什么的滋味作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的什么的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么的滋味作文1
那一天，我的心顫了一下。
一天晚上，我去樓上的衛(wèi)生間洗漱，準備睡覺，媽媽比我搶先兩三分鐘洗漱完，說完便倒床就睡�？匆妺寢屖焖淖藙�，我心中幸福的感覺溢于言表，于是繼續(xù)去衛(wèi)生間洗漱去了，但是剛剛進入衛(wèi)生間。
忽然，我聽見了很低沉的“哎喲，哎喲”的聲音。我便躡手躡腳地站到媽媽的床前，看到媽媽在床上翻滾。我淚目了，因為我知道媽媽因為勞累而腰疼，但是她從來沒有當著我和姐姐的'面表現(xiàn)過，媽媽一直在自己忍受。
于是，我便控制住自己的情緒，鼓起了勇氣問他：“媽媽，你怎么了？”媽媽用十分微弱的語氣回答道：“沒事呀，怎么了？”但是可以讀出來媽媽就是有事，我便熱淚盈眶，淚水不禁涌了出來，心頭顫了一下，我格外辛酸。
媽媽，你不要再“騙”我了。那一次，我嘗到了辛酸的滋味。
什么的滋味作文2
今天下午上攀巖課時，前面的體能訓練中有一項是跳箱子，我目測大概有130厘米高。教練要求我們先助跑，最后一腳蹬在箱子一半高，另一只腳直接蹬在最上面，接著前面那只腳也緊接著蹬上去，完成動作。
我先打頭第一個來。在大約九、十米開外，我全速助跑，在接近箱子時先雙手一撐，一只腳迅速蹬了上去，但此時手肘彎曲了，半個身子趴在箱子上，腿全部懸空著。后面有個小男孩還指著我大笑，我也是既生氣又懊惱。
第二次，我將助跑的距離調遠了些，直接一股腦沖了上去。果然，這次兩條腿都上去了，但是都跪倒了。
在經歷了無數(shù)次的失敗后，第n次我按照老師教的方法，在靠近箱子時縱身一躍——我成動了！落地后，我感到無比的驚奇與驚訝。
不過，最后的成功是在我不懈努力，多次嘗試訓練后后才得到的�；蛟S這就是成功的`滋味吧！
什么的滋味作文3
幸福意味著你可以每天無憂無慮地玩耍；幸福是你可以每天無憂無慮地睡個夠；幸福意味著被父母照顧。事實上，所有這些幸福都不難得到，就在我們身邊。
自從我還是個孩子的時候，我就無意中犯了錯誤，被父母責罵，所以我很少享受快樂。我最渴望享受的快樂時光是，我可以找到一個籃球場，把每一個球都扔進籃筐，因為在扔球的那一刻，我所有的煩惱、所有的煩惱和所有不快樂的'事情都隨著球進入籃筐的瞬間而消失了。每次我扔球，壓力似乎都小了一點。只有在這段時間里，我才能不受干擾地打球。這是我最期待的快樂時光。
只要我們的欲望少了，幸福就容易得到。幸福應該珍惜。不要讓它從你身邊溜走！
什么的滋味作文4
期中考試后，老師在輔導試卷的時候，我被老師冤枉了。
那一天，老師正在輔導試卷。“第一題，扣了一分的給我站起來，打嘴巴十巴掌！”老師生氣地說。我們班有一半同學站了起來，都不打，老師又說：“你們不打，我來幫你們打�！蔽液屯啦环䴕�，理直氣壯地說：“老師這道題我們寫對了，為什么要打�！焙�，你個熊孩子，還敢頂嘴，看我不請你的家長，就說得過去了！“老師以牙還牙�！卑褘寢屨垇恚瑡寢尶戳丝搭}，說：“這本來就是你的錯，快去跟老師道歉，”我又看了看題，心想：“這明明就是老師錯了，為什么說是我錯了�！蔽液懿磺樵傅叵蚶蠋煹狼福骸皩Σ黄鹄蠋煟裉焓俏业腻e，對不起！”
回到家后，媽媽看了看老師發(fā)的'答案，恍惚大悟，說：“對不起，是媽媽冤枉你了，對不起！”
媽媽與老師委屈我，我雖然能接受。但是，被冤枉的滋味太痛苦了。
什么的滋味作文5
人們好像總在追求“轟轟烈烈”，大至社會上的成年人，小到身邊的同齡人。追求轟轟烈烈并沒錯，要強爭第一也沒錯，但人們也許有些忘記還有一種感覺是平常的，平淡的，但又是美好的。
生命的意義可能在于前進與奔跑，但生命的美好大部分一定是停下時的風景與感悟。累了那就停一會兒，路旁的風景未嘗不吸引人。停下來，看綢緞似的藍天，錦繡般的白云，看忙碌不停的鳥兒，不時飛過的飛機�？创认槔先怂频�'大地，出閣女子般的樹林，看活蹦亂跳的小免，看困臥樹蔭下的野貓……。
平常、平淡的滋味，或許就是平心靜氣，與世無爭，做好自己，變得佛一點，那么生活也會隨心態(tài)的改變而變化，寧靜而美好。爭下去沒什么意思，明白自己想要什么，堅定地做下來，做的過程，便是平常、平淡而又美好的。
什么的滋味作文6
我又一個非常要好的朋友，她有一個舅媽，是個聾啞人，現(xiàn)在在賣陶瓷，我心里覺得新鮮的很，于是參加了賣陶瓷的活動，今天是頭一次，但我心里卻一點兒都不緊張。畢竟我一直是一個十分開朗、活潑、外向的.女孩，從來不只“緊張”為何物。
這時，一位長發(fā)飄飄的阿姨，朝這邊走了過來。我趕忙上前去，說：“阿姨，要買陶瓷嗎，又便宜又好看，很實惠的。買一個吧。”那為阿姨似乎被我說得些心動，走到了攤前，看了一看，說：“有沒有賣杯子？”
“有有有，4元錢一個，都很漂亮！”
“恩，我看看�！弊罱K那個阿姨買了一對情侶杯。
說實話，我的心里的滋味還真是不錯，覺得好與成就感！接著陸續(xù)都有人來買，我接了一批客人又一批，累得腰酸背痛。
現(xiàn)在收攤了，我那位好朋友的舅媽給了我一只陶瓷小豬，長得好可愛，我好喜歡！
什么的滋味作文7
或許常人很難理解被忽視的滋味，但不可否認，在一個家庭中，或多或少都有被忽視的人。
我曾就被家人忽視過。還記得有一次回安康，在車上，我正在和爸媽討論，我妹突然橫插一嘴，我當時并沒感覺有什么，但是后來爸媽的關注點卻只在妹妹身上，對我的話充耳不聞，我第一次感覺自己被忽視了。
被忽視的人眼里的世界是很可怕的，那里只有黑白兩色，除非有人先打破這個黑白的世界，不然，被忽視的人在這個世界就會越陷越深。
或許，被忽視的人會生氣，但，請理解他們，他們或許只是被忽視而感到生氣。然而，被忽視其實極為恐怖，那種滋味，就像你的`世界中沒有一人和你交流的孤獨感。
那樣，太孤獨了。
什么的滋味作文8
從小，媽媽就告訴我，要做一個誠實的好孩子。可是，有一次我卻說了謊，說謊的滋味真不好受。
在一個烈日炎炎的`夏天，我在家里寫作業(yè)，突然，我的好朋友打電話叫我出去一起玩。我特別想出去玩，頓時，就沒有寫作業(yè)的心情了。如果寫不完的話，媽媽就會生氣的。我靈機一動，想出了一個辦法，那就是把作業(yè)藏起來。
我走出房間對媽媽說：我寫完了。
媽媽說：出去玩吧。
我出了門，玩了很久，我早已把說謊的事給忘了，因為我玩得太入迷了。忽然聽到了一個熟悉的聲音，心里想：完了完了，肯定完了，媽媽一定發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)。
我回到家，媽媽大聲地說：你的作業(yè)呢？我的臉突然紅的像一個蘋果，心里忐忑不安，只好說了實話。媽媽生氣地說：這次打你不是因為你沒有寫完作業(yè)，而是你說了謊，以后沒人會相信你。我特別懊悔，為什么當初我沒有把作業(yè)寫完，如果寫完了，什么也不會發(fā)生。
從這以后，我再也不說謊了，因為說謊的滋味不好受。
什么的滋味作文9
我的太奶奶性格開朗，對我們很慈善，身體比年輕人還要健康。就當大家以為她能活到90多歲時，他卻悄悄地在9月7日當晚去了遠方，他的生命也就此定格……那一天我很痛苦，好好的一個人，怎么就這么走了？我總以為她還活著。
臧克家說過：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，卻一直還活著。”我一直無法接受，我其實一直在騙自己，可是家里確實沒有了太奶奶的氣息，洗手臺上的假牙，上廁所的拖鞋聲，家里的吵鬧聲，看電視聲時的呼嚕聲……這些都不在了，消失得一干二凈，這時我才意識到她……確實已經不在這個世界了。
沒有人每天“樂寶、樂寶，你幾歲了？”這樣叫著，沒有人在吃飯前說“樂寶，拿張紙吧！”。就算有人這樣說，也沒有那個上海口音的味兒了。
可是太奶奶還在呀，她在大家的.心中，雖然她的身體已經不在了，可是太奶奶的點點滴滴依然刻在我的心里。
我終于明白：有些人死了，可他還活著，她是我的太奶奶！
什么的滋味作文10
童年仿佛是一顆多味的棒棒糖，有甜，有酸，有苦，也有辣。
我一直清楚的.記得那一次，我考了滿分。那一天，陽光燦爛，我們等著老師來上課，“砰砰！”一陣腳步聲傳來，老師捧著一沓卷子向教室走來，我胸有成竹，心想：我一定會考滿分！果然，老師第一個就報了我的名字，我興奮的走上講臺，拿了試卷看了看，真的是一百分！我激動地又蹦又跳。下課了，同學們都圍著我轉，說：“你好厲害呀！”我聽了真開心。
放學了，我手捧著試卷大搖大擺地往家里走，把試卷往上一舉，恨不得讓所有人都看到這大大的一百分！
到家了，我把頭抬得高高的，手中拿著這張試卷，爸爸看了以后，問道：“什么事這么高興呀？”爸爸剛說完，我就迫不及待地拿出了試卷，大聲地叫：“看！”我爸爸從我手中接過試卷看了看，豎起了大拇指，對我說：“真棒！”聽了這話，我樂開了花，心里仿佛像吃了蜜一樣甜。
童年是每一個人最快樂的時光，我愛我的童年。
什么的滋味作文11
在心理學上有一種說法叫做“心流”，意思是在你做一件事的時候，十分投入，不知道周圍發(fā)生了什么，但心里有種快樂、興奮和充實的感覺。我讀書時，經常能體會到這種感覺。
有一天，我閑來無事，便順手拿起爸爸剛給我買回來的一套書看了起來，那是《貓武士》第二部。我愜意地躺在沙發(fā)上，一本一本地先瀏覽一遍。我覺得，我就像書中的主角，萬分陶醉，也不記得過了多少時間，也沒有注意到爸爸什么時候坐在了我的身旁。
在那個時候，我十分快樂，心里很舒暢，不時地還發(fā)出一陣陣笑聲，覺得這比打游戲獲得幾十個勛章還滿足……突然聽到爸爸說：“怎么又把手放到嘴里了？”
那時，我覺得這是精神上的快樂，這是真正快樂的滋味，那是甜甜的，暖暖的，令人感到滿足的感覺。
哦，我最后終于明白了，讀書是快樂的“藥”，即使有時心里不高興，讀一本自己喜歡的.書，不高興的事就會飛到九霄云外，取而代之的是快樂的滋味。
什么的滋味作文12
冬天大雪紛紛美麗極了。
冬天的雪景很美，小朋友們帶著雪球夾，戴著手套，帶著帽子圍脖去打雪仗。他們用雪球夾夾一個個雪球放進小桶里，然后一個個扔出去，就像大炮一樣，一個個打在人身上。很涼。不小心打到小朋友的頭上時，我們就在雪地里打雪仗嬉戲，直到把那桶雪球打光光。
冬天的'雪很白很軟，我們把雪按成一個個城堡，在城堡中間堆一個大雪人，我們在城堡上寫上：請愛護我們的小雪人。
冬天很寒冷，一想到回家，就覺得心里暖暖的，我看著小雪人甜甜的笑了。
什么的滋味作文13
上個星期，我被奶奶冤枉了一次。
那天，我和奶奶去三十米大道買菜。出門前，奶奶在包里拿出小錢包，發(fā)現(xiàn)有一百元錢不見了，我和奶奶連忙去找，可是怎么也找不到那一百元錢，奶奶突然瞅了一眼我，說：“那一百元是你偷的嗎？快還給奶奶，我們還要買菜去！”“我真的沒偷，再說，我是您的親孫子，怎么可能偷您的'錢呢？”無論我怎么解釋，奶奶都不聽，她認為這個房子里只有我和她倆個，不可能是別人偷的。
在這時，我那珍珠般的眼淚吧嗒吧嗒地流了出來，我的心仿佛變成了無數(shù)個碎片。
媽媽為了我不再傷心，就給了奶奶一百元，說是在箱子的縫隙里找到的。
雖然，奶奶最后向我道了歉，但我的心里很不是滋味。
什么的滋味作文14
當我翻動記憶的書頁，欣然發(fā)現(xiàn)原來我有一種幸福的滋味，它來自于我的奶奶。
小時候，當院里的那顆大樹掛滿甜美的小果子時，我總是纏著奶奶摘給我吃。她總是微笑著撫摸著我的頭，找來小木棍，來到樹下，輕輕踮起腳尖，揮舞木棍，一顆顆小棗兒就順著木棍“骨碌骨碌”滾下來了！我拾起一顆棗，輕咬一口，那清甜的滋味淡淡彌漫在舌尖，宛如一股清泉注入心頭，神清氣爽。
那一刻，我想那清甜的棗香便是幸福的滋味吧。
再后來，我總喜歡擺弄奶奶的頭發(fā)。依稀記得那個寧靜的夜晚，皎潔的月光汨汨瀉下，在她的'銀發(fā)中撫過，一遍又一遍，仿佛撫著某個稀世珍寶。她半閉著眼，嘴角是不變的上揚，輕哼著優(yōu)美的童謠。清風襲來，奶奶的發(fā)絲滑過我的臉頰，留下那清新怡人的發(fā)香，充盈著身體的每一個角落，宛如一股暖流注入心頭最深處。剎那間，一切似乎都變得柔軟……
那一刻，我想奶奶的發(fā)香便是幸福的滋味吧。
什么的滋味作文15
感謝上蒼賦予我一個跳動的靈魂，感謝母親賜予我一個平安的生命。靈魂和生命，使我幸運地存活在這美麗的世界上。
享受樹林中婉轉的鳥鳴，沐浴草坪上溫暖的陽光，迎接黎明燦爛的'光束，領略雨后絢麗的彩虹……
——活著，是一種福氣。
夏夜，靠著窗戶聽蛙鳴，看鳥躍。我喜歡艷陽高照的日子，我喜歡絲絲秋雨潤入泥土，我喜歡冰的晶瑩剔透和純潔美麗。我喜歡整個世界都是生命的綠色，整個世界都清晰亮麗，生機盎然。
——活著，是一種福氣。
細聽山泉叮叮咚咚的聲音，我喜歡；沐浴清清爽爽的山風，我喜歡；欣賞《梁祝》里美麗的憂傷，找夢中朦朧的感覺，我喜歡。
——活著，是一種福氣。
有一個叫母親的人，我要用八輩子的努力來報答她。感謝她給予我生命。
活著的滋味，真的很好。
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