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我的愛好作文合集[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![我的愛好作文合集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec410_5fbf7f2697ee3.jpg)
我的愛好作文1
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！弊x書，使我充實(shí)，使我快樂。
書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，幼兒園時(shí)最愛做的事情，就是叫媽媽讀各種各樣的“閑書”，從《幼兒畫報(bào)》，到一些《安徒生童話》，我都照單全收。即使是上小學(xué)以后，也是依然愛讀書，也要在晚上和“閑書”見見面。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
有一次，我在學(xué)校做完了作業(yè)就在班級(jí)圖書角借書看，因?yàn)槟菚r(shí)是自習(xí)課，所以寫完作業(yè)后就可以借書看，我拿起一本叫《意林》的`雜志來(lái)看，當(dāng)時(shí)我看得津津有味，放學(xué)了也不知道。等我看完后才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了，我才急忙地收書包跑回家。
回到家后，我又迫不及待地拿起我的寶貝書《老媽你真煩》來(lái)看，當(dāng)我剛剛?cè)肷駮r(shí)，忽然從廚房里傳來(lái)一聲銳耳的叫聲：“女兒，老公，吃飯啦！”哦！原來(lái)是媽媽叫我們吃飯。我不緊不慢的叫著：“哎！來(lái)了！”但是我頭也不抬，繼續(xù)看書，心想：就再看那么一會(huì)會(huì)，不會(huì)怎樣的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽風(fēng)馳電掣地走來(lái)，搶走我的寶貝書，兇狠狠地對(duì)我說(shuō)：“還不去吃飯，我數(shù)三下，再不去吃飯，你再也看不見你的寶貝書了。”我當(dāng)然不想讓媽媽毀了我的寶貝書，只好乖乖地去吃飯了。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。最后，讓我們?cè)俅雾懫鹱x書口號(hào)：與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
我的愛好作文2
最近，學(xué)校要舉辦五年級(jí)女子籃球賽，沒想到，在體育項(xiàng)目上一向身為“低能兒”的我，居然被選中成了本班女隊(duì)選手之一。
面對(duì)這份殊榮，我錯(cuò)愕之余，為報(bào)答體育老師的知遇之恩，我以前所未有的熱情投入到每天的訓(xùn)練中。集訓(xùn)時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真聽老師講解每個(gè)動(dòng)作要點(diǎn)，生怕漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)，練習(xí)時(shí)，我會(huì)一絲不茍用心揣摩動(dòng)作技巧。有時(shí)，為了某個(gè)細(xì)節(jié)練習(xí)到位，常常重復(fù)N遍，揮汗如雨，樂此不疲，甚至，連睡夢(mèng)中數(shù)次與周公切磋球技哩!
綿綿春雨攪亂了我們的練球計(jì)劃，卻澆滅不了我們的練球熱情，大家各自為陣，施展拳腳，苦練球技。我也不例外，苦苦等待著，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著……
終于迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的日子，終于可以揚(yáng)眉吐氣了!周末真是個(gè)好日子，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。我迫不及待沖向小區(qū)里熟悉的籃球場(chǎng)，我舉起心愛的籃球，對(duì)準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”進(jìn)球框。哈，不偏不斜，進(jìn)啦!我興奮地大聲尖叫，然后又瞄準(zhǔn)投中了第二個(gè)，第三個(gè)……漸漸地，玩球人多起來(lái)，原本空曠靜寂的籃球場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。由于人多框少，往往一個(gè)框就有四、五個(gè)人投球，發(fā)生了好幾起誤打誤撞事件，場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣“哎呦，哎呦”的叫喚聲，這時(shí)，不論是肇事者還是受傷的人，大家都相視一笑，泯恩仇。
幸運(yùn)的是，技術(shù)不精的我，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地穿行在“槍林彈雨”中，居然躲過(guò)了一劫又一劫，毫發(fā)未損。于是，我放松了戒備，向周圍的人炫耀戰(zhàn)果，“我又投進(jìn)了兩個(gè)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就……”“下手”兩個(gè)字還為說(shuō)出口，我覺得什么恨恨地撞了我肚子一下，咦，不好，我掛彩啦!還好，這枚“冷彈”是從遠(yuǎn)處發(fā)射過(guò)來(lái)的，打中我時(shí)，已是強(qiáng)弩之末，不怎么疼，真是不幸中的`大幸。不容我緩一口氣，又一顆“流彈”迎面襲來(lái)。
幸好我眼明手快，以手護(hù)頭，否則，本大小姐的花容月貌就全毀了。不過(guò)我的手腕仍被重?fù)袅艘幌�，�?qiáng)勁的重力震得我每個(gè)指關(guān)節(jié)酸痛發(fā)麻，我忍不住連聲哀叫，看著我狼狽的樣子，一旁視看的媽媽又心痛又無(wú)奈的說(shuō)起風(fēng)涼話，“你這哪想打球，明明是躲球呀!”我調(diào)皮地回?fù)魦寢�，“痛并快樂著，高超的球技就是在你躲我防中，你進(jìn)我攻中磨煉出來(lái)的�！闭f(shuō)完，我又神氣活現(xiàn)地奔向歡樂的籃球場(chǎng)。
小籃球目睹了我的汗水，見證了我的歡笑，鼓舞了我的斗志，讓我懂得學(xué)習(xí)上也要有敢于拼的精神，要有頑強(qiáng)的毅力才會(huì)戰(zhàn)勝難關(guān)，才會(huì)挑戰(zhàn)成功，才會(huì)超越我。我愛籃球，更愛充滿挑戰(zhàn)拼搏的籃球場(chǎng)。
我的愛好作文3
愛好是每個(gè)人的興趣，對(duì)我而言，在生活有趣的事情可真是太多了！讀書、音樂、籃球、還有一些繪畫的興趣。但一定要從中選出一個(gè)的話，我想那必然是非象棋莫屬了！
之所以會(huì)有這樣一個(gè)愛好，給我最大影響的就是我的爺爺。我的爺爺是個(gè)棋迷，小時(shí)候，每天夏天的暑假，我就會(huì)去爺爺家里小住一段日子。但無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，他卻總是雷打不動(dòng)的要和鄰里的鄉(xiāng)親朋友們下象棋。
剛開始的時(shí)候，還小的我總是喜歡看著他們下棋，雖然當(dāng)時(shí)的我甚至連象棋上的字都認(rèn)不全，但每次棋盤擺開的時(shí)候，我都忍不住跟著過(guò)去看看。
后來(lái)，爺爺看著我這么有興趣，便開始在晚上的時(shí)候教導(dǎo)我怎么下棋。但一開始學(xué)棋的我連戰(zhàn)連敗，甚至爺爺將自己大半的棋子都讓掉，我也還是一敗涂地！這一下子讓我頓時(shí)對(duì)象棋“好感全無(wú)”，連擺著手說(shuō)：“不玩了，不玩了！反正贏不了�！笨粗覜]耐心的樣子，爺爺也不生氣，只是一個(gè)勁的在我身后笑話我。但到了第二天，我卻又忍不住的來(lái)到了棋盤前。雖然說(shuō)了不玩，但想起爺爺?shù)牡靡獾男β�，我怎么也忍不下這口氣。
從此往后，象棋就這樣進(jìn)入到了我的生命中，隨著不斷的努力和思索，我在棋藝上也有了突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)。雖然還只是能勉強(qiáng)贏過(guò)爺爺，但除了故鄉(xiāng)外，我甚至也開始在學(xué)校里推廣起象棋來(lái)。在課后的休息時(shí)間里，象棋成為了我們放松自己，鍛煉自身腦力靈活的游戲。甚至還在班上掀起過(guò)幾次象棋的流行。連老師都忍不住參與到了我們的隊(duì)伍中。
回顧往昔，雖然我的'興趣有很多，也一直在不停隨著年齡變化，但對(duì)象棋的這份喜愛，卻一直從童年陪伴我到如今的人生歲月。在學(xué)習(xí)里的，我偶爾還是會(huì)和班上的同學(xué)們?cè)谖缧莸臅r(shí)候玩上一局。但畢竟我們已經(jīng)是高中的學(xué)生了，隨著高考的臨近，學(xué)習(xí)的壓力開始漸漸的顯露出來(lái)，而我們能夠享受自己興趣愛好的時(shí)間也越來(lái)越少。
為此，我會(huì)暫時(shí)的忍耐，但我也會(huì)一直保持著自己的這份的愛好，待我們完成了高中的學(xué)業(yè)之后，我還會(huì)繼續(xù)和大家一起下象棋。不管過(guò)去多久，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去。這就是我的愛好！
我的愛好作文4
我有很多愛好，包括書法、繪畫、游泳、下棋等。不過(guò)，我最喜歡的還是練字。你要問(wèn)我是怎么對(duì)練字產(chǎn)生興趣的。這個(gè)得從頭說(shuō)起。
我記得我6歲的時(shí)候。春節(jié)前的一天，我和爸爸去書店門口買春聯(lián)，看到一家店門口有很多人。我急忙跑過(guò)去。擠進(jìn)人群，原來(lái)是一個(gè)留著長(zhǎng)胡子的老人，一邊寫著書法作品，一邊滿是濃濃的墨水。他的作品一一匹配，越寫越好看。周圍的人都驚呆了。我也很著迷。后來(lái)我就纏著我媽報(bào)了北林少年宮的書法班。
一開始我以為學(xué)書法很容易。但是我一參加學(xué)習(xí)，就意識(shí)到自己想的太簡(jiǎn)單了。開始上課的時(shí)候，老師教我們握筆，拿筆，還有一些基本的筆畫。練習(xí)的時(shí)候不蘸墨水。少了就寫不出來(lái)；蘸多了會(huì)寫個(gè)大墨結(jié)。左擦右擦，一張很好的.白紙，就讓我擦的一塌糊涂。我的手、臉和衣服上都是墨水。我一上午都沒有練好任何一招。我忍不住問(wèn)媽媽：“練字怎么這么難？”母親說(shuō)：“一天之內(nèi)什么也做不了。你要有信心，有毅力，有耐心，才能練好書法�！甭犃藡寢尩脑挘乙庾R(shí)到了困難。我沒有放棄，馬上拿起筆來(lái)練習(xí)。
之后每天回家寫完作業(yè)都要練兩個(gè)大字，從最基礎(chǔ)的筆畫開始。慢慢的，我的漢字比以前好多了。在家里，爸爸媽媽鼓勵(lì)我。在少年宮，老師夸我文筆好。我對(duì)自己有信心，練字更有活力。
剎那間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。有一天，書法老師讓我們?nèi)⒓颖绷謪^(qū)組織的少兒書法比賽。聽到這個(gè)消息，別提心里的激動(dòng)了。比賽當(dāng)天，我自信的走到了場(chǎng)地。聽了少年宮主任的吩咐，所有的學(xué)生，都拿著筆。這時(shí)，我抬頭看著媽媽，從她鼓勵(lì)和期待的眼神中，我仿佛汲取了無(wú)窮的力量。我拿起筆，蘸上濃濃的墨水，邊跳邊寫。我寫了四個(gè)字：“博雅”。寫完后研究了很久，覺得很滿足。
比賽結(jié)束后，獎(jiǎng)項(xiàng)將在一段時(shí)間后頒發(fā)。少年宮導(dǎo)演公布了分別獲得銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)的同學(xué)名字的時(shí)候，我還沒有聽到我的名字。我正納悶?zāi)�，就聽到少年宮主任大聲說(shuō)：“在這次比賽中，有一個(gè)最年輕的同學(xué)叫李斌，他在這次比賽中獲得了——枚特別金牌的最高獎(jiǎng)！”聽到這個(gè)消息，我高興得跳了起來(lái)，心甜如蜜。
通過(guò)這件事，我對(duì)練字更感興趣了。在學(xué)好毛筆書法的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了硬筆書法。兩年多來(lái)，無(wú)論是夏熱冬冷，媽媽都帶我去學(xué)書法。在過(guò)去的兩年里，我參加了許多書法比賽，獲得了19項(xiàng)特別的金、金、銀、銅和優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的書法作品也印在公開發(fā)行的專輯里。
在這里，我感到極大的滿足。我更愛書法。我打算一直練習(xí)，將來(lái)成為一名書法家。
我的愛好作文5
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。
我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。我從小就喜歡看書。
小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。
做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的'呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書，我可以放棄一切。記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書了。
看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。
我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會(huì)兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好/ 雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，是我最大的收獲// 第四篇：我的愛好 法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
讀書，使我充實(shí)，使我快樂。書是我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。
仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛看書。
小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午，媽媽為我買了。
我的愛好作文6
愛好，或許，這是一個(gè)永恒的話題。
從記事起，總是脫離不了一個(gè)問(wèn)題：你的愛好是什么？我想，我回答不了。因?yàn)閺男〉膼酆檬乔ё內(nèi)f化的。但是，唯有愛讀書，是一直不變的。
兒時(shí)，母親總在我的面前擺上一個(gè)個(gè)方塊字，手把手的教我認(rèn)字。那些文字是夜空中的繁星，照耀著大地，卻又千奇百變，各不相同。從此我對(duì)文字產(chǎn)生了莫大的興趣，由也與讀書，結(jié)下了不解之緣。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！庇洃浿�，我總是拿著一個(gè)個(gè)方塊字，拼接成詩(shī)詞，搖頭晃腦的讀著，好不快活。讀書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像是一罐裹了蜜的糖，化在舌尖，口留余香。
母親說(shuō)，我初識(shí)字的時(shí)候，簡(jiǎn)直對(duì)讀書到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認(rèn)的'字，但根本不影響我囫圇吞棗的讀個(gè)大概。按父親的話來(lái)說(shuō)，我掀起的狂瀾讀書“熱”，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。
為了讀書，我和書成了“患難之交”。我常常背著母親打“游擊戰(zhàn)”。每次去廁所前，我必須精挑細(xì)選一本書，在“艱苦”的環(huán)境下，看個(gè)把兒小時(shí)的書，直到母親權(quán)威地敲敲門，我才把心愛的書藏在衣下，小心翼翼地出門。
可是好景不長(zhǎng)，我的如意算盤打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中，偷拿出來(lái)家中的手電筒，裹在大棉被里，汗流浹背地讀著書。這法子都是好使，我聽見聲響就立刻裝睡，夢(mèng)囈呼嚕一起齊往外流，倒也忙瞞過(guò)了母親的“火眼金睛”。
她時(shí)常自言自語(yǔ)：“為什么電池剛買就用完了，不對(duì)勁啊……”這時(shí)，我便憋紅了臉，飛奔到房間里，摟著親愛的手電筒大聲狂笑。唉，天才我也！這種偷偷讀書的日子持續(xù)了很久，直到母親發(fā)覺我早上無(wú)精打采，哈欠連天，看遠(yuǎn)方的事物也要縫著眼睛著眼看半天……。她精明的腦瓜里便順出了一些所以然來(lái)。
終于，母親在打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了褥子下面的書和手電筒，及從床下掃出來(lái)的廢電池。她恍然大悟，“游擊戰(zhàn)”也就不攻自破。我寫書，這才是真正的“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢”�。�
現(xiàn)在我仍然熱愛讀書。只不過(guò)沒兒時(shí)那份癡狂了。細(xì)想是童年的趣事，笑容會(huì)在不經(jīng)意間，爬上了嘴角。
書，是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合，教我陰晴多變變，教我古仁人的品格。或許，讀書這個(gè)愛好，也是我終生難戒了。
我的愛好作文7
我的愛好并不多，最愛好的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球，所以我的房間里有好多的羽毛球和球拍，墻上還貼著一些羽毛球選手的照片。
小時(shí)候，每當(dāng)看到別的小朋友打羽毛球，我都會(huì)情不自禁地駐足觀看，看他們是怎么打的。爸爸看出我的心思，就問(wèn)：“你喜歡打羽毛球嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你給我買個(gè)球拍吧�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。
周末，我興高采烈地和爸爸來(lái)到奧林匹克公園，到打羽毛球?qū)I(yè)場(chǎng)地。爸爸教我接發(fā)球的'基本要領(lǐng)，讓我練習(xí)發(fā)球。開始，我發(fā)得不好，爸爸示范幾次發(fā)球給我看。我模仿著爸爸的動(dòng)作練習(xí)幾次，終于會(huì)發(fā)球了。接下來(lái)爸爸又告訴我一些接球動(dòng)作、技巧和基本要領(lǐng)。
爸爸走到我的對(duì)面，發(fā)球過(guò)來(lái)讓我接球。開始總是接不住，后來(lái)不但能接住，還能把球打過(guò)去。而爸爸每次都能給我打回來(lái)，讓我措手不及、應(yīng)接不暇。但我是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆�，�?jīng)過(guò)反復(fù)多次訓(xùn)練，我不但能接住爸爸的球，還能打回去。我的球技在快速提高，有一些刁鉆的球也能接到并打回去。有時(shí)，我的發(fā)球爸爸竟也接不到了，我一臉的得意。再后來(lái)，爸爸都打不過(guò)我了。我很高興，不知不覺天晚了，我戀戀不舍地離開羽毛球場(chǎng)。
第二天，我去找小區(qū)里的好朋友小張打羽毛球。小張打羽毛球的技術(shù)可是了得，可以稱得上是打羽毛球高手。每天放學(xué)只要有時(shí)間他就會(huì)去打羽毛球，所以以我這樣的技術(shù)去和他對(duì)打，想贏基本是不可能的。但我還是自信滿滿地去找他玩。我們來(lái)到羽毛球場(chǎng)，各自找好位置。好友小王做裁判。隨著一聲“開始”，小漲把球就發(fā)過(guò)來(lái)了，這個(gè)球發(fā)得特別快，我一揮球拍還真的打過(guò)去了，那球像離弦的箭飛向?qū)γ�。小張因�(yàn)闆]有反應(yīng)過(guò)來(lái)球這么快，來(lái)不及揮拍，球直接打到小張的身上。我心里高興極了。正當(dāng)我高興的時(shí)候，小張又發(fā)了一個(gè)高球，由于我心里得意忽略了這個(gè)球，還沒等接球，球拍竟掉到了地上。就這樣我倆玩幾個(gè)回合，最后我以失敗告終。
這次羽毛球羽毛球較量，我深深地感悟到：無(wú)論做什么事，都要腳踏實(shí)地，不能淺嘗輒止。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我的愛好作文8
每個(gè)人都要自己的愛好，每個(gè)愛好都會(huì)給自己帶來(lái)快樂了，但我不一樣，我的愛好是溜冰，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
暑假期間，我迷上了在電視上看到的溜冰運(yùn)動(dòng)員，他們穿著溜冰鞋做出各種炫酷的動(dòng)做簡(jiǎn)直帥呆了！我多么想像他們那樣，于是我總鬧著爸爸給我買一雙溜冰鞋，教我學(xué)溜冰。爸爸被我鬧地萬(wàn)般無(wú)奈，就答應(yīng)了給我買一雙。我頓時(shí)高興地眉飛色舞，別提有多開心了！我一邊快樂地哼著小曲，一邊想象著我穿著溜冰鞋向伙伴炫耀的情景！爸爸說(shuō)話很算數(shù)，中午一吃好飯他便去給我買了一雙溜冰鞋。
爸爸剛回到家，我便立馬沖了過(guò)去。只是沒有護(hù)膝，我見了疑惑的問(wèn)爸爸：“爸爸你為什么沒有買護(hù)膝呢？”爸爸為我“解答：“你是男子漢，不需要用護(hù)膝，如果用了護(hù)膝，你就不知道疼痛，不知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！對(duì)，爸爸說(shuō)得有道理！
我穿上溜冰鞋，剛站起來(lái)就聽“砰”一聲，我摔倒在地。這一摔我根本沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，原本臉上的快樂立馬成了無(wú)比疼痛的痛苦。我眼眶充滿淚花，馬上就要哭出來(lái)似的.。但我知道哭是沒有用的，手扶著墻慢慢的站起來(lái)。
突然，我想到了如果扶著墻溜不就不會(huì)跌倒了嘛？哈哈，真是急中生智。我用手扶著墻，小心翼翼的向前溜。我十分得意，我既然想出了這種辦法。正在我得意時(shí)腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。這次比剛才摔地還要嚴(yán)重，膀子被墻劃破了，流出了許多鮮紅的血。我的淚水嘩一下像噴泉似的流了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“男子漢大丈夫流血也不能流淚，不是什么事都能一下學(xué)會(huì)的�！蔽蚁耄旱拇_，而且是我鬧著爸爸給我買的，現(xiàn)在爸爸買來(lái)了我卻不學(xué)了不是太對(duì)不起爸爸了嗎？還有老師也講過(guò)做事不能半途而廢呀！
我又站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，我練的滿頭大汗，汗水淹在傷口里感到劇痛無(wú)比，但我還是忍著劇痛在烈日下繼續(xù)練習(xí)。我經(jīng)過(guò)不斷的摔倒，不斷的增加經(jīng)驗(yàn)，我終于成功啦，我終于學(xué)會(huì)溜冰了！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
我喜歡溜冰，每當(dāng)沒事時(shí)，我就會(huì)溜冰，每當(dāng)溜冰時(shí)，我就會(huì)想起我學(xué)習(xí)溜冰的故事。我愛溜冰，溜冰讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
我的愛好作文9
我的課余生活豐富多采。我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高；我喜歡閱讀一些課外書籍，因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí)，開闊視野；我還喜歡畫畫，因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好，通過(guò)畫畫，使我更加熱愛自己的祖國(guó)。我喜歡打羽毛球、游泳、跳繩、滑旱冰等等，因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯；在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是打羽毛球。
小時(shí)候，我就經(jīng)常跟姥爺、姥姥去看羽毛球比賽，我姥姥和姥爺也經(jīng)常參加羽毛球比賽，還得過(guò)很多獎(jiǎng)呢，我非常羨慕。就經(jīng)常把他們的獎(jiǎng)牌掛在胸前向小朋友顯擺，那個(gè)自豪勁就別提了。漸漸地，使我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了由衷的熱愛。自己也特別愛打羽毛球了，剛上一年級(jí)的時(shí)候我就要求姥爺給我報(bào)羽毛球班，我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)打打球了。
練習(xí)羽毛球的基本功是很枯燥的事，但是教練要求很嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要練幾百次，甚至上千次。我也有煩的時(shí)候，不愛練基本功總想打球，每到這時(shí)姥爺就和我打比賽，結(jié)果我一分都得不到，連姥姥也贏不了，于是就乖乖的去練基本功了。我給自己訂了目標(biāo)：3年級(jí)要贏姥姥，6年級(jí)要贏老爺，任務(wù)多么艱巨。我已經(jīng)完成了第一個(gè)目標(biāo)，但要是想贏姥爺可不是一件容易的事，他是全國(guó)業(yè)余老年冠軍呢。加油吧！
經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練，二年級(jí)的時(shí)候，我參加市里的中小學(xué)生羽毛球比賽，（小學(xué)1-6年級(jí)是一個(gè)組，我是參賽年齡最小的`運(yùn)動(dòng)員）那是我第一次參加比賽，在小組賽中我的對(duì)手是一個(gè)大哥哥，比我高出一大截，我很緊張，可是一交手，他除了力量比我大外并無(wú)別的優(yōu)勢(shì)，我鼓足了勁，和他拼。我用教練教我的吊球、打斜線等技術(shù)動(dòng)作，很是奏效，最后竟然以21：15取得了勝利！這是第一次贏球。
三年級(jí)的時(shí)候，我參加了市里的中小學(xué)生羽毛球比賽，這次就不太緊張了，完成了贏2場(chǎng)球的目標(biāo)，在團(tuán)體比賽中我贏了關(guān)鍵的一場(chǎng)球，使我們獲得了團(tuán)體第五名，得到大會(huì)的表彰。今年8月我做為石家莊二隊(duì)的隊(duì)員，參加《河北省青少年羽毛球冠軍賽》，獲得了男子丙組團(tuán)體第五名，我的對(duì)手都比我年齡大，個(gè)子高。我現(xiàn)在就是要參與競(jìng)賽，鍛煉自己，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，我的目標(biāo)是：4年級(jí)打小組第一，爭(zhēng)取前16名，5年級(jí)打進(jìn)前8名，6年級(jí)打進(jìn)前3名。我要為完成目標(biāo)更加刻苦的練習(xí)基本功，多向高手學(xué)習(xí)，向林丹學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光！
為我加油吧！
我的愛好作文10
列寧說(shuō)：“書，是巨大的力量。”莎士比亞說(shuō)：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！倍倚闹械臅�，就好比一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野，豐富我的思想。
我從小便和書有不解之緣，爸爸媽媽喜歡看書，家里好似一個(gè)小小圖書館。我常常沉浸在書的海洋里。那是一個(gè)什么樣的世界�。“籽┕骱推邆�(gè)小矮人真誠(chéng)的邀請(qǐng)我去做客，灰姑娘跑來(lái)要我做他的王子，呃，不對(duì)，是跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮的告訴我她如何智斗大灰狼的故事。
書中的內(nèi)容豐富精彩，讓我看到這廣大美麗的世界，體會(huì)到喜怒哀樂。有時(shí)書中人物有了滑稽的表現(xiàn)，我會(huì)感到欣喜萬(wàn)分；書中人物做了助人為樂的事，我會(huì)感動(dòng)；書中的人物做了損人利己的事，我會(huì)十分憎恨。只要我拿著書，就會(huì)到那種不看完就根本停不下來(lái)的境界。有時(shí)甚至?xí)藭r(shí)間，忘了吃飯，有時(shí)連寫作業(yè)都會(huì)忘記。
有一次，我關(guān)上門在書房里看書，看得走火入魔，媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見，直到媽媽把我的書給奪了去，我才從書的世界中醒來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)自己已不知道現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了。媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏起來(lái)。沒有書，我寢食難安。于是我就趁父母不在家的時(shí)候，瘋了一樣找啊找，哎呀我的乖乖，終于找到了我那本心愛的'書，我立馬開始繼續(xù)看起來(lái)。一日可斷糧，卻絕不能斷書。
我十二歲生日那天，媽媽知道我平時(shí)喜歡看書，所以就特地給我買了一盒小墨香書，這種小書筆我的手掌還小，濃縮精華在掌中，便于攜帶，一翻開，一股沁人心脾的墨香撲鼻而來(lái)。這一盒小書里，有《論語(yǔ)》、《孫子兵法》、《史記》等古典名著，雖說(shuō)眼睛不好的人看著可能會(huì)吃力一點(diǎn)，不過(guò)沒關(guān)系，我的眼睛好就行。拿到這些書，我開心得簡(jiǎn)直可以上天了！ 《童話世界》也是我喜歡讀的，豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《狼圖騰》教給了我一些今后面對(duì)社會(huì)的方法；《論語(yǔ)》讓我知道了一些為人處世的原則與品性。
我非常驕傲自己的童年能有書陪伴，書好比一個(gè)修路者，如果我的成長(zhǎng)路有彎，它會(huì)馬上幫我修正，保證我向?qū)Φ穆纷�。書讓我看透了人生，磨煉的心智。我�?huì)更愛書，它會(huì)陪我一路成長(zhǎng)，趕走黑夜，帶給我光明和希望。
我的愛好作文11
大千世界，無(wú)奇不有。藍(lán)天有白云作伴，大海有小魚作伴，大樹有小草作伴，花朵有蜜蜂作伴，而我有書作伴。每個(gè)人都有不同的愛好，我的愛好有很多，相比較而言，讀書算是我的一大愛好。
偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢姡瑫鴮�(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要！在我讀書的種類中，小說(shuō)是我最喜歡的。而《福爾摩斯》是最中之最。我最喜歡他在沉寂中的思考，危機(jī)中的勇敢，險(xiǎn)境中的無(wú)畏。這本書總會(huì)使我身臨其境，百讀不厭。俗話說(shuō)：“愛讀書的人，必定愛寫作�！蔽揖褪沁@樣，現(xiàn)在的我早已自稱“舒慶春”。
我自稱“舒慶春”是有原因的，休閑之余我不僅讀書，我還有一個(gè)和“舒慶春”先生一樣的愛好，那就是養(yǎng)花。
我愛養(yǎng)花，也特別愛賞花，但還到不了舒慶春先生那么癡迷的程度，養(yǎng)花和賞花只是我生活中必不可少的`愛好與樂趣。我愛養(yǎng)花，是受到了母親潛移默化的影響�？蛷d、臥室里花草隨處可見，特別是陽(yáng)臺(tái)上，有幾十盆花，品種也是數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直就是花的國(guó)土。愛養(yǎng)花之前我認(rèn)為養(yǎng)花非常容易，但是當(dāng)我看到母親面對(duì)自己的勞動(dòng)綻出花朵是那么自豪時(shí)，我也特別想養(yǎng)花。當(dāng)我看到自己種的花開后，終于明白母親的自豪從何而來(lái)。
如今我的情緒幾乎都由花掌控著。當(dāng)花生長(zhǎng)時(shí)，我欣慰；當(dāng)花吐出花蕾時(shí)，我激動(dòng)；當(dāng)花怒放時(shí)，我無(wú)比自豪。它們就像是我的好朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我。我照顧它們，它們幫我釋放壓力，放松心情。只要你好好照顧它，它就能給你帶來(lái)樂趣。這就是我養(yǎng)花總結(jié)的道理。賞花，多么有意思��！它讓我?guī)е瓮c期待，它們每一分鐘都有新變化，只要認(rèn)真觀察，你就能做到與花草談話，了解它們的喜、怒、哀、樂。如果你將它們置之不理的話，很快它們就會(huì)一命嗚呼。我就有過(guò)這么一次經(jīng)歷：有一天我收到一盆花，因?yàn)樗窍碴幍模晕冶惆阉诺交ㄅ枥铮尨蠡◣退谧￡?yáng)光，但是慢慢地它被我淡忘，直到有一天再想起它，它卻早已離我遠(yuǎn)去。這種感覺難以言喻，有種痛失所愛的感覺，但這也讓我以后更加認(rèn)真細(xì)心。
在這個(gè)大千世界里，我的愛好就是這樣，它使我知道很多，學(xué)到很多，體會(huì)到很多，它也使我改變很多。
我的愛好作文12
每個(gè)人都有自我的業(yè)余愛好，一般是美術(shù)、音樂、書法什么的，而我的業(yè)余愛好就十分獨(dú)特，是打乒乓球。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校安裝了乒乓球臺(tái)，每一天都會(huì)有許多學(xué)生在那里打乒乓球，當(dāng)然我也不例外。雖然我以前從來(lái)都沒有打過(guò)乒乓球，但是我看著別人打乒乓球的技巧，自我也會(huì)了一點(diǎn)。每當(dāng)我和同學(xué)們打球時(shí)，由于技術(shù)很差就總會(huì)輸球，因此同學(xué)都看不起我。我為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)回面子，在課余的時(shí)光就跟爸爸練習(xí)起來(lái)，學(xué)會(huì)了一些基本的技巧，而這樣我還是打但是同學(xué)們。
暑假，我和幾位球技也差的哥們參加了學(xué)校里的一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。我們不畏酷暑，認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球各種技法，常常是累得渾身酸痛，熱得汗流浹背。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假班的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我打兵乓球的水平有了明顯提高，已經(jīng)能夠和一般水平的同學(xué)小試身手，不分高低了。寒假的時(shí)候，我繼續(xù)參加了“提高班”，老師交給我們?cè)S多的技巧和招數(shù)。我不顧寒冷努力拼搏，加大練習(xí)強(qiáng)度，已不知我們打過(guò)多少場(chǎng)比賽，打壞了幾個(gè)球……常常是累得渾身無(wú)力，凍得雙手顫抖，可我依然堅(jiān)持苦練，技術(shù)水平又有較大程度提高。
有一次，老師教給了我一個(gè)很實(shí)用的戰(zhàn)術(shù)，叫做弧線球。我和老師互相練球的時(shí)候，我出其不意地發(fā)出了一個(gè)猛球（蓋球），這是我的一個(gè)“必殺”，幾乎沒有人能打過(guò)我的這一招。而老師卻從容不迫，大笑著說(shuō)：“呵呵，我就等著這一球呢！”他鎮(zhèn)定自如地打了一個(gè)弧線球，巧妙地把球打了回去，讓我大驚失色！弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠，雖然柔和，但是也很有殺傷力，以柔克剛，用柔軟的招數(shù)去克制剛強(qiáng)的球。從此，每每當(dāng)我練球時(shí)，都會(huì)和老師練習(xí)這一招，我的運(yùn)用程度和技巧也日益加強(qiáng)！在一次比賽中，我的對(duì)手是一位打了5年的球手，是一個(gè)名副其實(shí)的高手！剛開始時(shí)，他連贏了我3球，我有些慌亂。當(dāng)我不知如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候，老師給我使了一個(gè)眼色，好像在說(shuō)：“忘了我教給你的弧線球么？”我恍然大悟，從容不迫的`給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個(gè)隊(duì)友在一旁給我加油起來(lái)，我也增添了信心和斗志。經(jīng)過(guò)了15次戰(zhàn)斗，我最后贏過(guò)了他！
乒乓球已經(jīng)成為了我的業(yè)余愛好，我乒乓球技術(shù)一天天增強(qiáng)。此刻我已經(jīng)是班級(jí)里名副其實(shí)的“高手”，我在同學(xué)們面前搬回了面子，同學(xué)們也十分敬佩我了。
可我心里的目標(biāo)是：努力練球，有朝一日，我要成為國(guó)家隊(duì)的球手！
我的愛好作文13
別看我是個(gè)女孩子，性格卻和男孩子差不多！活潑開朗、粗心愛玩，都是我的特點(diǎn)！既然有這樣的性格，那你肯定能猜到我的愛好就會(huì)有很多啦！彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行，其中我最喜歡的，最拿手的那就是拼模型了！
模型制作活動(dòng)是小學(xué)科技活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，對(duì)于提高我們的動(dòng)手能力，開拓視野，培養(yǎng)各種能力，會(huì)起到積極的作用。同時(shí)在參加競(jìng)賽中能激勵(lì)我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度，立志為我國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)。
我低年級(jí)第一次參加過(guò)科技模型比賽，從那個(gè)時(shí)候開始，我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學(xué)老師，在比賽前的幾個(gè)星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵(lì)我，拼好模型，不放棄！
那一天晚上，爸爸拿來(lái)一套車輛模型，微笑著對(duì)我說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)星期，你去參加一個(gè)比賽，好嗎？”“比賽，什么比賽？”我疑惑地問(wèn)�！耙粋�(gè)制作科學(xué)模型的比賽�！薄芭�，可我從來(lái)沒有參加過(guò)，沒有制作過(guò)，我不知道行不行啊！”“放心吧，有爸爸呢，只要肯動(dòng)腦、肯動(dòng)手，勤練習(xí)，你一定行，我對(duì)你有信心！”
爸爸坐在我對(duì)面，一遍又一遍地拆、裝，邊講邊做手把手教我，只要看到我疑惑的眼神，就停下來(lái)重新講起、做起，直到我終于學(xué)會(huì)了為止。從此，在爸爸的陪伴下，每天晚上作業(yè)寫完后，我都會(huì)把模型重復(fù)拆了又拼拼了又拆地?cái)?shù)十遍。堅(jiān)定的信念，不懈的堅(jiān)持，這樣才能讓我更熟練，比賽成績(jī)比得更好。
到了比賽的那一天，我和爸爸一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我充滿信心地走向四驅(qū)車比賽的場(chǎng)地。進(jìn)了賽場(chǎng)，老師讓我們做好準(zhǔn)備工作，開始比賽。
第一部分：四驅(qū)車拼裝。老師說(shuō)這一部分不計(jì)入成績(jī)，只要在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)拼好就行了。我因?yàn)橹皳碛辛耸炀毜氖址�，用了不�?0分鐘就拼好了，看著周圍手忙腳亂的其他賽手，我信心滿滿。
第二部分：四驅(qū)車競(jìng)速。場(chǎng)地中早已布置好一條彎彎曲曲的.長(zhǎng)賽道。比賽開始了，我先把車子的開關(guān)打開，放進(jìn)賽道中�！翱炫馨�！快跑！”我心里默默地為我的“小愛”加油，禁不住拳頭揮舞了起來(lái)。可是，第一輪成績(jī)并不理想，爸爸用眼神鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，我也點(diǎn)點(diǎn)頭示意，并調(diào)整起“小愛”來(lái)，加潤(rùn)滑油、換電池。第二輪，我快速地把四驅(qū)車平放入賽道中�！靶邸焙孟裰牢以跒樗佑凸奈�，它跑得真快，這一輪只跑了9秒幾！比第一輪快了1秒多！我得了第一名，冠軍，耶！
成功都是青睞努力的人！從這一刻起，我愛上了模型！就是我的愛好，你呢！
我的愛好作文14
我的爸爸身體胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副眼鏡，可憐的鼻子喲！真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著那副大大的眼鏡，一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。
我爸爸的嘴十分厲害，一張嘴就是一個(gè)笑話，讓我和媽媽笑得肚子都疼了。難道爸爸的嘴有什么法力嗎？我倒要看個(gè)究竟。我趁爸爸正在睡覺的時(shí)候，爬到床上，用手把爸爸的嘴掰開來(lái)一看，好多一條條藍(lán)藍(lán)的東西。我用手摸了摸，拉了拉�！芭�、哦、哦……干什么？”爸爸醒過(guò)來(lái)了。“我只是想學(xué)學(xué)法力�！蔽艺f(shuō)�！笆裁磥y七八糟的，學(xué)法力跟我的嘴有什么關(guān)系？”“有——大大的有，我是想看看你的嘴有什么法力，為什么一張嘴就是一個(gè)笑話，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了你舌頭下有藍(lán)藍(lán)的東西……”“那不是法力，是血管。笑話是自己想出來(lái)的，要多看書、看報(bào)�！薄芭�！我白費(fèi)勁了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。
我爸爸確實(shí)是十分愛看報(bào)紙，連上洗手間也不忘帶上一份報(bào)紙看看。有一次，我爸爸正坐在洗手間津津有味地享受入廁讀報(bào)的快樂呢！在門外的我捂著肚子走來(lái)走去，實(shí)在憋不住了，喊道：“爸爸，我要上洗手間�！卑职秩鐗�(mèng)初醒，這才無(wú)奈地“讓位”給我。真是一位名副其實(shí)的愛入廁讀報(bào)的老爸。
沒有了報(bào)紙，爸爸像沒了魂似的'。有一回，報(bào)紙晚送來(lái)了，爸爸緊鎖雙眉，兩眼鼓鼓的，像要把誰(shuí)吃了似的，在房間里踱過(guò)來(lái)走過(guò)去，邊走邊念叨著：“我要投訴，投訴送報(bào)員，他吃不了兜著走，哼…”我說(shuō)：“爸爸這兒地方太小，容不得你龍行虎步。”“大人的事小孩別管！”爸爸抬起頭說(shuō)�！皥�(bào)紙來(lái)了—”媽媽說(shuō)了一句。真令人興奮，報(bào)紙竟然來(lái)了，對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，像是有人把寶貝送來(lái)似的，連忙迎了過(guò)去。“對(duì)不起，對(duì)不起…送報(bào)員連連道歉�！皼]關(guān)系！”其實(shí)，我爸爸眼睛早就盯在了報(bào)紙上了。你瞧，剛才還說(shuō)要告訴送報(bào)員，現(xiàn)在一張報(bào)紙就可以把他打發(fā)了。
你看，我的老爸可愛吧！喲！我老爸在叫我呢，有機(jī)會(huì)再跟你聊聊我胖老爸的事兒，再見！
點(diǎn)評(píng)：用人物的語(yǔ)言來(lái)刻畫人物的性格，直接而真實(shí)。你是不是也能這樣寫一個(gè)你身邊的人呢？
我的愛好作文15
從小，王羲之的風(fēng)格吸引著我，顏真卿的筆法熏陶著我，還有歷代書法家飄逸、剛勁的字跡更是耳濡目染。書法這粒愛好的種子就埋在了我的心田，在辛勤汗水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。
剛剛邁入這書法的殿堂，我的心中不由得升起了一股神圣感，同時(shí)又夾雜著緊張和興奮的心情。潔白的毛氈緩緩鋪開，一只顫顫巍巍的小手小心翼翼地拿起毛筆，我就正式開始了追求愛好的旅程。筆尖按下，心情卻波動(dòng)起來(lái)，毛筆不聽話地左右搖擺，如同一個(gè)頑皮的孩子。最后，白色宣紙上的幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的醒目墨點(diǎn)告終了我的失敗。我對(duì)愛好的執(zhí)著追求突然躊躇不定起來(lái)，但這場(chǎng)失落的綿綿陰雨并沒有使我心中希望的幼苗枯萎，因?yàn)槲疑钪�，后面的每一步都�?huì)愈發(fā)艱難。
以后的每周，我都要接受書法教育，在那悶熱的教室里練習(xí)基本功。由于年幼的我身材矮小，必須踮著腳尖才能執(zhí)筆寫字，而一踮就是一個(gè)小時(shí)。讓我記憶猶新的'新年前夕的那堂課。我將準(zhǔn)備好的一幅春聯(lián)鋪開，帶著自豪的心情等待著老師的審閱�！斑@幅春聯(lián)可是我練了好久的成果，一定能獲得老師的好評(píng)�！蔽以谛闹邪蛋底韵病２涣侠蠋煋]著毛筆在我的“滿意之作”上勾勾劃劃著些什么。批閱好的作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我的心霎時(shí)間提到了嗓子眼。只見紙上的每一筆每一劃都被老師修改了一遍，橫豎粗細(xì)都刻畫得異常細(xì)致。更令人心有余悸的是左上角“重寫”這兩個(gè)醒目的大字。我的臉頓時(shí)燒得通紅，對(duì)書法的興致和勇氣一下子殆盡。那“重寫”二字仿佛在無(wú)情地嘲笑著我，我真想逃離這個(gè)尷尬的場(chǎng)面，讓它永遠(yuǎn)定格在此時(shí)。突然間，我想起了自己站在教室里的目的，專心致志地端詳起這幅作業(yè)來(lái)。的確，經(jīng)老師一修改，我發(fā)現(xiàn)原本看似十全十美的作品也是漏洞百出，甚至還有的字體失去了原來(lái)的結(jié)構(gòu)。我沾了沾墨汁，穩(wěn)定了情緒，重新?lián)]筆寫了起來(lái)。這次，我比以往更加認(rèn)真，一筆一畫都不敢怠慢。我的毛筆在紙上劃動(dòng)，心中記得老師的指導(dǎo)，每一個(gè)字都慢慢地剖析分解。屏息凝神之間，又一幅對(duì)聯(lián)完成了，我長(zhǎng)吁一口氣，將這幅作品連同最后一點(diǎn)練書法的自信交給了老師……
當(dāng)你看到展示板的第一幅對(duì)聯(lián)時(shí)，就會(huì)知道這個(gè)決定我夢(mèng)想和愛好的結(jié)局。如今的我依然馳騁在墨海，帶著自己的愛好在人生的長(zhǎng)空劃出一道美麗的彩虹。
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