珍愛生命的作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的珍愛生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命的作文1
“如能善于利用，生命乃悠長�！�
生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它……人的'生命非常短暫，就如流星閃過，所以它值得我們珍惜；人的生命只有一次，它一去不復(fù)返，所以它值得我們珍惜……
生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報(bào)效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能為祖國的明天譜寫新的篇章？怎么能為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？
對于我們青少年來說，人生只是一個(gè)起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來，還有父母的希望。
所以，我們要珍愛生命，讓生命之樹常青！
珍愛生命的作文2
大家好，我是一名五年級的小學(xué)生，作為一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，不拿自己的生命開玩笑。
俗話說：“寧等三分鐘，不搶三分險(xiǎn)”。這話說的太對了，寧可等上三分鐘，也不搶這三秒鐘。但是有些人為了走得快些，竟在過馬路時(shí)只圖速度，不想想自己的生命安全。
還有一些同學(xué)為了少走路，竟翻越欄桿，不但把自己的生命當(dāng)兒戲，也給司機(jī)朋友帶來了安全隱患。如果出現(xiàn)交通事故怎么辦？到那時(shí)后悔就來不及了。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，走在馬路上不能闖紅燈，過馬路時(shí)要走人行道，上下樓梯時(shí)不能逆向行走……。
我們的生命不止是我們一個(gè)人的.，也是我們父母的，如果你有什么差錯(cuò)父母也肯定是非常傷心的，所以就算是為了我們的父母，我們都要珍愛自己的生命。
同學(xué)們，讓我們遵守交通規(guī)則“珍愛生命，文明出行”！
珍愛生命的作文3
生命，是主宰萬物的主體；生命，是擁有幸福的前提；生命，是寶貴的.....所以，為了愛你們的人和你們所愛的'人，請珍愛生命...！
我們正處于生命中的花季，不珍愛生命怎能把花開得更美呢？
有人曾經(jīng)問我：珍愛生命?如何才叫珍愛生命呢？我現(xiàn)在想告訴你們說：首先應(yīng)該慶幸自己是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，應(yīng)該把自己的天賦發(fā)揮出來，珍愛生命是最強(qiáng)者的本能，培養(yǎng)高雅情趣·保持樂觀情緒·養(yǎng)車良好習(xí)慣......這些都是珍愛生命的表現(xiàn)。
為了個(gè)人的健康成長；為了家庭的幸福美滿；為了祖國明天的繁榮昌盛；也為了愛你們的人和你們所愛的人，請珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
擁有一切事物的前提就是珍愛生命！珍愛生命是最強(qiáng)者的首要生活態(tài)度。
不要做死神的奴隸......
雖然沒有華麗的語言去裝飾這篇文章，但每字每句都發(fā)自我的內(nèi)心......親愛的讀者們，請珍愛這世上的每一個(gè)生靈......
珍愛生命的作文4
每個(gè)人的生命僅有一次，所以我們要珍愛生命。異常是小朋友，人生的路才剛剛開始，更應(yīng)當(dāng)珍惜生命。
有時(shí)候生命很脆弱。今年過年的時(shí)候，我聽大人們說了一件事，此刻還有些害怕。他們說，正月初一，有一個(gè)人喝酒后，開車?yán)胰巳プ哂H戚，在路上出了事故，副駕駛座上的兒子被甩出了十幾米，結(jié)果當(dāng)場死亡，想想多可怕的場面��！死者的爸爸該多后悔啊！他的家人該有多痛苦��！如果他的爸爸沒有喝酒，喝了酒也不開車，那這場事故就能避免吧！
對于我們小朋友來說，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)就是要從身邊的`小事做起。在家里，不亂動(dòng)電源開關(guān)，有需要請大人幫忙；在學(xué)校里，不追逐打鬧，上下樓梯要有秩序，聽教師的話；過馬路時(shí)，遵守交通秩序，盡量讓大人接送上、下學(xué)；放學(xué)后不到處亂跑，準(zhǔn)時(shí)回家。
小朋友們，為了我們的安全，為了家庭的幸福，讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛生命的作文5
星期五下午，有一位特殊的老師要給我們來上課，他就是徐茜的爸爸。
上課鈴剛剛響，徐茜爸爸就來了，他告訴我們今天上課的主題是《珍愛生命，拒絕二手煙》。開始上課了，徐茜爸爸說：“不僅是我們普通的人，連我們的領(lǐng)導(dǎo)人也在抽煙�！彼�問我們是否知道什么是二手煙。有的小朋友說：“就是一個(gè)人抽了一半的煙，再給另一個(gè)人抽�！毙燔绨职终f：“不對，是一個(gè)人在抽煙的時(shí)候，旁邊如果有人的話，煙霧就自然而然地被吸入了。抽煙不僅有害健康，而且也會(huì)污染我們居住的.環(huán)境。所以是百害而無一利的�！焙髞恚燔绨职謫栁覀兪欠裰烂魈焓鞘裁垂�(jié)日，我們異口同聲地說：“是世界無煙日�！弊詈笏�祝我們六一節(jié)快樂。
上完課后，我就在心里暗暗地下決心，如果明天身邊有人抽煙的話，我就會(huì)告訴他：“今天是世界無煙日，為了大家的健康，請不要抽煙�！闭媸且惶糜幸饬x的班隊(duì)課�。�
珍愛生命的作文6
老媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時(shí)候都要對老媽說：“老媽，對不起�！彼晕艺J(rèn)為受了傷只要說聲對不起，傷就會(huì)好了，但是我錯(cuò)了。
幾天前的一個(gè)下午，那天不上課，原本以為可以開開心心的度過那個(gè)下午，誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會(huì)在醫(yī)院度過那個(gè)下午嗎？繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的`，那天下午我背著書包走在回家的路上，過馬路時(shí)有很多車輛，突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭一看原來是蘭蘭，我以為她在給我開玩笑我便追了過去，這時(shí)迎面來了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向老媽說對不起，老媽說我長大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧�！�
珍愛生命的作文7
從嬰兒到少年，少年到青年。青年到中年，中年到老年，老年到去世。生活中有許許多多的不愉快，但千萬不要想不開，因?yàn)槿耸篱g有很多值得我們留戀的。比如親情、友情、愛情，這些我們難道不能想到嗎？這些我們至少會(huì)想到一個(gè)，而如果我們死了，這些都會(huì)灰飛煙滅。就像惠特曼所說的：“生命是一支越燃越亮的蠟燭，是一份來自上帝的`禮物，是一筆留給后代的遺產(chǎn)。”生命的確就像一支蠟燭，它一生的光輝，是留給后代的，但一些人還沒有留下光輝，就了結(jié)了自己，讓自己后代遭人排斥，這會(huì)讓后代走上犯法的道路……
雖然“人無千日好，花無百日紅。”但我們還是要“在每一天里重新誕生，做回真正的自己�！逼鋵�(shí)很多人想去死，是他們太悲觀。蕭伯納說過這樣一句話：“不知道怎羊活的人，應(yīng)把死當(dāng)做好事�！倍嗳耸菫榱隋X。但“錢財(cái)乃身外之物”所以，人們要珍愛生命。
珍愛生命的作文8
生命是脆弱的，常常從我們身邊消失。所以，我們要珍愛生命。
懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長！
如果人們失去了生命，那么世間就少了歡笑；如果魚兒失去了生命，那么小河就少了生機(jī)；如果小草失去了生命，那么草原就少了綠意；如果大樹失去了生命，那么森林就少了活力；如果花兒失去了生命，那么花園就少了美麗……如果人們不改掉亂扔、亂倒、亂丟垃圾，使用一次性筷子，用有污染的.塑料袋等壞習(xí)慣，總有一天會(huì)把地球毀滅。那時(shí)，不光人類，一切生物都會(huì)失去生命。所以，我們要保護(hù)壞境，珍愛生命。
在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的聽診器，聽我和爸爸的心跳。嗒、嗒、嗒……我聽到了一次次有規(guī)律的心跳聲，一但停止，人就會(huì)死去。想到這里，我要說，請珍愛生命，用有限的生命做有意義的事！
珍愛生命的作文9
我在姨媽家養(yǎng)了四條魚。
今天上午我剛做完作業(yè)就去看魚，它們真可愛！我想捉一條玩玩，我先把魚逼到了一個(gè)死角，然后伸手抓住它，但是魚很滑的，一下子就又到魚缸里去了，我抓了又抓，也沒抓到魚，魚缸里的'水濺了我一臉?biāo)�，衣服也都是水，弄得我苦笑不得！正在這時(shí)姨夫回來了，看到我在捉魚就笑著告訴我：“好寶貝，魚是很好玩，但是魚兒離不開水，你抓了它，魚一離開水，就馬上死掉了，咱們要愛惜生命！咱們換個(gè)別的玩好不好？”。我馬上答應(yīng)了。
我明白了一個(gè)道理：“珍愛生命�！�
珍愛生命的作文10
我們?nèi)祟惖膶氊愂鞘裁矗渴俏覀冏晕?！只要珍惜自我生命，比珍惜什么都值。
你看，誘人的金子在你懷里，你當(dāng)然 高興。此時(shí)可是如果你沒有了生命，就什么都沒有了。這不正說明生命是最寶貴的嗎？
比如你的勢力很強(qiáng)大，誰都比不上�？墒悄愕纳鼪]有了，此時(shí)你的勢力也會(huì)消失。勢力沒有了就代表你的一切努力都是白費(fèi)的`。你說是不是？所以，珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強(qiáng)大的勢力而把自我的生命 給斷送了。
假如，你當(dāng)上了皇帝。你成了“萬人之上”的人。此時(shí)你有享受不盡的榮華富貴，每一天都有人服侍你。但這些，都比不上你的生命重要。如果你沒有了生命，就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動(dòng)從此刻開始，不管你走到哪里，都要注意安全，這是其一；其二是，綠化世界，綠化所有荒蕪的地方；其三，遠(yuǎn)離疾病，防止疾病。
以后你必須要記�。赫湎日湎裁炊贾匾�！
珍愛生命的作文11
生命只有一次，可見生命是多么可貴，可是有些人只是一時(shí)大意，做了一件危險(xiǎn)的事情，而失去了比任何都重要的“生命”��！接下來我舉個(gè)例子吧！
20xx年3月29日，某一座城市，有一個(gè)女孩和她的媽媽到廣場上悠閑的散著步，那女孩看到廣場上許許多多的人都在放著風(fēng)箏，于是女孩就眼饞起來，一直纏著媽媽的衣角叫：“媽媽，我也想要，給我買一個(gè)嘛！”媽媽這才同意給她買一個(gè)風(fēng)箏玩，女孩拿著風(fēng)箏在廣場上開心的跑著風(fēng)箏很快便飄了起來，女孩的媽媽看到自己的孩子玩的很開心，于是就坐在休息椅上看著
這驚心動(dòng)魄的事例，是多么可怕，只要一會(huì)兒功夫就奪走人的`生命，從現(xiàn)在做起：遠(yuǎn)離有電線桿的地方放風(fēng)箏，不在雜物旁玩火……這樣就可以不讓自己發(fā)生危險(xiǎn)，或讓家人擔(dān)心等。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長！
珍愛生命的作文12
小學(xué)生要有安全意識(shí)，如：校園安全，社會(huì)安全，家庭安全，食品衛(wèi)生，避險(xiǎn)自救，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，心理健康。我給大家講的是：家庭安全。
前幾天，我從網(wǎng)上看了一篇新聞，講的是放學(xué)了，一位小女孩走著走著對面有一個(gè)青年騎著一輛自行車，騎得很快，在拐彎的時(shí)候，闖到那位小女孩，把小女孩闖到好幾米外，女孩坐在地上哇哇大哭，青年趕快下自行車，站在小女孩前面雙手叉腰說：“不長眼呀，看見我過來了還不讓開，你這不找死嗎?”
我知道了，小學(xué)生知道安全意識(shí)很重要，就像蜜蜂能采蜜一樣;像蝴蝶能在花叢中跳舞一樣開心。當(dāng)然，我們知道了安全知識(shí)，家長也很高興。
珍愛生命的`作文13
也許你覺得只有人才熱愛生命，但我不這樣認(rèn)為。
一天傍晚，我做完作業(yè)，順手拿起電蚊拍，揮了一下，啪，啪啪一只蚊子被電死了，我有電死了十幾只蚊子。我正的意時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅，想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒，它飛出去了，翅膀一拍一拍的.，好似給我說謝謝。面對這樣的情景，我情不自禁的想是啊，為什么要扼殺這條小生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這里，我把電蚊拍一丟，心想我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的不僅僅是只有我們有，作為人類你比須對生命負(fù)責(zé)。
珍愛生命的作文14
星期四的下午，我們四（5）和四（6）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，步行來到三岔路的交警支隊(duì)觀看“交通安全事故圖片展”。
一到那里，一個(gè)帥氣的交警叔叔把我們領(lǐng)到了宣傳版前。我們看見了一張張血淋淋的畫面，都是“交通殺手”的杰作：有的是酒后駕車，有的是超載行駛，有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面，我的心頭一顫。據(jù)交警叔叔說，這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。其中有一個(gè)鏡頭讓我永遠(yuǎn)難忘：一個(gè)小女孩橫穿馬路，結(jié)果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂，腦漿崩出，當(dāng)場死亡。
看完圖片后，交警叔叔們的.表演開始了，他們各個(gè)戴著白手套，抬頭挺胸，精神抖擻——表現(xiàn)他們的負(fù)責(zé)、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩，一次次都是那么規(guī)范、有力。
通過這次活動(dòng)，我深有感觸：人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，就是珍愛自已生命。就讓我們高高興興出門去，平平安回家來吧！
珍愛生命的作文15
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人!
我聽說了一件事：一個(gè)講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗m舊了，但是它的價(jià)值仍沒有失掉，它的價(jià)值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級的`同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒，有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍，危及到其它同學(xué)的生命。
我們的生命是短暫的，是用來創(chuàng)造更多的價(jià)值的，千萬不要無視生合的價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個(gè)人珍愛生命!
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