愛護環(huán)境的作文必備[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛護環(huán)境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛護環(huán)境的作文1

　　最近長沙市的環(huán)境衛(wèi)生不太好，我們學校門口有幾個小賣部，還有一些小攤販，同學們每次買東西吃完玩完，總有部分同學，將垃圾扔得滿地都是；周末去爬岳麓山，經(jīng)常在道路兩旁的樹林里看到一些零食包裝袋、塑料袋；平時坐車，時不時也會發(fā)現(xiàn)有人從車內往窗外丟垃圾……

　　這些做法既不文明，也非常不衛(wèi)生，不僅給環(huán)衛(wèi)工人加重了工作量，還屢屢使他們冒著危險到馬路中間去清掃垃圾，造成事故，甚至丟掉寶貴的生命。

　　因此，請大家愛護環(huán)境，保衛(wèi)地球，人人有責。吃完東西請不要隨地扔垃圾，我們應該想一個辦法來保證自己不亂丟垃圾，大家可以準備一個袋子，放在書包右側，隨時裝垃圾，裝不下了，再把垃圾倒進垃圾桶。假如嫌麻煩的話，你也可以將垃圾直接拿在手里，等找到垃圾桶再丟棄。還有，大家一定不能有這樣的心理：丟垃圾，這有什么關系，反正環(huán)衛(wèi)工人遲早會掃掉的。如果人人都這樣想，那么我們的地球早就成了一個垃圾堆成山的.星球了。

　　說到這里，請大家聽我一句勸，地球就是我們的母親，亂丟垃圾，就是在傷害自己的母親，我們怎能傷害自己的母親呢？所以，請大家愛護環(huán)境，讓世界變得更加清爽更加美好！

愛護環(huán)境的作文2

　　愛護環(huán)境，從我做起！只有好的環(huán)境，我們才能有健康的生活。今天是星期天，我們一家四口興致勃勃地來到高豐公園游玩。可是，最后卻是失望而歸。

　　這個公園是新建成的。說實話，公園的綠化不錯。一下車，到處可見郁郁蔥蔥的樹木，嬌翠欲滴的花朵。有一條彎彎曲曲的小路，一直延伸到公園中間的`一個小廣場。美中不足的是遍地垃圾。我問媽媽：“為什么廣場里有這么多垃圾？”媽媽說：“有些人不講衛(wèi)生，亂丟亂扔垃圾唄�！蔽液兔妹迷谛�廣場踢球。媽媽說：“小心，留意地上有狗的大便�！鞍�！怎么這么惡心？”媽媽說：”有些狗主來公園遛狗，但又不清理狗的大便。嗯，怪不得偶爾會聞到臭味。好吧，那我們散散步就回家。散步的時候，媽媽時常提醒我要留意腳下有沒有狗的大便，有沒有香蕉皮之類的垃圾。唉，真沒意思！

　　這一次游玩，真掃興!請大家愛護環(huán)境。三水是我家，清潔靠大家！你我生活才會更美好。

愛護環(huán)境的作文3

　　我的學校在一座小山上，與大名鼎鼎的孫悟空沾親帶故，遠遠望去風景優(yōu)美，鳥語花香，開校后瑯瑯書聲不絕于耳，好一處讀書圣地，學習凈壇。走近一看，卻大吃一驚，學校里原來是“垃圾場”，遍地紙屑，臭氣彌漫。這可樂壞了螞蟻軍隊，他們絡繹不絕，紛至踏來，瘋狂采購。

　　瞧，一個身穿粉紅色衣服的小姑娘，頭上還扎著兩條紅條，像蝴蝶一樣飛來飛去。這個“痣多星”此時正拿著一袋小食品，吃得津津有味。一會兒，見沒剩多少，便隨手丟棄。她這一隨手不打緊，一個小男孩飛奔而過，踩在小姑娘丟的'小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送進了醫(yī)院�，F(xiàn)場只留下一群螞蟻伸胳膊踢腿的大跳豐收舞。

　　正在我暗自感嘆時，一個身穿白色球衣，神氣十足的小男孩，一邊吃著雪糕還一邊玩，糊得一臉都是雪糕。吃完后又隨便丟掉。不久，即引來一群綠頭蠅擺開“一”字長蛇陣。

愛護環(huán)境的作文4

　　一直以來，生態(tài)環(huán)境是人們生活的基本條件，如今卻已被我們破壞，原來的叢林沙漠化，比如撒哈拉大沙漠。還有水源污染、破壞森林、砍伐樹木、空氣污染……。我們將自己的家園破壞，不善待我們唯一的`地球，等到地球到達它不能承受的時候，它就會反過來懲罰我們。

　　就拿亂扔垃圾來說吧，人們經(jīng)常亂扔垃圾，煙頭、檳榔渣、零食袋……卻沒人站出來說這是不對的，環(huán)境就會為這一件小小的事情被破壞，如果地球上60億都亂扔垃圾，后果真是不堪設想。

　　人們還砍伐樹木，制作大量紙制品和木制品，卻不知間接浪費了多少木頭，比如一次性筷子。地球上一年就會丟棄450億雙一次性筷子，等于砍伐2500萬棵樹，導致全球氣溫變暖。人們應該多植樹，讓綠色回歸大自然，空氣也得以改善。

　　浪費糧食也是可恥的行為，一粒粒米里包含了多少農(nóng)民伯伯的辛苦，還要用很多水和化肥，要知道一桶浪費的飯菜價值200元，一年浪費的糧食可以養(yǎng)活2億人。多么驚人的數(shù)字啊。

　　保護環(huán)境要從現(xiàn)在做起，從我們自己做起，多種樹，多種花草，不吃珍稀動植物，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約紙張，抵制污染，共同建造一個良好的生態(tài)文明大家園。

愛護環(huán)境的作文5

　　在一個陽光明媚的日子里，柳枝隨風飄拂，小花兒微笑著點頭，孫小圣和小熊貝貝一起去公園玩。淘氣的.孫小圣一蹦一跳地走在前面，貝貝一邊欣賞風景一邊唱著歌。突然，孫小圣一下子跳到河中央的一塊石頭上，手搭涼棚，錦雞獨立，想看看離公園還有多遠。貝貝聽到水聲趕緊回頭一看，著急地說：“小圣，快下來！”孫小圣直到看清楚才下來，他倆繼續(xù)往前走。

　　到了公元里，他們選了一張靠柱子的長椅坐了下來。過了一會，孫小圣趁貝貝不注意，掏出隨身攜帶的筆，就在柱子上寫下“孫小圣到此一游”。剛寫一半，小熊貝貝發(fā)現(xiàn)了，他跳下椅子，大聲說：“你在干什么呀？”“第一次來玩，留個紀念唄！”小圣得意地說。貝貝勸阻他，他不聽，直到寫完才下來。

　　小熊貝貝生氣極了，把孫小圣拉到亭子外面，批評了他：“你不該獨自亂蹦亂跳，更不要亂寫亂畫，要做一個遵紀守法、愛護環(huán)境的好公民�！毙∈ヂ犃耍瑧M愧地底下頭。

　　他想了想，對貝貝說：“那我還是去檫掉它吧。”貝貝和小圣把柱子檫得煥然一新，亭子又恢復了原來的美麗。太陽公公開心地笑了，小樹沙沙地響，好像在夸：“真是兩個懂事的好孩子！”

愛護環(huán)境的作文6

　　很久很久以前，小鹿和青蛙都幸福地生活在森林里。小鹿在草地上追逐打鬧，跳躍奔跑，嬉戲玩耍，餓了，吃吃嫩草，累了，看看白云，過著無憂無慮的生活。池塘里，青蛙們爭先恐后地表演高臺跳水，在水里歡樂地游泳追逐，時不時地來一個360度大旋轉，蕩起一層層漣漪。

　　突然有一天，人類的到來打破了寧靜的`生活，一棵棵大樹倒了下去，一座座工廠建了起來。森林越來越小，小鹿們失去了家園，忍饑挨餓，許多小鹿不得已離開了這里，只剩下最后一只小鹿堅持著。青蛙們的遭遇也和小鹿一樣，隨著工廠排放廢水，別說游泳了，好多都被毒死了，只剩下最后一只青蛙看著池塘孤獨地發(fā)呆。

　　小鹿找到了青蛙，他們決心找回自已以往的森林。他們向城市走去，挺起胸膛，大聲地對人們說：“你們現(xiàn)在摧毀的是環(huán)境，未來毀掉的是世界！”人們聽到了他們的呼聲，看到了森林的變化，后悔不已。人們和動物們一起種下了好多好多的樹木，慢慢凈化池塘里的臟水。

　　當出現(xiàn)第一棵大樹時，小鹿們又出現(xiàn)了，當池塘被凈化長出第一片荷葉時，青蛙又回來了。小動物們又過上了幸福的生活……

愛護環(huán)境的作文7

　　每當我拿起一張紙巾，我就會模模糊糊想到三年級撿垃圾的事情，真是令我回憶啊。

　　那天，我們三班全體師生來到嚴羽公園撿垃圾。老師給我們分了10組，叫我們把草地打掃干凈。開始出發(fā)了，我和我好朋友一起行動，我們快速上了草地，我們像惡狼，貪婪的.撿著，好像爭搶食物一樣。轉眼過去了15分鐘了，我們幾乎把所有垃圾全撿了，最后，我得了第一名，高興得一蹦三尺高。

　　還有一件事，到現(xiàn)在已經(jīng)過了三年了，我依然沒有忘記那難忘那一天。

　　那是我上二年級的時候，因為小區(qū)別的小朋友一吃零食就往地上扔，導致小區(qū)污染嚴重，所以我和媽媽爸爸還有別的叔叔阿姨一起打掃小區(qū)。爸爸說我們把馬路和池子先打掃一下吧“，說著我們就開始工作了，轉眼過了一個小時多，整條馬路變得干干凈凈。那些小朋友看見了也過來幫忙。費了大家九牛二虎之力終于打掃好了。

　　通過這件事我相信那些小朋友也知道錯了，我們小區(qū)的小區(qū)變得又干凈又清新。

　　最后，我希望大家要愛護環(huán)境，不要破壞它。

愛護環(huán)境的作文8

　　森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體;是大自然的總調度室;是地球的綠色之肺;是人類的朋友，因此，我們要保護森林。 森林之所以是人類的'朋友，是因為它：一雨多它能吞，雨少它能吐。二.能吸收二氧化碳釋，放氧氣。三.能為人類提供木材。四.能抵抗沙塵暴。五.防止旱災更多

　　森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體;是大自然的總調度室;是地球的綠色之肺;是人類的朋友，因此，我們要保護森林。

　　森林之所以是人類的朋友，是因為它：一“雨多它能吞，雨少它能吐”。二.能吸收二氧化碳釋，放氧氣。三.能為人類提供木材。四.能抵抗沙塵暴。五.防止旱災。六.防止水土流失，七.美化環(huán)境。八.能使森林動物安家……

　　如果沒有樹木，那么將會有可怕的結果：環(huán)境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導致氣候變暖、引發(fā)熱浪、引發(fā)颶風、引發(fā)沙塵暴、引發(fā)旱災。既然保護森林有好處破壞森林有壞處。我們應該保護森林。

愛護環(huán)境的作文9

　　不知道什么時候，我們上方的天空總是灰蒙蒙的，陰沉沉的，腳下的沙土總是肆無忌憚的進入房間，河里的水不僅渾濁，而且臭氣熏天。但是我們直到現(xiàn)在才意識到我們的家已經(jīng)被破壞了，環(huán)境已經(jīng)被嚴重污染了。

　　本世紀五六十年代，美國、日本、歐洲等發(fā)達國家發(fā)展迅速，資源和能源消耗猛增。當人們向大自然索取大量財富時，就會產(chǎn)生大量的廢水、廢氣和廢渣，污染人類賴以生存的空氣和土壤，威脅和損害人們的健康。

　　現(xiàn)在已經(jīng)感受到了環(huán)境破壞的'危害，所以時刻準備加入保護環(huán)境的隊伍，用實際行動貢獻自己微薄的力量。

　　同學們，我們頭頂上是一樣的藍天，腳下是一樣的土地。地球是我們的母親，我們只有一個地球！保護地球母親是我們的責任！離開茂密繁榮的森林，珍惜無邊無際的碧海，保護每一寸土地。獻出你的智慧和善良，讓明天的山更綠，水更清，天更藍，讓我們的地球更美麗可愛，讓人類更幸福！

愛護環(huán)境的作文10

　　和爸爸媽媽來深圳已經(jīng)有四年多了，記得那時來這里時，家鄉(xiāng)已近秋季，大自然的綠色已慢慢褪去，代之的是處處收獲得金黃色，樹木的枝葉也變黃脫落，而深圳這里卻完全不是這樣，處處都還是綠意盎然。

　　轉眼四年多時間就過去了，我看到了身邊一幢幢高樓平地而起，工廠也是比以前多了很多，越來越多的全國各地的人們涌到這里，而代之是能夠看到的綠色越來越少，小河溝的水也是越發(fā)的惡臭連連。我深知我一個人的能力無法將這一切改變，但我會努力做好自己對于這個環(huán)境的改善，不亂扔垃圾，做好垃圾的分類，看到別人有破壞環(huán)境的行為，我會上前去制止并解釋給他聽這樣對于我們生存環(huán)境的危害，倡導父母和身邊人及自己出行減少家庭汽車的使用，改乘公交或電動交通工具，日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，平常多查閱資料，增加知識，對于生活中產(chǎn)生的廢物盡可能再次利用。

　　我相信我能夠想到這樣去做，別的比我大的`或是我的同齡人，他們一定也能夠想到，做到，當有了這么多愛護環(huán)境的人一起來努力改善和保護生態(tài)，我們生存的環(huán)境一定會一天天好起來的，到時呈現(xiàn)給我們的一定又是一幅碧水藍天的美麗畫卷。

愛護環(huán)境的作文11

　　一大早小明和爸爸去釣魚。

　　到了魚塘，小明問爸爸“爸爸，爸爸沒有魚餌我們怎么釣魚呢？”

　　爸爸指了指隨身攜帶的飯盒：“別擔心好東西都在這里面呢�！�

　　說著爸爸打開了飯盒，只見分層的.飯盒里面裝了一份牛肉和豬肉，而且是熟的。爸爸說道“看見了么兒子，牛肉口感好營養(yǎng)價值高，豬肉雖然比不過牛肉，但是它一直在漲價也是不能經(jīng)常吃到的肉食，今天這些魚有口福了。”小明“可是把這些都給魚吃了，那么午飯我們吃什么？”

　　爸爸“傻兒子，現(xiàn)在的牛肉和豬肉都是飼料喂出來的，哪有野生的魚肉環(huán)保健康又好吃，等我們掉到魚就不愁午飯了�！�

　　兩個小時后�！鞍职�，爸爸，為什么我們用這么貴肉釣魚這么久了都沒釣上來一條呢？”小明問。爸爸“我也納悶呢�！�

　　突然一條魚從水里跳出來罵道“瘦肉精味這么重的肉都想拿來忽悠我們，你們腦瓜袋被門夾了！呸！別污染了這一塘好水，快拿走。”

愛護環(huán)境的作文12

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀和藹可親。它無私地為我們服務著，它給我們帶來幸福和快樂。我們要保護地球，就得從身邊的每一件小事做起。

　　今天，我走在放學在路上，路旁的花兒就像一位婀娜多姿的`少女，在向我點頭。天空中的云美麗極了，有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像可愛的綿羊，有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切，唱著優(yōu)美的歌曲。正在我高興的時候，我看見一位大叔正往河里面丟垃圾，

　　我想：反正也不關我的事。我繼續(xù)往前走，可我的腳總是和我唱反調，我想：我們要保護地球，就應該從身邊的小事做起。于是，我鼓起勇氣，大膽地對那位扔垃圾的大叔說：“請您不要亂扔垃圾，不然就會污染環(huán)境，河流也不會像現(xiàn)在這樣清澈，魚兒也會死亡，世界就會變得丑陋，就不會像原來那樣美好了，請您不要亂扔垃圾�！贝笫宓哪槤q得通紅，撿起垃圾，小心翼翼地放進了垃圾桶。

　　地球是人類唯一的家園，讓我們傾聽家園的呼喚，共同愛護環(huán)境吧！

愛護環(huán)境的作文13

　　一年春天，燕子媽媽帶小燕子紅紅回北方的家。

　　在回去的路上，他們突然飛入一團烏云中，小燕子說：“媽媽，今天好奇怪啊，烏云怎么這么低啊，而且我的頭還有點暈�！奔t紅摸摸頭說�！笆前。�今天的確很奇怪�！眿寢寣�紅紅說。

　　等他們飛回從前住的地方時，看到眼前的一切，他們被驚得目瞪口呆，這哪里還有家啊！這里到處都是光禿禿的，而且垃圾一堆一堆隨處可見。“紅紅，快救救我！”紅紅突然聽到有人在向他求救，立刻飛了過去，原來發(fā)出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛，紅紅問毛毛：“毛毛，現(xiàn)在為什么會變成這個樣子了，從前可不是這樣的�。俊泵�毛說：“都是這些可惡的人類做的'壞事。自從你們走了以后，他們就開始隨意砍伐樹木，還把廢水往這里排，垃圾往這里扔……”說到這里，毛毛哽咽了：“還把廢氣往天上排放！”“人類真可惡，我還以為那是烏云呢！”媽媽說，“我們向人類抗議去�！�

　　夜深了，三只小鳥還在議論……

　　老師的話：文章風格質樸無華、行文自然流暢，想象奇特豐富是這篇習作的成功之處，小作者能夠抓住環(huán)境進行具體描寫，刻畫了一個滿目蒼夷的家，并且賦予小鳥生命，使它們人格化，表達了自己對人類破壞環(huán)境的強烈不滿感情。

愛護環(huán)境的作文14

　　我們的學校是一個美麗的大花園，柔軟的跑道，干凈的地面......可這幾年來，學校遭到的人為破壞數(shù)不勝數(shù)：學生們亂扔垃圾，跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見，一不小心就會被絆倒，一些同學對在身旁的垃圾筒視而不見，難道他沒看見嗎？不是。因為他看見也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里，難道他是文盲嗎？不會，這可是五年級的大孩子��！

　　噪音破壞也不少，也許你在教室里讀書，一時半會兒都還是瑯瑯讀書聲，可過了一會兒呢？一陣巨大的噪音就悄悄的來了，大的可以把你的耳朵震環(huán)，小的`可以讓你不能讀書。

　　亂刻亂畫的那就更多了，如果你是來我們的學校來考試的，那你就會發(fā)現(xiàn)桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊......墻上就更不用說了。大人也沒給學生做好榜樣，隨地吐痰、亂丟煙頭......這些都是大人的“家常菜”。這樣下去，我們的校園將不再美麗。

　　如果大家能做到不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂“放射”噪音......如果大家做到以上幾點中的一點，那我們的校園可能比原來要美麗好

愛護環(huán)境的作文15

　　清晨，陽光明媚，春風和煦，正是散步的好時機。

　　于是我拿起紅彤彤的蘋果便下了樓。我一邊津津有味地品嘗著蘋果，一邊享受這溫暖的春光。不知不覺中，香甜的蘋果只剩果核了。我向四周望去，想找一個垃圾箱，可卻發(fā)現(xiàn)離我最近的垃圾箱也有八丈遠呢。我用余光瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人注意我，我迅速把果核隨便往草地上一拋，然后裝作若無其事的'樣子，準備溜之大吉�？扇f萬沒想到，身后有一個正在打掃垃圾的保潔員阿姨，她看見了我舉動，哎！真倒霉呀。她叫住了我，走上前來，我腦中一片空白，害怕保潔員阿姨訓斥我，緊張地手心滲出了汗，一時不知所措�？窗⒁糖袦厝岬貙ξ艺f：“小朋友，以后不能再亂扔垃圾了這樣會污染環(huán)境的�！蔽倚呃⒌攸c了點頭，連忙跑到草叢里彎下腰撿起了果核，放進了垃圾箱。看著干凈而又綠油油的草地，我的心里美滋滋的。

　　大家都有愛護環(huán)境，遵守規(guī)則，這樣不僅可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動，同時也會使我們居住的環(huán)境更加清新。

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