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我的小伙伴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？他就是我的同學(xué)周子辰。
他的頭就像一片草地，頭發(fā)就像一根根小草一樣冒了出來(lái)。
他總是跑得飛快，但他不會(huì)像其他同學(xué)一樣，贏了之后得意洋洋的。
他的性格非常溫和，還樂(lè)于助人。有一次，老師組織跑步，后面的同學(xué)踩到了我的鞋帶，我一下子飛了出去，狠狠地摔在了地上。他立馬跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我痛不痛，要不要去醫(yī)務(wù)室。他扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)他那急迫的表情，真是感動(dòng)萬(wàn)分。一進(jìn)醫(yī)務(wù)室，他就大喊：“有人嗎？”“來(lái)了�！币晃簧泶┌咨蠊拥睦蠋熥吡顺鰜�(lái)，看了看我，說(shuō)：“他只是腿擦破了皮，消一下毒就好了�！薄耙p一點(diǎn)哦！”我的小伙伴連忙向醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)道。我坐在椅子上，才伸出受傷的腿就喊道：“啊，好痛！”小伙伴看見(jiàn)我咬著牙叫疼，就唱起了歌：“大河向東流啊……”我看見(jiàn)他搞笑的.表情，不由自主地哈哈大笑起來(lái)，剛才的痛也忘在了一旁。
他還特別熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。你看他在籃球場(chǎng)上，一下左一下右，一個(gè)側(cè)身，再來(lái)一個(gè)三步上籃，只有一個(gè)字可以形容，那就是“帥”。
這學(xué)期雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是沒(méi)有忘記這個(gè)又帥氣又為我唱歌消痛的小伙伴。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，她的名字叫楊雪。我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為三年級(jí)的中小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，現(xiàn)在也依然一樣。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一個(gè)斜劉海，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，她的嘴巴雖然很小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里蹦出來(lái)。笑的時(shí)候別提有多燦爛了!這幾年來(lái)，我們同是小組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不嫉妒對(duì)方。在私底下，我們也是非常要好的`朋友，雖然也會(huì)為某件事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)，就馬上和好了。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我和楊雪是我們班的紀(jì)律委員，我們非常默契。還記得有一次我們班的班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都像打了雞血一樣瘋狂。無(wú)論我們管紀(jì)律、還是干什么事都心靈相通。就像同學(xué)們所說(shuō)的心有靈犀一樣。我們作為班干部要維持紀(jì)律，同學(xué)總是發(fā)出一陣陣尖叫聲。但這時(shí)，我們總會(huì)緊皺眉頭走到將桌前拿起長(zhǎng)尺敲起來(lái)，喊道：“安靜，安靜,……”同學(xué)們一愣，基本上都安靜下來(lái)了，但仍有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我和楊雪分別勸解：“你爸媽讓你來(lái)上學(xué)是讓你調(diào)皮搗蛋的嗎？”我嚴(yán)肅的說(shuō)。楊雪緊跟其后：“你想想你爸媽多么不容易的掙錢讓你上學(xué)，你不好好學(xué)習(xí)能對(duì)得起他們嗎？”就這樣，這位同學(xué)讓我和楊雪一前一后的給說(shuō)動(dòng)心了，其他調(diào)皮搗蛋的同學(xué)聽(tīng)了也不好意思的低下了頭。我和楊雪就是這樣有默契。
我就是這樣喜歡她，留戀我們之間美好的回憶！
我的小伙伴作文3
我家有三種動(dòng)物，分別是金魚、小狗和烏龜。第一個(gè)來(lái)我家就是金魚了。這些金魚有許多品種，有水泡眼魚、珍珠魚、清道夫……清道夫它能把別的魚拉出的糞便給當(dāng)成食物給吃了。一開(kāi)始這些魚都活的好好的，可是不知道為什么這些魚的身上長(zhǎng)了白色的點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)像發(fā)霉似的'，即使是把藥投下去這些魚也沒(méi)有好點(diǎn)，三四天后，這些魚都死掉了。又過(guò)了幾天，媽媽有從市場(chǎng)里買了些金草魚回來(lái)。
第二個(gè)來(lái)我家的是小狗，我和爸爸給它取了個(gè)名字，叫“小k”�！靶”它一身烏黑烏黑的毛、水亮水亮的眼睛，靈敏的耳朵。它還特別調(diào)皮，每當(dāng)我的家人一會(huì)來(lái)，它就粘在我們的腳邊繞來(lái)繞去；有時(shí)又特別盡職，當(dāng)陌生人來(lái)的我們家的時(shí)候，它就沖著那個(gè)人狂叫，家里人趕緊出來(lái)阻止。
最后一個(gè)來(lái)我家的就是烏龜了，我家有兩只烏龜，一只叫“小烏”，一只叫“小龜”，“小烏”剛來(lái)我家時(shí)左顧右盼，好像在把這個(gè)“新家”看看遍，而“小龜”卻縮在殼里，覺(jué)得這個(gè)“新家”是非常危險(xiǎn)的。
這就是我的三種動(dòng)物，可愛(ài)的動(dòng)物。
我的小伙伴作文4
在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。
孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上，她比較瘦，用我媽媽的`話來(lái)說(shuō)那就是：“手腳就像四根蘆葦。”
她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一起去公園玩，我們剛停好自行車，就聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是一個(gè)小伙子騎車不小心撞到了過(guò)馬路的老奶奶，這個(gè)小伙子死活都不承認(rèn)，可這個(gè)老奶奶就認(rèn)定是他撞的，小伙子騎上車，準(zhǔn)備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，可是她就是不聽(tīng)，緊緊拉住小伙子的車，小伙子說(shuō)：“你快點(diǎn)松手，找打呀！”說(shuō)完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說(shuō)：“你撞了老奶奶，還不認(rèn)錯(cuò)，反而還要逃跑。”這時(shí)圍觀的人越來(lái)越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子終于承認(rèn)是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問(wèn)她：“當(dāng)時(shí)你就不怕他打你嗎？”她說(shuō)：“之前是怕，可是后來(lái)支持我的人越來(lái)越多自然就不怕了�！�
孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)伙伴，他的個(gè)子不高，屬于中等，身材苗條，平常喜歡穿黑色的衣服，一個(gè)長(zhǎng)方型的圓臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，他的鼻子像一座旁逸斜出的山似的聳立在他的眼睛下方，鼻子下則是他那張伶俐的嘴，他的那雙耳朵住在他的兩鬢之下，他最愛(ài)吃的食物則是那香甜柔軟的'糯米糍，他給我留下的第一印象就是——帥。我現(xiàn)在讓你們猜猜他是誰(shuí)？哈哈！我也就實(shí)不相瞞他就是我們班中的“巨無(wú)霸”——王子淵。
記得有一次，我們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師讓王子淵寫一篇6頁(yè)的演講稿，對(duì)他來(lái)說(shuō)是十分輕松的事，第二天來(lái)了后，老師讓他上來(lái)演講，他輕輕撫了一下頭發(fā)，帶著輕盈的腳步走上講臺(tái)，讀完以后，家長(zhǎng)們被他那優(yōu)美的語(yǔ)言陶醉了似的。突然有一個(gè)家長(zhǎng)起哄說(shuō)：“老師，你不是說(shuō)王子淵的作文寫的好嗎？來(lái)讓他給我們讀一篇！”說(shuō)罷，所有家長(zhǎng)起哄了，老師無(wú)奈之下，只好讓王子淵讀他寫的《竊讀記》，家長(zhǎng)們聽(tīng)了后無(wú)不叫好，連連稱贊，接著就是一陣接連不斷的掌聲。
王子淵不僅作文寫的好，而且他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得是在一年暑假的中午，他來(lái)到我家做作業(yè)，他做完作業(yè)后，我和他玩起了拼裝機(jī)器人的游戲，忽然他說(shuō)：“我們背一會(huì)兒科學(xué)吧！，去了學(xué)校老師還要挑呢！”我隨口答應(yīng)了一聲“好”！沒(méi)想到，他還真和我背了起來(lái)。
這就是我的好伙伴——王子淵。他就是一個(gè)既愛(ài)學(xué)習(xí)又能把作文寫得栩栩如生的一位帥哥。讀了這篇作文，不知道你想不想與他做玩伴呢？，如果想，我可以給你們搭建一個(gè)平臺(tái)喲！
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)小伙伴，它的名字叫“兔子”。你可別以為它是一只真正的兔子。其實(shí)它是一只天竺鼠。為什么我們會(huì)叫它兔子呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
寒假的一天，爺爺奶奶給我打了個(gè)電話，告訴我說(shuō)：“我們看見(jiàn)了一只兔子，要帶回家給你，問(wèn)你要不要？”我可喜歡可愛(ài)的小兔子了，趕緊激動(dòng)地連聲回答：“要！要！要！”
第二天一大早，我趕緊起床看我的小兔子。哇，它是一個(gè)白棕相間的小可愛(ài)，圓乎乎的，像極了一個(gè)小絨球�？墒牵粚�(duì)呀。我再仔細(xì)一看，它怎么沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵呀？我趕緊叫媽媽來(lái)看，媽媽也不知道它到底是什么。上網(wǎng)一查，原來(lái)它是一只天竺鼠呀。
從此，我們就叫這個(gè)小伙伴“兔子”啦。
自從“兔子”來(lái)到我們家，我這個(gè)常常被別人牽掛的.小寶貝，終于也有牽掛的對(duì)象了。每天我都在擔(dān)心“兔子”有沒(méi)有吃飽，在不在睡覺(jué)。你別光看它這么可愛(ài)，其實(shí)它對(duì)食物可挑剔了，像一個(gè)嬌滴滴的小公主。喂得少的時(shí)候，它什么都吃。喂得多的時(shí)候，它就只挑嫩葉吃了。有時(shí)候，我們忘記給它喂葉子了，它就會(huì)咕咕地叫，可好玩了。
自從這個(gè)小伙伴來(lái)了之后，我每天都很開(kāi)心，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)我的小伙伴。
我的小伙伴作文7
我的小伙伴是毛熙正，他個(gè)子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，一看就是個(gè)機(jī)靈的人，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還樂(lè)于助人。
前段時(shí)間，我因?yàn)橥饶_骨折所以在家里休息了一個(gè)月的時(shí)間，毛熙正同學(xué)來(lái)看望我的時(shí)候告訴我，他每天會(huì)來(lái)給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有一次，外面下著大雨，我想，今天他應(yīng)該不會(huì)來(lái)送作業(yè)了。結(jié)果，到了下午四點(diǎn)多鐘，我聽(tīng)到了敲門聲，我打開(kāi)門，只見(jiàn)毛同學(xué)一手撐著傘，一手握著作業(yè)本，我問(wèn)他：天氣不好，你怎么還來(lái)了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說(shuō)：“本來(lái)也不想來(lái)的，可一想到你那焦急的神情，就堅(jiān)持送過(guò)來(lái)了。”路上，風(fēng)呼呼的吹著，我的.傘都變成了喇叭花，我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里，用手把傘收回來(lái)，結(jié)果，傘收回來(lái)了，我卻淋了個(gè)落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了，我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽(tīng)到他說(shuō)的這些話，一時(shí)不知道說(shuō)什么好。
我的小伙伴——毛熙正同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神，深深打動(dòng)了我，值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文8
她是我的小伙伴。我們從小一起長(zhǎng)大，是一對(duì)形影不離的好朋友。她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、幽默、機(jī)靈、鬼點(diǎn)子多的人。
她的頭發(fā)烏黑，眉清目秀。只要她一笑，眼睛就瞇成了可愛(ài)的弧線，活脫脫的一個(gè)小仙女。大方、幽默、寬容的品質(zhì)，使她成了我們班的.一個(gè)焦點(diǎn)。在我的心目中，她的幽默風(fēng)趣總是讓我感到愉快。她使我的童年生活更加豐富多彩，我們之間發(fā)生過(guò)許多讓我難以忘懷的事。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且關(guān)心別人、樂(lè)于助人。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)請(qǐng)她幫忙，她都是會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。
記得有一次上體育課，我正在跑步，不知道誰(shuí)推了我一下，我“啪”的一聲摔倒了。正當(dāng)我捂著傷口，坐在地上抽泣時(shí)，突然有人對(duì)我說(shuō)：“不要緊吧?我扶你去水池邊清理一下傷口吧!”她一邊說(shuō)著，一邊扶起我，把我扶到了水池邊。她小心翼翼地幫我清理完傷口，看到我還在哭泣，便給我講了一個(gè)故事：“從前有一個(gè)科學(xué)家，他每一次做實(shí)驗(yàn)都失敗，許多人勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，可是他絕不放棄，他覺(jué)得從哪里摔倒就應(yīng)該從哪里站起來(lái)，最后他終于成功了!”我聽(tīng)完她講的故事，馬上把眼淚擦干了，牽著她的手向終點(diǎn)跑去......
大家知道她是誰(shuí)嗎?——她就是我的好朋友雷雅南!她真是一個(gè)幽默、風(fēng)趣、機(jī)靈、樂(lè)于助人、關(guān)心別人的好伙伴!
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)小伙伴，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，一頭黑黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，嵌在圓圓的臉蛋上。他就是我的朋友——小剛。
平時(shí)你總能看見(jiàn)我和他在操場(chǎng)上追逐嬉戲的身影， 他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，從來(lái)不包庇同學(xué)。有一次，老師讓我們畫統(tǒng)計(jì)圖，畫完之后給組長(zhǎng)看，組長(zhǎng)說(shuō)合格才能通過(guò)。我心想：我們的組長(zhǎng)是小剛，我和他可是形影不離的好朋友，就算我畫的不好，他也會(huì)睜一只眼閉一只眼放我過(guò)關(guān)的。想到這兒，我拿起筆在紙上胡亂畫了個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，交給了他。只見(jiàn)小剛拿著統(tǒng)計(jì)圖，眉頭一皺，對(duì)我說(shuō)：“小汪，你這統(tǒng)計(jì)圖不但不美觀，而且計(jì)數(shù)單位也寫錯(cuò)了，去重寫�！�
聽(tīng)了這話，我用胳膊肘輕輕地推了推他，趕緊向他使了使眼色，可是小剛似乎沒(méi)有看見(jiàn)似的，一本正經(jīng)的說(shuō)：“朋友歸朋友，學(xué)些歸學(xué)習(xí)，快去重畫吧�！蔽乙皇纸賷Z統(tǒng)計(jì)圖，一邊沒(méi)好氣的`說(shuō)：“小剛，你竟然不給我面子�！闭f(shuō)完，我便氣呼呼地回到座位，重新畫了起來(lái)。放學(xué)了，我以前一直是和小剛一起回家的，可是今天我連看都不看他一眼，就獨(dú)自跑出教室一人回家了。
小剛追了上來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小汪，我這可是為你好呀！如果你不去改正，以后考試該怎么辦呀……”突然，我覺(jué)得自己很慚愧……從此，我和小剛又和好如初了，我們之間的友情更深了！
我的小伙伴作文10
每個(gè)人在生命中，都需要有一個(gè)真正的朋友，然而真正的朋友，是在你陷入困境時(shí)，能夠拉你一把；是在你面臨悲傷痛苦時(shí)，能夠安慰你；是在你感到茫然時(shí)，能夠幫助你，這樣才是一個(gè)真正的朋友。有了朋友，你的生活就不會(huì)感到孤獨(dú)，而是感到快樂(lè)。
還記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，每一節(jié)下課，我?guī)缀醵几谝黄鹜鏄?lè)，也就是這樣我們漸漸變成了好朋友。有一天，在玩樂(lè)的時(shí)候，我跌倒了，可是他不但沒(méi)有嘲笑我，反而問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我才發(fā)現(xiàn)他是我真正的朋友。
由于在我的.生命中有他的出現(xiàn)，讓我深深的了解到有朋友的美好。他總是會(huì)在我感到困惑，給我解答；他總是在我無(wú)聊時(shí)，帶給我幽默；他總是在考試前，找我一起復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在的他，雖然已經(jīng)跟以前有很大的不同，可是我跟他都還是朋友，他有時(shí)會(huì)找我出去玩，而我有時(shí)會(huì)打電話跟他一起聊天，證明了我跟他的友誼不管是遇到什么事，都還存在。
培根曾說(shuō)：“缺乏真正的朋友，才是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則此世不過(guò)是一片荒野�！泵總�(gè)人都需要一個(gè)能夠跟自己聊心事，彷彿跟父母一樣的真正朋友，生活就不會(huì)感到空虛。我要感謝他陪我度過(guò)小學(xué)生涯。
因?yàn)橛兴�，我才能在小學(xué)生涯中感到快樂(lè)，因?yàn)橛兴�，我才能在受�?chuàng)時(shí)重新站起來(lái)；因?yàn)橛兴也拍茉谑軇?chuàng)時(shí)重新站起來(lái)；因?yàn)橛兴也拍芨械綗o(wú)比的歡樂(lè)。
我的小伙伴作文11
上四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)最好的小伙伴——胡森。那時(shí)胡森跟我一個(gè)學(xué)校，在六年級(jí)。胡森個(gè)子不算高，有點(diǎn)胖，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)整齊的'排列著，黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻子下面有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。有時(shí)還帶著眼鏡，看起來(lái)真像是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的孩子。
有一次，我去找胡森玩，一進(jìn)他家，就讓我感到驚嘆不已。他家的書真是琳瑯滿目，沙發(fā)上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問(wèn)了一句：“胡森，你看這么多書就一點(diǎn)兒都不厭倦嗎？”只見(jiàn)他搖了搖頭說(shuō)：“書是我們?nèi)祟惖呐笥�，只有多讀書，才能獲取更多的知識(shí)。”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)胡森拿了一本書看了起來(lái)。
還有一次，我和胡森在樓下散步。我對(duì)胡森說(shuō)：“胡森我們?nèi)ド虉?chǎng)買點(diǎn)兒東西吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走著走著，突然，有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哥哥，這道題怎么做？”我心不在焉地瞄了一眼，正準(zhǔn)備走時(shí)，胡森拉著我說(shuō)：“等我一會(huì)兒�！蔽覔狭艘幌潞竽X勺，奇怪地看著他，只見(jiàn)他急忙拉住那個(gè)小朋友，認(rèn)真地在給那個(gè)小朋友講題。我羞愧的低下了頭，臉紅得像蘋果。也趕快過(guò)去幫忙。雖然當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)晚了，我們沒(méi)有去成商場(chǎng)，但是我們幫助了別人，也快樂(lè)了自己。
他就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)幫助別人，愛(ài)讀書的人——胡森。
我的小伙伴作文12
她是我的好朋友，我們每天一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起做游戲，我們都很開(kāi)心�？墒俏铱傆X(jué)得她不好，因?yàn)橛泻脦状嗡渎湮遥屛野缪萦螒蛑胁缓玫慕巧�。她叫張鳴婧。
可是那天，我覺(jué)得，她真的是我的好朋友。那天放學(xué)，我們都收拾了東西準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知，下起了雨�！罢嬗憛�，剛剛還晴空萬(wàn)里，馬上就烏云密布，這天氣變得比我的心情變得還快!”(我在班里是脾氣最怪的.人，同學(xué)們送了我一句話：張鈺鑫的心情，前一秒是魔鬼，后一秒飛變天使。)張鳴婧走過(guò)來(lái)：“怎么了，張鈺鑫，干嘛愁眉苦臉的?”“天氣真討厭，干嘛要下雨!”“哦，你在為這事不高興呀，我每天都帶的傘，我們伙撐一把傘吧。”“真不好意思�！�
我們一起撐著傘，隊(duì)伍解散以后，我們就要分開(kāi)了，因?yàn)樗ビ疫�，而我卻要走左邊�？斓椒植婵诘臅r(shí)候，她突然對(duì)我說(shuō)：“張鈺鑫，你幫我撐會(huì)兒傘好嗎，我的胳膊好酸哦!”“沒(méi)問(wèn)題!”我剛拿好傘，她就跑開(kāi)，并對(duì)我喊：“你快回家吧!”我站在原地，大聲喊：“那你怎么辦呀?”“沒(méi)關(guān)系，我有自行車呢!而且雨下的也不大�！薄翱墒�!”“別可是，你快走吧，把傘往左打一打，小心淋濕了!”說(shuō)完，她就消失在人簾雨霧之中，我久久站在那里，保佑她平安回家，不要被淋成落湯雞。
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了吧，每次一下雨，我就會(huì)想起那像雨點(diǎn)一樣密密麻麻的友誼。張鳴婧，我的好朋友，耳邊又響起她調(diào)皮的聲音：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小‘鑫鑫’......”
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫朱敏。她長(zhǎng)得胖胖的，頭發(fā)留得短短的.，小眼睛，圓鼻頭。就因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮，又老實(shí)，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話，但她敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午，我和朱敏正在小廣場(chǎng)上玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽(tīng)“嗚嗚”的哭聲，我和朱敏定神一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把兩位小學(xué)生逼到廣場(chǎng)一角擂肥，嫌給的錢少，又威脅他們�？窗研W(xué)生嚇哭了，那位中學(xué)生慌了，扭頭就要跑。這時(shí)，只見(jiàn)朱敏跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“找死�。 蔽覈樀弥崩烀舻囊陆�。可朱敏卻毫不怕他，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時(shí)，小學(xué)生的家長(zhǎng)也來(lái)了，中學(xué)生沒(méi)有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，退了錢。那位家長(zhǎng)見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)小伙伴，叫陳曦。提起他的名字來(lái)，那可是全校師生個(gè)個(gè)都無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
陳希之所以全校師生個(gè)個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉，是因?yàn)樗某煽?jī)十分優(yōu)異。不論小測(cè)驗(yàn)或者小。
作文。
不論單元考或者期末考“第一名”的寶座非他莫屬。每當(dāng)揭曉考試成績(jī)時(shí)總會(huì)出現(xiàn)這一幕——老師抱著一大堆試卷走進(jìn)教室大聲念道：“一百分第一名�！蓖瑢W(xué)們齊聲說(shuō)：“陳——曦——�！崩蠋熣Ａ苏Ｑ劬W(xué)著開(kāi)心詞典的主持人王小丫說(shuō)：“答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一百分�！标愱啬�？他坐在自己的座位上沒(méi)有大聲歡呼也沒(méi)有拍手叫好只是傻呵呵地笑著。在平時(shí)我看見(jiàn)陳曦在下課或放學(xué)時(shí)和同學(xué)玩耍嬉戲講故事。絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒書呆子的'模樣�？墒敲刻焱砩衔疑洗菜X(jué)時(shí)卻總看見(jiàn)他窗前臺(tái)燈一直亮著。
我起先以為他太懶每天晚上回到家懶得寫作業(yè)總是玩到了九點(diǎn)多才寫作業(yè)可是懶人怎么可能成為一切學(xué)習(xí)方面獎(jiǎng)項(xiàng)的承包戶？接著我又以為他動(dòng)作太慢作業(yè)做到很晚。可是動(dòng)作慢的人怎么可能考試時(shí)總是從從容容呢？后來(lái)我才從她媽媽的話中得知他每天晚上除了完成老師布置的作業(yè)還做了各種類型的課外題《每課必通》、《一課三練》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《單元ab卷》、《練商卷》等等他都做了滿滿的一本。而且他為了節(jié)省時(shí)間多做些奧林匹克題還放棄了中午的午睡五年級(jí)上學(xué)期時(shí)就把整本的《五年級(jí)下學(xué)期奧林匹克小冠軍》里的習(xí)題做完了。
陳曦?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)的精神實(shí)在令我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)，成為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我的小伙伴作文15
我的小伙伴有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。鼻子下面有一張大大的嘴巴，他就是——小袁。
他有許許多多的閃光點(diǎn)，比如跑步快、成績(jī)好、個(gè)兒矮。有些人一定會(huì)疑問(wèn)，為什么個(gè)子矮也是優(yōu)點(diǎn)？因?yàn)橛幸淮挝覀冊(cè)诓賵?chǎng)上玩，突然有一個(gè)球打了過(guò)來(lái)，我們以為打到小袁了，可是球只從他頭上擦了過(guò)去！所以這也是優(yōu)點(diǎn)。
在一次跑步比賽后，體育老師把我們班體力好的`人找去打排球，我們也被選中了。
過(guò)了一個(gè)月，小袁因?yàn)榱馓×耍焕蠋熗肆�，可他在家還是在練力氣，一直練了下去。
我對(duì)他說(shuō)：“你被退了，為什么還在那么吃苦地練呢？ ”他笑了笑說(shuō)：“我力氣變大了，可以打過(guò)網(wǎng)了，說(shuō)不定還能再進(jìn)排球隊(duì)當(dāng)隊(duì)員呢。”說(shuō)完，他又練了起來(lái)。我就在旁邊默默地看著他練，時(shí)不時(shí)我也跟著練。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們一起上前報(bào)了名，我們每天一起練習(xí)跑步，一起學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們不再一起比。我在比賽時(shí)，他就給我加油，他比賽時(shí)我再給他加油。到了最后一場(chǎng)，我們和別的班兩個(gè)人一起比賽。比賽開(kāi)始了，我們兩個(gè)像離弦的箭一樣飛快地甩掉了他們。
到了最后，我們兩個(gè)人比賽，我非常緊張。可老師說(shuō)他去考試了，還得了第一名，就是這場(chǎng)比賽來(lái)不了了。我上前領(lǐng)獎(jiǎng)，突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。
他就是我的好伙伴——小袁。
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