體育運(yùn)動(dòng)的作文(優(yōu)秀15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的體育運(yùn)動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育運(yùn)動(dòng)的作文1
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身心健康，運(yùn)動(dòng)可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，課也落下了很多。來(lái)到學(xué)校，參加了陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運(yùn)動(dòng)中，我只對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。
隨著上課鈴的響聲，同學(xué)們沖出教室，因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛！李老師說(shuō)今天訓(xùn)練50米乘8，不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱：合格分是2分鐘，一定要合格�。�
前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯(cuò)，有的無(wú)情地被判處“*刑”。終于輪到我了，“噓~~”老師吹哨子，我像離了弦的.箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱，一直在加快速度。大家你追我趕，漸漸拉開(kāi)了距離。跑完兩圈后，我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清，此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼，難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈�！凹佑停苻�，還剩最后一圈了，加油��！”聽(tīng)到了蔡博雅的加油聲，我想加快速度，可是腳卻像灌了鉛似的，跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著粗氣，兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂，抬起腳跟，邁著機(jī)械的步子，堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過(guò)了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說(shuō)到。耶！我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此，我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康，提高生命質(zhì)量。有了健康的身體，工作、學(xué)習(xí)，一切才有保障。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
體育運(yùn)動(dòng)的作文2
我的課余生活豐富多彩、多種多樣，看書(shū)、下棋、唱歌、打羽毛球、養(yǎng)寵物……都是我課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過(guò)，我最喜歡的還是——溜輪滑。
小的時(shí)候，我常常在廣場(chǎng)上遇到溜輪滑的`小朋友，看見(jiàn)他們?yōu)t灑的樣子，我心里非常羨慕。去年冬天我過(guò)生日時(shí)，媽媽終于給我買了一雙溜輪滑的鞋子，我可高興了。
星期天吃過(guò)早飯，我趕緊做完作業(yè)，然后叫上好朋友小明、小華，一起去小區(qū)的廣場(chǎng)練習(xí)輪滑。
沒(méi)想到我剛一走就摔了一大跤，小華急忙過(guò)來(lái)想把我扶起來(lái)，可是他也摔了一跤，我們滾作一團(tuán)，誰(shuí)也站不起不來(lái)，真是哭笑不得。還是小明過(guò)來(lái)把我倆拉起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)人互相扶著慢慢地往前滑。從九點(diǎn)一直到十一點(diǎn)，我們才終于學(xué)會(huì)了。
我終于明白，那些令人崇拜的體育巨星，并不是我想像的那樣不食人間煙火，他們的輝煌成就是用汗水與失敗換來(lái)的。我深深懂得了，要想人前顯貴，就得背后受罪，只有吃得苦中苦，才能成為人上人！
體育運(yùn)動(dòng)的作文3
“現(xiàn)代奧林匹克之父”皮埃爾·德·顧拜旦說(shuō)過(guò)，體育就是天神的歡娛生命的動(dòng)力。我們可以看出，體育是生活中必不可少的。而我選擇了乒乓球。
從一年級(jí)開(kāi)始，我每次跑步都要跑在倒數(shù)第一的位置。那時(shí)一直都在玩警察抓小偷的游戲，由于我缺乏鍛煉，跑步慢吞吞的，每次都抓不到“小偷”；自己當(dāng)“小偷”的時(shí)候，卻總是被“警察”抓到。我覺(jué)得我這樣下去肯定不行，于是在四年級(jí)的時(shí)候，我下定決心要選擇一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)�？墒沁x哪一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)好呢？
我自然不會(huì)選擇跑步，因?yàn)榕懿教ξ�；我也不�?huì)選擇足球，因?yàn)樽闱蛱ｋU(xiǎn)。最后，我還是決定給爸爸撥打一個(gè)越河（黃河）江（長(zhǎng)江）電話，咨詢一下。但是我得到的卻是爸爸的懷疑：“你會(huì)堅(jiān)持？”“為了我的前途，我拼了！”“說(shuō)得倒好聽(tīng)，不過(guò)，我覺(jué)得你應(yīng)該打打乒乓球�！薄捌古仪颍俊蔽覞M臉疑惑，可惜爸爸看不到�！皩�(duì)呀，”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)道，“1、乒乓球是我們的國(guó)球；2、老爸的乒乓球很厲害；3、也是最重要的一點(diǎn)，你整天泡在電腦旁邊，應(yīng)該治一治你的.近視眼！”
于是，我去商店買乒乓球和球拍。在此之前，我只聽(tīng)過(guò)他的名字，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他是什么樣的。超市里，我在體育用具的柜臺(tái)邊晃悠。突然看見(jiàn)一套，兩個(gè)球拍三個(gè)球，看標(biāo)價(jià)，上面寫(xiě)著“23”，后面還有個(gè)“0”！我心想：太貴了吧，我的“私房錢”可付不起！再看旁邊的，同樣是兩個(gè)球拍三個(gè)球，標(biāo)價(jià)寫(xiě)著“85”，中間還有個(gè)小數(shù)點(diǎn)！我便對(duì)媽媽說(shuō)：“就它了！”
回到家里，我使勁打量著這乒乓球和球拍。乒乓球直徑才一厘米，球拍一面紅一面黑，下面有個(gè)小把柄�！斑@么小，給三歲小孩玩的吧？”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你別小看它，它其實(shí)很難玩好的！這樣吧，你先練一下顛球吧�！薄邦嵡颍坎痪褪撬Σɡ斯拿�，看我表演吧！”我驕傲地說(shuō)。我拿起球拍和球，開(kāi)始顛起來(lái)。一、二、三……球掉到了地上，我突然有的重大發(fā)現(xiàn)：這東西沒(méi)有連接線！我大叫：“我就不信那個(gè)邪了！”又開(kāi)始顛起來(lái)。一、二、三、四……一不小心，力氣用得太大，球飛到很高的地方，結(jié)果卻向另一邊落。我跑過(guò)去，一拍，球又飛回去了！我再跑過(guò)去，再拍……這可累壞了我，雖然只是點(diǎn)了十幾個(gè)，但是我還是汗流浹背。我筋疲力盡的說(shuō)：“我，破紀(jì)，錄了……”媽媽卻說(shuō)：“你這哪叫顛球��？這回肯定不算�！卑�？我暈了。
那年暑假，我來(lái)到了爸爸工作的地方——廣東。我來(lái)這里的目的有兩個(gè)：1、我要在這里上學(xué)；2、向爸爸請(qǐng)教乒乓球。爸爸說(shuō)：“既然顛球已經(jīng)練得差不多了，那就開(kāi)始練習(xí)朝著墻壁打球吧！”這次我可沒(méi)那么驕傲了，想：這次不知道還有什么困難等著我呢！我要加油了！我把球向墻壁一扔，做好接球的姿勢(shì)。突然，乒乓球與我擦肩而過(guò)。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，球已經(jīng)飛到我后面去了�！斑@次練得原來(lái)是反應(yīng)能力！”我笑道。為了接到球我先把我和墻壁的距離拉開(kāi)，之后再慢慢縮短。在爸爸的辦公室里，每天玩完一個(gè)小時(shí)的電腦后，便開(kāi)始和墻壁廝殺。我們殺得天昏地暗日月無(wú)光。
現(xiàn)在，我在和同學(xué)們“上臺(tái)”練習(xí)�？墒窃诤蛪Ρ诘膶�(duì)決中，并沒(méi)有學(xué)習(xí)發(fā)球。導(dǎo)致我每次都要讓同學(xué)發(fā)球。而且力度太大就會(huì)“下臺(tái)”，力度太小又會(huì)“打網(wǎng)”所以還要掌握好力度。
我現(xiàn)在還在和同學(xué)們一起努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)好的乒乓球手！
體育運(yùn)動(dòng)的作文4
日子過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)就來(lái)臨了。
今天中午，學(xué)校要舉行籃球比賽，我們聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，教室里像爆炸了似的，同學(xué)們蹦三尺高，快樂(lè)得像神仙一樣。
馬上該我們出馬了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，急不可待地跑下樓，一陣陣腳步聲像打雷了似的.，歡呼聲、歡笑聲匯成歡樂(lè)的海洋。
隨著哨聲，比賽開(kāi)始了，我們對(duì)四二班，兩邊的拉拉隊(duì)像長(zhǎng)龍似的，不停地喊著、吼著：“四三班加油！”“四二班加油！”兩隊(duì)的喊聲震耳欲聾，就像狂風(fēng)暴雨。
張賢拍著球，四二班隊(duì)員的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，張賢左閃右躲，突然，一個(gè)大個(gè)子攔著他，張賢靈機(jī)一動(dòng)，他把球一丟，劉豪眼疾手快，他一跳，就抱住了球，他沖向籃框，快得像一陣疾風(fēng)，忽然，他全身一跳，眼睛瞄準(zhǔn)籃框，“球進(jìn)啦！”我們歡呼著，雀躍著，欣喜若狂。
比賽繼續(xù)，四二班沖著我們來(lái)了，楊柯、劉豪都站上去攔住四二班，那人眼珠一轉(zhuǎn)，他故意沖著劉豪來(lái)，忽然，他改變了方向，他沖著楊坷來(lái)啦！他趁楊坷不注意，輕輕一跳，手一甩，那個(gè)球就像他的寵物一樣，乖乖地跳進(jìn)球籃，“太好啦！”“我們進(jìn)球啦”四二班的喊起來(lái)，得意洋洋。
最后，我們只得了4分，他們得了8分，我們垂頭喪氣地回到教室，不過(guò)我相信，下次我們一定能勝利！
體育運(yùn)動(dòng)的作文5
眾所周知，對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng)，所以，學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。
“熱身”，體育運(yùn)動(dòng)前的必要準(zhǔn)備
“有調(diào)查表明，八成以上的運(yùn)動(dòng)損傷是由于突然增加運(yùn)動(dòng)量造成的。因此，普通群眾參加激烈的體育運(yùn)動(dòng)前，要主動(dòng)向教練人員學(xué)習(xí)科學(xué)‘熱身’即準(zhǔn)備活動(dòng)的方法;在進(jìn)入正式的體育運(yùn)動(dòng)之前，要循序漸進(jìn)地做好‘熱身’活動(dòng)。這樣，就能使身體各關(guān)節(jié)、肌肉的柔韌度增加，也能使心腦血管緊張度變得適合運(yùn)動(dòng);并能使人對(duì)自己的體能狀況“心中有數(shù)”，以便適度掌握運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度。也只有這樣，人們才能在激烈的運(yùn)動(dòng)中不容易受傷害�！彪p德全對(duì)記者說(shuō)。
眾所周知，對(duì)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的'人來(lái)說(shuō)，越是年輕越是喜歡參加激烈的運(yùn)動(dòng)，所以，學(xué)生尤其是要注意運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)的群體。
對(duì)此，介紹了一些“熱身”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。一是“熱身”要活動(dòng)到身體微微出汗為好，即使在冬天也應(yīng)如此。二是參加正式運(yùn)動(dòng)前，先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操，注意活動(dòng)頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關(guān)節(jié)，尤其注意活動(dòng)髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。四是對(duì)要參加的激烈運(yùn)動(dòng)或比賽項(xiàng)目，先進(jìn)行20分鐘左右的、輕松的練習(xí)。五是“熱身”活動(dòng)后要休息幾分鐘，再進(jìn)入正式運(yùn)動(dòng)及比賽。此外，進(jìn)入一項(xiàng)自己從未參加過(guò)的體育運(yùn)動(dòng)之初，持續(xù)活動(dòng)的極限在15分鐘，以后可以隔一天增加一些運(yùn)動(dòng)量。
防護(hù)，運(yùn)動(dòng)中免受損傷的關(guān)鍵
第一方面是使用運(yùn)動(dòng)護(hù)具。各種關(guān)節(jié)護(hù)具如足關(guān)節(jié)的護(hù)踝、肘關(guān)節(jié)的護(hù)肘、保護(hù)腰椎的腰帶以及健美褲等，能夠在人們的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)乃至平日的體育健身活動(dòng)中，為關(guān)節(jié)及肌肉分擔(dān)外來(lái)的壓力和沖擊。而關(guān)節(jié)則是運(yùn)動(dòng)中最容易損傷的部位，還有關(guān)節(jié)的過(guò)伸或過(guò)屈都有可能對(duì)肌腱造成損傷，所以適當(dāng)佩帶運(yùn)動(dòng)護(hù)具能在很大程度上避免關(guān)節(jié)受損和肌腱過(guò)度拉伸。例如，打籃球時(shí)戴上護(hù)腕、護(hù)膝、護(hù)踝，踢足球時(shí)戴上護(hù)腿板，打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時(shí)戴上護(hù)肘、護(hù)腕都是很好的運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)措施。
第二方面要學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)中的保護(hù)性動(dòng)作。例如，當(dāng)身體失去平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)者應(yīng)立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步，以保持平衡。又如，人從高處跳下時(shí)，要用前腳掌先著地，同時(shí)屈膝緩沖。再如，進(jìn)行健美活動(dòng)、“功夫”健身者，切忌“硬拉”、“深蹲”，以防損傷相應(yīng)部位的肌肉群。
第三方面是掌握適宜的運(yùn)動(dòng)“度”和“量”。普通人應(yīng)以有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉為主，一般運(yùn)動(dòng)鍛煉可以每周3～5次，每次20～30分鐘;也可以每周3次到健身房鍛煉，以減肥為目的者可以增加兩次，每次做1～2小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng)。但要注意的是，在任何鍛煉活動(dòng)中，單個(gè)動(dòng)作重復(fù)次數(shù)不宜過(guò)多，一個(gè)肢體或關(guān)節(jié)不要過(guò)久地做同一動(dòng)作，盡量不做過(guò)屈或過(guò)伸的動(dòng)作，以免造成關(guān)節(jié)損傷。普通人有氧鍛煉活動(dòng)強(qiáng)度的簡(jiǎn)單觀察方法是，如果在鍛煉活動(dòng)中說(shuō)話困難了就說(shuō)明強(qiáng)度有些大，可以調(diào)整;而感覺(jué)呼吸困難了，就說(shuō)明運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度已過(guò)大要減小運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
體育運(yùn)動(dòng)的作文6
俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！钡拇_，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，體育運(yùn)動(dòng)是不可缺的，他不但有著強(qiáng)健體魄，磨練意志的作用，而且它有著豐富多彩的形式，如網(wǎng)球、跳繩、羽毛球，而我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步。
記得在去年的12月，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。那天暖暖的太陽(yáng)，溫柔的'撫摸著大地，同學(xué)們的心都樂(lè)開(kāi)了花。我參加的項(xiàng)目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的，我信心滿滿的期待著比賽開(kāi)始。
只聽(tīng)見(jiàn)校園廣播響起：“請(qǐng)參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始！”天哪！激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！我站在起跑線上，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“砰”一聲，我用盡全力向前，邁開(kāi)最大的腳步向前沖去，雙手用力的擺動(dòng)。隨著一片加油歡呼聲，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，以第一名的成績(jī)準(zhǔn)備參加復(fù)賽。
聽(tīng)老師說(shuō)，能參加復(fù)賽的都是跑步高手！我喜歡挑戰(zhàn)，所以我更是期待！
跑步，既可以鍛煉我們的身體，又能鍛煉我們的意志，讓我們有一顆堅(jiān)韌不拔的心學(xué)習(xí)，我喜歡跑步！
體育運(yùn)動(dòng)的作文7
我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是游泳。因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w，又可以鍛煉意志。
我學(xué)游泳是從去年參加暑假游泳訓(xùn)練班開(kāi)始的。訓(xùn)練班里有30多位小朋友，我們的教練姓張，他對(duì)我們很嚴(yán)厲，要求我們做好每一個(gè)基本動(dòng)作，小伙伴們個(gè)個(gè)學(xué)得非常認(rèn)真，不怕累，不怕苦。
訓(xùn)練的第三天是我學(xué)習(xí)游泳以來(lái)最興奮、最高興的一天，我們30多只“小鴨子”做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，被張教練一個(gè)一個(gè)“趕”到水里去了。我們整個(gè)身體俯臥在水中，兩只“翅膀”伸展著，小腿也使勁往直伸，奮力向前方游著。這群“小鴨子”里只有我不再用救生圈了，為這，張教練還在班里表?yè)P(yáng)我勇敢頑強(qiáng)，很有靈性呢。我越游越感興趣，越游越想游，一次比一次游得遠(yuǎn)，一回比一回游得快。張教練為我的進(jìn)步感到高興。他不斷地指導(dǎo)我，使我在短短的訓(xùn)練期間學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳。
張教練每天還抽空給我們講游泳名將的'故事，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持游下去。
經(jīng)過(guò)暑假的訓(xùn)練，我的身體強(qiáng)壯了。我非常感謝張教練，感謝他對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)把我喜歡的這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去。這件事使我懂得了:無(wú)論做什么事，只要有勇氣和耐力，就一定會(huì)成功。
體育運(yùn)動(dòng)的作文8
今天舉行了一場(chǎng)緊張而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的了第三。要問(wèn)為什么的第三，而不是第一，我氣不打一處來(lái)，都是我們女生惹的禍，我得消消氣再跟你們說(shuō)。上午放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們說(shuō):“下午第三節(jié)要進(jìn)行接力比賽�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，仿佛第一已經(jīng)是我們的了。下午第三節(jié)課，老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上。
一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮得不得了。開(kāi)始比賽了，我心里像吊著幾個(gè)小桶一樣，七上八下。王馨怡跑第一棒，同學(xué)們大聲呼喊著:“王馨怡加油!王馨怡加油!”她果然跑到了前面。輪到我們班的跑步高手宋承駿了，他跑起來(lái)真像匹駿馬，只見(jiàn)他挺著身子，猛往前沖。輪到我了，我心里不停地囑咐自己:“千萬(wàn)別把棒掉了。”鄒笑盈把棒給我，我又快又準(zhǔn)的接住了棒，一個(gè)箭步?jīng)_了出去。
耳旁除了風(fēng)聲，就是同學(xué)們的呼喊聲，這讓我鼓足了勁，我氣喘噓噓地跑了回來(lái)。其他同學(xué)跑的時(shí)候，我也跟著大喊加油。但最后，因?yàn)槲覀儼鄬?shí)力實(shí)在太差了，成績(jī)公布的時(shí)候，我們的.了第三，大家非常失望�？衫蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了�！蔽蚁�:“這次比賽，我們女同學(xué)跑的不理想，平時(shí)一定要努力練習(xí)，爭(zhēng)取下次取的好成績(jī)!”
體育運(yùn)動(dòng)的作文9
體育運(yùn)動(dòng)是健全精神，強(qiáng)國(guó)之基
“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身”，幾百年前愛(ài)國(guó)教育家張伯苓的話如字字箴言叩在我們心中。在今天，體育運(yùn)動(dòng)仍是教育的重要一環(huán)，是培養(yǎng)健全靈魂與國(guó)之棟梁的基礎(chǔ)。
體育運(yùn)動(dòng)是教育的重要一環(huán)。誠(chéng)如柏拉圖所言：“身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡，體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體魄�！斌w育是身體教育，而運(yùn)動(dòng)是實(shí)現(xiàn)它的途徑。體育運(yùn)動(dòng)自古以來(lái)便是教育的重要一環(huán)。從中國(guó)第一位教育家孔子提出：禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)的六藝，體育占三藝，到如今“德智體美勞”體育排在第三位，無(wú)不說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)是教育的重要一環(huán)不可忽視。反觀當(dāng)下，“惟分?jǐn)?shù)論”勢(shì)頭不減，體育課被無(wú)情壓縮，體育運(yùn)動(dòng)在如今的勢(shì)微實(shí)可嘆息。
體育運(yùn)動(dòng)于個(gè)人是培養(yǎng)健全精神的前提。一手復(fù)興北京大學(xué)的蔡元培曾說(shuō)：“殊不知有健全的身體，始有健全之精神。若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達(dá)？”沒(méi)錯(cuò)的，唯有體格健全，方可使人有精力讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！胸中洗去塵濁，獲得發(fā)達(dá)的精神。且看記者以腳力為“三力”之首，用腳步丈量山河，方知民生國(guó)事；且看深夜圖書(shū)館的學(xué)子孜孜不倦的身影，若無(wú)健全的體格，恐怕早就昏昏入睡。體育運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)健全的身體，而健全的身體是行走、閱讀、思索這世界，從而獲得視野和精神的前提，這或許就是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)教育的意義所在吧。
體育運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)國(guó)之棟梁的`基礎(chǔ)。皮埃爾顧拜旦曾說(shuō)：“一個(gè)民族老當(dāng)益壯的人多，那個(gè)民族一定強(qiáng)；一個(gè)民族未老先衰的人多，那個(gè)民族一定弱�！钡拇_，年少有成未為不可，為何偏要“老當(dāng)益壯”？我想那是因?yàn)闀r(shí)間給了人閱歷，時(shí)間讓人沉淀、積累和升華。而年少有成永遠(yuǎn)是少數(shù)和鳳毛麟角。而時(shí)間正來(lái)自于健康的身體。正像齊白石年逾花甲“衰年變法”，方以“紅花墨葉”獨(dú)步畫(huà)壇；像鐘南山80歲高齡，仍可奔赴前線擔(dān)起生命的責(zé)任；像歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士，92歲高齡終于打造出一個(gè)探月團(tuán)隊(duì)。他們都是有健康的體魄，方可持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為國(guó)做出貢獻(xiàn)，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)強(qiáng)國(guó)的重要性正在此。
毛澤東曾說(shuō)：“野蠻其體魄，文明其精神”！而當(dāng)今，我們卻看到了更多精神野蠻的“霸座男”，體魄“文明”的“學(xué)生黨”�；蛟S當(dāng)下我們?nèi)詰?yīng)反思，再次重視體育運(yùn)動(dòng)的意義。
體育是教育的重要一環(huán)，是健全精神，強(qiáng)國(guó)之基！
體育運(yùn)動(dòng)的作文10
玩，是我們孩子的天性，也是我們的神圣權(quán)利�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校幾乎每天都有一節(jié)體育課，課間也有十分鐘的休息時(shí)間，這樣就是為了緩解我們一天的學(xué)習(xí)壓力。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！斌w育運(yùn)動(dòng)也有很多，比如跳繩、踢足球、打乒乓球，有女生們愛(ài)玩的跳皮筋，也有男生愛(ài)玩的'打籃球。在這么多的體育項(xiàng)目中，我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球。
乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆，你聽(tīng)，那“乒乒乓乓”的聲音多么像清晨在枝頭歡唱的小鳥(niǎo)呀！打乒乓球的桌子就像一個(gè)迷你的小型排球場(chǎng)，不過(guò)它只有兩個(gè)人就可以“開(kāi)戰(zhàn)”了。打乒乓球時(shí)，球桌的兩邊各站一個(gè)人，其中一人拿球。發(fā)球的姿勢(shì)有很多種，是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個(gè)級(jí)別來(lái)劃分的，而我嗎，就只能算來(lái)回穿梭于“新手”和“熟練”這兩個(gè)級(jí)別之，因?yàn)槲业拇蚯蚣夹g(shù)總是“忽上忽下”、“忽強(qiáng)忽弱”。唉……
打乒乓球時(shí)，必須要“眼疾手快”，有時(shí)還要用“凌波微步”，才不會(huì)接不到球。記得有次，我去練習(xí)乒乓球，老師突然心血來(lái)潮“指名道姓”地說(shuō)要和我打，這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰(zhàn)，我立刻想到了我被打敗時(shí)狼狽的樣子。開(kāi)打了，首先是老師發(fā)球。老師可是老手級(jí)別的，看來(lái)我只有死路一條了。但是，我運(yùn)氣一向都很好的，要是我碰巧打贏了老師呢……我正想著，突然，一個(gè)“風(fēng)一般”的球從我身邊飛過(guò)……唉，第一球就這樣輸了。到后來(lái)，我是在打不過(guò)老師了，但我又在想：要是我僥幸能贏呢？于是，我便在堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……但最后，由于我和老師實(shí)力的懸殊，我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……
我喜歡打乒乓球，它讓我的體質(zhì)變的更強(qiáng)了，它讓我更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，它讓我明白了體育運(yùn)動(dòng)的真諦！
體育運(yùn)動(dòng)的作文11
體育運(yùn)動(dòng)有很多種項(xiàng)目，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)卻是：跑步。我喜歡跑步這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因就是：
第一，跑步可以達(dá)到鍛煉身體的目的；
第二，跑步可以鍛煉人的.意志力；
第三，跑步不需要其他的體育用具；
第四，跑步也不需要很特殊的訓(xùn)練場(chǎng)地；
第五，跑步不需要其他人的配合，只要自己喜歡，隨時(shí)都可以獨(dú)立進(jìn)行；
第六，跑步更不需要特殊的專業(yè)培訓(xùn)。
綜合以上六大理由，我認(rèn)為跑步是一種簡(jiǎn)單、方便、經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以達(dá)到鍛煉身體的目的，這就是我喜歡跑步這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的原因。
體育運(yùn)動(dòng)的作文12
在二年級(jí)時(shí)，我第一次接觸到了它，那時(shí)，有三種棋等待著選擇，也許是冥冥之中什么感覺(jué)，讓我毫不猶豫地選擇了它——。
在學(xué)習(xí)的日子里，每天都要面對(duì)著黑白相間的棋盤(pán)、黑白交錯(cuò)的棋子。由于是周末上課，許多好約我出去游山玩水，我總是一咬牙、一狠心，拒絕了。
終于，第一次比賽來(lái)臨了�；蛟S是緊張，或許是技不如人，越輸越多，越差，最終慘敗而歸。師弟師妹卻都取得了好成績(jī)，我偷偷地流下了眼淚……更加發(fā)憤苦練起來(lái)。
第二次，更加天意弄人，只差半分就可以進(jìn)入前二十名，獲得等級(jí)。面對(duì)著失望的'成績(jī)，我實(shí)在不想再學(xué)下去了，放棄吧。安慰我，也尊重我的選擇，但希望我能去參加最后一次比賽，順便看看外面的。這我倒同意，比賽、旅游兩不誤。
我毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)地下棋，贏了自然高興，輸了也都一笑了之。車掃馬跳、兵沖象擋，竟然獲得了第八名！我都傻眼了，似乎是天上掉下了個(gè)大餡餅。自信重新占據(jù)了我的心房。
盡管從老家到、從溫州到，、、朋友都在變，唯一不變的，是我對(duì)國(guó)際象棋的喜愛(ài)、熱愛(ài)。
盡管國(guó)際象棋沒(méi)有帶給我卓著的戰(zhàn)功、杰出的成績(jī)，卻練就我沉穩(wěn)的性格、冷靜的頭腦，對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅有莫大的幫助。不管環(huán)境怎樣變化，前途怎樣迷茫，我都會(huì)與我的伙伴、好友、親人——國(guó)際象棋在一起！
體育運(yùn)動(dòng)的作文13
“嘩-”一片片掌聲蕩漾在體育場(chǎng)，原來(lái)是我們學(xué)校在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始之前，各班都來(lái)了一次一分鐘展示，一個(gè)比一個(gè)精彩，這都是老師精心策劃的。
過(guò)了幾分鐘，正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是男子四百米跑步。一個(gè)個(gè)英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員們站在了跑道上，隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去。我們班的沈東以第一的名次沖過(guò)了終點(diǎn)線�！班�-”我們站了起來(lái)為他歡呼。第二項(xiàng)目是接力賽.每個(gè)班的選手都想為自己的.班級(jí)爭(zhēng)光努力的向前跑，激烈的接力賽過(guò)后，我們班又是第一名。
接下來(lái)跳高比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們過(guò)關(guān)斬將，最終都獲得了榮譽(yù)。403的茅可獲得了第一名，袁曉琳獲得了第三名……后來(lái)，鉛球比賽中，每個(gè)人都發(fā)揮出自己的實(shí)力，403的曾龍臣獲得了第一名，403的馮成明獲得了第二名……
下午，男子八百米比賽又開(kāi)始了，裁判一聲槍響，跑道上就出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的身影。進(jìn)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，我們班的沈東又贏得了第一名。
啊，通過(guò)這次比賽，我想到:以后要去奧運(yùn)會(huì)比賽，為國(guó)家爭(zhēng)光!
體育運(yùn)動(dòng)的作文14
暑假期間，我外出旅游增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，回來(lái)后又對(duì)各科學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)，每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我還不忘一件重要的事情就是鍛煉身體。假期，我主要進(jìn)行了這幾項(xiàng)體育鍛煉：
1、媽媽八月份開(kāi)始進(jìn)行跑步鍛煉，我也跟著媽媽一起，和媽媽比賽跑步，我可跑得比媽媽快噢！
2、今年我住的院子里安裝了籃球架，每天打籃球的叔叔、哥哥們很多，我也每天晚上和我的小伙伴們加入投籃，爸爸媽媽說(shuō)打籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，等我再大一些送我去參加培訓(xùn)班。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，我學(xué)著叔叔們的'樣子每天練習(xí)投一會(huì)，我也能投進(jìn)去了，最多一晚上投進(jìn)去10個(gè)球呢！
3、暑假媽媽給我買了一個(gè)足球，媽媽去新大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步的時(shí)候，我就和小伙伴一起跟媽媽去，媽媽和同事跑步，我和小伙伴就在足球場(chǎng)踢球，我的精力可是超旺盛噢！
4、假期我每天做的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還有倒立，我現(xiàn)在的倒立可是打得不錯(cuò)呢！我的胳膊上可有小肌肉呢，不信來(lái)摸摸吧！
身體好了，學(xué)習(xí)才能好，所以我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，把身體煉得棒棒的。
體育運(yùn)動(dòng)的作文15
籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒(méi)打球，心里便好似掉了塊肉。
中午，一陣激烈的球賽后，那感覺(jué)真酣暢淋漓啊！回到家，作業(yè)完成后，投籃“訓(xùn)練”又開(kāi)始了。有人會(huì)說(shuō)：家里投籃，你家有籃框？不怕吵到鄰居？哈，在我的設(shè)計(jì)下，創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球（排球比籃球輕多了），想象著墻上有個(gè)籃球框，往墻壁高處投再迅速接住，這樣做既不打擾到鄰居，又不怕砸壞了家里的什么。哈！兩全其美的方法。
沒(méi)球在手，我依然可投。在閑著無(wú)聊的.時(shí)候，我就模仿喬丹、科比的步伐“走”起來(lái)，胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃！有人說(shuō)我�？�，哼！才不是呢，其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。
教室里，粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后，我不著急還回去，而是瞇著眼，下蹲，投，“通！”一聲清脆悅耳，“球”進(jìn)了粉筆盒。
我愛(ài)籃球，不管有球沒(méi)球，只要有個(gè)目標(biāo)，我都能“投”！
【體育運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
體育運(yùn)動(dòng)的作文01-02
體育運(yùn)動(dòng)的作文11-06
體育運(yùn)動(dòng)的好處作文02-06
關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的作文06-14
體育運(yùn)動(dòng)作文09-05
實(shí)用的體育運(yùn)動(dòng)的作文03-04