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那份不一樣的真情作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的那份不一樣的真情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
那份不一樣的真情作文1
每一個(gè)人,都會(huì)在不知不覺(jué)中把真情悄悄付出。接納和付出,總是發(fā)生在不經(jīng)意間,卻留下了刻骨銘心的回憶和心靈的久久振蕩。
那天晚上,我出去散步。上天橋的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在昏暗的燈光下畫(huà)畫(huà)。地上攤了一堆他的大作。這一刻心情五味雜陳,我蹲下來(lái)問(wèn)他:“小朋友,這些都是你畫(huà)的嗎?”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又問(wèn)他:“姐姐能問(wèn)你為什么要在這里畫(huà)畫(huà)嗎?”
他靦腆的笑了笑,斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“因?yàn)榘职纸徊黄鸱孔,也沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)。但是我想讀書(shū),所以才出來(lái)買(mǎi)畫(huà)!彼畈欢喟司艢q的樣子,還應(yīng)該在爸媽?xiě)牙锶鰦傻哪昙?jí),卻要承擔(dān)生活的壓力。我突然覺(jué)得自己像往別人傷口撒鹽的壞人。
我問(wèn)她:“你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”他低下了頭,沒(méi)有立刻回答我的問(wèn)題。他又拿起了畫(huà)筆繼續(xù)做畫(huà)說(shuō):“算喜歡吧!”我問(wèn)道:“算喜歡是?”他看了看我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)可以讓我上學(xué),所以我喜歡畫(huà)畫(huà)。”我搖搖頭說(shuō):“這可不是喜歡!
我摸了摸身上的口袋,掏出了三十多塊錢(qián),遞給他說(shuō):“姐姐出門(mén)沒(méi)帶錢(qián),身上只有這么多。你拿著,要堅(jiān)強(qiáng)好嗎碰到困難不要哭”他禮貌的說(shuō)著“謝謝姐姐”。我怕下一秒就要哭出來(lái)匆匆的說(shuō)了句:“姐姐還有事,就先走了哦!”他仍舊笑著說(shuō)道:“謝謝姐姐,姐姐再見(jiàn)。”
少年不知愁滋味,雖然日子過(guò)得很清苦,卻依舊面帶笑容。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“真正的勇士,敢于面對(duì)慘淡的人生”如此讓人心疼的孩子,在搖曳的.燈光下微笑。他并不覺(jué)得命運(yùn)多舛,他甚至認(rèn)為這是上帝贈(zèng)送給他的禮物。這是,我不禁想到自己,這個(gè)小朋友都沒(méi)有抱怨,我又有什么資格去抱怨呢?和他比起來(lái)我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?
真情這東西總在不經(jīng)意間流露,它令我感動(dòng)萬(wàn)分,它純潔,它真切,它無(wú)私。平平凡凡的讓我讀懂了人生這本書(shū),正是這些真情使我明白了人生的真諦,讓我更加奮進(jìn)。
那份不一樣的真情作文2
車(chē)粼粼,馬蕭蕭。金戈鐵馬全作朽,亂入塵中看不見(jiàn)。翻開(kāi)一部近現(xiàn)代史,塵氣撲面刀光劍影中,閃著光的,是文人的筆尖,筆尖下墨水一樣蜿蜒流淌的,是他們的熱血與真情。
老舍,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的名字。身為大學(xué)教授,卻從未有一次的盛氣凌人。戴著黑框的眼鏡、優(yōu)雅的禮帽,卻同餐管伙計(jì)、店鋪老板等小得不能再小的人物打成一片。一次,老舍去理發(fā)店刮胡子,下巴上沾得全是泡沫,伙計(jì)說(shuō):“我家里有急事,真是不好意思,刮完胡子不能再給您理發(fā)了!崩仙峒泵D(zhuǎn)身,抹掉沾著胡茬的泡沫,說(shuō):“胡子已經(jīng)刮好了,你快去吧。”說(shuō)著還多給了他幾個(gè)大洋,說(shuō)是當(dāng)作盤(pán)纏。小伙計(jì)再三推辭,老舍急了,轉(zhuǎn)身就走。這樣一件小事,足以表現(xiàn)出其平民的外表下熠熠閃動(dòng)的大家人格。
無(wú)獨(dú)有偶,似乎學(xué)者們總是這樣,于平淡之處顯出偉人的真性情。季羨林在哥廷根留學(xué)時(shí),就曾與一位世界級(jí)的語(yǔ)言大師相逢,季羨林溫文爾雅的氣質(zhì)當(dāng)場(chǎng)震住了他,他用一種不容推辭的語(yǔ)氣說(shuō):“明天早上8時(shí)到我家上課!闭f(shuō)著還把自己隨身攜帶的銀器贈(zèng)予他。萍水相逢間,真情順著文人的筆尖緩緩流淌,幾十年前的溫情,暖著我們每個(gè)人的心。
文人是溫暖的,睿智,平和,于樸素之下蜇伏著一只雄師或巨龍;云行雨施,感化著社會(huì)底層的人,站起身來(lái),奮勇前行。所以才會(huì)有后來(lái)的阿乙等人,年輕一輩的窮苦作家,受他們感召,將這不一樣的真情代代相傳下去,順著筆尖劃過(guò)的.痕跡,思索,改進(jìn),創(chuàng)新,這些全靠那些冰封的年代里炙熱、光明的心。
文人是堅(jiān)毅的,勇敢,頑強(qiáng),正如那雄師或巨龍,雄風(fēng)颯颯,甚至置于死地而生;而支持他們永不倒下的是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的真情。那時(shí),有老舍筆耕不輟,非議之中仍不斷投稿;有季羨林經(jīng)歷10年牛棚煎熬,而后以一部《牛棚雜憶》激勵(lì)自己,鑄一把巨劍于心頭,以筆為武器,平淡中教化人心;亦有阿乙等人艱苦奮斗,創(chuàng)造著新的輝煌。
儒墨道法群博覽,亂世白蓮綻真情。文人們正如亂世中的瑤池玉蓮,香遠(yuǎn)益清,樸質(zhì)中得以永恒,點(diǎn)滴里折射真情。
合上那本近現(xiàn)代史,默嘆,品著那份不一樣的真情。
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