我寫我是作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我寫我是作文，希望能夠幫助到大家。
我寫我是作文1
有時(shí)候，同學(xué)之間會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，還會(huì)有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)吃到飯，我加快了腳步�？梢徊恍⌒�，我把腳崴著了。頓時(shí)，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅(jiān)強(qiáng)的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時(shí)的休息一會(huì)兒，等待著同學(xué)們把菜端上來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)、陸續(xù)地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學(xué)們。
這時(shí)，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時(shí)，我對(duì)她說：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧靜爽快地答應(yīng)了，她一只手捥著我，一只手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因?yàn)橛兄揽康脑�，我�?腳沒有剛才那么疼了，我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑頓時(shí)讓我心情舒暢，仿佛全身都又有了力量。
我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會(huì)兒，也許是適應(yīng)了走路，我崴到的腳好像已經(jīng)不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因?yàn)橛辛擞亚榈牧α�，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學(xué)，是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上教會(huì)我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學(xué)會(huì)感恩。
也就是這種無形的信念，伴著我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未來……
我寫我是作文2
在我房間里，貼著我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了！。”我輕輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過了十二個(gè)春秋！成長(zhǎng)是多么的快樂！”
成長(zhǎng)的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每一天在充滿歡聲笑語的校園里學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學(xué)到一樣?xùn)|西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學(xué)到很多知識(shí)。書是知識(shí)的'海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)的路上盛開著友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一齊談天說地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題，說些搞笑的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長(zhǎng)的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的妹妹，還有活潑開朗的我，組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。有時(shí)跟我開玩笑，有一次，我對(duì)他說：“看我們倆誰穿鞋快�！倍麉s莫名其妙地說：“當(dāng)然是我快啦！因?yàn)槲易谄嚨鸟{駛座，而你坐在汽車的后排座呀！”“什么意思呀，我怎樣也聽不懂呀！”
有時(shí)，成長(zhǎng)是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時(shí)，成長(zhǎng)是行走在生機(jī)勃勃的綠洲，有時(shí)，成長(zhǎng)又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會(huì)，你就會(huì)覺得成長(zhǎng)是多么的快樂呀！
我寫我是作文3
每個(gè)人都有長(zhǎng)大的時(shí)候，我也不例外。每個(gè)人都有快樂和憂愁的時(shí)候，我也不例外。對(duì)我來說，在我的成長(zhǎng)過程中，快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂！多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢(mèng)里。
記得小時(shí)候我最喜歡劃船了，只要一有空，爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳，我一槳，齊頭并肩，通力合作，我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭，一串串歡聲笑語飄蕩在身后，那完美的時(shí)光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假，我和爸爸、媽媽一齊去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船，心里別提有多高興了。剛吃完午飯，我急切地拉著表姐的手，叫她帶我去劃船，表姐高興地答應(yīng)了我的要求。但是，鄉(xiāng)下的船和城里的船不一樣，船上沒有槳。用什么劃船呢？正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候，外婆看出了我們的心思。她走過來，笑瞇瞇地說：“你們能夠用小木板來劃船呀�！甭犃送馄诺脑�，我和表姐立即跑進(jìn)屋，每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船，誰知?jiǎng)偵洗粨u一擺地不聽使喚，把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個(gè)“老把式”，她安慰我說：“沒事兒，只要留意點(diǎn)兒，是不會(huì)掉到河里去的`�！甭犃怂脑挘乙簿筒荒敲淳o張了。我和表姐一齊喊口令：“123，加油！123，加油！”小船在小河里飛快地穿來穿去，濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝，它們圍著小船游來游去，好像在和我們比賽似的，偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢！
劃船是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了奮力拼搏，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)了勇往直前，學(xué)會(huì)了當(dāng)機(jī)立斷。我想，人生的成長(zhǎng)不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎？只有把握機(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)，才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
我寫我是作文4
我這個(gè)人吧，和別人有點(diǎn)不一樣。
衣著打扮。
別的女孩都很愛穿裙子，并且顏色越鮮艷越好看，而我呢，總覺得穿著裙子不斷地透風(fēng)，有一種不安的感覺。再看看穿衣服的顏色，那簡(jiǎn)直和別人成了鮮明的對(duì)比，我特別喜歡穿黑色或者顏色重一些的，而且總愿意戴個(gè)帽子，手再在放兜里，感覺就出來了，像個(gè)西部牛仔。
特色長(zhǎng)發(fā)。
我這個(gè)人，長(zhǎng)相沒啥特別的，兩個(gè)眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴巴、兩個(gè)耳朵，就是這個(gè)頭發(fā)有點(diǎn)嚇人！別看我扎上馬尾沒什么，而放下來的時(shí)候感覺自己就變成“獅子王”了。那蓬松的頭發(fā)不像別的`女生那么美，柔順得像美麗大鳥的羽毛。再一看我，那簡(jiǎn)直嚇得人直發(fā)冷了。我之前也經(jīng)常去理發(fā)店將頭發(fā)打薄，一打就是一大堆，似乎一個(gè)店都裝不下，結(jié)果沒過兩天又厚得不得了，怎一個(gè)“愁”字了得？
性格特征。
我這個(gè)人膽子特別小，像別人到了十歲之后，都隨之成長(zhǎng)了不少，哎，一提我都是淚��！11歲了，媽媽讓我放學(xué)自己回家。夜晚時(shí)燈光朦朧地照著，路人模糊，我不敢和人走得太近，甚至覺得風(fēng)都能吃了自己。大約是想得太多了，一路小跑回家的我，看到了小區(qū)不遠(yuǎn)的超市高興得想跳起來，趕緊往家奔。到家的那一刻，如同是在沙漠里渴了三天的人看到水的那種感覺，真是太快樂了！
雖然缺點(diǎn)不少，并不優(yōu)秀，但我也是獨(dú)一無二的，絕不自卑！我就是我，不一樣的煙火！
我寫我是作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我知識(shí)的寶庫，是我快樂的源泉。
我喜歡閱讀，尤其是小說。我總是被小說中復(fù)雜的故事迷住�？磦商叫≌f時(shí)，大腦會(huì)和故事的主人公一起思考探索，有時(shí)會(huì)被看似無關(guān)的線索迷惑不解；有時(shí)候我很著急故事的反轉(zhuǎn)；有時(shí)候會(huì)被自己意想不到的結(jié)局震驚。如果你問我讀偵探小說的`感受，我只會(huì)告訴你，我的心總是起伏不定。比如看一些關(guān)于友情的小說，有時(shí)候會(huì)羨慕那些永不放棄的好朋友，有時(shí)候會(huì)為被背叛的人感到難過。看動(dòng)物小說的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)看一些催人淚下的情節(jié)，然后淚流滿面。看完之后眼睛水汪汪的，眼睛紅紅的，妹妹嘲笑我戴了一層紅眼影，但不難看出這個(gè)故事讓我很動(dòng)情。
讀書不僅給我?guī)砗芏喔惺芎蛢?nèi)心的理解，也讓我想起了生活。就像剛才提到的關(guān)于友誼的小說，把我和我的好朋友和文中的那對(duì)好朋友對(duì)比，我會(huì)想，我們的異同在哪里？同時(shí)，我也試著去思考他們身上發(fā)生的不好的事情的原因，然后在好朋友身上發(fā)生類似的事情的時(shí)候，我去思考原因和最終的解決辦法。這樣的閱讀不僅可以總結(jié)故事，還可以教會(huì)我如何做人，同時(shí)告訴我很多關(guān)于生活的事情，讓我很開心。
書籍是我們的精神食糧，是我們知識(shí)的寶庫，是我們快樂的源泉。親愛的朋友們，讓我們一起看書吧！希望你能愛上讀書，在書里找到自己，回歸本性。
我寫我是作文6
喜歡讀書，對(duì)于讀書的快樂不言而喻，泡上一杯綠茶，捧上一本好書，坐在樹蔭下享受清晨的寂靜。陽光不再灼烈，鳥鳴聲不再嘈雜，此時(shí)的世界寂靜無聲。讀書你僅僅是一種成長(zhǎng)更是一種享受，一種快樂地享受！
第一次與書籍打交道時(shí)，感覺書籍就好像可口的糖果，甜甜的，淡淡的。捧著一本書，卻能感受到一股濃濃的糖果香味從書中散發(fā)出來，難道這就是“書香”？5歲時(shí)，我偶然遇到了一位朋友——書。那時(shí)我還小，不識(shí)字，奶奶就給我買一些故事書，每天晚上，給我講書中的故事。把書中的人物講的活靈活現(xiàn)，所謂“讀書活，活讀書，讀活書”。奶奶的夜夜講解，是我對(duì)書更加的迷戀，我，交定了這位好朋友，讓它伴我快樂成長(zhǎng)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。開始識(shí)一些較簡(jiǎn)單的字了，老師還叫我拼音呢！爸爸決定給我買一些較短篇的童話書，而且是那種注拼音的，還帶畫的童話書。讓我嘗試著自己去讀，自己去看。我讀得津津有味，被那里面帥氣的`王子，漂亮的公主等等鮮活的人物給吸引了。
終于，我上了高年級(jí)。認(rèn)識(shí)的字可多了，也不需要總依靠著拼音了。于是，我開始讀一些人人口中常提起的名著�！八拇竺碑�(dāng)然少不了啦！從《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》和》、《水滸傳》開始讀起。名著中的故事是那么的精彩，名著中的內(nèi)容是那么的深?yuàn)W。因?yàn)樗鼈兝锩娴膬?nèi)容很長(zhǎng)，我每天帶上它們，有空就拿出來看。這才更加可以表現(xiàn)我對(duì)書籍的熱愛。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂。書籍對(duì)我們的影響實(shí)在太大了，我希望，全世界的人民都能夠捧上一本好書，去享受書籍的豐富多彩。
我寫我是作文7
誠信小，小到滿布在空氣的每個(gè)縫隙中，小到遍布在城市的每個(gè)角落。
一天上學(xué)，我急急忙忙地跑到一個(gè)報(bào)攤，今天學(xué)校需要報(bào)紙，這附近除了早上的這一個(gè)地方，我了解的再無他處，好巧不巧今天偏偏就睡過了頭，我扶著膝蓋喘著粗氣，氣息不穩(wěn)的叫報(bào)販給了我份報(bào)紙，遞去了五元錢，報(bào)販許是看我急，手上的動(dòng)作也加快了，馬上就把報(bào)紙和找的零錢一齊遞給了我，我匆忙的道謝后就離開了，也沒關(guān)注手里錢是否準(zhǔn)確，直至放學(xué)路上，我把手揣進(jìn)兜里一摸才發(fā)覺不對(duì)，一張報(bào)兩元，本應(yīng)找我三元卻給了我四元，我想去還，可這個(gè)點(diǎn)必定早就不在了，是無果的，那便明天早上去還吧，可是當(dāng)?shù)诙煳胰缂s而至?xí)r，報(bào)攤卻不見了身影，我有些郁悶，接連的幾天我都會(huì)在路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上一望，還是沒有，報(bào)攤啊報(bào)攤你在哪里呢？一元錢的硬幣就在我的`兜里躺了好久，我也作這是一種習(xí)慣，也沒有去改，時(shí)間慢慢消磨，我慢慢地就淡忘了，但是，在我還沒有全然忘卻前，找到了！終于遇見你，還好我沒放棄！在一個(gè)晨跑的早晨我經(jīng)過了報(bào)攤所傍樓的后身，拐角遇報(bào)攤，我又驚又喜，將錢返給了報(bào)販，報(bào)販貌似也是記不大清了，但還是笑了笑，將錢又給了回來，說是就當(dāng)做誠信的謝禮吧。
我與誠信的故事的結(jié)尾，是誠信給予了我！
也許我開頭的那話還未完，誠信也大，小而小之，就成了個(gè)大物件！
我寫我是作文8
我有著哪些要我開心呢？那就是我深愛的一一筆。它是一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。這支筆就是我生日的情況下，父親贈(zèng)給我的禮物，是想我還在考試的情況下，人的大腦轉(zhuǎn)起來。那麼為啥有著它，我開心呢？可以看下面：
生日第二天，我將筆送到了院校，很多男生找我聊借筆給他們看一下玩一玩。這讓在班里悄無聲息的我，交給了一些好些的盆友。每日我都是會(huì)把筆帶去學(xué)校，用它來寫毛筆字，日子漸漸地的過去。這支筆陪了我2個(gè)月，而今日一開啟書包，發(fā)覺筆尖的筆燈片不見了。不知道為什么，在書包便是找不著我一天都開心不起來了。我最好是的弟兄，看到了我一聲不吭的模樣。離開了，回來詢問道：“怎么啦，XXX？"我講："我的筆燈片不見了。”他寬慰我講到："沒事兒，不便是一個(gè)燈片嘛，沒有什么了不起的，哥那時(shí)候再讓你買一個(gè)。別不高興了，好么？”此刻的心情漸漸地的寧靜了出來，這一天就是這樣，漸漸地的過去。
第二天一大早，我最好是的兄弟早已在坐位上。我趕到了部位上，放下了書包，他見我來了就踏過而言"因?yàn)槲屹I來一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，你看看。”我看了看他，隨后他說道：“正確了，你的.筆呢？”我取出了我的筆，說：“在這里�！彼f道幫我用一下。說到他取走了我的筆，返回了他的部位上，一會(huì)他走了回來說，你看看他又會(huì)發(fā)亮了，。我了解，原先她買筆是為了更好地給大家騙她，把她的燈片給了我，我說了句感謝，他拍了一下我講：別在這惡心想吐我，我只是不要想發(fā)亮的罷了。講完后大家都笑了。
一直到現(xiàn)在，我那支筆仍在我的書包里，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的儲(chǔ)存著。
一支筆給了我無窮無盡開心，因?yàn)樗业牡搅艘环菡嫘膶?shí)意的友情。
我寫我是作文9
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”“理想的書籍是智慧的鑰匙”只有刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)讀書，才能讓文化知識(shí)充實(shí)我們的大腦。高爾基爺爺以前說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我非常喜歡及欣賞這句話，只有不斷讀書、學(xué)習(xí)，才能讓我們成為國家的棟梁之材。從書本中和名言中，我才漸漸意識(shí)到了讀書的重要性。從小家里的'書多的數(shù)不勝數(shù)，這些書給我?guī)砹藷o限的快樂，我經(jīng)常會(huì)看到一些優(yōu)秀的作文，許許多多好的詞匯，我都會(huì)把它記下來，這樣可以向別人學(xué)習(xí)，還可以提高自己。
我很喜歡讀歷史書，它就好像把祖國的大好河山都展現(xiàn)在我的眼前。記得姐姐曾教過我一首爺爺?shù)脑姟肚邎@春·雪》。從歷史書中，我深深的體會(huì)到了爺爺詩中所提到祖國山河的美麗和壯觀。
我還喜歡讀童話書，作者用豐富的想象力把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的童話世界，記得那些最深入人心的童話，《賣火柴的小女孩》《白雪公主》，至今讓我回味無窮，童話書給我的童年增添了豐富多彩的回憶。除了這些之外，我還喜歡看一些名言警句和詩歌。不管是一本童話，還是一本詩集，還是一本小說，它都能給我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，它都能讓我們把書中所看到和學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到生活中。
“腹有詩書氣自華”我希望同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真的讀書，享受讀書的樂趣，給我們的童年帶來無數(shù)的快樂。
我寫我是作文10
記者節(jié)剛過不久，就有28個(gè)記者上任了，呵呵，這就是我們班上的28個(gè)同學(xué)。
俗話說：新官上任三把火。老師剛宣布任命，我們這28個(gè)小記者就在教室里忙開了。我又緊張又興奮，拿著采訪本，四處奔波，尋找新聞。對(duì)了，班上的.“金三角”成員李嘉輝要退出“金三角”，我采訪他去！
“請(qǐng)問，你為什么要離開金三角，坐到講臺(tái)上去？”我一本正經(jīng)地邊做記錄邊問。身為副班長(zhǎng)的李嘉輝坦露了“真情”：“呃――為了離開夏禹把成績(jī)搞好！”我暈，他如果能把學(xué)習(xí)搞好，我喊他“師傅”！我繼續(xù)采訪：“請(qǐng)問，你當(dāng)了副班長(zhǎng)有沒有為班級(jí)做貢獻(xiàn)？”“當(dāng)然有啦！”他做出一副領(lǐng)導(dǎo)模樣：“比如搞衛(wèi)生、維持紀(jì)律什么的。”我一邊恭恭敬敬地做記錄一邊想：他搞過衛(wèi)生才怪！
我轉(zhuǎn)移了對(duì)象――朱榮華。這朱榮華真是個(gè)“奇才”，期中考試數(shù)學(xué)只打了18分！我舉著“話筒”問：“你這次考試只打了18分，以后會(huì)不會(huì)努力追趕先進(jìn)？”朱榮華堅(jiān)定地說：“當(dāng)然會(huì)啦，下次至少要及格！”
采訪完“奇才”，我要去采訪數(shù)學(xué)大王――彭楚祥了，他期中考試打了100分！“你覺得你能考100分是什么原因？”“是因?yàn)槲移綍r(shí)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，考試時(shí)細(xì)心檢查……”彭楚祥滔滔不絕。濺了滿臉口水的我好不容易解脫出來就迎來了“下崗”的鈴聲--苦啊，我這記者才當(dāng)了
一節(jié)課就要卸任了……
對(duì)了，當(dāng)了一節(jié)課的記者也該發(fā)工資吧，走，去找曹老師要工資去！
我寫我是作文11
雖然說小學(xué)生的作文沒有特別華麗的語言，但都是真情流露，只要足夠真情，就不會(huì)需要太多華麗的語言。
就是這樣普通而又不能再普通的作文，也是深受大家的喜歡。但同時(shí)有些作文的內(nèi)容，也讓老師和家長(zhǎng)很是頭疼。
比如這篇作文《十萬個(gè)為什么》，題目看起來還沒有任何問題，等到看到內(nèi)容的時(shí)候，老師大概很是無奈。
由于小學(xué)生的想法很多，每天腦子里都會(huì)有很多奇奇怪怪的問題，于是在作文里就寫出了：為什么我的語文老師不教數(shù)學(xué)，難道是因?yàn)樗麛?shù)學(xué)不好嗎？
接下來的這篇《期末總結(jié)》也是非常的搞笑了，不得不說學(xué)生的想法也很是大膽，甚至表明：期末考試不給老師們露一手，真怕他們以為自己教的有多好。
從小幾乎都是媽媽帶大的'孩子比較多，并且在家一遇見什么事情就找媽媽，通常找不見媽媽就會(huì)問爸爸，媽媽去哪里了。
所以小學(xué)生對(duì)于媽媽的印象也是最深刻的，一篇《我的媽媽》很是感人，這位小學(xué)生的媽媽是一個(gè)全職媽媽，在家里有忙不完的活，并且還沒有任何收入，媽媽也是一個(gè)全能的媽媽。
老師看完這篇文章的時(shí)候，也是心頭一酸，相信很多人看了都會(huì)感同身受。為了讓爸爸也理解媽媽的辛苦和不容易，老師決定讓學(xué)生拿回家去給爸爸簽字。
畢竟現(xiàn)在有很多媽媽為了照顧家里和孩子，做起了全職媽媽，要知道這也十分的不容易，甚至還會(huì)被人理解花錢大手大腳。
正所謂不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，所以也是希望各位爸爸能夠理解全職媽媽的不容易，不要因?yàn)樗齻冊(cè)诩也粧赍X就歧視她們，沒有她們操持家里，你們?cè)趺茨軌虬残脑谕獯蚬ぃ?/p>
我寫我是作文12
我，六一班的成員，矮矮的個(gè)子，黃色的皮膚，有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子，一張愛唱歌的小嘴巴和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
我的愛好是唱歌和打籃球。但是，我最喜歡的還是唱歌，我一聽音樂，就會(huì)情不自禁地唱起歌來，跳起舞來。我不但喜歡的優(yōu)美的歌曲，而且還喜歡抒情的呢！
有一次 ，老師布置了許多作業(yè)，我寫了好些日子 才寫完，腰酸得直不起來， 真是想聽音樂啊！我打開了音響，一曲[[夢(mèng)里花]]就放起來了。腳落在了地上，手開始舞了起來。啊！一種前所未有的感覺在我的心里流過，之前疲乏的感覺一會(huì)兒就消失了，留下的只是爽朗的感覺。我翩翩起舞像那在花叢中翩翩起舞的花蝴蝶一樣，是那么的自由，沒有一點(diǎn)兒拘束感。也就是說，有了音樂，我就像活了一樣，無憂無 地飛舞飛舞。
我喜歡打籃球，卻只不敢摸，每次一看到小秀她們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，我的心就會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，可是每當(dāng)籃球丟過來的`時(shí)候，我總是一個(gè)勁兒地閃，這可是史上的一條無人知曉的病打籃球恐懼癥。沒想到我，黃曉青還創(chuàng)造了一條史無前例的病名呢！你們知道我為什么會(huì)這樣嗎？不急不急，等我慢慢說來。 那是一個(gè)酷暑，我閑著沒事做去鄰居家借了一個(gè)籃球老玩。開始，我玩得還不錯(cuò)，可是到最后卻又不心把手弄腫了，我望了望自己的手指，沒辦法，要是有后悔藥的話，我就一定會(huì)被它吃了。這樣我現(xiàn)在就不會(huì)怕碰到籃球，也是因?yàn)樵诩乱鸬�，真是一遭被蛇咬，十年怕草�?呀！
呵！這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。
我寫我是作文13
我與哥哥自小便是冤家路窄，自小打擾到大，誰也看不順眼誰，還喜愛狀告。
我對(duì)媽媽說：“媽媽，哥哥簡(jiǎn)直的，又跑來欺負(fù)人！”哥哥也對(duì)媽媽說：“媽媽，你能生個(gè)親妹妹真事多，你看看她也來欺負(fù)人！”媽媽每一次都被大家搞得頭昏腦漲的，不清楚應(yīng)當(dāng)指責(zé)誰。
只能大聲說出：“你們別吵了！難道說你們不清楚友好相處嗎？”伴隨著我與哥哥一歲接一歲地成長(zhǎng)，狀況擁有轉(zhuǎn)好。
尤其就是我的哥哥上高校，我倆大部分也不吵了。現(xiàn)在我感覺哥哥對(duì)我非常好，有時(shí)候他會(huì)帶一些物品幫我吃，有時(shí)候他會(huì)教我做題型，有時(shí)候會(huì)逗我笑……在其中有一件事要我覺得很溫暖。
有一次，媽媽正惦記著誰送我要去補(bǔ)習(xí)，哥哥畏縮不前地說“我要去送吧！”我正擔(dān)憂他磨磨蹭蹭。
想不到的是哥哥送我并沒有晚到，見到離上課時(shí)間也有數(shù)分鐘，我對(duì)哥哥說：“教師住的'地區(qū)較為偏遠(yuǎn)，不繁華，哥哥你或是回家了去吧�！毕氩坏礁绺缯f“不行啊，來來去去還需要浪費(fèi)時(shí)間，錯(cuò)過良好的機(jī)會(huì)哦！，我還是等在外面吧！你快點(diǎn)補(bǔ)習(xí)，要不然就需要遲到了�！�
即將下課了的情況下，我聽見外邊有一些小響聲。恰好教師家的門開了，我看了一眼外邊：
天呀，哥哥居然仍在外邊，等了我整整兩個(gè)半小時(shí)！下課，哥哥拿給我他買的飯，這飯也有溫存，原先他怕我下一節(jié)課趕不及，因此去外邊買來飯。我忽然覺得好溫暖！
暖心的感情，是生命中的溫暖，我愈來愈喜歡我哥哥了。
我寫我是作文14
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書使我快樂。當(dāng)我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又難以煎熬的考試，卻換來老師失望的目光之后，我就會(huì)捧起一本書，從中尋找能夠讓我聊以的事。是書，這個(gè)忠實(shí)的伙伴讓我知道，老師為了我們是如何的用心良苦，可自己卻不知道有多少次讓老師失望。當(dāng)我與朋友吵架之后，心中滿是怨恨。
我試圖讓書來驅(qū)走我心中的陰霾。它對(duì)我說：勿以小惡棄人大美，勿以小怨忘人大恩；人非圣賢，孰能無過；己所不欲，勿施于人。是啊，連朋友的一個(gè)小小的過錯(cuò)都容不得，這還算做是朋友嗎？不去尊重別人，如何贏得別人的尊重？許下的成諾而不兌現(xiàn)，如何取得別人的信任？
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，無知的我就會(huì)沾沾自喜。我就會(huì)與我的朋友——書，來一同分享我的喜悅。這時(shí)它會(huì)告訴我：看看那些取得滿分的同學(xué)，相比之下，自己的這點(diǎn)成績(jī)又是多么的糟糕。自己甘心居于人后嗎？書籍，使人不斷進(jìn)步。
在閑暇之余，總喜歡手捧一書，在書的海洋里盡情遨游，汲取知識(shí)的`甘露來澆灌我的心靈之花；在書中磨練我的心智，學(xué)會(huì)掌握人生的航向；以書這座取之不盡，用之不竭的知識(shí)倉庫來不斷陶冶我的靈魂。
書籍，給人以智慧。在書中我懂得了：人生路上總會(huì)遇到大大小小的挫折，我們也許會(huì)放棄一些東西，但覺不能放棄繼往開來的勇氣，不能放棄昂揚(yáng)的姿態(tài)和堅(jiān)定的信念。只有這樣，才能讓自己的未來之路充滿陽光。
與書為伴，簡(jiǎn)直就是一種超乎想象的享受。與書為伴，堪稱人生第一樂事。
我寫我是作文15
中國人常說“心寬體胖”，這可是多少年來祖宗留下的話，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)，而我自己正應(yīng)驗(yàn)了這句話。
要說我體胖，可是由來已久，事出有因。首先是遺傳基因，鄙人老爸就是一名體重超標(biāo)者，這么說吧，他的“腰圍”與“褲長(zhǎng)”相等，且從小胖到老，連三年自然災(zāi)害都不曾讓他減過分毫；其次是外在影響，老媽廚藝一流，川菜尤佳，一道魚香茄條更令人饞涎欲滴。在“民以食為天”的理論指導(dǎo)下，我的早、中、晚三餐自然多多益善；最后就是得天獨(dú)厚的自身?xiàng)l件，從小時(shí)起，我不論得什么病都不影響食欲。沒辦法，吃麻兒麻兒香，想不長(zhǎng)肉都不行。于是在外力和內(nèi)力的共同作用下，終于造就了一個(gè)橫看成筒側(cè)成箱的胖女孩兒。
人“體胖”了，心“當(dāng)然”會(huì)寬，在我的字典里從不知小心眼為何物，許多人“據(jù)理力爭(zhēng)”的事，在我則大而化小，小而化了了。雖然這樣做有失做人的精明，我也曾因此吃過不少啞巴虧，但卻為我換來了輕松愉快的每一天。心寬了，心中的煩惱也就少了。常掛在臉上的歡笑自然就比別人多，也許有時(shí)我笑得過了頭，以至于同學(xué)們都叫我無可救藥的樂天派！唉，沒法了，誰讓我天生少了根正經(jīng)骨頭，笑肌又太發(fā)達(dá)了呢。
說實(shí)在的，看到熒屏上娉婷、綽約的'靚女，我不是不羨慕�？墒沁@只限于羨慕，我從沒想過減肥的念頭。在美食和美貌這二美之間，我“義無反顧”地選擇了美食。在世上美人已太多，我無須再插一腳。何必委屈自己，按照心愿自由自在地活著，豈不快活！
嘻嘻哈哈，快快樂樂，這是個(gè)從不為身材發(fā)愁的胖子，一個(gè)天塌下來當(dāng)被蓋的樂天派！
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