我們班的“運(yùn)動健將”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們班的“運(yùn)動健將”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的“運(yùn)動健將”作文1
我們班有一位運(yùn)動健將，他是我的同桌。
他有一點(diǎn)點(diǎn)胖，眼睛大大的，像兩顆水晶石，清澈透明。他的鼻子高高的'，像一座小山丘。他的眉毛又細(xì)又長，像兩個彎彎的月亮。他喜歡笑，笑起來還有兩個小酒窩，看上去可愛極了!
他很喜歡運(yùn)動。他七歲就開始學(xué)習(xí)打籃球，他的籃球打得很好。他在運(yùn)動會上還幫我們班拿下了好名次，比如：跳遠(yuǎn)比賽第二名、五十米跑第三名、丟沙包比賽第一名等。他家里還掛滿了各種運(yùn)動比賽的獎狀。有一次，我請教他怎樣可以跳得更遠(yuǎn)?他告訴我說：“只要你手臂彎曲，用力搖動三下，起跳時手臂正好往上帶動身子，就能跳得遠(yuǎn)�！蔽野此f的做，果然跳出了一米二五的好成績�？磥�，他還是一位運(yùn)動小老師啊!
他不光喜歡運(yùn)動，還是一個樂于助人的人。有一次，我參加跑步比賽，一不小心摔倒了，他看見了跑過來把我扶了起來，我很感激他。還有一次，我們班有同學(xué)沒有帶筆，他二話沒說，從自己的筆盒里拿出了一只最好用的筆給了那位同學(xué)。上個星期，我有一道題不會做，去請教他，他也很認(rèn)真地告訴我這道題的解題思路……
他是我們班的運(yùn)動健將，也是一個樂于助人的人!
我們班的“運(yùn)動健將”作文2
我們班每次上體育課的時候，他都把眼睛睜得大大的，并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子，因?yàn)樗矚g上體育課。他，就是我們班的運(yùn)動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學(xué)都表情復(fù)雜，有的.很驚訝，有的覺著很無奈�？墒撬麉s表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動�！卑Γ∥乙舱媸菬o語啦！老師叫我們跑的時候，他就像離弦的箭一樣，第一個沖了出去，讓我們望塵莫及。
三圈跑完，有的同學(xué)躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運(yùn)動健將啊！
上足球課的時候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進(jìn)球啦！“我們進(jìn)球啦！”我們的隊(duì)員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊(duì)贏得勝利而內(nèi)心高興吧。
這就是我們班的運(yùn)動健將姚瑞，我喜歡這個愛運(yùn)動的陽光同學(xué)。
我們班的“運(yùn)動健將”作文3
我的表哥是一個很厲害的“運(yùn)動健將”。他長得高高的，壯壯的，炯炯有神的眼睛上戴著一副藍(lán)色眼鏡，臉上還有一顆痣。
有一次，我還表哥在老家的院子里圍著院子跑五圈。跑之前，我信心滿滿，覺得自己不會落后表哥太遠(yuǎn)。開始跑了，表哥像豹子一樣向前沖了過去，他的手腳都均勻地?cái)[動著，頭發(fā)和身子一起上下跳動著，我見了，也飛快地向前奔去，可是，無論我怎么追趕，都追不上。最后，我累的筋疲力盡，對表哥說：“表哥，你能不能等等我�。俊北砀缏犃�，說：“不是吧！我還沒有用全力，你就堅(jiān)持不住啦？你要多鍛煉�。 �
還有一次，學(xué)校舉辦跳繩比賽，比賽的`時候，表哥的手和腳都快速擺動著，別人一分鐘才跳一百多個，而他，一分鐘就跳了大約兩百個，最后，他輕輕松松地拿了第一名。
我喜歡這個“運(yùn)動健將”表哥，我希望能成為像他一樣的人。
我們班的“運(yùn)動健將”作文4
他，高高的，壯壯的，特別爰運(yùn)動。是我們班的'“”運(yùn)動健將”。你們知道他是誰嗎？對！他就是陳浩銘，他會打籃球、跑步、踢足球……
有一次，體育課上，我、楊尚元、黃科沄和陳浩銘一起打籃球，我們分好組，我和陳浩銘一組，楊尚元和黃科沄一組。首先是黃科沄隊(duì)發(fā)球，黃科沄一得到球就飛快地跑到籃板前投了過去，幸好沒投中，于是我快速地?fù)尩搅饲�，把球傳給陳浩銘，陳浩銘抱著球就縱身一跳，投籃�！巴�！進(jìn)了！”我大叫一聲，只見球穿入了籃筐，我們隊(duì)率先得了兩分。比賽繼續(xù)，我把球傳給陳浩銘，可惜被楊尚元搶了過去，陳浩銘追著楊尚元，楊尚元想傳給黃科沄，陳浩銘一側(cè)身，攔住了黃科沄，趁機(jī)又搶到了球，他快速運(yùn)球，跑到籃板下縱身一投，球又進(jìn)了。“耶！“他的大嗓門響徹整個操場。我們連中兩球，真爽！
陳浩銘就是這么厲害，他的精力永遠(yuǎn)那么充沛，是我們班出了名的“運(yùn)動健將“，我們班的男生都喜歡跟他一起運(yùn)動。
我們班的“運(yùn)動健將”作文5
我們班上有一位“運(yùn)動健將”，他最厲害的就是打籃球。
在一次體育課上，他就展現(xiàn)了他高超的籃球技術(shù)。比賽開始了，他率先拿到球，結(jié)果對手人團(tuán)團(tuán)包圍了起來。他絲毫不慌，先來幾個假動作弄得對手眼花繚亂，然后以迅雷不及掩耳之勢，一個高拋，瞬間進(jìn)球，拿下三分球。我們對他佩服得五體投地，不由得鼓起掌來。
然后第二球他直接一個扣籃拿下兩分。于是這一次他們隊(duì)贏得輕輕松松。而隊(duì)手則被打得落花流水。
他還是田徑隊(duì)的一員，50米，100米賽跑根本不放在眼里，每次運(yùn)動會比賽，不是得一等獎就是二等獎。
他就是我們班上的黃科沄，“運(yùn)動健將”的`美名非他莫屬。
我們班的“運(yùn)動健將”作文6
要選出“運(yùn)動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因?yàn)椤度龂尽愤@本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的.一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點(diǎn)線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動成績很不錯吧！這個稱號是不是當(dāng)之無愧啊。
我們班的“運(yùn)動健將”作文7
我們班上有一位“運(yùn)動健將”，他最厲害的就是打籃球。
在一次體育課上，他就展現(xiàn)了他高超的籃球技術(shù)。比賽開始了，他率先拿到球，結(jié)果對手人團(tuán)團(tuán)包圍了起來。他絲毫不慌，先來幾個假動作弄得對手眼花繚亂，然后以迅雷不及掩耳之勢，一個高拋，瞬間進(jìn)球，拿下三分球。我們對他佩服得五體投地，不由得鼓起掌來。
子兩旁，只見他的身體向前傾，他的嘴角輕輕往上翹，這是他的經(jīng)典表情。
“嘟——”老師吹響了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥絲毫不甘示弱，也飛快地跑出去，他們雙手迅速地?cái)[動著。他們你追我趕，一會他跑得快，一會那個大哥哥跑得快�？斓浇K點(diǎn)時，周宏臻猛得一下子沖過去，一下子就到了終點(diǎn)。他很高興，高興得一蹦三尺高。
他就是我們班的'運(yùn)動健將，我們班很多人都羨慕他。
我們班的“運(yùn)動健將”作文8
在我們學(xué)校的操場上，總有一個黝黑的身影在上面奔跑。每一顆汗珠從他身上滾落，都顯示著他的努力。他，就是我們班的運(yùn)動健將林軒勵。
林軒勵是六年級上時作為插班生加入我們這個大集體中。記得他剛來我們班時，像個害羞的小姑娘似的，但他卻說自己熱愛運(yùn)動。起初的我還十分地懷疑，但是，事實(shí)證明我錯了。
在一次體育課時，老師說要進(jìn)行1000米測試，同學(xué)們大呼小叫，十分不情愿，他卻像是毫不在意似的，使我非常驚訝：難道他認(rèn)為這是小菜一碟？他用行動解答了我心中的疑惑。只聽老師一聲令下，他就猶如一輛在高速公路上飛奔的.跑車，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭；又如齊天大圣孫悟空唰得一下便乘著筋斗云飛到了十萬八千里之外。跑完之后，其他同學(xué)累得滿頭大汗，倒地就躺，他卻只是微微喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，竟對自己的成績還有些不滿意他的成績已經(jīng)破了我們班的最高記錄！
從這件事中我深深明白人不可貌相的重要性，也使我開始佩服這位新同學(xué)的體育功底。
林軒勵不僅跑步厲害，踢足球可更是了得，那球技使我們班的老牌球?qū)⒁矠橹宸?/p>
在一次社團(tuán)活動中，我看見林軒勵的身影，只見他敵方的隊(duì)員攻破他們的防線，球門就快暴露在他們的腳下。林軒勵卻沉著冷靜，他看準(zhǔn)時機(jī)，飛身閃到對方球員身邊，一個漂亮的鏟球，就將球奪下。緊接著他又快速轉(zhuǎn)身，腳下動作閃變，沖出陣營，在隊(duì)友的密切合作下，很快深入敵營，給敵人來了一次措手不及，成功化解這次的危機(jī)，也極大鼓舞隊(duì)友。他們越踢越勇，勢如破竹。在后來的點(diǎn)球大戰(zhàn)中，他又展現(xiàn)出自己的實(shí)力。只見他緊盯球門，神情嚴(yán)肅，用力一踢，球開始高速旋轉(zhuǎn)，猶如一個球形飛碟一般越過了對方守門員的防線，成功射入球門。我只覺得此刻的他少了平時的害羞，像是變成了一位大將軍一般，馳騁球場，無人能敵。
人總是有一技之長，林軒勵的足球功夫?qū)嵲趨柡�是應(yīng)驗(yàn)了那一句人不可貌相啊。
瞧，這就是我們班的運(yùn)動動健將，一個既靦腆，又威風(fēng)的運(yùn)動健將林軒勵。
我們班的“運(yùn)動健將”作文9
說起我們班的運(yùn)動健將，我立馬想起我們班的房逸凡，他的運(yùn)動級別簡直就是“王者”！為什么說他是們班的運(yùn)動健將呢？下面就聽聽我的介紹吧！
房逸凡是一個體格很健壯的男生，他又高又瘦，擁有端正的五官和黑黑的皮膚，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會道的嘴巴，簡直帥極了。
學(xué)校一年一度的運(yùn)動會馬上就要開始了，作為我們班的“王者”運(yùn)動健將，房逸凡同學(xué)毫不猶豫地報(bào)了名，他報(bào)名的項(xiàng)目有：籃球、跑步、羽毛球……
運(yùn)動會開始了，房逸凡參加的第一個運(yùn)動項(xiàng)目是跑步，只聽裁判員一聲槍響，房逸凡像離弦的箭一樣沖了出去，把別的參賽同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。比賽場上同學(xué)們你追我趕，賽況很是精彩。但是好景不長，經(jīng)過另外幾名參賽同學(xué)的奮起直追，眼看快要追上房逸凡了。這時候，我們班的同學(xué)看到此情景，都不約而同地大聲喊道：“房逸凡加油、房逸凡加油……”，房逸凡聽到同學(xué)們震耳欲聾的加油聲，使出了吃奶的.力氣，跑得更快了，最終把其他參賽同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。跑步比賽結(jié)束了，房逸凡獲得了第一名，我們都為他喝彩。
下午，籃球比賽開始了，這可是房逸凡的拿手好戲。只見他拿著籃球左躲右閃，迅速沖出對方防守隊(duì)員的包圍圈，一個瀟灑完美的跳躍，只聽“哐”的一聲，籃球精準(zhǔn)的投進(jìn)了球框內(nèi)。不知又過了多少激烈的回合，隨著裁判員的一聲哨響，籃球比賽結(jié)束了。房逸凡作為我們班的主力隊(duì)員，讓我們班的籃球隊(duì)再次取得了勝利，我們班的同學(xué)們都開心極了。
這就是我們班的運(yùn)動健將——房逸凡，你們喜歡他嗎？
我們班的“運(yùn)動健將”作文10
我們班的跑步比賽，我得了第二名。第一名是一個名字叫王火山的小男孩兒，我們班有的人會這樣叫他，其實(shí)這是他的外號，他原名叫王燦。
他可是一名名副其實(shí)的運(yùn)動健將，他跑得可快了，讓我羨慕不已。他還有一個興趣，那就是踢足球。
有一次體育課，我們?nèi)嗯懿健Ｍ鯛N飛奔了出去，而且一點(diǎn)也不慌張。我太渴望第一了，于是我拼命地跑�？墒强煲浇K點(diǎn)的時候，王燦突然超過了我，我也不甘示弱，用力地去追趕，可是，他還是跑了第一名，我又是個第二名，但是，我還是很開心，因?yàn)樗彩俏业暮门笥选?/p>
他的身體瘦瘦的，像一只靈巧的.猴子。有一次體育課，我和王燦組了一隊(duì)踢足球。他跑得比誰都快，好像有東西把他吸引過去了一樣。王燦直接把足球帶走，連班長都搶不到球兒呢！只見他帶著球連過了幾人，球好像粘在了他的腳上一樣，還是他施了什么魔法？到了球門前，他大腳開球，“球進(jìn)了”同學(xué)們歡呼著。他的臉上也露著微笑。
這就是我們班的運(yùn)動健將王燦，他也名副其實(shí)吧？
我們班的“運(yùn)動健將”作文11
說到“運(yùn)動健將”我就想到了我的同學(xué)溫磊。
他的身高大約是1。3米，有一頭烏黑發(fā)亮的'秀發(fā)，他那小小的眼睛就像兩粒芝麻，笑起來幾乎瞇成了一條縫，生氣時兩根粗粗的眉毛就會擰成麻花。
有一次上體育課，老師教我們?nèi)訅厩�，我們最多只能�?7米到29米，可是他卻利索的拿起球，輕輕松松地一扔，哇！31米，奇跡呀！同學(xué)們看了，嘴巴半天都合不攏。
還有一次，體育老師要求我們計(jì)時跑。輪到他時，只見他的左腿彎曲著，右腿跪在塑膠跑道上，兩只手就摁在塑膠跑道上，隨時準(zhǔn)備“一飛沖天”。哨聲一響，他立馬反應(yīng)過來，我耳邊吹起了一陣風(fēng)，只見他正得意洋洋得站在終點(diǎn)線上呢！老師看了看秒表：“溫磊3。5秒”。“什么”！我們聽了，瞬間僵住了，剛才那些自我覺得很良好的同學(xué)都吐吐舌頭，不敢和這個“閃電俠”比。
怎么樣？厲害吧！我喜歡我們班的“運(yùn)動健將”。
我們班的“運(yùn)動健將”作文12
我們班里有一名運(yùn)動健將，他就是我的好朋友朱浩睿。在學(xué)校里他的運(yùn)動身影無處不在：在足球場上能看到他矯健的身影；在籃球場上能看到他跳躍的身影；在跑道上能看到他奔跑的身影
有一次跑六十米的時候，我和他分到了一組。裁判一聲哨響，他就像一支離弦的箭一樣沖了出去，他跑在最前面，遙遙領(lǐng)先我們組的其他每個人。最后統(tǒng)計(jì)成績時都比我快了0。5秒之多。
他不僅是我們班的“飛毛腿”，而且踢足球也很厲害呢！記得一次足球賽，我們班跟三班比。三班的`足球水平在年級中算是佼佼者。但就在我們上半場落后一分的情況下，朱浩�？恐庆`巧的身軀，左閃右閃，躲過了三班一個又一個的防守人，最后猛地一腳，球終于避開了對方守門員的手，落到了門里。球進(jìn)了的那一刻，我們一起蹦起來喊“耶！”雖然那場比賽我們最終還是差了一分遺憾落敗，但朱浩瑞已然成為我們心目中的英雄。
除了跑步和足球，他還會跳街舞，跆拳道，打籃球朱浩瑞真是一位名副其實(shí)的運(yùn)動健將��！
我們班的“運(yùn)動健將”作文13
他是一個陽光、帥氣的男孩，淡淡的眉毛下長著一雙像葡萄一樣圓溜溜的.眼睛，閃閃發(fā)光，圓圓的腦袋上剃著一個“飛機(jī)頭”，我給他起了個外號“運(yùn)動健將”。他酷愛跑步，打籃球等，現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？他就是我們班的徐翊謙。
有一次，上體育課時，徐老師讓我們圍著操場跑圈，我們爭先恐后地跑起來，希望拿全班第一，我們跑啊跑啊，正當(dāng)我們拼盡全力準(zhǔn)備沖刺時，只見一個黑影，嗖的一聲，從我們身邊穿過沖向終點(diǎn)，我抬頭一看，原來是徐翊謙。 還有一次在體育課上，我們班的男同學(xué)舉行了一場籃球比賽，我和徐翊謙被分到藍(lán)隊(duì)。3、2、1、0比賽開始，我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平，去應(yīng)對對手，“離比賽結(jié)束還有五分鐘”，這時徐老師喊道，看著比賽就要結(jié)束了，我們卻打出了36比37比分，正當(dāng)我們垂頭喪氣時，徐翊謙再次創(chuàng)造了奇跡，只見他用手一掏，將球從對手手中掏到自己手中，然后用變向這種巧妙方法突破了對方的兩名防守隊(duì)員，快速沖到籃筐旁，用三步上籃進(jìn)了一個兩分球，偉�！耙�，我們贏了”，我們組全體隊(duì)員歡呼起來�！靶祚粗t，你真厲害呀”！隊(duì)友們紛紛夸獎起徐翊謙來，我真想像他一樣厲害，這樣隊(duì)友們也會來夸我了。 徐翊謙真是個體力十足的運(yùn)動健將。
我們班的“運(yùn)動健將”作文14
我們班有個運(yùn)動健將，他瘦瘦高高的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙像黑葡萄似的大眼睛，笑起來的時候眼睛總會瞇成一條縫，再加上他那與眾不同的大耳朵，顯得他特別帥氣。
半個月前，我們學(xué)校又舉行了一年一度的運(yùn)動會。這個少不了我們班的運(yùn)動健將，他幾乎報(bào)名了所有項(xiàng)目，跳繩、仰臥起坐、跑步……各個項(xiàng)目都有他的身影。但他最擅長的還是跑步。比賽當(dāng)天，他信心十足。跑步比賽開始了，他早已做好了起跑姿勢， “ 預(yù)備，跑！ ” 隨著老師一聲令下，我們都飛快地沖了出去。剛開始我位列第一，可過了一會兒，快到終點(diǎn)的時候，讓我意想不到的是，他也不甘示弱，居然超過了我們所有人。大家都驚訝得把嘴巴張成了“o”型，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼。“你真棒，你又得到了一年一度運(yùn)動會的第一名！”其中一位同學(xué)說到。還有同學(xué)投來羨慕的.眼光。到了了頒獎的時候了，老師在場上喊著： “三四班，某某人得到了本次跑步比賽的一等獎�！� 聽到這個消息，我們都為他驕傲！
這就是我們班的運(yùn)動健將，你們覺得他表現(xiàn)如何？
我們班的“運(yùn)動健將”作文15
你可知道我們班的運(yùn)動健將是誰嗎？
他的足球踢的很好，他是我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，還是我們班隊(duì)的足球隊(duì)長，他踢足球的時候非常認(rèn)真，記得有一次他在踢足球的'時候太過專注，居然都忘了上課。
他跑步非�？欤�(jīng)得過全年級跑步比賽第一名。有一次我在觀看跑步比賽，他的身影快速掠過我的視線，只留下一陣疾風(fēng)和幾滴汗水，他動作快得有點(diǎn)模糊不清了，他跑得越來越快，他的身影也隨之化為幾道白線一晃而過。
他不光跑得快，跳繩也是他的強(qiáng)項(xiàng)。一年級的時候我們班有一次跳繩比賽，隨著老師一聲哨響他就飛快地跳了起來只見他手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來了，輕輕一抬腿繩子就從他腳下閃過，他跳得飛快、身輕如燕，一分鐘就跳了一百多下。旁邊的同學(xué)不停為他歡呼，歡呼聲響遍了整個校園。
有一次我問他你為什么能當(dāng)上體育委員，他說：“一份努力一份收獲嘛，哈哈！”我覺得他值得我去學(xué)習(xí)。這就是我們班的運(yùn)動健將，你知道他是誰了嗎？
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