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我就傷心作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我就傷心作文，歡迎閱讀與收藏。
我就傷心作文1
“我告訴你這一周的作文你敢上傳的話你是知道后果的�！眿寢屔鷼獾�.說(shuō)。
今天我去了媽媽的廠里寫作業(yè)。這里有許多的小玩意和大玩意比如：蒸汽熨斗、電動(dòng)縫紉機(jī)、釘扣機(jī)。我怎么看也看不夠�？墒�，媽媽卻說(shuō)：“看什么看你給我小心一點(diǎn)不然的話，我就打你一頓�！蔽以趯懽鳂I(yè)時(shí)老是想著這些玩意兒到底是怎樣發(fā)明出來(lái)的。一直都沒有想到作文應(yīng)該怎么樣把思路變得十分清晰。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“小心你的頭會(huì)挨到我的拳頭�！蔽荫R上飛快的寫好了作文。哈哈哈!!先進(jìn)的機(jī)器我來(lái)了我在三
下午，媽媽對(duì)我的作業(yè)有問題讓我重來(lái)再來(lái)寫一次NONO!好，這次一定要成功加油又過了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間我再一次寫好了一片。
到了家里，我在傳作文的時(shí)候想把黑了改成黑乎乎“乎”字我沒有找到我就想用手寫的方法來(lái)。可是，被媽媽玩電腦。
我就傷心作文2
在時(shí)光的歲月里，五年匆匆而過，回頭一看，所有的打鬧、歡笑、傷心都成為了記憶的一部分。
時(shí)光匆匆而逝，五年小學(xué)的日子一閃而過，我不禁黯然神傷。小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我離開朝夕相處的朋友，離開熟悉的教室，離開親愛的.老師，不再有童年，我不再是小學(xué)生，不能再聽小學(xué)老師的講課，我不能再和施永博一起玩耍，不再有他給予我的快樂。
媽媽告訴我：付炎，來(lái)的總會(huì)來(lái)，去的總會(huì)去，我知道你不想離開，但你總要長(zhǎng)大，總要交新的朋友，你要堅(jiān)強(qiáng)，不要傷心，不要哭，時(shí)光不會(huì)停下腳步，人不能停在一個(gè)地方，如果你只是在傷心，還不如珍惜這一段時(shí)光。
這段話讓我變的不再傷心，如果時(shí)光不能停留，那么就勇敢面對(duì)吧，人生的旅程沒有停止，我們要積極趕赴下一站。我不再傷心，因?yàn)閶寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話；我不再傷心，因?yàn)槲也荒芡丝s；我不再傷心，因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。
五年的時(shí)光很長(zhǎng)，我們已有了深厚的情誼，雖然要分別了，但我懂得了一個(gè)道理：不要傷心，把五年的打鬧、歡樂、傷心變成留念吧！
我就傷心作文3
狗是人類忠實(shí)的朋友，狗很可愛，但是那一刻，令我很傷心。
事情是這樣的。我從三歲起，就養(yǎng)了一只小土狗，他名叫豆豆，他也有個(gè)外號(hào)叫“黑白配”，這只黑白相間的小土狗整整陪伴了我七年時(shí)間，可就在那一剎那，它那幼小的生命，就結(jié)束了。那件事發(fā)生在我領(lǐng)它過馬路的時(shí)候，一輛大卡車，無(wú)情地從它身上碾過，我當(dāng)時(shí)不管三七二十一就抱起豆豆的`尸體往家里跑去，我邊哭邊跑，跑過了曾經(jīng)和豆豆一起玩過的地方，終于到家了，奶奶看見我抱著豆豆哭，就已經(jīng)知道了事情，感忙領(lǐng)我去寵物醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“它的器官已經(jīng)完全衰竭，無(wú)法救治�！碑�(dāng)我聽到這句話時(shí)，我更加傷心，更加難過，更加痛苦，我當(dāng)時(shí)完全控制不了自己，眼淚刷的一下涌出眼眶，抱著豆豆放聲大哭起來(lái)，我一次又一次想控制我自己，但怎么都不行，那一幕，永遠(yuǎn)停留在我的腦里，回家后，我不哭了，我相信豆豆只是睡著了，就是不會(huì)再醒來(lái)了而已！
這件事，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，這就是我最傷心的事！
我就傷心作文4
以前我喜歡狗狗，每天我都吵著養(yǎng)，而我現(xiàn)在卻喜歡我的--兔子。
我在樓下無(wú)意間看見別人賣熊貓兔，我過去看了看，哇，好可愛，棕色的眼珠望著我，好像在說(shuō)養(yǎng)我回家吧。它的毛好軟啊，就像羊毛一樣。我吵著要養(yǎng)，所以媽媽無(wú)奈才買下它。
我們家的兔兔黑白色的毛，一雙大耳朵直直的，三瓣嘴，尾巴小小的，圓圓的，小眼珠望著我，好像再問我，我可愛嗎？
我家兔兔很乖，喜歡跟著我，一會(huì)蹭蹭我，一會(huì)往我身上爬，好喜歡它，它吃芹菜葉，車邊草，看它吃得津津有味的，我都想吃了。
我在老家的時(shí)候看著天氣明媚正是兔兔洗澡的好時(shí)機(jī)，我怕兔兔著涼放的`還是熱水，我把兔子放進(jìn)水里，他一直亂動(dòng)，過了一會(huì)它就平靜下來(lái)了。
到了晚上，我看兔兔不動(dòng)了，所以就抱起來(lái)，摸摸它，結(jié)果它不動(dòng)，我不知這是怎么回事，就上網(wǎng)查拉查，上面寫著兔兔3個(gè)月不能洗澡，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)，看到了這些我的淚的流出來(lái)了，我知道兔兔活不到今天了，所以我抱著它，它還在看著我，直到死去，我留著幾滴淚，哭了。
兔兔請(qǐng)?jiān)徫�，希望你在天堂過的好好的。
我就傷心作文5
今天，我經(jīng)歷了一件傷心的事情，就是我今天要離開舅舅家了，要離開表姐、表弟了，我十分的悲傷。
今天吃晚飯的時(shí)候，我媽媽給舅舅打了個(gè)電話，電話里面好像說(shuō)我明天要走了，我聽到消息，大吃一驚，我就把這個(gè)消息告訴給了表姐和表弟，表姐和表弟都十分的.傷心，他們跟我說(shuō)：“雅思，你多呆幾天走，也沒事呀，不用這么快走�！蔽乙埠軅模腋麄冋f(shuō)，“我也不想這么快走呀，可是媽媽說(shuō)要上學(xué)了，我也沒有辦法�！蔽艺f(shuō)：“我早上六、七點(diǎn)走的時(shí)候，我會(huì)給你們兩個(gè)都留封信的，于是，我現(xiàn)在加快馬鞭的寫好了兩封信，表姐一直盯著那兩封信，一直想偷看那兩封信，我把它好好的裝在一個(gè)由樂高搭的盒子里面，我把它保存好，卻不知道放哪里，于是，我看到一個(gè)白板，于是我就把它放到了白板上面，突然，表姐和著我說(shuō)：“雅思，我真的不想你走，我們還可以多玩一會(huì)兒呢�！保覠o(wú)奈地說(shuō)：“可是要開學(xué)，我還要整理書包呢，準(zhǔn)備開學(xué)，我媽媽要叫我回去，我實(shí)在沒有辦法�！�，于是，表姐做出一幅很悲痛的表情，跟我說(shuō)：“那你到周寧以后，一定要跟我們及時(shí)通話啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我放好信封，就刷牙睡覺了。
今天的這件事，我真的好傷心，但是，我要好好學(xué)習(xí)，下一次再來(lái)上海！
我就傷心作文6
我是一條普通的不能再普通的毛毛蟲。我渾身青綠色，兩個(gè)小眼睛長(zhǎng)在我的小腦袋上。但是，別人都說(shuō)我長(zhǎng)的丑陋級(jí)了，就是一個(gè)壞蛋樣。我聽了這些話很傷心。雖然我外表丑陋，但是心靈美。
有一次，我正躺在葉子上曬太陽(yáng)，曬著曬著，就聽到了：“救命，救命�！钡�.叫喊聲，我便問聲爬過去。走過去一看，原來(lái)是一只可愛的小蝴蝶被綁到了柱子上。我向他走去，她見到我反爾更大聲的叫起來(lái)：“快來(lái)人��！毛毛蟲來(lái)害我了！快來(lái)人�。�...........我不敢再往前走，只好低著頭默默的走開�；氐郊依�，我哭倒在“床”上。嘴里嘀咕道：“為什么我生來(lái)就這么丑，這么難看，這么不討人喜歡，為什么別人一看到我就像看到了大壞蛋。
這一天，我到花園里玩，忽然聽到了：“哎呦，哎呦”的微弱呻吟聲。等我趕到時(shí)，我看見了一只身穿華麗衣服的金龜子，她已經(jīng)昏過去了。我趕忙找來(lái)水給她喝。她漸漸醒過來(lái)，看見我在她身邊，突然坐起來(lái)，邊后退邊說(shuō)：“你，你要干什么？”
“是我救了你�！蔽掖鸬馈�
“你長(zhǎng)的這么丑，還會(huì)救我嗎？你騙人！”她說(shuō)完，就頭也不回的走了。
我回到家，心想：“為什么外表不美，就一定是大壞蛋呢？心靈美才是最重要的！”
我就傷心作文7
一天，我回到家里，發(fā)現(xiàn)家里的墻角處有一只小兔子，我非常的驚訝。我問媽媽：“這只小兔子是從哪來(lái)的呀？”媽媽說(shuō)：“是別人送你的。”我看它那雪白的絨毛，紅紅的亮亮的'眼睛，感覺可愛極了。
從那天起開始，我放學(xué)回家，第一件事就是去看它有沒有事。如果它還那么活潑，我就放心啦。
直到有一天，我回到家發(fā)現(xiàn)小兔子不見了，我找了半天也沒找到。這時(shí)我心里著急起來(lái)。
我開始打電話問媽媽：“我的小兔子去哪里了？”從媽媽傷心的口氣中，我猜小兔子它肯定是出事了。
媽媽下班回來(lái)說(shuō)：“我今天看到它很沒有精神，也不吃飯，沒多久就死了，我就把它埋起來(lái)了�！�
聽著聽著我就哭起來(lái)，我多么希望能再看到它，看到它在我家活蹦亂跳時(shí)那可愛的樣子啊。
我就傷心作文8
一眨眼期中考過去了，發(fā)成績(jī)單的那天我垂頭喪氣的回到家里，爸爸要求看我的試卷。
爸爸看了我的語(yǔ)文試卷沒說(shuō)什么，待他看到我的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，他說(shuō)：“怎么這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做？”此時(shí)，我的`心像被針扎了一樣無(wú)比疼痛。我心想我努力了，您還這般狠狠的罵我，心里委屈極了。當(dāng)爸爸說(shuō)到英語(yǔ)時(shí)，我再也忍不住了，跑進(jìn)房間，關(guān)上房門，眼淚便像泉水一般流個(gè)不停。我想出去散散心，可我又不好意思出去。我沒辦法，只好通過寫作業(yè)分散注意力，忘記考試的事。可這事就像著了魔似的纏著我，揮之不去。直到我餓了，我灰頭土臉的走到客廳，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，趕緊拿起橘子，跑回房間。我邊吃邊反思，我是不是錯(cuò)了？爸爸這么批評(píng)我是想讓我下次努力，而我的所作所為實(shí)在是太對(duì)不起父母了。我鼓起勇氣走出房間，對(duì)父母說(shuō)了對(duì)不起，我心里輕松多了。
傷心事誰(shuí)都有，我也不例外，但只要說(shuō)出來(lái)心里就會(huì)舒服很多。
我就傷心作文9
一天中午，我剛上完補(bǔ)習(xí)課，爸爸媽媽帶著弟弟來(lái)接我。
我上了車，過了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)這條路不是回家的路。我就問爸爸：“我們要去哪里��？”爸爸傷心地說(shuō)：“我們?nèi)メt(yī)院看望奶奶。”
“��！我奶奶怎么了？”我驚訝地問到。我記得我奶奶一直都身體很好呀，怎么就住院了呢？
爸爸嘆了口氣說(shuō)：“人年齡大了嘛，也沒啥事就是血壓有點(diǎn)高�！�
到了醫(yī)院，我飛奔到奶奶的病房，坐在奶奶身邊傷心極了，強(qiáng)忍住淚水問奶奶：“奶奶你怎么了，需要住多久才出院呢？”奶奶說(shuō)：“沒事，住幾天就可以出院了。”“那好，您多注意身體啊！”
晚上放學(xué)，我進(jìn)家門就喊奶奶，但是沒回應(yīng)。突然想起來(lái)，奶奶住醫(yī)院了，不在家里。我已經(jīng)習(xí)慣和奶奶在一起的生活，心想著奶奶不在家我該如何生活��！
我晚上喝的`奶是奶奶熱的，我睡覺時(shí)奶奶給我蓋被子，媽媽上班時(shí)是奶奶給我做美味的飯菜……
我太想奶奶了，想想奶奶身體好的時(shí)候我有點(diǎn)身在福中不知福，每天還對(duì)奶奶指指點(diǎn)點(diǎn)的，我對(duì)不起她啊。
我希望奶奶快點(diǎn)好起來(lái)，快點(diǎn)出院，以后做一個(gè)聽話懂事的好孫子，讓您開心快樂的過好每一天！
我就傷心作文10
記得第一次英語(yǔ)考試的時(shí)候，我因?yàn)椴宦爧寢尩脑挘缓煤脤W(xué)英語(yǔ)，所以考砸了。
第一次英語(yǔ)考試的試卷剛發(fā)下來(lái)，我就超級(jí)緊張，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最不拿手的科目了。一聽到老師叫我名字的時(shí)候，我心里緊張的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了，領(lǐng)完試卷后，我坐回了座位，一看，�。∥以趺床诺昧�69分！我想：回家媽媽肯定要罵我了。
果然不出我所料，媽媽生氣的簡(jiǎn)直比魔鬼還要可怕，她居然把我關(guān)到了門外，過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才讓我進(jìn)門，還讓我寫反省呢，更可恨的.是還要讓我寫600字以上，要不寫就不讓我吃飯！我寫了大約有1小時(shí)30分鐘才寫完，我那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了！看到飯桌上的飯菜，我像餓狼一般的猛撲了上去......
吃完之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我下次考試一定不會(huì)。
我就傷心作文11
從小到大，我們流過許多的淚，有傷心的淚、有激動(dòng)的淚……每個(gè)人都有這樣那樣的流淚經(jīng)歷，我也有一次讓人刻骨銘心。
四年級(jí)時(shí)的第二次英語(yǔ)考試，我滿懷信心，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)給我做了許多英語(yǔ)題目，可是卷子一發(fā)下一看分?jǐn)?shù)，我立刻傻了眼，竟然只得了七十七分！剛才的那股子高興勁兒一下子被拋到了九霄云外�！霸趺崔k呀！媽媽上回已經(jīng)給過我一次機(jī)會(huì)了，可是我還沒能考好，回家肯定要挨罵了�！蔽艺嫦Ｍ丶业腵路能變得更加漫長(zhǎng)。
回到家里，媽媽親切地問我：“這次考試得了多少分呀？”我哆哆嗦嗦地交出卷子給媽媽看，準(zhǔn)備接受懲罰。卷子發(fā)出“沙沙”的聲響，此時(shí)此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。我的心提到了嗓子眼兒上，生怕媽媽罵我。我的臉上火辣辣的，似乎媽媽的巴掌早就落在了那兒。
過了一會(huì)兒，媽媽扔掉了卷子，一大堆教育我的話劈頭蓋臉地朝我壓過來(lái)：“上一次你考得差我沒有怪你，可這次怎么考得這么差呀！……”在一旁的爸爸聽了，覺得媽媽這樣不對(duì)，說(shuō)：“不要生氣了，罵又不會(huì)罵好的。”媽媽反駁道：“我不是給他一次機(jī)會(huì)了嗎？”“那你能不能換一種方式呢？”爸爸也生氣了……
看著這次由我而起的爭(zhēng)吵，我默默地流下了淚水。
我就傷心作文12
有句話讓我傷心了很久，一個(gè)月前，我的好伙伴張浩博，他對(duì)我說(shuō)了一句刺我入骨的話是：“以后我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜恕！边@句話讓我傷心了很久。那一天，我一早起來(lái)，吃完早餐就出門了，我去了張浩博家門口，用暗號(hào)說(shuō)，他就知道是我了。
我們到我家門口，他家門口車輛較多，不安全，我家門口車輛較少，所以到我家了，我們開始玩一二三木頭人，玩了許久后，又回家拿出滑板，滑了一會(huì)兒，剛開始玩得很好，我后面突然來(lái)了一輛車，我們知道，躲了過去，沒想到，居然來(lái)了一位叔叔，他不小心碰了我一下，我又撞到了張浩博，把浩博撞了過去，浩博幸虧?rùn)C(jī)靈，躲了過去。
但他因此事怪了我，他不知道是一位叔叔撞了我，又撞到了他。我正要讓叔叔給他解釋，他居然跑了，應(yīng)該知道，如果浩博被撞，他的責(zé)任最大了，浩博他不聽我解釋，一口認(rèn)定就是我撞的`他，他說(shuō)：“如果我真得被撞了，你就要對(duì)我負(fù)責(zé)，以后我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜��！彼挷徽f(shuō)就走了。
這句“以后我們?cè)僖膊皇呛门笥��！弊屛覀闹翗O，到現(xiàn)在我們都沒見到。
我就傷心作文13
我相信，每個(gè)小朋友都有一件傷心的往事，當(dāng)然，我也有。下面我來(lái)講講自己的傷心事。
星期天的動(dòng)畫片可真好看呀！我目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視機(jī)，在津津有味地觀看。這時(shí)，門口傳來(lái)爸爸的'話音：“楠楠，你關(guān)掉電視機(jī)，可以做作業(yè)了。等我下班回來(lái)，你一定要完成回家作業(yè)�！蔽覞M口答應(yīng)：“你放心，等你下班之前我一定完成�！�
我漫不經(jīng)心地打開了作業(yè)本，心想：今天作業(yè)不多，花個(gè)個(gè)把小時(shí)就能搞定。我又打開了電視機(jī)看。動(dòng)畫片里的《貓和老鼠》實(shí)在太精彩了，那笨笨貓湯姆捉不到老鼠的呆樣讓我捧腹大笑。
“嘀嘀”，一聲喇叭響，我一下回過神來(lái)，“難道是爸爸回來(lái)了？糟糕，我的功課？”我箭一樣地往樓下看，覺得自己的心都跑到了喉嚨口。唉喲！我撞到了剛進(jìn)家門的爸爸身上。爸爸看著我的表情，明白了一切。他非常地生氣，嚴(yán)厲地痛罵一頓，一氣之下把我的《家校聯(lián)系本》撕地粉身碎骨，要我長(zhǎng)個(gè)記性。
我傷心地大哭起來(lái)，心里特別的難過，真的好后悔。有了這件傷心的往事過后，作業(yè)第一、電視第二，是我自己定的條約了。
我就傷心作文14
我有一把粉色的漂亮尺子，上面是精美的大象圖案的，看上去特別精致，令我愛不釋手。
可是，有一天晚上，我做仰臥起坐的時(shí)候不小心把它壓斷了，自從我有了它以后，我吃飯帶著它，寫作業(yè)帶著它，上廁所也帶著它，上學(xué)還帶著它。它已經(jīng)不單單是一個(gè)學(xué)習(xí)用品，還是我的一個(gè)一聲不吭、任勞任怨的好伙伴。它像我的良師益友，每天形影不離地在任何一個(gè)地方陪伴我，是我最心愛的物品之一。我想：我最好的“朋友”斷了，實(shí)在讓我措手不及，傷心��！我非常難過，偷偷地躲在房間里默默地哭，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她走過來(lái)安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系的`，你明天還可以去再買一把一摸一樣的尺子��！”
可是我還是覺得難受極了，我再也無(wú)法克制住自己的感情，只覺得苦澀的膽汁直往嘴里涌，鼻子一酸，兩行淚珠吧嗒吧嗒滾落下來(lái)，止也止不住，地上都差不多積起了水坑�？傻降诙�，媽媽卻沒有給我買，她好像下定了決心不給我買，不誠(chéng)信的媽媽讓我更加難過了。
這把尺子已經(jīng)離開我足足六個(gè)月了，但是，我還是很想念它，令我縈繞于心、難以忘懷。
我就傷心作文15
一提我的傷心事，我就唉聲嘆氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！
別看我的嘴巴每天說(shuō)個(gè)不停，可一拿起筆來(lái)寫作文，我就腦子疼。用老媽的話來(lái)說(shuō)就是：“就剩一張嘴�！�
老師特別愛布置《令我感動(dòng)的一件事》�？墒�，在我的生活中，今天和昨天一樣，普普通通，什么也沒發(fā)生，令我感動(dòng)的事還沒發(fā)生呢。老天，叫我怎么動(dòng)筆寫今后的事��！
老師還愛布置：《一個(gè)熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我認(rèn)為自己熟悉的'人每天都做著普普通通的事。唉，我掰著手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語(yǔ)往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。
好不容易，老師布置寫童話。我想：這下我可以好好地發(fā)揮發(fā)揮了。因?yàn)�，從小編童話就是我的拿手絕活。寫一篇有何難？我興沖沖的寫了一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的童話，足足寫了兩頁(yè)紙長(zhǎng)。寫完后，我欣賞著我的作文，得意的想：終于可以讓老師領(lǐng)教領(lǐng)教我的真實(shí)水平了。作文發(fā)下來(lái)，我傻眼了：老師將錯(cuò)別字圈了出來(lái)，竟然有２１個(gè)！老師批語(yǔ)：“錯(cuò)別字太多，意思表達(dá)不明�！卞e(cuò)別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎么就說(shuō)我“意思表達(dá)不明�！蹦�？
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