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又見枝頭吐新芽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的又見枝頭吐新芽作文 ,希望能夠幫助到大家。
又見枝頭吐新芽作文 1
初春,漫步在春意盎然的小區(qū)里,絲絲暖意的微風(fēng)輕撫著我的臉頰,好不愜意!抬起頭,仰望著換上新裝的參天大樹,偶然間瞥到樹枝枝頭那一抹新綠。
在一根小枝上,吐出了一片小小的新芽,在輕風(fēng)的吹動下,竟有些弱不禁風(fēng)。
這么弱小,它能成為大樹間一片翠綠的樹葉嗎?正想時,一個聲音伴著微風(fēng)吸引了我,我不禁轉(zhuǎn)頭去看。
不遠(yuǎn)處,一位瘦小的小男孩趴在了地上,是摔倒了嗎?剛想去扶一把,一位陌生女子趕忙跑來,著應(yīng)該是男孩的母親吧。
令我驚訝的是,男孩的母親并未將男孩扶起,而是,在一旁說著:“加油!快起來!”只見男孩用一雙小手撐地,搖晃著站了起來?吹剿膭幼,我猛然記起家人曾跟我講過:這個小男孩出生時腳部就有些問題,盡管治療過了,但對走路還是有一定的影響。
母親,是想鍛煉孩子嗎?我猜到。
男孩有些不穩(wěn)地向前走了幾步,母親在一旁跟著,并不停鼓勵著……
在母親的鼓舞下,男孩越走越穩(wěn),雖不及正常人,但已然很不錯了。
誰料,男孩卻突然一個踉蹌,直接跪倒在地。我驚訝一聲。母親依然沒有動,盡管眼中明顯有一絲心疼。不過,男孩卻咬咬牙,努力用力手撐著地,努力地想站起來!
男孩站起來了!我在心底為他歡呼。在這瘦小的'身體里,究竟蘊含了多大的能量?!
再一轉(zhuǎn)頭,又見那片新葉:這新葉,不就和那男孩一樣嗎?它一定會努力生長,給自己帶來希望!
望著仍舊在練習(xí)的小男孩,男孩的頭上,枝頭新芽滿綻……
又見枝頭吐新芽作文 2
家里有一棵梨樹,每年春天樹上都會綻放出滿滿的白花,雪一般的純凈、潔白,引來無數(shù)的蜜蜂在那里嗡嗡的繞著、沉醉著。慢慢地,花落了,只剩綠葉,然后會長出似葫蘆,又似石榴的小梨。隨著季節(jié)的變遷,最終收獲大大的梨子。周而復(fù)始,年年如此。
或許是因為結(jié)的梨子太多,樹累了,去年七月份,梨樹的葉子在漸漸變黃,枯萎了,可梨子才長了一半。樹上彌漫著蒼老的氣息,似乎是在昭示著死亡的到來,每個看到它的人,無不發(fā)出感嘆:它恐怕再也結(jié)不出那么甜的梨子了!
盛夏,四處都是綠的海洋,唯獨這梨樹孤獨的里在院子的一角。南瓜藤順著樹枝爬滿了梨樹。此時梨樹似乎成了犯下滔天大罪的罪人,任憑人們的'宰割、占據(jù)。我為梨樹感到不公。
八月份,驚奇地發(fā)現(xiàn)梨樹上多了些什么東西。走近才發(fā)現(xiàn):那是新芽,還有花苞。我期待著,期待它新生的那一天。
芽長成了大葉,花苞也在綻放,又引來了蜜蜂。我希望會有新梨的長出,可花落后,梨樹又沉浸在蒼老之中。而我已很滿足,至少我看到了希望,讓我堅信來年梨樹會新生!
8月份,梨樹長芽、開花,在我看來這是個生命的奇跡,自然的生長規(guī)律在這棵看似死的樹上被打破。讓我堅信,沒有什么事是“一定的”。
今年,梨樹好像又長高了,樹葉更綠了,更密了,梨子也更甜了。這就是一棵普普通通的梨樹所創(chuàng)造的生命奇跡。梨樹尚有如此頑強的生命力,居于萬物之首的人們,又有什么事做不成呢?
又見枝頭吐新芽作文 3
去年在著棵柳樹下的長椅旁,房子還立在這頭,如今呢?早已沒有了房子的身影,房子被拆了,但柳樹兒卻依舊在岸邊靜然著。
去年今日,柳樹剛開始抽出新的柳條,全村人都在搬家,卡車開進(jìn)開出,搬著各種的家具,每個人都匆匆地經(jīng)過那一棵樹,都不太在意它。
有孩子,在它的目光下嬉戲,玩耍;有大人,在柳樹下的長椅上慵懶地睡覺;有老人,靜靜地坐在長椅上看報,鼻梁上還架著一副老花鏡,手指著報,一字一句讀著。時光匆匆地流逝,孩子的嬉戲,大人的`閑困,老人讀書的樣兒仿佛都還在我的眼前。但那些美好,隨著房子倒下的聲音在我腦海里漸行漸遠(yuǎn),被遺棄在那一棵在抽新芽的柳樹上。
也許當(dāng)時忙著搬家,根本就沒有留心柳樹正在抽出新的枝條,“看”不見這記憶。而今天我有時間了,恰好看見了這柳在吐新芽,看見了上面的記憶,我突然想到了一句古詩:不知人面何去處,柳樹依舊笑春風(fēng)。時間真的能沖淡一切!要不是今天經(jīng)過,我還真可能把柳樹這回事兒給忘了。
一年過去了,柳很完整,完整儲存了所有回憶。吐出了新芽,為了貯存所有記憶,永遠(yuǎn)地貯存……
又見枝頭吐新芽作文 4
冰雪與春風(fēng)相碰撞,化為一溪流水,叮咚了冰封的心;
寒氣與暖陽相較量,誕生幾縷春光,光芒了萬丈天空;
花枝與細(xì)雨相擁抱,衍生一片綠意,喚醒了無限生機。
半竿斜日懸在天空,早晨清新的露全然消逝,從輔導(dǎo)班上踱出的我,機械地上了車,思考著下一步的行動,盤算著作業(yè)的時間。
步入初四,學(xué)習(xí)壓力的陡然增大與學(xué)習(xí)興趣的'日漸消退,讓我一蹶不振,勉強又寂寞地生活著,一絲絲光都被無情的黑暗剝奪,我陷入了泥譚,連掙扎的力量都沒有,徹底被擊垮了,被無數(shù)任務(wù)支配著,傀儡般地生存著,整日陰云不散。
曾經(jīng)的我,把一切安排得剛剛好,又能在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中爭取放松和休憩,那種美好,還記憶猶新,只是跟前的我卻提不起精神,無所事事,漫無目的地前行……
視線在前方駐留著,近了,越來越近了,一棵枯干的老樹在死亡前伸展著最后的枝杈,將其騰入了半空中。我低頭嘆了口氣,繼續(xù)前行。
紅燈將我攔在十字路口,抬頭一望老樹的枝杈竟擎在頭頂,突然一處淡綠恍進(jìn)了視線,我定睛,略微遲疑地觀察起來,在蟲蛀的枝杈上,尖端處,真的有一絲小綠芽在奮力向外沖著,旁邊的枯樹皮被頂裂了,冒出一個小綠頭,一點一點,吸收著老樹最后的水分,奮力而無畏地吐露著自己的理想……
身旁的車呼嘯著,前方的康莊大道灑滿金光,霧氣煙消云散,一個枝頭,在寒春中,倔強地綻放……
又見枝頭吐新芽作文 5
春回大地,萬物復(fù)蘇。枝頭,又見新綠……
路旁的一棵樹上,枝頭站著一只綠色的小鳥,它身旁,枝頭躥出了嫩綠的新芽。它快樂的唱著歌,而我,卻陷入了一片黑暗。
前不久的一次競選班長,我以為自己定能選上,可因為我的驕傲、自滿,47個人投我的只有幾人。這次失敗擊碎了我多年的自信,每天聽見別人的冷嘲熱諷,讓我像被壓在五指山下的孫悟空,背上壓著看不見的壓力,孤獨地活著。
回到教室,望見黑板上大大的班長名單,看見他們驕傲的笑臉,獨自傷神。避開他們來到后花園。
這后花園中的樹,枝頭綻出了嫩綠的新芽,小草奮力從土壤里鉆出來,苔蘚由深變淺,幾棵茶花開出了雪白的花朵。這清新的綠仿佛如一片綠色的海洋,一陣風(fēng)吹過,枝葉飄蕩著,猶如波濤翻滾。多少種綠的顏色呀!深的、淺的、明的、暗的……
我望著這一片綠海,感受到了春的.來臨,心吸了一絲愉悅。再近看,發(fā)現(xiàn)兩只早已生出的樹,不緊不慢地生長。而另一棵剛剛鉆出的小樹,卻努地吸收養(yǎng)份,枝頭不斷鉆出新的嫩芽。我震驚了,一棵樹雖長地不高,但卻沒有放棄,努力生長,想與他人比肩同行。
一棵樹可以,我又為什么不行?
從那之后,我不管從前的失敗,努力做好自己,終于,我如愿登上了班長的寶座。
而這一切,都因為那枝頭綻放新芽……
又見枝頭吐新芽作文 6
春日里的枝頭上,又見新綠,那種生機,像暖陽,溫?zé)岬兀瑸⒃谌说男念^上……——題記
我失落了。
我感到了頭上的陰云——是要下雨了么?那又要怎樣!我不想躲在傘下,只求在這種沉悶的.天空下獨自走一走。抬頭放眼,一層輕薄的霧,只有牛乳的顏色什么也看不見。我賭著氣,一甩手,把一顆石子扔到河里,看著那蕩起的一圈圈漣漪,突然,我也好想哭。
河邊,一束時間,我從淚眼里看見一小朵綠,我用手背擦著淚,漸漸的,我看清了,是一片嫩芽。
我問它:“怎么辦……為什么……我只有小組第7名……是的……800米跑,又是怎樣?我為什么沒有拿到我期望的名次?我不夠努力么……不是的,我每天都有去,練習(xí)!這到底是為什么?告訴我……請告訴我,好嗎?”
它什么也沒說,只是借著一陣風(fēng)兒,在那一剎那間,展開了原本皺在一起的葉兒,那風(fēng)兒似鼓起了它綠色的風(fēng)帆,鼓動著兩片,小小的芽兒。
它像一只鳥兒,利用風(fēng),“啾啾”地鳴叫著,你又何必呢?那又不是你的錯——天空賜于你的能力,也不要去懷疑它就是了?傊惚M力了,不是嗎?
我有一點驚訝地望著它,它也平靜地展開了細(xì)細(xì)的葉脈。我低吟了下什么,也離開了。
我想,我也許知道要怎么做了……
又見枝頭吐新芽作文 7
驀然回首,已三年,此應(yīng)為終,而非始,故改變題目……
三年了……
終末之冬,終于過去了……
血色冰峰上的冰中依然殘留著,但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪,唯一不變得,是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽光的照耀下,顯得如此動人……這讓我不禁回想起了三年前……
……
人與龍,在兩個世界生存著,本來不應(yīng)該交戰(zhàn)的,但是,由于人內(nèi)心中黑暗的欲望的力量,使得一些人想用龍作為兵器,于是……龍之門再一次被開啟,在苦戰(zhàn)之后,八位勇士拿著八件神將器,披荊斬棘,到了最后一條龍的面前……
被派遣上前的理魔導(dǎo)士被龍所吞噬,連著那本鄴火之理一起……
這樣,本來便強于人類數(shù)十倍的龍,在吞并了八圣器之一的.鄴火之理后,變得更加強大……口中噴出火焰的余熱,足以將大地?zé),那時候,血色冰峰上,尸橫遍野,但是沒有一絲一毫的冰晶。
圣騎士曾經(jīng)嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍,企圖用兵化解火,但是……同樣失敗了,在即將靠近之時被龍發(fā)現(xiàn),人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致,雖然暗能克理,但是龍本身具有著至高無上的光的屬性,于是,攻擊又被化解……
人類……站在絕望的邊緣,徘徊著……
有什么能夠克制光和理?人類還沒有找到可以融合理和暗的方法……
又見枝頭吐新芽作文 8
柳樹枝頭,那吐出的新芽綠的直逼你的眼,柳絮在微風(fēng)中飄舞,堅守在枝頭的綠葉也在第一縷春風(fēng)中搖搖曳曳。
新吐出的嫩芽與別的葉子截然不同:不是小草的草綠;不是湖水的碧綠;不是松針的墨綠,而是一種黃中帶綠,綠中滲黃的色彩。它是一種青春的綠,綠的明凈,綠的酣暢,綠的秀樸,綠得平靜如水,綠得恬柔奶笑。今年的它們,在炊煙裊裊之季,在微波粼粼之際,在新燕呢喃之中,重新出發(fā),為了來年的新芽,徐徐長在那隨風(fēng)搖曳的枝頭,為萬紫千紅的春季,添加新的色彩。
春天的枝頭,長出了新芽;而在平凡的世界,隨著大地的第一束暖陽,也是追夢人追尋夢想的`時候。
有些偶然發(fā)生的事,竟讓我想到了嫩芽,并常常縈繞于心。老家隔壁鄰居的兒子從小對音樂十分敏感,在別人家過路時,第一次看見閃閃發(fā)光的鋼琴,就心動不已,兩眼直愣愣地盯著鋼琴,好似一位饑腸轆轆的人見了豐盛的菜一樣。后來,逐漸對音樂的渴望越來越大的他,讓母親為他租了一架五音不全,有多處缺點的舊鋼琴——家境原因,租琴是他家月收入的三分之一。但即使貧窮,他依然自豪地對我們說:“總有一天,我會成為音樂老師,買一架完好無損的鋼琴!”有條件的孩子聽了,只是一陣哄堂大笑。經(jīng)過努力,經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在他成了學(xué)校的文藝骨干,鋼琴琴技也是超過了他本該有的水平。
嫩葉在枝頭長了出來,永遠(yuǎn)長在最耀眼的地方,泛著絲絲清新。來年,那些新芽還會堅守在枝頭。
又見枝頭吐新芽作文 9
春華大地道路兩旁的大樹直直挺立著鳥兒在枝頭哼著小曲。卻無意看見了那抹微小的綠色。凡褪去了冬天的霧霾。終于見到了藍(lán)天白云呼吸到新鮮空氣我剛起床已經(jīng)快9點了難得的周末讓我十分輕松拉開窗簾準(zhǔn)備迎接第一縷陽光。果然一片生機勃勃讓我的心感到十分充實溫暖突然電話響起來到顯示是小學(xué)同學(xué)她說要回母學(xué)校去看看。我同意了重回到載滿童年地方去讓我情不自禁地思念起來。
乘坐著熟悉的`713路公交車。想起我在這里第一次迷路,補昨晚的作業(yè)和與同學(xué)一起回家的場景。就會勾起一抹不可察覺的微笑。
很快,來到那扇黑色的鐵條和金色的大門前,抬頭望去是我內(nèi)心最溫柔的幾顆字。想進(jìn)去看看,自己以怎樣的身份來面對門衛(wèi)大伯,喵,一聲貓叫從我耳邊響起,是只貓咪被地上不知哪來的圓釘扎到了,小爪子頓時出了血,鮮紅的血液與身上的白毛對比,顯得更加觸目驚心。
周圍有許多人都看見了,卻無一人有所行動,一陣風(fēng)吹過,從我身旁跑過去一個小男孩,背著卡通書包,胸前還帶著紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾對他有些長,到了肚皮的位置,穿著一身我熟悉的校服,就是我小學(xué)的校服,他從書包里拿出一瓶棕色的碘伏和一包棉簽,細(xì)心地為貓咪消毒。最后拿繃條為傷口包扎,小貓懶懶的躺在他的腿上,還打了個哈欠,小男孩還去商店買了一根火腿腸喂給它吃。
又見枝頭吐新芽作文 10
春雨茫茫地下著,只見柳枝頭吐出星星點點的綠色,綠得蒼翠欲滴,綠得勃勃生機,便綠得春意盎然。
我慢悠悠地走在小道上,雖進(jìn)入春季,陽光也未曾露出面來。我默默地想著,回首往事,我不禁停下了腳步。
那年春天,我家窗臺增添了一道風(fēng)景,一株株小小的紫羅蘭,那花,生性感覺十分地柔弱,木條輕輕固定著它,倒也經(jīng)得住春風(fēng)的料峭。雖然,它生性十分地柔弱,但是,卻有著一副優(yōu)雅的容貌,紫羅蘭的花瓣紫白相間,不禁讓人感到它小巧玲瓏,甚是俏麗。
可是,有一段時間,由于事情繁多,把它忽略在一旁了,一直沒有給它澆水,只見,它已經(jīng)枯了,黃了,蔫了。無精打采地垂著頭,但是,我不忍心見到花兒枯萎了,每天,都在不停地澆水,反而,花掉得更快了,幾乎只剩下了兩根細(xì)細(xì)的木根,我只好把它冷冷地放在一旁了。
有一次,不禁瞄了角落,驚奇地發(fā)現(xiàn),盡管葉子全部掉光了,但是,卻結(jié)出了兩三個小小的花苞,不太引人注目,我心中突然一驚,感慨道:原來,每一個生命都會有露出新芽之時,它們永遠(yuǎn)是那樣的.生機勃勃,我要認(rèn)真對待每一個生命,不要隨意放棄任何一個生命,我又默默地把它放回了原處。
墻頭上的柳枝,又再吐出了新芽,它也正在慢慢地生長……
又見枝頭吐新芽作文 11
每當(dāng)寒冬過去,春天到來的時候,大地復(fù)蘇萬物生長,經(jīng)過嚴(yán)寒的磨礪,樹木的枝頭上又可以見到吐出的各種各樣顏色的新芽,無論是黃的、白的,還是青的、粉紅的,所有新芽都展示出強大的生命力,新芽把大自然打扮得更加美麗,讓人民感受到春天的氣息,看到了未來的希望,充滿勝利的信心。
今年5.12汶川大地震中,涌現(xiàn)出許多小英雄,他們在災(zāi)難面前臨危不懼,面對災(zāi)難不低頭讓我產(chǎn)生無限的敬佩之情。我從電視和報紙上看到:9歲的林浩如,在學(xué)校倒塌后奮不顧身,一次又一次地往廢墟里背出受傷的同學(xué);14歲的鄧清清,在被救出前還在廢墟里用手電筒看書,她說有光明就有希望;11歲的張萬吉背著3歲的`妹妹轉(zhuǎn)移到安置點;還有的小學(xué)生在廢墟里唱國歌、唱兒歌┅┅小伙伴們用堅強、勇氣、智慧、樂觀和善良與死亡搏斗,感動著全國人民,也讓人特別的受教育,讓人們在滿目瘡痍的廢墟中看到了希望!
地震無情人有情,風(fēng)雨過后是彩虹。災(zāi)難必將過去,生活一定會重新開始。痛失親人的小伙伴們、失去家園的小伙伴們,身體受到傷害的小伙伴們,一定會化悲痛為力量,在生活、學(xué)習(xí)中更加堅強。我相信有全國人民的關(guān)愛和支持,小伙伴們一定會健康成長,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們是我們國家的新芽,他們是全民族的希望!我衷心祝福災(zāi)區(qū)的小伙伴們在同一片藍(lán)天下茁壯成長,長大后成為建設(shè)祖國的棟梁之材!
又見枝頭吐新芽作文 12
漸漸地,春不知什么時候就來到了我們身邊。初陽將冬天的冷氣蒸融了,暖洋洋的風(fēng)吹在身上十分舒服。在河邊走著,兩旁的柳樹上有了綠色的東西長了出來,柳芽!我的心顫抖著,仿佛看到了生命的希望,這使我想到了那一年冬天發(fā)生的事。
那是寒冷的冬天,雪在窗外飛舞著,寒風(fēng)吹動著細(xì)長的樹枝,發(fā)出了鬼一般的呼叫。而奶奶不顧家人勸阻,執(zhí)意要到山上找還沒回窩的雞。大家也沒辦法,只好在家中等著。
十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……奶奶還沒有回來。爸爸不禁有些害怕起來,當(dāng)他準(zhǔn)備起身去山上找奶奶時,門外發(fā)出了幾聲雞叫,打開門一看,是未回家的雞!雞驚慌地叫著,預(yù)示著不祥的`預(yù)感。往遠(yuǎn)處一看,只見在對面山的雪堆中有一個躺在紅紅的血泊之中,大家急忙跑上山去,是奶奶!爸爸連忙打120,可這是在山里,救護(hù)要好久才能來。于是,爸爸和爺爺把奶奶裹在一塊布中,以最快的速度送往醫(yī)院。當(dāng)?shù)诙煳覀儊磲t(yī)院時,得知奶奶的兩條腿都摔斷了,并有腦震蕩。當(dāng)奶奶身體好一點時,她便開始練習(xí)走路,誰也攔不住。但每次只走了幾步就摔了,但奶奶不放棄,仍每天堅持練習(xí)。
過了將近三個多月,春天到了,爺爺也從老家報來了喜訊:奶奶能成功站起來走路了!這時窗外的陽光射進(jìn)了屋子里,照得我的心暖洋洋的。
又見枝頭吐新芽,在春天,枝頭吐出了新芽,綠綠的,奶奶在春色中也開始慢慢地走路了。
又見枝頭吐新芽作文 13
這幾天,雨終于停了。
大雨下得持久,遮住了天空與大地,也仿佛凍住了時間,F(xiàn)在,雨停了,久違的太陽似乎瞬間帶來了春的氣息。草叢里,柳樹上,處處可見春的影子。
踱步到小河邊,看見柳枝上的嫩芽,那是怎樣的一種綠!綠得明凈,綠得酣暢,綠得秀樸,綠得平凈如水,綠得恬柔如笑。春天來了,我心中一陣莫名激動,想要呼喊幾句。
我伸出手想觸摸那新芽,可是冬日里的那大雪的影兒,忽而會飄入了記憶之中。春天到了,新芽綠了,冬雪也成為了記憶了。
“又見枝頭吐新芽”,“新芽”是生命,是希望,但“又見”是否代表著時間的流逝呢?剛學(xué)過《匆匆》,就體會到了《匆匆》的內(nèi)涵。
我終于觸碰到了那嫩嫩的新芽,似乎可以掐出汁來。這動作,不止在我的'生活中出現(xiàn)過一次。一時間,我思緒萬千。
二年級,我在自家的院子里,也是這樣,輕輕撫摸著我的小向日葵苗,吐出的新芽上還套著瓜子的殼,我剝掉瓜子的殼,它那透亮的嫩綠展現(xiàn)在我眼前。
又過兩度春秋,我時常注視著窗前桃樹的嫩芽,雖然無法與它親密接觸,卻也感受到它的美麗。
現(xiàn)在,我已經(jīng)撫摸柳枝的芽兒了。
我曾多少次撫觸枝頭的嫩芽,但每一次都代表過去了一年,轉(zhuǎn)眼,已過去了十一年。
又見枝頭吐新芽,又一年爭分奪秒。
又見枝頭吐新芽作文 14
窗外,微笑著一棵桂花樹。冬天,寒風(fēng)傲骨的玩弄;春天,萬紫千紅的嘲諷;夏天,寒風(fēng)暴雨的冷清,你都曾經(jīng)歷過,然而在這多情的秋,我看見你的枝頭吐新芽。
隨著楓葉紛飛的場景,風(fēng)載著新芽的喜悅,吻出了一朵朵桂花。我們一起:分享
每每緊張的一天的學(xué)習(xí)后,秋風(fēng)似解人意,滿載桂花的香氣,來到教室,豁然盛開。在這緊張的氣氛中,夾雜著絲絲香味。我們一起分享這輕松的旋律,去室外,更加密切分享桂花的味道。彼此的默契,我們似乎明白了些什么,但又無法用言形容,“相顧無言唯有‘笑一笑’”!在你龐大的身下,我們一起分享朋友的快樂。但,當(dāng)?shù)谝豢|冬風(fēng)吹上,你,也結(jié)束了一季的生命。在這冬風(fēng)刺骨的夜晚,我又一次站在你的`周圍,覺得缺少些什么,有一天,我在緊張的環(huán)境中度過的,才發(fā)現(xiàn),缺少了我們的共同分享,缺少了你的——奉獻(xiàn),“窗外人說桂花開了,總引起我想吃糕點的念頭!
當(dāng)你在桂花盛開的時候,無私地向人們奉獻(xiàn)著?粗愕膬号兂闪烁恻c的原料,你一點兒都不自私地向人們提供桂花。美味的桂花糕彌漫著芳香的味道,環(huán)繞你的身旁,看著人們稱心如意地品嘗、拍手叫好稱贊糕點的可口你笑了——抖落著身上一身的舊枝葉,月色在載著音樂向你而來,你又開始了又一次的輪回。
桂花樹,我感謝你,讓我學(xué)會了分享與奉獻(xiàn)。
又見枝頭吐新芽作文 15
枯枝蕭蕭,寒冬悲寂寥。淡然歸去,再尋于春朝。
——題記
一年一度春又至,冬爺爺拖著疲憊的步伐悄悄離去,而春姑娘邁著輕盈的步伐款款而來……
一枝枝,團(tuán)團(tuán),一簇簇的繁花在那一夜間開放,紅的桃花,粉的杏花,白的梨花……五彩斑斕,競相開放。這時我才真正體會到朱自清筆下那“趕著趟兒”綻放的百花圖。也正應(yīng)了白居易的那句“亂花漸欲迷人眼”,這一派景象真讓人目不暇接。那綻放的花兒好似一個成熟的少女的容顏,為春天增添了一絲嫵媚。
繁花離不開綠葉的襯托,綠葉的點綴使花朵增添了一絲靈動之氣。綠油油的.柳葉,被二月的春風(fēng)裁剪得勻稱纖細(xì),再看看那巴掌似的梧桐葉,在春風(fēng)中就像一支合唱隊,沙沙作響,在抒發(fā)對春天的歌頌。綠葉仿佛春天的長裙,為春天增添了一抹清新。
在這繁花綠葉間偶爾想起陣陣銀鈴般的歡笑聲,這笑聲好像會追著人跑一般。他們是一群天真無邪的孩童,在相互追逐打鬧,你一言我一語,嘰嘰喳喳說個不停。我仿佛窺見葉紹翁筆下“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋”的頑皮孩童,又好像看見“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”的騎牛小兒。這些孩子宛如春天的裝飾,為春天增添了一派生機。
歲月,以它飄逸的姿態(tài),輕盈著過往。寒冬料峭,吞噬著我們的希望。春天就像活潑的兒童,憧憬著未知的一切,但話說回來,這些兒童不就是枝頭的新芽,我們的希望嗎?
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