽然感受到了，眼前的'花朵們也在做著熱身運(yùn)動(dòng)，左搖一下右擺一下，在做著熱身操。大樹們的樹葉群在享受著這暖和的陽光，享受著自然的舒適，享受著這沐浴，草也都在悄咪咪的互相打交道，河岸里的水在沖躺著陽光給予的這陽光泡泡澡，鳥兒清脆的歡笑著。
快跑時(shí)，它們運(yùn)動(dòng)的更加劇烈了，風(fēng)兒也來湊熱鬧了，大家都開始狂歡起來了，風(fēng)兒舞動(dòng)著他輕盈的身軀，與樹葉們狂舞起來，就連大叔爺爺這蒼老的身軀也禁不住這喜氣洋洋的氣氛隨著舞動(dòng)起來，花朵們也瞬間打扮的花枝招展仿佛參加舞會似得，扭動(dòng)著那身軀，綠盈盈的草地更加顯明了仿佛特意去燙了個(gè)頭發(fā)，河岸的水也開始動(dòng)的歡快極了，跳的更舞動(dòng)了，鳥兒也在激昂的唱著屬于他們的森林之歌，隨著我快跑的速度一次次的加速進(jìn)入高潮的氣氛點(diǎn)。
原來，它們其實(shí)一直都在動(dòng)，只是動(dòng)的不明顯，但，只要留心觀察，便看出了它們那歡快愉悅運(yùn)動(dòng)的模樣。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
星期四的上午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)會有很多很多的項(xiàng)目。有立定跳遠(yuǎn)，有一分鐘跳繩，還有定點(diǎn)投籃，最后是“吃湯圓”和“小馬過河”。
其中，我最喜歡的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是“吃湯圓”，吃湯圓的規(guī)則是：先放兩個(gè)盆子，在第一個(gè)盆子中放了許多乒乓球，然后在準(zhǔn)備一個(gè)勺子，用另一盆子接住。體育老師健步而來，還帶了秒表，第一個(gè)同學(xué)上場，王老師開始用秒表計(jì)時(shí)了，可是第一個(gè)同學(xué)好像還沒有做好準(zhǔn)備，他還在東張西望，我們焦急的提醒他，這時(shí)他才反應(yīng)過來，以最快的速度沖入前方，把乒乓球放入桶里，這樣我們就一個(gè)接一個(gè)的把乒乓球放入桶里，時(shí)間一分一秒的過去了，還沒有輪到我傳。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會我沒有親自感受“吃湯圓”這個(gè)項(xiàng)目，但是我一樣玩得很開心�？匆娡瑢W(xué)們那滿臉的笑容，那文明的舉止，那拼搏的精神，讓我明白了一個(gè)班級，一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的重要，團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)結(jié)才能讓我們變的更強(qiáng)大。
這次運(yùn)動(dòng)會讓我學(xué)會了很多無私奉獻(xiàn)的精神，讓我難以忘懷。
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