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關(guān)于回收垃圾的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于回收垃圾的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于回收垃圾的作文1
垃圾，是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來(lái)了污染，因此，我們要將他分類(lèi)，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關(guān)于垃圾分類(lèi)的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的.人會(huì)問(wèn)了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了，不能回收。現(xiàn)在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節(jié)省至今哦。
之后，廢紙就會(huì)被運(yùn)往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環(huán)過(guò)來(lái)。所以，這種方法不僅節(jié)約了紙張，還能少砍些樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中，再由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒，碰過(guò)有害垃圾的人，那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理，變成了肥料，然后培養(yǎng)植物。就這樣，既不會(huì)污染環(huán)境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經(jīng)贊嘆起來(lái)，原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。
垃圾分類(lèi)，從我做起！希望我們能通過(guò)垃圾分類(lèi)，讓世界更美好。
關(guān)于回收垃圾的作文2
以前的人們并不知道垃圾分類(lèi)的重要性，以為只要把垃圾放進(jìn)垃圾桶就可以了，但這樣并不好。
今天我來(lái)當(dāng)小區(qū)里的小小垃圾分類(lèi)員，來(lái)告訴人們垃圾分類(lèi)的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個(gè)易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因?yàn)橐桌蘅梢曰厥赵倮�，而且還可以變廢為寶，”“我愛(ài)上哪兒就扔哪兒，你管不著，”說(shuō)著把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，如果垃圾不分類(lèi)，這個(gè)世界就會(huì)變得，臭氣熏天，別看現(xiàn)在你扔一個(gè)垃圾，日積月累，就會(huì)變成一座垃圾山，為了這個(gè)世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，并和我一起阻止那些不會(huì)垃圾分類(lèi)的'人。
我們一起阻止了一個(gè)個(gè)亂放垃圾的人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類(lèi)。以后，居民們?cè)僖膊粫?huì)亂丟垃圾了，每次把垃圾分類(lèi)好，并把分類(lèi)好的垃圾放在相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
為什么要垃圾分類(lèi)呢，因?yàn)樯钪杏行┪镔|(zhì)不易降解，使土地受到了嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi)可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國(guó)的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方法，但這種方法會(huì)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會(huì)被動(dòng)物誤食導(dǎo)致死亡。
所以垃圾分類(lèi)是多么重要啊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
關(guān)于回收垃圾的作文3
有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆诸?lèi)呢？”媽媽說(shuō)：“你不是號(hào)稱(chēng)計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”
我搜索了百度，才恍然大悟：原來(lái)，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類(lèi)得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過(guò)資料顯示，垃圾合理分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。
近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類(lèi)的自覺(jué)性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類(lèi)投放，同時(shí)社區(qū)安排了專(zhuān)門(mén)的.叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱(chēng)重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類(lèi)的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。
雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱(chēng)重，并合理投放垃圾。俗話(huà)說(shuō)：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類(lèi)呢。
關(guān)于回收垃圾的作文4
21世紀(jì)是“綠色”的世紀(jì)。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推行清潔生產(chǎn)，追求有利于環(huán)境的“綠色”生活方式正成為世界性和世紀(jì)性的新時(shí)尚。面對(duì)環(huán)境質(zhì)量的不如人意，我們不能僅僅停留于無(wú)奈和抱怨，而是應(yīng)該為改善環(huán)境質(zhì)量盡自己的一份責(zé)任。讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的`日常小事做起，積極行動(dòng)�，F(xiàn)在，世界上已開(kāi)展了一個(gè)主題：“垃圾回收，循環(huán)再造�！�
人類(lèi)每天都在制造垃圾，而垃圾的處理方法則是集中起來(lái)再拉去填埋，讓其在自然界中慢慢得到分解。你知道嗎？城市固體廢物污染越來(lái)越多。有工業(yè)垃圾、廚房垃圾和其他生活垃圾。如廢紙、廢塑料、廢紡織品等。如果我們將垃圾分類(lèi)投放，不僅可以節(jié)省大量的填埋占地，避免污染，還能按類(lèi)別回收資源，循環(huán)再用。
“分類(lèi)回收，垃圾也能變成寶。”基本上，分好類(lèi)別的垃圾都能夠進(jìn)行再利用。我國(guó)由于沒(méi)有足夠的林木資源來(lái)造紙，需要大量的廢紙做原料，但中國(guó)的廢紙回收率還不到20%，如果你能把家里或著辦公室的廢紙與其他垃圾分開(kāi)，投入分類(lèi)垃圾筒，等待回收，那么每收回一噸廢紙就可以生產(chǎn)好紙800千克，就可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約3立平方米的垃圾填埋空間，節(jié)約一半以上的造紙能源和減少35%的水污染。
朋友們，你們知道了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快參與，從身邊的小事做起，參與環(huán)保，盡自己的一份責(zé)任。讓我們參與環(huán)保，共同將人類(lèi)的一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園帶入二十一世紀(jì)。
關(guān)于回收垃圾的作文5
哈哈，山東省的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校視察，這幾天老師們忙來(lái)忙去，我們也是停不下手，一會(huì)出黑板報(bào)、一會(huì)去打掃衛(wèi)生，說(shuō)到衛(wèi)生，這可是我們最最致命的一個(gè)大缺點(diǎn)，為了給領(lǐng)導(dǎo)留下好的影響，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)：如何保持衛(wèi)生，如何當(dāng)?shù)孛媲鍧嵉挠懻摃?huì)！
討論會(huì)一開(kāi)始，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的談了起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)如何保護(hù)好衛(wèi)生區(qū)的垃圾，有的同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在學(xué)校的狀況，有的同學(xué)說(shuō)起了學(xué)校衛(wèi)生因此這么不好，罪魁禍?zhǔn)椎降锥际抢?/p>
張安同學(xué)談起了他的看法：“我認(rèn)為咱們寫(xiě)一份宣傳倡議書(shū)，在升旗儀式上宣讀，讓同學(xué)們意識(shí)到我們學(xué)校的衛(wèi)生這樣糟糕，還要給予懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)�！�
張安剛一說(shuō)完，徐孝坤便站起來(lái)說(shuō)：“我們可以把學(xué)校的衛(wèi)生狀況拍攝成一部宣傳片，讓大家看看咱們學(xué)校的真實(shí)面貌！”
曾咳嗽了一聲，說(shuō)：“我們應(yīng)該建立一個(gè)監(jiān)督哨崗，觀察同學(xué)們的表現(xiàn)！”我暗中叫好。
蔡文軒說(shuō)了起來(lái)：“我們可以問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立安全小衛(wèi)士，巡邏校園�！�
王心一一臉愁容地說(shuō)：“當(dāng)每一個(gè)同學(xué)撿到一片廢紙，我們可以給他一點(diǎn)積分，看誰(shuí)的'積分越多，誰(shuí)就撿的垃圾越多！”
這時(shí)候的黃瀟鈺說(shuō)：“我們要不然在校園的角落上寫(xiě)上溫馨提示，大家認(rèn)為怎么樣!”只聽(tīng)楊老師發(fā)出了“嘖嘖”聲。
討論會(huì)結(jié)束后，楊老師親切的說(shuō)：“同學(xué)們的建議太好了，讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，好，同學(xué)們，這次的討論會(huì)到此結(jié)束！”
關(guān)于回收垃圾的作文6
“小元啊，你去丟一下垃圾，記得要帶錢(qián)哦！”媽媽從廚房探出頭來(lái)向我喊�！芭�，知道了！”我隨口答到。咦？什么？我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽讓我倒垃圾，干嘛要帶錢(qián)呢？我還沒(méi)問(wèn)出口，門(mén)鈴就響了，我只好去開(kāi)門(mén)。
這是什么？只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)“大企鵝”，眼睛閃著綠光�！澳茫沂抢厥諜C(jī)器人，我能為你服務(wù)什么？”我還沒(méi)問(wèn)，“企鵝”就自己說(shuō)起話(huà)來(lái)了�！拔乙估！蔽一卮��！捌簌Z”的手突然變長(zhǎng)了，伸手接過(guò)我手里的垃圾袋。然后，它按了按左臂上的一個(gè)紅色按鈕，它的肚子打開(kāi)了，只見(jiàn)里面是一個(gè)桶。它把垃圾放了進(jìn)去，肚子又自動(dòng)合了起來(lái)。我驚奇地看著這一切，好奇地問(wèn)：“你是專(zhuān)門(mén)上門(mén)收垃圾的機(jī)器人嗎？那么多垃圾，一個(gè)小小的桶怎么裝得下呢？”機(jī)器人咧嘴一笑，回答：“是的，我會(huì)專(zhuān)門(mén)來(lái)到你們家門(mén)口收垃圾。再多的垃圾都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗鼈兪窍韧ㄟ^(guò)我體內(nèi)的機(jī)器發(fā)出的.強(qiáng)力壓縮光，壓縮后進(jìn)入除味垃圾桶的，所以別小看這個(gè)小小的桶，它能裝好多垃圾呢！”原來(lái)是這樣！“企鵝”胸前一個(gè)數(shù)據(jù)顯示器顯示：三元六角。它向我解釋?zhuān)骸斑@袋垃圾對(duì)自然的危害指數(shù)是180，按規(guī)定計(jì)算，你們應(yīng)繳納三元六角。”哦！難怪老媽叫我?guī)уX(qián)呢！“好了！再見(jiàn)！以后隨時(shí)聯(lián)系我哦！”“企鵝”一搖一擺的走了。
我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)“企鵝”機(jī)器人真是可愛(ài)呢！
關(guān)于回收垃圾的作文7
今天我和鄰居的弟弟，殘燦，去興化公園撿垃圾。
我們?nèi)チ伺d化公園的大草坪，看到了聚集的地方，發(fā)現(xiàn)我們是第一個(gè)到達(dá)的。
只有十幾個(gè)孩子參加活動(dòng)，但是公園里的很多人發(fā)現(xiàn)我們?cè)趶氖禄顒?dòng)，并積極參與其中。最后一共20多人參加，分成兩隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)都是六年級(jí)的哥哥。cancan和我被分成了兩隊(duì)。因?yàn)槎?duì)隊(duì)長(zhǎng)穿的毛衣是黑白相間的，雙葉阿姨幽默地把二隊(duì)命名為“斑馬隊(duì)”。所以大家把1隊(duì)命名為“灰馬隊(duì)”，因?yàn)?隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)穿的毛衣是灰色的！
我們開(kāi)始比賽。我和殘燦都去了人最多的地方。我們一看到垃圾，就上氣不接下氣。有一次，我看見(jiàn)草坪上有一張臟紙。我撿起來(lái)一看，原來(lái)上面有屎。我往旁邊一看，草坪上有一泡屎！嘿！誰(shuí)這么不文明！
還有一次去喂鴿子的.地方撿垃圾，看到游客到處亂扔給鴿子的食物袋。我撿了，但是撿不完。我休息的時(shí)候，一只小鴿子飛過(guò)我的頭頂，我摸了摸它的頭。太軟了！它嚇壞了，立刻飛走了！
后來(lái)垃圾沒(méi)了，我就撿落葉。樹(shù)下到處都是，腳都麻了！
隊(duì)長(zhǎng)到處找人，沒(méi)時(shí)間撿垃圾，手套也沒(méi)了。最后我們合影留念，送了禮物，高高興興回家了！
這次活動(dòng)讓我“撿”到了樂(lè)子！
關(guān)于回收垃圾的作文8
垃圾分類(lèi)的廣告隨處可見(jiàn)，在校園里，在小區(qū)里，在馬路邊。我一直覺(jué)得垃圾分類(lèi)是一件非常好做的事情，把垃圾放到該放的垃圾筒中就行了，但這樣做又有怎樣的好處呢？
當(dāng)然垃圾的丟棄也是有分類(lèi)的，我們不僅要認(rèn)識(shí)垃圾，還要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，比如紅色的垃圾桶是用來(lái)清理醫(yī)用垃圾，黃色的垃圾桶是用來(lái)清理有害垃圾的，綠色的'垃圾桶是用來(lái)清理廚余垃圾，黑色是用來(lái)清理其他垃圾的，藍(lán)色則是用來(lái)清理可回收垃圾的。由于各類(lèi)的垃圾它不同的作用，因此我們一定要分清楚。但在日常生活中，往往沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)人認(rèn)真的去把它區(qū)分開(kāi)來(lái)，更多的只是隨便亂丟一棄。
如果垃圾過(guò)多的話(huà)我們還可以實(shí)施，物利用等方式方法來(lái)垃圾減量。就比如說(shuō)，用過(guò)的廢本子，我會(huì)用來(lái)做二次利用，拿來(lái)做草稿紙，看過(guò)的報(bào)紙，我媽媽會(huì)讓我拿來(lái)練毛筆字用，這樣既廢物利用，又省了買(mǎi)宣紙的錢(qián)。喝過(guò)的飲料瓶，易拉罐可以拿來(lái)做工藝品，筆筒之類(lèi)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小的時(shí)候，還把那些玻璃的口服液瓶子集起來(lái)拿來(lái)做風(fēng)鈴，真有意思！還有把好看的舊掛歷用來(lái)包書(shū)皮。廢物利用，是勤儉節(jié)約的美德，更是一種環(huán)保行為。其實(shí)還有很多可以利用的垃圾資源等待我們來(lái)發(fā)現(xiàn)。
垃圾分類(lèi)，從我做起，為了我們的家園獻(xiàn)份力量，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，除了自己，還要提醒身邊的家人朋友，讓我們攜手共同保護(hù)這美好的地球家園。
關(guān)于回收垃圾的作文9
它來(lái)了，它來(lái)了，它真的來(lái)了，“垃圾分類(lèi)”真的來(lái)了喲！
今年，最熱門(mén)、最時(shí)尚的一個(gè)話(huà)題當(dāng)屬“垃圾分類(lèi)”了，同學(xué)們，關(guān)于“垃圾分類(lèi)”你又了解多少呢？
我國(guó)的垃圾主要分四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。大多數(shù)人還沒(méi)有意識(shí)到垃圾不分類(lèi)的危害。傳統(tǒng)處理垃圾的方法主要有焚燒、填埋和堆肥三種，但是如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，無(wú)論采用哪種方法處理，危害都是巨大的'。
一個(gè)蘋(píng)果核完全分解需要2周的時(shí)間，一件羊毛衣服需要5年，我們平常使用的塑料用品竟要200年。200年！多么可怕的一個(gè)數(shù)字……地球上的陸地面積是有限的，所以很多難以分解的垃圾被倒入了海洋，據(jù)統(tǒng)計(jì)全球每年約有500萬(wàn)至1300萬(wàn)噸的塑料垃圾流入海洋，因?yàn)檫@些垃圾的流入導(dǎo)致大量的海洋生物死亡，同學(xué)們，你能想象海洋因?yàn)槔牧魅氚l(fā)生的變化嗎？如果海洋生物會(huì)說(shuō)話(huà)，你猜，它們又會(huì)對(duì)我們說(shuō)些什么呢？
1噸廢塑料垃圾至少能回練600公斤的汽油和柴油，1噸廢舊手機(jī)可以提練300至400克黃金，500克左右的白銀，一年產(chǎn)值3000個(gè)億……垃圾只有混在一起才是垃圾，一旦被分類(lèi)就是寶貝，就是價(jià)值！
為了灰霾的天空重新變的湛藍(lán)，河流變的清澈，空氣變的清新，讓我們了解更多的“垃圾分類(lèi)”知識(shí)，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，成為垃圾桶前最靚的仔。
中國(guó)即將進(jìn)入“垃圾分類(lèi)”時(shí)代！今天我們邁出的一小步，將是未來(lái)偉大的一大步！
“垃圾分類(lèi)”你準(zhǔn)備好了嗎？
關(guān)于回收垃圾的作文10
“垃圾”這個(gè)詞大家并不默生，它在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。隨著人類(lèi)精神文明高度發(fā)展的今天，人們對(duì)它的要求也越來(lái)越高。
垃圾可分為“濕垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害垃圾”這四種，垃圾分類(lèi)近幾年來(lái)幾乎家喻戶(hù)曉，無(wú)論大人、小孩又有幾個(gè)能真正做到呢！而且垃圾分類(lèi)的好處很的，可以說(shuō)它渾身是寶。那么接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看它是如何“變廢為寶”的吧！
我們知道養(yǎng)雞會(huì)產(chǎn)生大類(lèi)的`雞糞，人們往往會(huì)發(fā)愁如何去處理，但對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)雞糞是不可多得的寶貝。經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵后它們可以養(yǎng)殖黃粉蟲(chóng)和蚯蚓，這些蟲(chóng)子是魚(yú)類(lèi)和禽類(lèi)的上等飼料，經(jīng)過(guò)這些蟲(chóng)子處理過(guò)的糞也就成了優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥。
生活中也有很多“變廢為寶”的小妙招。泡茶后剩下的茶葉泡在水中數(shù)日后澆在植物的根部可以促進(jìn)值物生長(zhǎng)。殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊蠅的功能。還可以鋪撒在潮濕處，能夠去潮。我們平常喝完的汽水瓶蓋或者酒瓶蓋子，可別亂丟，可以用瓶蓋周?chē)凝X來(lái)刮姜皮，又快速又方便，用起來(lái)比水果刀還方便。生活中“變廢為寶”的東西還有很多，讓我們一起去慢慢地發(fā)現(xiàn)吧！
“千里之行，始于足下”保護(hù)環(huán)境要從我們做起，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，從身邊的小事做起“變廢為寶”增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建美好家園。
關(guān)于回收垃圾的作文11
一般在家里，我和媽媽要扔掉的東西，到了奶奶那兒都會(huì)變成“珍寶”。我這還有兩件奶奶趣事呢！給你們講一講吧！
有一天下午放學(xué)后，我剛把作業(yè)做完，奶奶就叫著我出去散步。就在過(guò)馬路時(shí)，有一堆不起眼的木頭在我們眼前出現(xiàn)了，一向調(diào)皮的我嫌棄這個(gè)木頭太難看了，就狠狠地踢了它兩腳�！岸级�，你怎么可以這樣做呢？”奶奶忽然生氣地說(shuō)，“你不是想做雪橇嗎？”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，奶奶就命令我和她一起把這堆木頭抬回家。一路上，有不少人都用奇怪的目光瞧著我們，還以為我們是撿破爛的呢？唉！真是的，觀眾朋友們，你們也不想想，有像我這么帥的撿破爛的嗎？就這樣，我們很快到了家里，奶奶還真的為我做了一個(gè)雪橇，我喜歡極了！
還有一次，媽媽把準(zhǔn)備不要的衣服整理了一下，扔出了一大堆，奶奶卻把衣服又撿了回來(lái)，一件件仔細(xì)地瞧，看看能不能派上別的用場(chǎng)。果然，那些舊衣服有的變成了手套，有的變成了鞋墊子，還有的做成了托把。我看著奶奶的勞動(dòng)成果不禁笑了，真心的佩服奶奶，覺(jué)得她實(shí)在是太會(huì)變廢為寶了。
就這樣，我在奶奶的'影響下，現(xiàn)在也和奶奶一樣，把不要的垃圾、廢品什么的，開(kāi)動(dòng)腦子變成其它的“寶貝”。
關(guān)于回收垃圾的作文12
大家好！我是一個(gè)可回收垃圾箱。我的家中還有三個(gè)兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。
但是在我們當(dāng)中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫(yī)療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池，所以在外面覓食時(shí)很少見(jiàn)到它，就是見(jiàn)到它，也總是瘦瘦的。
我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的，所以只要它一出現(xiàn)就會(huì)被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無(wú)奈，只能聽(tīng)天由命了。它平時(shí)吃一些人類(lèi)吃剩下的.食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過(guò)我們有一個(gè)共同的特征——能吃。
我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個(gè)哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當(dāng)中營(yíng)養(yǎng)最均衡也是最和善的一個(gè)。
我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服，衣服上都寫(xiě)著我們自己的名字，可是人類(lèi)卻時(shí)常把我們兄弟四人搞混，導(dǎo)致我們兄弟有時(shí)候有人撐的很，可其他幾個(gè)肚子里空蕩蕩的；有時(shí)我們肚子里會(huì)翻江倒海般的渾濁，所以我變了個(gè)小口訣，希望能對(duì)大家有幫助：認(rèn)清四色垃圾桶，垃圾分類(lèi)要清楚；藍(lán)色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來(lái)灌溉；紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬婚偕笸把b其他，尿布舊物來(lái)安家。
怎么樣？是不是有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會(huì)變的和以前一樣好的。
關(guān)于回收垃圾的作文13
在我們?nèi)辏?）班，有一個(gè)“垃圾”回收站，共有4名回收員是在姚班主任的建議下成立的。我們給班級(jí)買(mǎi)了兩個(gè)桶：一個(gè)裝不可回收的垃圾；另一個(gè)裝可回收的垃圾，它們分工明確：用來(lái)裝同學(xué)們隨手丟的礦泉水瓶之類(lèi)的可回收的垃圾。
我們4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常有同學(xué)在班級(jí)把垃圾扔在桌椅旁；在校園找不著垃圾桶的情況下，隨手一扔，就扔到了草坪、花壇、墻角、地上；在大街上、馬路邊都有隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們就跑過(guò)去勸阻并彎下腰去撿起來(lái)，帶回班級(jí)，慢慢地垃圾桶里的垃圾就多起來(lái)了。有的同學(xué)看到這種情況，就對(duì)我們說(shuō)：“撿破爛的！又撿垃圾回來(lái)了�！蔽覀兙痛舐暤貙�(duì)他們說(shuō)：“我們就是撿破爛的垃圾王！”這里就成了班級(jí)“垃圾”回收站，我們就成了“垃圾王”。慢慢地個(gè)別同學(xué)從商店里買(mǎi)來(lái)到學(xué)校喝完的、體育課上喝完的、放學(xué)路上喝完的礦泉水瓶都主動(dòng)帶回班級(jí)……
我們成為班級(jí)的衛(wèi)生標(biāo)兵。我們班級(jí)衛(wèi)生一直很干凈整潔。我們用回收的.垃圾為班級(jí)創(chuàng)一點(diǎn)班費(fèi)，可以用來(lái)買(mǎi)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)為班級(jí)有貢獻(xiàn)的同學(xué)，也可以捐款給貧困山區(qū)的同學(xué)，還可以獻(xiàn)愛(ài)心。就在上個(gè)月學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們4位“垃圾王”商量決定拿出一點(diǎn)“垃圾費(fèi)”表達(dá)愛(ài)心。
現(xiàn)在，你可能會(huì)看到我們4位“垃圾王”不管在上學(xué)或放學(xué)的路上，手中都會(huì)拿著空的礦泉水瓶。
關(guān)于回收垃圾的作文14
有的人喜歡集郵，五花八門(mén)的集郵冊(cè)是他的收藏品;有的人喜歡收集以前的硬幣，各式各樣的硬幣、錢(qián)幣是他的收藏品，而我的收藏品是照片，照片是每個(gè)人回憶的來(lái)源。
為什么我有這些東西呢?因?yàn)樾r(shí)候爸媽忙著工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，只好由奶奶代替父母照顧我，而且也沒(méi)時(shí)間拍照，所以我只能看畢業(yè)時(shí)的相簿來(lái)恢復(fù)我的記憶，這本相簿里我最喜歡的幾段話(huà)是：“每個(gè)人都是一棵奇特的.種籽散落在寬闊溫暖的彩色土壤中開(kāi)出各式喜樂(lè)的花朵;無(wú)數(shù)個(gè)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的日子共同拼貼童年的巨幅彩圖總是充滿(mǎn)著歡樂(lè)與驚喜;穿越樹(shù)林通往神秘花園的門(mén)喜見(jiàn)森林、小溪、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)。我的收藏品給了我很多的快樂(lè)，有些照片看起來(lái)既生氣又好笑，而有些照片帶給我很多回憶，例如：爬山時(shí)的照片，會(huì)讓我想到爬山時(shí)的心情及感受。
我覺(jué)得每一個(gè)人都有自己的珍藏品，它能讓我們回到過(guò)去;珍藏品是得來(lái)不易，雖然以前可能有，但是現(xiàn)在不一定有，說(shuō)不定你的收藏品可能價(jià)值連城，所以我們要好好珍惜它!
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