那是一首歌作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的那是一首歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那是一首歌作文1

　　青春如歌，激昂優(yōu)美，芬芳含蓄。青春者，人生之春，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付諸東流。歌始，青少年追求“瀟灑”，講品牌，追時(shí)髦，認(rèn)為那才叫瀟灑走一回。其實(shí)不然，什么是瀟灑？劉胡蘭視死如歸，昂首走上斷頭臺(tái)，才叫瀟灑；一代偉人毛澤東在湖南師范就讀時(shí)揮筆寫(xiě)下“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪言壯語(yǔ)，這才叫瀟灑；高爾基的“海燕”，在狂風(fēng)暴雨中還歡快地叫著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”！這才叫瀟灑；李向群，舍棄百萬(wàn)家產(chǎn)，參軍入伍，為救百姓奮不顧身地跳進(jìn)洪水之中，用生命譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌，這才叫瀟灑。

　　歌中，青春是美好的，但真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些力爭(zhēng)上游的`人，縱觀古今，那一個(gè)有為之人不是少有大志的，讓青春在崇高理想中大放異彩，那一個(gè)成功者，不是通過(guò)不懈的努力，為青春留下最美好的一頁(yè)。青春是美好的，也是短暫的，對(duì)于人生，青春只有一次，這就是為什么南宋民族英雄岳飛的詩(shī)句流傳至今：莫等閑白了少年頭，空悲切！歌末，青春是奮進(jìn)的。

　　聽(tīng)，我們耳邊仿佛又縈繞著：“世界是你們的，也是我們的，但是，歸根結(jié)底是你們的，你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。”青春如歌，讓我們緊扣青春之弦，奏出人生最美好的樂(lè)章。

那是一首歌作文2

　　曾經(jīng)，我們都很天真、很善良，每天都對(duì)未來(lái)有美好的遐想……對(duì)于未來(lái)，我們是未曾思考過(guò)的。認(rèn)為一切都是好事，一切都會(huì)過(guò)去。我們也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人的生命的短暫……那是一首歌，一首充滿生命力的美麗的歌。

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始思考過(guò)去的事情，也開(kāi)始感到生活的煩惱。對(duì)生活與學(xué)習(xí)都有了自己的想法，為了將來(lái)而不得不去努力學(xué)習(xí)，直至自己的目標(biāo)……那是一首歌，一首奮進(jìn)的歌。

　　長(zhǎng)大了，我們開(kāi)始自己賺錢，自己混飯吃，但會(huì)有自己的成就感，也有人生的第一桶金。為了自己人生完滿，我們?nèi)テ床�、去努力工作，去追逐自己的目�?biāo)。為了人生我們盡力工作。那是一首歌，一首激情的歌。

　　當(dāng)我們老去，回顧一生時(shí)，會(huì)感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不愿死去，但是生命的盡頭正在離自己越來(lái)越近，自己的同伴、朋友、親人，在此時(shí)對(duì)自己都更重要，仇人，敵對(duì)者也都會(huì)忘懷。當(dāng)自己快到盡頭時(shí)，會(huì)對(duì)自己的'下一代說(shuō)出未圓的使命及希望。當(dāng)自己死后，會(huì)在天堂或地獄看著自己的下一代繼續(xù)完成自己的心愿……那是一首歌，一首令人感到回味無(wú)窮且令人傷感，但又有一絲絲希望的動(dòng)人曲目。

那是一首歌作文3

　　隨著完美的前奏，我們的樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。在這過(guò)去的一年的前奏中，我留下了一個(gè)令我無(wú)法磨滅的記憶。我是初二的學(xué)生了，我有很美好很快樂(lè)的記憶，但是讓我頭疼的是，我的成績(jī)。一句李白的‘飛流直下三千尺’最能形容了。成績(jī)不好就夠我煩心的了，但還有更加令我煩心的事，那就是家長(zhǎng)會(huì)。每次考試過(guò)后都會(huì)召開(kāi)討厭的家長(zhǎng)會(huì)。我?guī)缀趼?tīng)見(jiàn)‘家長(zhǎng)會(huì)’這三個(gè)字就頭暈眼花，仿佛世界末日來(lái)臨一般。這不，成績(jī)剛出來(lái)，家長(zhǎng)會(huì)就召開(kāi)了。

　　這是一次特別的家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)槲覀儗W(xué)生也要一起參加。父母在座位上做著，大家就在教室的.最后面的角落里站著。我覺(jué)得我們就像一個(gè)個(gè)被審問(wèn)的小囚犯一樣，站在墻角，等待著審判結(jié)果，心里默哀：不要太慘啊。

　　然而，這次的家長(zhǎng)會(huì)卻并不是我想的那樣。它給我留下了不可磨滅的印記，為我人生樂(lè)章留下了一段動(dòng)人心魄的精彩。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們每個(gè)人都說(shuō)出了自己的心聲，將自己深埋的情感都顯露出來(lái)，不少同學(xué)因?yàn)橥蝗坏睦斫飧改噶粝铝搜蹨I。就當(dāng)淚水也要遮住我的眼簾時(shí)，我不禁想到。我真的應(yīng)該慶幸我在這個(gè)班，有這么多感性的同學(xué)們。

　　這是一個(gè)小小的插曲，卻如此感人肺腑。

那是一首歌作文4

　　你，來(lái)一下辦公室。老師突然對(duì)說(shuō)。我做錯(cuò)什么了嗎？我?guī)е�疑惑去辦公室�？纯茨愕淖鳂I(yè)本。老師似乎對(duì)我有點(diǎn)失望。我錯(cuò)了好多題，我再看看題目，都是不該錯(cuò)的錯(cuò)了。你說(shuō)說(shuō)，按你的水平來(lái)說(shuō)，這些題目是不會(huì)錯(cuò)的`，這些都是最基礎(chǔ)的。你最近的狀態(tài)不對(duì)啊，期末到了，你自己調(diào)整一下。哦。我輕聲回了一句。

　　走出辦公室，唉，又被老師叫了，這是第2次了。我也覺(jué)得最近態(tài)度沒(méi)端正，可是我也想在這最后關(guān)頭沖刺一下，但是不知道什么原因，就是這樣松懈�？赡苁菈毫μ�大，或是學(xué)習(xí)太累了。這一次，我下定決心，不論什么原因，都要努力，認(rèn)真。

　　上課，我全心合意地聽(tīng)課，認(rèn)真做好每一個(gè)筆記，下課，我也不和朋友鬧了，只是安靜地休息，晚上，作業(yè)寫(xiě)好了，還要看書(shū)，寫(xiě)其他的練習(xí)。我拼搏了，我的對(duì)手就是自己，我是第一次這樣認(rèn)真，這樣努力�？荚噷⒔�，我把做過(guò)的練習(xí)整理后，仔細(xì)看每一個(gè)錯(cuò)誤，還有不懂的，就和同學(xué)討論或者問(wèn)老師�？荚嚨搅耍�我做了充分的準(zhǔn)備。考試過(guò)后，我輕松了許多。拿到成績(jī)后，我很高興，即使并不是高分，也還不錯(cuò)，進(jìn)步了許多。但是真正的原因是我拼搏過(guò)，努力過(guò)。

　　拼搏，那是一首美麗的歌，它帶給我快樂(lè)和成功。

那是一首歌作文5

　　我的心里一直回蕩著這一首歌，它向我展示了大地的美麗，那是美麗的四季之歌——題記

　　春�？粗�冷寂了一冬的樹(shù)枝上冒出綠色的小眼睛，腳下的土地也漸漸冒出那小綠芽，我知道，那是大自然在奏歌，奏響了一首生命的生機(jī)和活力之歌。在綠色中，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳，在樹(shù)上嬉戲著。��！多美哪！這是生機(jī)勃勃的生命進(jìn)行曲。

　　夏。這是大自然譜寫(xiě)的奔放的旋律。我們心里繚繞的是夏天的.氣息，夏夜的余音。我常在夏日的夜晚仰望天幕，繁星閃閃，流螢點(diǎn)點(diǎn)。月光中，置身于繁花中，置身于芳香里。多么美好的夏日?qǐng)A舞曲！

　　秋。到了秋天，天高云淡，“碧云天，黃葉地，秋色連波”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。秋天，心曠神怡，讓思緒飛到藍(lán)天，與鳥(niǎo)兒共舞，在金黃的背景中體會(huì)秋的魅力。

　　冬。最美的是清晨，那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)的旋律。早上出門，天未亮，空氣中帶著清朗，最喜歡腳踏落葉“沙沙”的感覺(jué)。多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，使冬日的早晨顯得格外寧?kù)o，讓我體會(huì)到獨(dú)處的快樂(lè)。

　　我，深愛(ài)每一個(gè)季節(jié)，深愛(ài)每一個(gè)大自然的杰作。讓我們一起傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，珍惜每一個(gè)季節(jié)，珍愛(ài)這美麗的大自然。

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