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這里擁有作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的這里擁有作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這里擁有作文1
多少次守望，等待時(shí)間走出記憶的巢穴；多少次夢(mèng)囈，呼喚浪漫的音符撒滿(mǎn)視野；多少次凝眸，傾聽(tīng)未來(lái)的雨絲悄悄地潛入。
小的時(shí)候，常聽(tīng)媽媽感嘆未來(lái)。于是，我就開(kāi)始憧憬未來(lái)。心中便有了許許多多的愿望。希望自己可以變成白雪公主，與帥氣的王子乘著白馬馳騁在草原；希望自己可以變成哆咪a夢(mèng)，從口袋里拿出許許多多零食和蛋糕；希望自己可以變成哈利-波特，騎上飛天掃帚，去拜訪(fǎng)神秘的魔法學(xué)�；舾裎执暮陀腥さ木庞炙姆种九_(tái)。還有千奇百怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己住在一個(gè)糖果屋里，墻和地面都是糖果做的；夢(mèng)見(jiàn)天上飄著花花綠綠的紙飛機(jī)；夢(mèng)見(jiàn)--------
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，舊時(shí)人已換了新顏，曾經(jīng)那小小的我們也在歲月的.更迭中成長(zhǎng)著，在生活的磨練中成熟著。如今，已不再有小時(shí)候那些幼稚的夢(mèng)，心中已知未來(lái)是掌握在自己手中的。未來(lái)的實(shí)現(xiàn)要靠自己的雙手、汗水、智慧搭建的。于是，溫?zé)岬氖终凭o緊握住那支與體溫一樣的筆，清楚地記下一字一句，生怕漏掉老師說(shuō)的半個(gè)字。臉上也沒(méi)有了小時(shí)候那癡癡傻傻的笑，取而代之的是一份剛毅，一份沉穩(wěn)與一份自信。也不再肆無(wú)忌憚地跑在操場(chǎng)上，而是安安靜靜坐在課桌前認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講-------
每一次抬頭仰望星空，都想用視線(xiàn)拴住那流星般消逝的歲月；每一條沿著初衷盤(pán)旋而上的思路，都不想因?yàn)橐粔K巨石的突然出現(xiàn)而遭到拒絕，然而，我們所置身的世界，不可能這么輕易地向我們胸中揮動(dòng)的某種愿望傾斜，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)對(duì)未來(lái)不甚理解而將不忍看到的段落從眼前一一刪除------
既然這些都不可能，就讓我們把夢(mèng)想串成一雙翅膀，載著未來(lái)遠(yuǎn)航。因?yàn)槲磥?lái)在我們手中。
這里擁有作文2
競(jìng)爭(zhēng)！這個(gè)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)，對(duì)于我們這些剛進(jìn)入青春期的溫室里的花朵來(lái)說(shuō)，既驚奇又充滿(mǎn)畏懼。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的我們，根本不懂得什么叫競(jìng)爭(zhēng)�？赡且淮危案�(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞語(yǔ)在我心里烙下深深的印記。
漸漸長(zhǎng)大，很想嘗試一下賺錢(qián)的滋味。于是，我和幾個(gè)伙伴，手捧報(bào)紙，帶著父母的叮嚀，走出了家門(mén)。、
街上人很多，和我一同賣(mài)報(bào)紙的也很多。
“啊，這么多賣(mài)報(bào)的，競(jìng)爭(zhēng)可真夠激烈的��！”同行的伙伴發(fā)出感嘆。
這是我第一次從伙伴嘴里聽(tīng)到“競(jìng)爭(zhēng)”這兩個(gè)字。它仿佛有千斤重。
我手捧著報(bào)紙，愣愣的.杵在那兒。不知如何開(kāi)始這“繁重的第一步”。在人來(lái)人往的大街上，會(huì)有人買(mǎi)我的報(bào)嗎？
我遲遲不敢叫喊。眼看著伙伴已經(jīng)跨出“第一步”，且越戰(zhàn)越勇。心理多少有點(diǎn)不甘。我醞釀了半天，在心里把要喊得賣(mài)詞反復(fù)說(shuō)了幾遍之后，終于“打響了第一炮”。
“叔叔您好！買(mǎi)份報(bào)紙吧？關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事！”我怯生生地說(shuō)道。
“報(bào)紙？我家訂的有”，說(shuō)完，擺擺手就走了。
為什么？為什么我的就沒(méi)有人買(mǎi)呢？聽(tīng)著伙伴一次次高呼：“我又賣(mài)出一份！”心里很難受。我不甘落后，也要和他們競(jìng)爭(zhēng)！
“阿姨，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”
“不用不用。”那人不耐煩的說(shuō)。
“阿姨，買(mǎi)份報(bào)紙吧！關(guān)心一下新聞！我的報(bào)紙價(jià)格比別人都便宜！”我賣(mài)力的說(shuō)著。在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的人群中，不努力，就注定要失敗。
一次次受挫后，我忽然明白了媽媽說(shuō)的：“孩子，好好讀書(shū)，將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈��！”這句話(huà)也可延伸為：你們的報(bào)紙都一樣，就看賣(mài)詞了，你的賣(mài)詞好聽(tīng)，別人的就不好聽(tīng)？
是啊，不競(jìng)爭(zhēng)，不努力，不好好讀書(shū)，就不會(huì)在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。我要努力，要競(jìng)爭(zhēng)。我們90后不僅僅是溫室里的花朵，更是競(jìng)爭(zhēng)中的佼佼者！
這里擁有作文3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋里的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德。
一天放學(xué)，我興高采烈地回家。突然，天空中飄來(lái)一位又一位披著黑衣的少女，她們遮住天空，幾道閃電劃空而過(guò)。下雨前，晴空萬(wàn)里的天空剎那間變成了一塊大黑幕，真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。路上的行人及時(shí)躲避，幾滴雨水滴在頭上，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快躲在屋檐下避雨。雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上啪啪著響，雨點(diǎn)落在地上濺起一朵朵水花，我抱著書(shū)包，身體往里邊傾斜，生怕把我的.書(shū)弄濕……望著遠(yuǎn)處朦朦朧朧的樹(shù)木，房子被輕煙籠罩著，我挽起褲腳，做好準(zhǔn)備沖向前面另一個(gè)屋檐。
“小妹妹，這把傘借給你！”雄渾的聲音在我腦里回蕩，一轉(zhuǎn)身，一位高高瘦瘦的哥哥站在我的眼前，他拿出我的手，把傘放在我手里，對(duì)我微微一笑，然后，拉起自己的衣領(lǐng)蓋著頭沖向?qū)γ嫘〉昱缘臉翘荩S后消失不見(jiàn)了。
第二天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我依然站在屋檐下等待父親來(lái)接，那位哥哥又來(lái)了，“哥哥，你為什么昨天將傘借給我，自己又淋雨呢？”我疑惑地問(wèn)。“我剛好在窗戶(hù)見(jiàn)你很焦急，天又下著雨，而且家里正好有一把傘，我家有這么近，就借給你，這只是舉手之勞，我希望你能夠把這把傘傳遞下去，把這份溫暖傳送下去，行嗎？”哥哥和藹可親地說(shuō)。我立刻回答：“可以！”隨后，便離開(kāi)了屋檐……那高高瘦瘦的身影，那微微一笑的面容，那別有深意的話(huà)語(yǔ)，至今我仍不能忘卻。
在世界上，我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，將這份愛(ài)傳遞下去，這樣我們的家園才更加溫馨美好。這件事，我明白在雨中那烏云密布的天空也會(huì)有一片明朗的天宇！而處處地方都擁有關(guān)愛(ài)。
這里擁有作文4
原本是半命題作文，試加了幾個(gè)美好的詞在后頭，但翻來(lái)覆去總覺(jué)得不夠味。于是索性把它換成命題的，竟有了那朦朧的感覺(jué)�！∫�
很多時(shí)候仰望藍(lán)天，浮云流鳥(niǎo)。輕輕靠在窗臺(tái)上，莫扎特的音樂(lè)隨著機(jī)子轉(zhuǎn)動(dòng)彌漫著整個(gè)房間。淡米色的玻璃，透出了些曦光，灑在我身上。我擁有云。即使我不能乘著它飄舞在藍(lán)天之上。
又有時(shí)會(huì)把畫(huà)架放在陽(yáng)臺(tái)，望望天空，用畫(huà)筆盡情調(diào)戲著那浮云藍(lán)天。很少刻意去勾勒，只是筆隨意渲染，慢慢由濃轉(zhuǎn)淡，直至完成時(shí)。 依舊細(xì)細(xì)品味那不著邊的夢(mèng)——我擁有的，那無(wú)盡的幻想能力。喜歡銀色，也愛(ài)那黑色。不知原因。只是見(jiàn)到那純凈的顏色，心里瞬時(shí)靜了很多。
一日無(wú)聊，翻翻書(shū)竟摸到葬花吟的那面，林黛玉的插圖還在，依舊美。林黛玉其實(shí)是個(gè)很香水的女人，她的孤寂正似那香氣，不知不覺(jué)籠罩了大片的人。孤寂便是她所擁有的。同時(shí)與那存在的還有才華，那情感。而她正是毫無(wú)那寶杈所謂的會(huì)做人，因此黯然神傷，郁郁埋沒(méi)了華美的一生。然后阿k就問(wèn)我，你選擇做黛玉還是寶杈？我說(shuō)兩種都否定。 想在這里，演繹自己。 人都是天生的演員。這是每人都擁有的特權(quán)。 不會(huì)像黛玉，更不會(huì)像寶杈。
我擁有的便是那不會(huì)枯竭的笑容。算算時(shí)間，更多人都說(shuō)我樂(lè)觀(guān)，僅僅因?yàn)槲业男θ輳牟浑x于臉上。 維持笑容其實(shí)是件很難的事。但我卻擁有這項(xiàng)特殊能力。 我每次都告訴自己，每一件事的后果，預(yù)想的都是最壞的答案。而揭露答案那一曉，往往絕對(duì)是還存在后路的——于是我每次都會(huì)因此去感謝天，感謝地，感謝周?chē)?我擁有很多，一杯牛奶，那是永遠(yuǎn)溫暖的親情。一塊一分為二的'餅干，那是長(zhǎng)途漫漫的友誼之路的燈光。我擁有親情的滋潤(rùn)，友誼的灌澆。 不需要去奢求更多。我不是黛玉與寶杈，我沒(méi)有黛玉的才華，沒(méi)有寶杈的城府。 但我所擁有的，是她們永遠(yuǎn)都已逝去再也無(wú)法擁有的。
天若有情，天有情。雖然給這樣一個(gè)結(jié)局固然顯示我的大言不慚，雙雙兩兩，兩兩雙雙，她們的才情我比不上。但我擁有，受之不盡。
這里擁有作文5
這里擁有親情，親情會(huì)暖人心。
我生活在一個(gè)不算富有的單親家庭里，家庭成員只有我和爸爸，可是就在這個(gè)小小的家庭里，也擁有溫暖的親情。
一次，爸爸去鄉(xiāng)下考察，說(shuō)晚上就回家。可到了晚上，似乎是誰(shuí)把老天爺惹怒了似的，竟下起了狂風(fēng)暴雨，這時(shí)，我就想：唉，爸爸肯定回不來(lái)了，我還是趕緊睡覺(jué)吧。當(dāng)我躺到床上時(shí)，才想起廚房的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)，于是我趕忙去把窗戶(hù)關(guān)上了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看到開(kāi)門(mén)的鑰匙在廚房的水龍頭上掛著，這時(shí)我感到十分著急，心想：爸爸沒(méi)有鑰匙怎么回家呀？我越想越著急，于是，我就索性坐到客廳等爸爸回來(lái)。
我十分無(wú)聊，一直坐在沙發(fā)上干等卻等不到。我覺(jué)得時(shí)間好像靜止了，不動(dòng)了，就像是沒(méi)了電的時(shí)鐘，怎樣都不走。這時(shí)，我更加焦慮不安了，心想：這么晚了，爸爸怎么還不回來(lái)��？是不是出了什么事情？我越想越著急，心里亂成一團(tuán)，站也不是，坐也不是，覺(jué)得自己就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我強(qiáng)迫自己想別的事情，不想這件事了�？墒沁@件事情仿佛占滿(mǎn)了我大腦的全部，使別的事情擠都擠不進(jìn)去。后來(lái)我干脆拿一本書(shū)來(lái)看，看著看著我竟打起了哈欠。一看時(shí)間，嚇了一大跳“哇！已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了”。我有些猶豫了，“到底還等不等爸爸呢？”轉(zhuǎn)念又想：外面下著這么大的雨，如果不等爸爸，爸爸回來(lái)進(jìn)不了屋，豈不是要淋雨？不行，我一定要等爸爸回來(lái)，在這個(gè)家里，我們父女倆相依為命，所以，我有這個(gè)責(zé)任，也有這個(gè)義務(wù)去孝順爸爸。
于是，我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。不知不覺(jué)，竟在沙發(fā)上睡著了。
第二天早上醒來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺到床上了。原來(lái)，是爸爸從一樓的`窗戶(hù)翻進(jìn)來(lái)，把我抱到了床上。
我懂了，親情，就是我在漫長(zhǎng)的夜晚孤獨(dú)的等待；親情，就是爸爸生怕驚擾了女兒的睡夢(mèng)，翻窗入室。
這里擁有作文6
如果說(shuō)成功是一堆干柴，那么勇氣就是一把火，燃燒出奮斗的痕跡；如果說(shuō)成功是一塘春水，那么勇氣就是水里游動(dòng)的魚(yú)兒，劃出奮斗的痕跡；如果說(shuō)成功是一棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)，那么勇氣就是樹(shù)上的一圈圈年輪，印證奮斗的痕跡。 還記得進(jìn)藤光在面對(duì)棋技精湛的對(duì)手塔矢亮?xí)r，心如止水。雖感覺(jué)對(duì)手的強(qiáng)大，但絲毫不懼怕。因?yàn)樗乐挥心贸鲇職鈦?lái)面對(duì)挫折，才有之后的馳騁于棋戰(zhàn)之中。況且為了這一天，他付出了多大的努力，那一盤(pán)盤(pán)棋局就是他奮斗的痕跡。
勇氣是成功不可缺少的催化劑，而反應(yīng)的過(guò)程就是奮斗的痕跡。是勇氣給了成功動(dòng)力，讓神圣的光輝早點(diǎn)照亮世界；是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐，早點(diǎn)踏進(jìn)勝利的大門(mén)；是勇氣給了成功必勝的信心，早點(diǎn)逃離失敗的陷阱；勇氣是成功必不可缺少的伴侶，在成功奮斗的期間，勇氣給了成功莫大的幫助，成功應(yīng)該感謝它。
一年級(jí)新生越前龍馬被選為青學(xué)網(wǎng)球隊(duì)的正式隊(duì)員，成為里面年紀(jì)最小的隊(duì)員。他是天才，但更重要的是他為了心愛(ài)的網(wǎng)球付出了許多汗水。而且在面隊(duì)困難的挑戰(zhàn)時(shí)，用勇氣戰(zhàn)勝了它們。
回眸過(guò)去，在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征道路上，紅軍戰(zhàn)士們面對(duì)重重難關(guān)，屢屢挑戰(zhàn)，都不曾害怕、逃避過(guò)。相反，他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開(kāi)拓出一條通往目的地的道路。這是常人無(wú)法想象的。在浴血奮戰(zhàn)中，他們與自然災(zāi)害拼搏過(guò)的絲絲痕跡是那么清晰、明了。也許成功是來(lái)之不易的.，但是用勇氣換來(lái)的成功更加來(lái)之不易，散發(fā)出耀眼的光芒。
“無(wú)論什么時(shí)候都不能放棄。一旦死心的話(huà)，比賽就已經(jīng)結(jié)束了�！边@是《灌籃高手》中的豪言壯語(yǔ)。的確，盡管前方的道路上荊棘滿(mǎn)布，碎石滿(mǎn)地。但只要我們有勇氣去面對(duì)這一切，信心和決心就會(huì)隨之而來(lái)，一同攜手去劈荊斬棘，打垮困難，光明大道就在眼前。
這里擁有勇氣和奮斗過(guò)的痕跡，不僅僅是成功的前兆，還是對(duì)失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶著勇氣走過(guò)那遺留著我們奮斗痕跡的道路，走向美好的明天！
這里擁有作文7
這里有真誠(chéng)，真摯的友情，友愛(ài)的同學(xué)。小學(xué)的生活的班級(jí)是美好的，它陪我度過(guò)了六年時(shí)光，分開(kāi)時(shí)，是多么難舍難分難以接受，但這是現(xiàn)實(shí)，到了初中，就等于站在新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)征程。于是，我來(lái)到現(xiàn)在的班集體。
剛來(lái)時(shí)，一切都是陌生的，陌生的.學(xué)校，陌生的同學(xué)……我有些無(wú)所適從，我感到了孤獨(dú)。于是，我想到了，結(jié)交新的朋友。
慢慢的，我融合進(jìn)了這個(gè)集體，和許多同學(xué)成了朋友，在一起既友好又熱鬧。一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，有時(shí)到了周末，我們還約出來(lái)玩。我又體會(huì)到擁有朋友的快樂(lè)，明白了擁有朋友的重要性。而且，我要有了困難，他們便毫不猶豫地伸出援助之手。
有一天，我們?cè)隗w育場(chǎng)玩。我由于跑得太快，一下子失去了平衡。跌倒時(shí)下意識(shí)的用胳膊支了一下地。肘部著地，受了傷。鮮血和灰塵覆蓋了傷口。我痛得幾乎要哭出來(lái)了。同學(xué)們一下圍過(guò)來(lái)了，怎么了？”我勉強(qiáng)笑笑“沒(méi)事的�！彼麄兛吹轿覀倪@么嚴(yán)重，也很驚訝。有的說(shuō)：“流血了，先包扎一下�！庇械恼f(shuō)：“傷口有灰，小心細(xì)菌感染，要先清洗一下。”馬上就有人去買(mǎi)水，買(mǎi)來(lái)水，他們熱情地幫我清洗傷口。剛才受傷沒(méi)哭，現(xiàn)在我卻鼻子酸了，這些熱情的同學(xué)們！
兩個(gè)星期后我的傷口好了，兩個(gè)星期里，同學(xué)們不再和我追逐嬉戲，也刻意不去碰我受傷的胳膊，這些微小的細(xì)節(jié)真正體現(xiàn)了大家對(duì)我的關(guān)心。
現(xiàn)在，只要一看見(jiàn)肘部的傷痕，就想起不久前的事情，他們的熱情溢于言表，自然地流露，讓我深受感動(dòng)。這個(gè)小小的事例，正是我們友愛(ài)互助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的縮影。我也衷心希望，能在這個(gè)真誠(chéng)的集體中，圓滿(mǎn)走過(guò)三年。
這就是我們擁有真誠(chéng)的班集體！
這里擁有作文8
金秋九月，我懷著激動(dòng)的心情踏入了老河口市三中，成為一名中學(xué)生。
進(jìn)入初中后，我很興奮，也很好奇。興奮是因?yàn)檫M(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境；好奇則是因?yàn)槲蚁胫肋@個(gè)新的班級(jí)體是一個(gè)什么樣的集體。沒(méi)想到，僅在開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后，我的這個(gè)疑問(wèn)就得到了答案。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，窗外，小鳥(niǎo)歡快地鳴叫著，而教室里的我卻煩躁不安，因?yàn)槲冶灰坏罃?shù)學(xué)題給難住了。
“叮鈴鈴”，“下課嘍”，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)，跑出了教室。坐在我前面的A正準(zhǔn)備出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)我愁眉苦臉地坐在那兒，便問(wèn)我：“你怎么了？”
我嘟著嘴說(shuō)：“這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！�
A聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，也出了教室。我無(wú)奈地想：唉，到底是新同學(xué)，不像以前的同學(xué)會(huì)給我講題。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)A拉著她的好朋友B進(jìn)了教室。我以為她們是來(lái)拿東西的，沒(méi)想到卻向我走來(lái)。A對(duì)我說(shuō)：“這道題我也不會(huì)做。問(wèn)了好幾個(gè)人都不會(huì)，B會(huì)做。我把她請(qǐng)來(lái)了，讓她給你講講。”說(shuō)罷，她便讓B給我講解。
我萬(wàn)分感動(dòng)，連連說(shuō)：“真是太謝謝了！”
A和B都說(shuō)：“同學(xué)嘛，就是要互相幫助，真誠(chéng)相待�！�
B在給我講解時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)。待B講完后，好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)：“我還有一種方法，你要不要聽(tīng)？”“你聽(tīng)懂沒(méi)？要是沒(méi)聽(tīng)懂，我再給你講一遍�！�
我感激地望著大家，說(shuō)：“謝謝，謝謝大家！”
大家都說(shuō)：“真誠(chéng)對(duì)待每位同學(xué)，都是自己應(yīng)該做的，不用客氣了�！�
這時(shí)，C又說(shuō)：“你以后要是有不懂的'、不會(huì)做的題，盡管找我好了，包你聽(tīng)懂、會(huì)寫(xiě)，還能舉一反三�！�
“真的嗎？那真得好好謝謝你�！�
“剛才不是都說(shuō)了嗎，這是我應(yīng)該的！”C微笑著說(shuō)。
這件事讓我深切的體會(huì)到這個(gè)新班集體同學(xué)的真誠(chéng)。這不再是一個(gè)陌生的集體，這里擁有真誠(chéng)。
窗外，小鳥(niǎo)依舊歡快地叫著，而教室里的我不再煩躁不安，而是感到寧?kù)o溫馨。
這里擁有作文9
禪者說(shuō)：“眾生就像牛一樣，被許多煩惱痛苦的繩子纏縛著，生生死死不得解脫……”
――題記
在這個(gè)物欲橫流的世界，人們都在汲汲奔走，可人們的方向總是被欲望與貪夢(mèng)牽引著，看似平凡的官場(chǎng)社會(huì)，其實(shí)也存在著競(jìng)爭(zhēng)。那是名利之戰(zhàn)，錢(qián)權(quán)之爭(zhēng)，�？赡苷娴氖恰白怨挪抛佣囡L(fēng)流”，望穿古今，在這方面給我們留下的榜樣還真不少！那個(gè)窮奢極欲，拍馬屁臉不紅的和紳，那個(gè)表面耿直，心如惡狼的胡市長(zhǎng)，還有擅權(quán)納賄的'xx……
呵！真是劣跡斑斑，在工作崗位上，明里是人君子，暗里卻是爭(zhēng)權(quán)奪利，簡(jiǎn)直就是金玉其外，敗絮其中。
一塊獎(jiǎng)?wù)�，常常讓他們遐思苦想；一個(gè)職稱(chēng)，常常讓他們輾轉(zhuǎn)反側(cè)；一點(diǎn)權(quán)利，常常讓他們頭破血流；一次得失，常常讓他們痛心疾首；一次輸贏(yíng)，常常讓他們蹙眉千度。這些阿八公和葛郎臺(tái)，并不知道自己是在咎由自取，他們將丟掉的不是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，而是自己的人格甚至生命。
老子曾說(shuō)過(guò)：“我恒有三葆，持而寶之。一日次。二日儉，三日不敢為天下先，故能為成事夫�！比绻覀�?yōu)楣俅葠?ài)，愛(ài)護(hù)別人而生起勇氣，我們節(jié)儉，不追求物欲，就會(huì)擁有廣大的民心，不敢居天下人之先，才能成為萬(wàn)物的主宰。
貪婪是一切罪惡之源，奢欲是一切罪惡之本。有一雙貪婪的眼睛的人，無(wú)法讓他的內(nèi)心變得誠(chéng)實(shí)；有一顆充滿(mǎn)奢欲的心的人，不會(huì)明白“不以物喜，不以己悲”的真諦！
人之所以貪婪，并不是因?yàn)樨毟F，而是不滿(mǎn)足！長(zhǎng)期游離有不滿(mǎn)足中的另類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)讓一種空前的寂寞感油然而生，正是這種寂寞感，會(huì)將人們帶向天堂！
這里擁有作文10
幸福如咖啡，苦澀中散發(fā)著淡淡的清香；
幸福如棉襖，厚厚的外衣中蘊(yùn)含著暖暖的感覺(jué)。每每想到幸福，就想起了媽媽帶回來(lái)的那件粉色衣服。
我從小就渴望得到母愛(ài)，因在我很小很小的時(shí)候，幾乎還沒(méi)有一歲，母親去外地工作了，將幼小的我留在家中，是爸爸含莘如苦的將我?guī)Т�，漸漸地隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我慢慢發(fā)覺(jué)我的生活總?cè)鄙僦裁�，一種孤獨(dú)總伴隨著我成長(zhǎng)。
每當(dāng)看見(jiàn)別的孩子拉著父母的手去公園游玩時(shí)，看見(jiàn)伙伴撒嬌的投入母親的懷抱時(shí)，看見(jiàn)伙伴撒嬌的投入母親的懷抱時(shí)，看見(jiàn)伙伴受傷時(shí)，她的母親親切地安慰著她時(shí)，淚水情不自禁的涌出。那時(shí)我多么渴望得到媽媽的愛(ài)。
一年365個(gè)夜晚，曾有多少個(gè)夜晚，我都?jí)粢?jiàn)母親，她拍著手，滿(mǎn)面笑容看著我，仿佛夏日的荷花，當(dāng)我起身去迎接她時(shí)，她卻默默的走了，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，陪伴著我的只有無(wú)盡的黑暗與悲傷，有時(shí)，早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)，眼睛紅紅的，枕頭全濕了，奶奶告訴我，我昨晚一遍又一遍的叫著“媽媽”這兩個(gè)熟悉而又親切的名字。
在五歲生日那天，仿佛夢(mèng)幻一般的母親回來(lái)了。她擁有著桃花般燦爛的笑容，她對(duì)我無(wú)微不至，她還帶來(lái)了一件粉色的衣服，每當(dāng)我穿上這件衣服時(shí)，她總會(huì)開(kāi)心的說(shuō)：“真漂亮，像個(gè)小公主似的！”那時(shí)，我認(rèn)為，我是全世界最最幸福的人！我認(rèn)為我是幸福的海洋中的一艘巨大的快樂(lè)的`帆船。那時(shí)的我似乎生活在蜜盒里，每天都像個(gè)小蜜蜂似的飛來(lái)飛去，快東極了，老師也說(shuō)我變了，變的愛(ài)笑了。
可是秋天的來(lái)臨是大樹(shù)與葉子分別的日子，就在兩個(gè)星期后的家長(zhǎng)會(huì)，她卻沒(méi)有來(lái)，我左顧右盼焦急等來(lái)的只有奶奶，放學(xué)后我不顧奶奶的追趕，含著淚跑回了家，家里空空的，一個(gè)人也沒(méi)有，她走了，母親離開(kāi)了，留下了那件衣服。
那件暖暖的粉色衣服，記下了我曾擁有的歡樂(lè)，讓我懂得了幸福的含義！
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