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不能在馬路上追跑的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的不能在馬路上追跑的作文，希望能夠幫助到大家。
不能在馬路上追跑的作文1
星期六早上，小明拿著球和青青一起去公園玩。
在快到公園的馬路上，小明一邊走，一邊拍球。他一不小心，球拍在腳上，皮球朝馬路飛快地滾了過(guò)去。“皮球，我的皮球�！毙∶鹘械�。眼看皮球已經(jīng)滾到了馬路中央。小明只想著撿球，也不看 馬路處有沒(méi)有汽車，就跑過(guò)去撿球。正在這時(shí)，一輛汽車疾駛過(guò)來(lái)。旁邊的青青眼看著小明有危險(xiǎn)，不顧自己安危，一個(gè)勁兒地急忙沖過(guò)去抓住小明的衣服，叫道：“小心汽車，危險(xiǎn)。”汽車擦過(guò)皮球 。開(kāi)了過(guò)。青青撿回皮球，看著已經(jīng)嚇的呆呆的'小明，批評(píng)道：“你怎么不看馬路，跑過(guò)去呢！你看剛才多危險(xiǎn)�。 毙∶骷t著臉說(shuō)；“我只想著撿球了，青青，謝謝你剛才及時(shí)拉住了我�！薄皼](méi)事就 好，以后可不要在馬路上玩了，我們?nèi)ス珗@里玩吧！”青青說(shuō)完，拉著小明的手去公園里了。
不能在馬路上追跑的作文2
時(shí)間過(guò)得真快，我從一年級(jí)開(kāi)始入學(xué)，已經(jīng)過(guò)了四年了，我已經(jīng)是一名英華的五年級(jí)小學(xué)生了，這四年里，我真為我的母校而感到自豪。
因?yàn)樵谟⑷A，有很多優(yōu)秀的老師，每天耐心地給你指導(dǎo)，那里的生活條件，學(xué)習(xí)環(huán)境等非常好，在食堂里，師傅認(rèn)認(rèn)真真，生活老師慈祥并且關(guān)心學(xué)生。
我們的英華，還有美麗的騰飛園、求知園、蓓蕾園，里面的假山、花草正在裝點(diǎn)著我們的英華園。
還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，就是什么也不懂，整天追跑打鬧，什么也不干，有時(shí)還每天玩游戲，但是現(xiàn)在到了英華小學(xué)，我變得不那么淘氣了，每天遵守紀(jì)律，并且我還喜歡上了看書。
家里的人都看在眼里，喜在心里，每次媽媽在跟別人談話的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“英華學(xué)校就是好，學(xué)校把學(xué)生素質(zhì)抓的特別緊，就是想讓學(xué)生成為一個(gè)好學(xué)生�！甭�(tīng)了這些話，我的心里也美滋滋的。
我們的英華還非常美麗，一年四季，每個(gè)季節(jié)都別有一種風(fēng)味。我們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)，生活，只要你一進(jìn)入校園，你就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲。美麗的.景色，再加上學(xué)生們的朗朗讀書聲，讓你一下子就喜歡上了英華。
我愛(ài)我的英華，我更為英華的而感到驕傲！
不能在馬路上追跑的作文3
我家有一只小貓，它全身成淡黃色。
一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠，一張小嘴像一個(gè)草莓。四只小腿強(qiáng)壯有力，它還有一對(duì)千里耳。有時(shí)候它和別的小貓追跑打鬧，有時(shí)安靜得像一座石像似的蹲在家門口。
它十分傲慢，它的傲慢體現(xiàn)在吃相和步態(tài)。
它吃飯的時(shí)候很優(yōu)雅，總要先吃一點(diǎn)，再出去玩一玩，然后把飯吃完。由于它的飯碗在外面，所以常常被流浪貓悄無(wú)聲息地給吃掉。有一次貓老爺提前早歸，它看到了另一只小貓?jiān)谕党运娘�，于是它大發(fā)雷霆，一跳三尺高地向它沖了過(guò)去，可是到的時(shí)候飯已經(jīng)被吃完了。它喵喵叫，好像在埋怨說(shuō)：“你們看到我的飯被偷吃了還不攔住它，你們太不夠意思了！”
它走路從容不迫，并不像別的.貓一樣急促。
有一次有人來(lái)到我們家做客，一進(jìn)家門它就喵喵叫，好像在說(shuō)：“客人，請(qǐng)進(jìn)�！蔽易谏嘲l(fā)上看電視，它又喵喵叫：“請(qǐng)讓我和你一起看電視，好嗎？”客人走了它又叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“客人再見(jiàn)�！闭媸且恢挥卸Y貌的貓咪！
我非常喜歡我家的小貓，你喜歡嗎？
不能在馬路上追跑的作文4
人生如一場(chǎng)旅行，不在乎目的地；我們應(yīng)該關(guān)心的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。讓我們拿一張紙，不管是新的還是黃色的�？丛�，花開(kāi)花落。但也要記得記錄一路上的每一點(diǎn)，以及那些溫暖過(guò)我們，感動(dòng)過(guò)我們的人。這些東西都會(huì)成為生活中不可磨滅的美好景觀。
不管你現(xiàn)在對(duì)未來(lái)有多迷茫，不要忘記設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人的過(guò)去和現(xiàn)在都不重要。在路上，遇到很大困難時(shí)，不要慌張，學(xué)會(huì)冷靜；不想問(wèn)別人，現(xiàn)在你需要獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)，從絕望中尋找希望，你的人生才會(huì)輝煌。
雖然已經(jīng)漂離了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，但不經(jīng)意間回頭看，風(fēng)景依舊。你們都沒(méi)走。謝謝你陪我踏上那段旅程。你給了我力量，讓我以后無(wú)論遇到再陡峭的山，再泥濘崎嶇的路，再湍急的河流，都不會(huì)猶豫。
紙飛機(jī)飛出地平線后，我們被扔出了這個(gè)世界。放下了任性的眼淚，我們開(kāi)始用厚厚的書代替夢(mèng)想。遠(yuǎn)處的鐘聲響起，模糊了成長(zhǎng)的'軌跡。曾經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)的娃娃，現(xiàn)在被時(shí)間的塵埃變得可有可無(wú)。
收拾好行李，向滿天的云彩揮手告別，我就上路了。人生如此之快，我會(huì)珍惜路上的每一分每一秒。錯(cuò)過(guò)途中的風(fēng)景。
不能在馬路上追跑的作文5
一個(gè)周末的下午，小紅和小剛在馬路邊玩踢足球。他們玩了一會(huì)，一不小心小剛把球踢到馬路中間去了。小剛迫不急待地跑到馬路中間去撿球，這時(shí)一輛小汽車開(kāi)來(lái)了，司機(jī)看到前方突然沖出一個(gè)小孩來(lái)，急按喇叭，接著一聲“吱吱……嘎”，馬上緊急剎車。小紅一把抓住小剛的手，說(shuō)：“不能跑去馬路中間撿球，太危險(xiǎn)了，要是發(fā)生交通事故怎么辦呢？”小剛不解地問(wèn)：“可是我的球還在路中間，那該怎么辦呢？”司機(jī)接著說(shuō)：“小朋友，馬路上很危險(xiǎn)的，這次我能及時(shí)剎車，要是其他司機(jī)沒(méi)辦法急剎車，那你的'生命就危在旦夕了，記住以后不能直沖馬路了！”于是，小紅就對(duì)小剛說(shuō)：“這樣吧，我有帶一些錢，我們到后面的商場(chǎng)去買一個(gè)足球吧�！毙偱d高采烈地跳起來(lái)，說(shuō)：“好啊，好啊，那我們趕快去吧�！�
接著，他倆飛快地跑進(jìn)到商場(chǎng)，看到里面的人來(lái)來(lái)往往，川流不息，熱鬧極了。他們找到賣足球的柜臺(tái)，小紅花錢買了一個(gè)嶄新的足球后，就和小剛到了一個(gè)安全的地方開(kāi)心地踢足球。
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