我的書包作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的書包作文，歡迎閱讀與收藏。

我的書包作文1

　　現(xiàn)在，我們每個學(xué)生都背著沉重的書包，使我們小小的年紀(jì)就駝著背。有的時候同學(xué)們忘記拿書了，而導(dǎo)致課程不能順利的進(jìn)行，有的學(xué)生因為有些題目不會寫而阻撓了寫作業(yè)的速度......于是，我有了發(fā)明神奇書包的想法。我說的這個書包外表非常美麗。現(xiàn)在的每個書包只有兩三種顏色，可這個書包有非常多的顏色和格式，它們?nèi)文阏{(diào)換，這個書包不只顏色不同還暗藏玄機(jī)呢！

　　在這個書包的兩個肩帶上有一個小拉鏈，你只要輕輕地拉開就可以看到有：紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫、粉、橙這八個按鈕。對了，你還可以給書包起一個自己喜歡的名字呢，你就可以聲控它了！

　　它不僅外形漂亮，而且還有很多的功能呢。改善學(xué)生們的'駝背現(xiàn)象。當(dāng)你感覺書包有點沉?xí)r，只要輕輕按一下黃色按鈕，書包的重量馬上調(diào)節(jié)到你適應(yīng)的程度。此時，靠背的一邊就會出現(xiàn)柔軟的小球給你的后背做按摩，這時你會感到愜意極了，身板自然也挺直了。書包中還暗藏著一個納米智能無人機(jī)呢！當(dāng)你忘記拿書了，這時你不用著急，只要輕輕按一下藍(lán)色按鈕，說：“請幫我回家拿XXX書”。這時候納米智能無人機(jī)從書包里了出來，只要3分鐘，它就會給你把書本拿來，你就可以認(rèn)真上課啦。

　　在你寫作業(yè)時，你有時會被書中的難題阻撓，這時候，你只需按一下紫色和粉色按鈕，這時工具包里的智能機(jī)器人便來幫忙了。別看他只有一塊橡皮那么大，但將平板和掃描儀的功能集合在一起。他立馬掃出你不會的題目，平板上便有老師為你講解，再不用為那些難題而發(fā)愁了。此外，他還有整理功能，防雨功能，變大變小功能……是不是特神奇呢？你喜歡這樣的書包嗎？只要我現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，夢想終究會變成現(xiàn)實。

我的書包作文2

　　我的學(xué)識淵博，肚子里可全都是知識，我每天都和人類形影不離，人們都要拿我來裝東西。你知道我是誰嗎？相信你們都會脫口而出說我是書包。如果是這樣的話你就猜對了，我就是書包！

　　你們知道我以前是什么樣子的嗎？我以前胖得像一頭“肥豬”，十分的重。因為主人把所有的書和作業(yè)本都放在我的身體里面，我的`肚子都快要被撐破了。當(dāng)然，小主人每天背著我上下樓梯，都快要被我這頭“胖豬”給壓得駝背了。這里還有一個問題就是作業(yè)，我的小主人每天都要花大量的時間在寫作業(yè)上，這樣日久天長，我的小主人業(yè)患上了近視。還因為大量時間都花在了寫作業(yè)上面，所以我的小主人就更加沒有時間去參加娛樂活動了，這樣小主人的近視就更加嚴(yán)重了。小主人難受，我也替小主人的生活擔(dān)心。

　　但幸好事情沒有發(fā)展到更嚴(yán)重的地步，在我的小主人四年級的時候，我的身材從肥胖變回了苗條，我再也不是一個“小肥豬”了。至于我的主人呢，他也慢慢地變得不再近視了。為什么會這樣呢？因為這時，學(xué)校開始實行素質(zhì)教育，讓學(xué)生們“輕裝上陣”，于是老師們就干脆不布置作業(yè)了，還有現(xiàn)在學(xué)校開展了更多室外課，于是我的小主人就只用帶三本書和一支筆去上課了，所以我就變苗條了。我的主人有更多的課余時間了，一有空就去打打籃球，跑跑步什么的。對了，他還去上了他最喜歡的跆拳道課，拿到了全市跆拳道比賽的第二名。這個素質(zhì)教育可真好，我的小主人開心了，我也更加開心了。

　　我已經(jīng)不是以前的那一個悲傷的書包了，我現(xiàn)在而是一個開心的小書包！

我的書包作文3

　　我有一個好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時媽媽送給我的禮物，一年來它一直陪伴著我。

　　我的書包有著和黑板一樣的黑顏色，正合我的心意。上面有一個彩色藍(lán)貓的圖案，藍(lán)貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔，身穿一件迷彩服，在他的腳下是一條小河，藍(lán)貓威武的站在岸邊，面對著敵人他一點也不害怕，真勇敢！

　　我的書包和我一起上學(xué)，一起聽課，一起放學(xué)。它是我的“百寶箱”。因為書包里面裝的都是教會我知識的學(xué)習(xí)用品，還有充實我業(yè)余生活的課外書——百科全書。在書包里面有一個小夾層，這里不容易被發(fā)現(xiàn)，里面有我各種私人的物品和小秘密，比如：日記本等。

　　記得媽媽把它送給我那天，外面正下著大雨。我放學(xué)回家已被淋成了“落湯雞”。這時，媽媽把它送給了我，我非常高興的接了過來，盯著它看了起來。那上面的藍(lán)貓正笑呵呵的看著我，好像在對我說：“你好，我的新主人，被雨淋濕了不要緊，男孩子要勇敢些！”看著看著，我笑了。從此我們成了一對形影不離的好朋友。

　　我的小書包，你還記得嗎？每當(dāng)我生氣時，一看到你我的怒氣霎時就會拋到了九霄云外;每當(dāng)我傷心的.時候，就會抱著你向你訴說著我的委屈;每當(dāng)我快樂時，看到的還是你，我把你扔出去又接住，美美的訴說著今天的好事兒。不管什么時候你都在陪伴著我，在我的眼里你也有喜怒哀樂，你也有酸甜苦辣。當(dāng)我參加活動落選時，你會默默的鼓勵我;當(dāng)我犯錯被老師訓(xùn)斥時，你會不動聲色的安慰我;當(dāng)我被難題弄昏了頭腦時，也是你在幫助我，仿佛聽見你說，“世上無難事，只怕有心人�！蹦阏媸俏业牧紟熞嬗�。

　　我的書包，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友！

我的書包作文4

　　時光如流水，從前那個背著粉紅色書包的小女孩兒，如今變成了背純黑雙肩包的大姑娘了，我喜歡肩上背著書包，“收集”（注意引號的用法。）青春的陽光，那種感覺別提有多愜意了！

　　回憶起我小學(xué)六年級背的帆布書包，那還是姐姐去日本后留下來的。

　　那個書包八成新，扔了倒也是可惜，我就把它刷了一遍自己用。臨畢業(yè)之際，我們班舉行了一次畢業(yè)聯(lián)歡會。我們把書包收拾干凈，裝上了許多香甜可口的`零食，珍貴無比的留言冊和感人至深的畢業(yè)致辭。每個同學(xué)都紛紛說了幾句想說的話。我寫滿了兩頁紙，而大多數(shù)同學(xué)的致辭都化成了淚。我第一次體會到離別的傷感�？刹还苷f了多少句“我們不分開！”，畢業(yè)后還是各奔東西。上初中后偶爾相遇，也大多互叫一聲對方的名字，問聲“你還好嗎？”，最后只剩尷尬。人生，有太多的分離，我們控制不了，只能惋惜……這個書包，裝滿了六年后分別的憂傷與我一起成長。

　　小時候，我最鐘愛的這個粉紅色的白雪公主書包，后來伴隨著我的慢慢成長被淘汰了，逐漸喜歡上了這個簡約的黑色書包。

　　我現(xiàn)在背的黑色書包，是小升初考試的獎勵。我向媽媽承諾畢業(yè)考試取得好成績就要換書包，媽媽本不喜歡我這般浪費，但出于態(tài)度積極她答應(yīng)了。

　　我每天抓緊一切時間復(fù)習(xí)、做題，將每科都認(rèn)真的鞏固好，最后成績出來了，我取得了好成績。媽媽欣慰極了，帶我買下了那個我心儀已久的書包。

　　最終我發(fā)現(xiàn)：只要想攀的崖，終會到頂；只要想走好的路，必會踏平；只要想完成的事，總會成功。這個書包，將在我未來的初中三年，陪伴我進(jìn)步超越！

　　書包是我們成長的見證，它裝著講不完的故事，裝著數(shù)不盡的希望，還裝著許多追不到的幻想，我十分珍愛它，因為“勿忘初心，方得始終！”

我的書包作文5

　　它的外形和普通的拉桿書包相差無幾，只是在拉手上安裝得有六個顏色不同的按鈕。你們想知道這六個按鈕的功能嗎？下面就讓我給大家一 一介紹吧！

　　第一個黑色按鈕是雨傘按鈕。當(dāng)你在上學(xué)或者放學(xué)路上，突然遇到下雨，不要擔(dān)心會被淋成“落湯雞”，你只需輕輕按一下這個黑色按鈕，拉桿的一邊就會自動彈出一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨。如果你遭遇毒辣的太陽，也不要害怕，這個傘也有防曬功能。這種特殊材料制成的傘布，甚至可以抵擋冰雹發(fā)起的進(jìn)攻。

　　第二個黃色按鈕是醫(yī)生按鈕。書包機(jī)器人的程序監(jiān)測到你身體某部分的健康指數(shù)不達(dá)標(biāo)，黃色按鈕就會自動拉響警報，提示你身體哪個部分可能出現(xiàn)問題。接著，書包背板隱藏的顯示屏自動拉開，出現(xiàn)一個機(jī)器人醫(yī)生和你對話，并給你提供相應(yīng)的醫(yī)療建議。

　　第三個藍(lán)色按鈕是空調(diào)按鈕。書包的外殼是可以吸收太陽能的，儲存起來轉(zhuǎn)化成電能。在夏天的時候，如果你感到炎熱，按下黃色按鈕，書包兩側(cè)的透風(fēng)口就可以散發(fā)出冷氣出來，讓你頓感涼爽。

　　第四個綠色按鈕是學(xué)習(xí)按鈕。每學(xué)期開始，你把課程表輸入背板隱藏的計算機(jī)里，它就會提示你每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，它還會布置相應(yīng)的`家庭作業(yè)給你。如果你因為生病或者其他原因沒有去上學(xué)，書包機(jī)器人也會收到學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，并把老師當(dāng)天在學(xué)校講的課程生動有趣地跟你講一遍。而且，它還會為你答疑解惑，做你的輔導(dǎo)老師。它還有許許多多的學(xué)習(xí)功能，比如：英語智能程序?qū)υ挕⒆魑妮o導(dǎo)等。

　　第五個紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險的時候，你按一下這個紅色按鈕，書包內(nèi)部就會自動報警，書包會快速自動分散成一塊塊，在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲，這樣你就不會受到任何的傷害了。

　　第六個白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕，你就可以向書包發(fā)出玩耍指令，想玩什么項目，就會顯示出該娛樂項目。比如：象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢想的書包，一個擁有超強(qiáng)功能的書包機(jī)器人！

我的書包作文6

　　我有一個形影不離的好朋友，它知識淵博，滿肚子全都是知識，其實它已經(jīng)陪我度過了2個多春秋了，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。小朋友們，你們猜猜它是誰?沒錯，它就是我最心愛的書包了，下面我們就去了解一下，能讓我擁有全面知識的書包朋友吧!

　　我的書包是在一年級里，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，被評為“三好學(xué)生”，媽媽獎給我的禮物。它雖然是一個普通的書包，但它卻是一個多功能的書包，我給它取名為“溫馨書包”。為什么給它取這個名字呢?那是因為我在學(xué)習(xí)中，它能想辦法協(xié)助我，無論我遇到任何困難，還是粗心的時候，它好像會用那肥厚而有力的雙手，提醒我不要粗心，還會用那美妙的聲音來為我加油、打氣。

　　它的外觀形狀是長中帶圓，圓中帶方，而書包的整體顏色是黑粉相見的。它有兩只網(wǎng)狀型的大耳朵，這兩只耳朵的本領(lǐng)可大了，左耳朵放著我經(jīng)常用的抹布，右耳朵放著精巧細(xì)致的保溫杯。書包的'肚皮上刻著一些英文字母，仿佛它們在向我打招呼。

　　它分為三個格層，第一層是最小的，可它的胃口可大了，我有一些雜七雜八的東西全歸它容納;第二層是大小中等，里面住著許多懂知識的小弟弟和小妹妹，其中有古詩文弟弟，本子妹妹等;第三層是主層，里面有許多叔叔阿姨，有語文書阿姨、數(shù)學(xué)書叔叔、英語書阿姨等，可熱鬧了呢!

　　書包的背面有兩塊突出部分，它的功效是防止我們駝背，具有抗壓能力。左右兩旁有兩條又粗又肥厚的大手，幫我支撐所有書本的重量。而它的頂部有一個環(huán)形的頭發(fā)，以便我拿書包的時候，可以拎起它那帥氣的頭發(fā)疾馳而去，疼得它大聲吼道：“周周，輕一點，我的頭發(fā)都要亂了，要憐香惜玉�！�

　　小朋友們，這就是我心愛又可愛的書包，它有時給我?guī)�來歡樂，有時為我遮風(fēng)擋雨，有時和我一起結(jié)識許多知心朋友，有時陪我一起度過難關(guān)，真的讓我無比珍惜

我的書包作文7

　　我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我三年了，它是我學(xué)習(xí)上的好助手。

　　我的書包是淺藍(lán)色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當(dāng)我取得好成績時，他就對我微笑，好像在祝賀我，當(dāng)我傷心時，他也對我微笑，好像在安慰我。

　　拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》，等課外書，里面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理，后面來拉開我書包上的第二層，里面放著我的文具袋，我的文具袋是綠藍(lán)色的上面寫了我的班級和姓名，還有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是說“很小”，但是由我看來它其實不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的很尖的鉛筆，還有上面標(biāo)著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的'水彩筆，還有涂擦萬物的涂改帶，還有很多在學(xué)習(xí)上用得上的許多文具，后面來拉開我書包的第三層，第三層是所有層里最大的，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的，一層是小的，大的層里裝著我所有的課本，小的層里裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習(xí)、小練習(xí)、生字本。

　　后面來拉開我書包的最后一層，也是我書包上最小的層，里面裝著我的零用錢和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數(shù)，還有剩于的頁數(shù)還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，并還要父母的簽名或同學(xué)的簽名來證明你這次確實看書了。

　　最后把這個書包一直珍藏下來，就算壞了，我也會一直珍藏，因為是它給我的學(xué)習(xí)生活中增添了無窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因為這樣，我就永遠(yuǎn)不會丟棄它，也不會忘記它。

我的書包作文8

　　書包在經(jīng)過教育局的允許下瘦身成功，從此它便過上了悠閑的生活。

　　“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書包也十分快樂，自己的主人作業(yè)少了。

　　書包在夏日的沐浴下，漸漸地開始在腦海回想起了在瘦身前的場面，以及悲痛的遭遇。

　　“下課了！放學(xué)了！”下課鈴聲響起后，同學(xué)們開始?xì)g呼起來，這時班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門：“看你們一個個的，都成什么樣子了！我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎？這么快就想走！”同學(xué)們剛剛還喜悅的心情，在聽了老師的這番話后迅速變得十分沮喪。“老師，作業(yè)能不能給我們布置少一點？我們還約好一起看電影呢！”一個同學(xué)站起來哀求地說，可是老師不吃這一套，嚴(yán)厲地說：“不可能！”老師的作業(yè)布置好后，同學(xué)們目瞪口呆，有個同學(xué)走到老師面前請求道：“老師能不能少一點兒，就一點兒？”老師根本不理會他，大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開了，還哼著小曲兒。書包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點就好了。

　　回到家后，小主人拉開書包，取出作業(yè)，打開燈，開始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個小時，小主人依然沒有完成作業(yè)。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一覺就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天，而自己的'作業(yè)并沒有完成，只能硬著頭皮來到了學(xué)校。很快老師開始檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小主人沒有完成昨天布置的作業(yè)，便把他叫到辦公室訓(xùn)話，并打電話給家長告知小主人的“罪”行。從辦公室出來后，小主人明白自己回去肯定會吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來。

　　正當(dāng)書包還要繼續(xù)想下去時，它被自己的小主人背在了背上，原來小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了，該回家了。書包也不再愿意回想以前的往事了�？傊�它希望自己的小主人天天過得這么開心，它也希望作業(yè)會一直很少，給兒童留下一個快樂輕松的童年。

我的書包作文9

　　我的書包是個“穿著紅衣裳的胖墩兒”。它陪伴我已經(jīng)好幾年了，最近我發(fā)現(xiàn)它一年比一年“好吃懶做”了。

　　“好吃”——我的書包在三年級前“身材”是比較苗條的，可是不知怎么的，上了三年級它的“食欲”就特別好。

　　每天放學(xué)預(yù)備鈴響起，老師布置完作業(yè)，書包就瘋狂地“吃”。教科書、課外書、作業(yè)本、鉛筆盒、水彩筆、文件夾……能塞的它都往嘴里塞。

　　回家后，掰開它的嘴，里面真是應(yīng)有盡有。要是到了星期五放學(xué)后，一大堆一大堆的作業(yè)本往它肚子里裝，它可就樂壞了。

　　它會一下子把作業(yè)本“吞”個精光

　　還得意洋洋地打著“飽嗝”。頓時，它的小肚子鼓了起來，重量也增加了不少。

　　于是，“小肚子”變成了“啤酒肚”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，它成了“重量級人物”。

　　可是它還喜眉笑眼的，大大方方地說：“來，再塞點兒書進(jìn)來�！�

　　“懶做”——每天早晨，我都得背上書包去上學(xué)�？墒沁@書包得寸進(jìn)尺，現(xiàn)在不斷地“增肥”，故意想要壓垮我。

　　我才不怕，這書包好歹我也背了三年了，無論它怎樣增加體重，我都不會被壓倒的。今兒個，它又舒舒服服地在我背上“躺”了兩次。

　　它很不情愿待在窄小的'抽屜里，早上我費了九牛二虎之力才把它推向抽屜，它把肚子鼓足了，硬是不肯進(jìn)去。

　　直到我累得精疲力盡，它才無可奈何地被我塞進(jìn)抽屜。真是個懶惰又倔強(qiáng)的“胖家伙”！

　　書包是我的學(xué)習(xí)工具，是我的學(xué)習(xí)伙伴，也是書本的堡壘，還是學(xué)習(xí)中一位不可忽略的功臣，更是我知識之泉的來源。

　　它雖“好吃懶做”，但我愛它！

我的書包作文10

　　今天我就來給大家說說我的書包里裝的什么吧！

　　我有一個書包，它是一個灰色的，有白色的紋路，這個可愛的書包上還掛著一個綠色的恐龍，還像數(shù)字7一樣氣宇軒昂地掛在我的書包上，它還像一個士兵一樣守護(hù)著我的書包，不能讓別人打開，因為我的.書包里有秘密。

　　秘密是什么呢，那當(dāng)然是書，練習(xí)本，練習(xí)冊，文具盒，尺子等……在上課鈴響起的時候，我把我的文具盒小姐拿出來。把我的鋼筆小弟拿出來，再把文具盒放進(jìn)我的書包上。數(shù)學(xué)課時我把我的數(shù)學(xué)書，練習(xí)冊，練習(xí)本，尺子，橡皮，鉛筆，鋼筆以及要上數(shù)學(xué)課的工具。上語文課時我把我的語文書，默寫本，還有我自己準(zhǔn)備的熒光筆，彩色復(fù)寫筆，因為我們有些時候上課會默寫，所以我們要做好準(zhǔn)備工作。在上英語課時，只要拿出英語書和一張紙就可以，可是我還是要告訴大家一下，這張紙是干嘛的呢？這張紙是我們上課要準(zhǔn)備默寫的紙。這是我上課時書本的作用！我再說說下課書本應(yīng)該怎么樣，那就應(yīng)該乖乖的進(jìn)書包里啦，等著下一節(jié)課再把它拿出來。

　　有一次，媽媽開車去接我放學(xué)回家，媽媽先把書包放到車。我也坐上了車。媽媽說：“你是不是把所有東西都裝進(jìn)你的書包里了嗎？”我說：“是的�！眿寢屨f：“我們?nèi)ベI一個布袋，這樣你就可以把當(dāng)天晚上的作業(yè)裝上就可以啦！”我連忙說：“可以的，可以的�！�

　　這下你們猜這個袋子是什么顏色的？那當(dāng)然是黃色的，有兩個兔耳朵，還有一個白色的絨球，上面掛著一個小蘿卜。有一次，我上學(xué)因為太擠了把我的紅蘿卜弄沒見，我有些難過，那個那么可愛的小蘿卜怎么就沒見了呢？

　　我喜歡我以前那個沉甸甸、鼓鼓囊囊的書包，也喜歡我現(xiàn)在陪著我上下學(xué)，輕輕松松的書包，因為有你們陪著我上學(xué)一起學(xué)習(xí)，你們就是我學(xué)習(xí)的好朋友。

　　我愛我的小書包！

我的書包作文11

　　“我只是一個小學(xué)生，書包為什么那么沉呢？”我常常這樣想。

　　我的書包總是沉甸甸的。里面又是語文書，又是數(shù)學(xué)書；又是作業(yè)本，又是草稿紙.....我背著書包，就像背著一塊大石頭，壓得我喘不過氣。最近我的肩膀又酸又痛，我一看，哎呀！都腫啦！這還不是大書包惹的禍！

　　每天一放學(xué)，我就跑到書桌前埋頭苦干。干什么？還不是做那堆成山的作業(yè)。唉！真是“苦海無邊”吶！我做完語文又做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)又做英語，好不容易昨晚英語嘛，還有美術(shù)！子啊，不管你們是人還是鬼，都快出來救救我吧！

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我沒多大能耐，竟跑去向老師“抗議”，結(jié)果我就不用說了吧，嗚！我被老師的連環(huán)炮彈給擊退啦！

　　如果書包輕點該多好��！上學(xué)時，就輕輕松松，再也不會感到腰酸背痛。我們會把所學(xué)的知識在課堂上消化，每一堂課都會上的生動活潑。沒有家庭作業(yè)的我們快樂得像是出了籠得鳥，在天空中自由飛翔，不受拘束。

　　其實，玩也有學(xué)問，老師家長們?yōu)槭裁床蛔屛覀兺婺兀坑浀纳洗�，我和同桌到公園去玩，我們發(fā)現(xiàn)在一個矮矮的`樹上，有一陣陣小鳥的叫聲。我們跑過去一看，原來是一只鳥兒正在下蛋呢！當(dāng)時，我就想抓那只小鳥�？墒�，同桌阻止我說：“不要動它，讓這只鳥媽媽把它的小寶貝孵出來吧！”于是，我把手縮回來了。大約過了一個星期，我們又來看這只鳥媽媽。我輕輕地把鳥窩扒開，只見一只鳥蛋裂開了一道小小的口子，有一只剛剛出生的小鳥伸出了頭半個蛋殼還在腦袋上，真有趣！我和同桌互相對視，談笑風(fēng)生，，覺得又稀奇又好玩，開心極了！

　　現(xiàn)在知道我的煩惱了吧!那就是書包太重了，唉！

我的書包作文12

　　隨著新學(xué)期的到來，家人們也給我送了一份禮物，這份禮物是一個新書包。

　　書包是粉色的，上面印著可愛的卡通人物。當(dāng)開學(xué)的前一天，我看著這一個新書包的時候，我高興得直朝著爸爸媽媽說謝謝。這個粉色的小書包太合我意了。當(dāng)場我就將書包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。

　　等到開學(xué)這天來臨，一早我就將書包背在了自己的身上，然后走來走去。當(dāng)父母瞧見我的時候，都還在說我這高興的樣子像極了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生氣，誰叫我最喜歡的小動物就是猴子了呢。

　　終于，早餐過后，父母帶著我朝著校園的方向走去了。我走在中間，父母在我的兩邊，我一手抓著父親，一手抓著母親，位于中間的我搖搖擺擺的，將父母的手揮起了老高。當(dāng)我在路途中見到我熟悉的同學(xué)時，頓時，我松開了握著父母的雙手，然后朝著同學(xué)飛奔了過去。我與同學(xué)打著招呼，接著就將自己背在后背上的新書包亮出來給同學(xué)瞧瞧。

　　同學(xué)在瞧見了我的新書包后，也忍不住的贊美了好些聲。我像是得到了滿足一般，然后一張臉又笑成了花。我對同學(xué)說，我會將新學(xué)期里發(fā)下來的新書統(tǒng)統(tǒng)都收到我的'新書包里，然后背回家。

　　聽著我這話，同學(xué)忍不住笑了起來，同學(xué)說我要是將所有新書全都放進(jìn)新書包里，那么我的新書包保不準(zhǔn)會怪我，怪我讓它超負(fù)荷工作。同學(xué)的話也在理，于是我想了又想，覺得只要往我的新書包里放一半的書就夠好了。

　　被我丟棄的父母站在一旁，父母看著我因為新書包，居然將他們都給冷落了。都忍不住的笑著搖搖頭，估計心里還在覺得我是否太過喜歡這個新書包了？

我的書包作文13

　　還記得剛上一年級的時候，我還是一個到處亂竄的瘋丫頭；歲月如梭，搖身一變，現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個七年級的大女孩了。這可都要歸功于我的書包，它陪我走過了無數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中我擁有了很多書包，但終究不能忘懷我的第一個書包，我叫它小灰。

　　這是為什么呢？其實，我第一個書包是一個很漂亮的仙蒂公主，全身都是天藍(lán)的。但這漂亮的書包跟著我算是倒了大霉：里面裝的都是碎紙片、橡皮渣等垃圾；外表都是灰塵、油漬；書包有許多地方受到破損，比如掛條斷了，背帶開裂了，書包上還有許多鉛筆戳的小洞。

　　有一天中午，我正在睡覺，突然聽到有什么東西在說話。我朦朦朧朧睜開眼睛，看見小灰正在哭泣，許多文具都在一旁議論。文具盒說：“你還是趕緊逃跑吧，不然你早晚都會被丟棄的！”“就是！我同意！就該這么辦”鉛筆在一旁起哄。小刀說：“對！你要不要來我家，我主人會待你很好的，總之不要回到那個瘋丫頭那里了。”小灰聽了大家的話，仿佛已經(jīng)鐵下心來：“恩，我不會在這里待著了，我要離開那位魔鬼主人！自己闖蕩！”我突然驚醒了，看見一旁呆呆的小灰，我呼了一口氣，立刻以迅雷不及掩耳之勢，拿出書本，把書包清洗干凈了，然后拿出針，把壞的部分一點一點的修好，我真的.害怕它有一它離我而去。

　　這就是我和書包的故事，也是那段童年時光最珍貴的記憶。我認(rèn)為，那個不大的書包里，我摸索到了很多重要的東西，而那些重要的東西中凝聚著它最真摯的關(guān)愛，我會小心拉好拉鏈，留住最美好的東西。

我的書包作文14

　　我是一個書包——一個曾經(jīng)擺在商店里的書包�？勺詮囊粋�人把我買走后，我的“屈辱”人生就開始了……

　　一陣放學(xué)鈴聲響起，老師們也布置好了家庭作業(yè)，宣布了放學(xué)。主人拉開我的拉鏈搬起一摞亂糟糟的書就扔進(jìn)了我的肚子里，我頓時感覺我的胃有點脹。主人又接著在豬圈似的書桌里翻來翻去。過了一會兒，我忽然感覺疼了幾下，抬頭一看，原來是主人把一把剪刀和幾把零散的尺子使勁扔進(jìn)了我的肚子里。正當(dāng)我準(zhǔn)備抱怨一下時，主人忽然背起我像離弦的箭似的飛出了教室。我緩過神來，看到主人在往宿舍跑。我感覺我身體很重，而且肚子里還翻江倒海。無奈的我，只好忍受一會兒。

　　這時，主人為了躲開一個人，把我英俊的臉撞到了白墻上。再一看，我已經(jīng)抹上了濃濃的粉底。終于，主人到宿舍了。他把我放到了床上，我暫時松了口氣。不過，看著主人忙碌的背影，我又感覺有一種不祥的預(yù)感。

　　“看來，我的預(yù)感要發(fā)生了�！蔽以谛牡谉o奈地想著。主人把一坨臟衣服一股腦塞進(jìn)我的肚子里。緊接著，我好像聞到了一股臭味兒。定睛一看——��！主人拿著幾雙襪子向我走來。我的`內(nèi)心極力拒絕，可是，又有什么用呢——那幾雙襪子最后還是進(jìn)了我的肚子里。我頓時感到一陣陣惡心。

　　之后，主人背著我踏上了回家的路。一路上，我感覺非常不舒服。顛著顛著，我竟然暈了過去……

　　“哎喲！好疼！誰把我扔沙發(fā)上了？”我差點沒喊出來。再穩(wěn)下來一看，我已經(jīng)到家了。而我那個不靠譜的主人，早已飛奔到了電腦面前，開始和別人一較高下。而我，也只好在沙發(fā)上躺著。

　　第二天，主人匆匆忙忙地跑過來，把我頭朝下拿了起來。緊接著，我感覺天旋地轉(zhuǎn)。等我逐漸清醒過來，發(fā)現(xiàn)我肚子里的東西已經(jīng)被倒空……

　　無奈的我、倒霉的我。我怎么會碰上這樣一個主人。唉，我真想回到商店。

我的書包作文15

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué)，除班干部以外，其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書包，帶上行頭，開始大掃除，一般都是男生掃包干區(qū)，女生掃教室，可是這次不同，男生主動要求要掃教室，把掃包干區(qū)的機(jī)會“讓”給了我們，事后才知道，原來是他們另有陰謀。

　　我們沒有推辭，便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的.跑到包干區(qū)開始了辛勤的勞動……可是我們?nèi)f萬沒有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著：

　　一個眼力好的男同學(xué)站在門口把風(fēng)，幾個在掃地，另外幾個在實施一個秘密行動！把我們的書包藏了起來。

　　“唉唉唉，過來，把她的書包放這，這個嘛就放在這里好了。”男生們正忙著怎樣捉弄女生。

　　我們女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一會兒，齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了，當(dāng)我們回到教室，男生們也剛剛收工了。

　　突然聽到小楊的一聲尖叫：“天呀，我的書包不見了！”

　　“我的書包也不見了！”小茵著急的說。

　　大家立刻查看起來，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書包全部不見了，大家慌了神，東翻西翻也沒見著。這時再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機(jī)會開溜，眼尖的小薇瞅見男生們背上的書包，說：“咦，他們的書包怎么還在？”

　　“站��！”我和小玥似乎弄出了點門道來。不料，他們跑得比兔子還快，我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追，很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來。

　　我和小玥當(dāng)然的變成了法官，經(jīng)過盤問，我們的書包都找到了，男生們低頭認(rèn)罪了，同時也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。

　　回家的路上，我對書包說：“書包啊書包，你下次可別與我玩‘躲貓貓’了，更不要讓陌生拐‘跑’了，懂嗎？”

　　“哈哈，她都被書包氣傻了，竟然與書包說話了！”大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來，……

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