面對(duì)困難的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的面對(duì)困難的作文，歡迎閱讀與收藏。
面對(duì)困難的作文1
前段時(shí)間我和媽媽一起在市圖書館借了本《中華上下五千年》，書中的故事精彩極了，其中讓我印象最深刻的故事是《荊軻刺秦王》。
這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦王嬴政一心想要統(tǒng)治天下，他先是攻滅了韓國(guó)、趙國(guó)這兩個(gè)國(guó)家，秦王的下一個(gè)目標(biāo)是燕國(guó)。燕太子丹不想看著自己的國(guó)家滅亡，可如果真的兩國(guó)對(duì)陣起來，燕國(guó)的實(shí)力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如秦國(guó)，怎么辦呢？于是燕太子丹就找了一個(gè)可以行刺秦王的人，這個(gè)人就是荊軻。然而荊軻要想見到秦王，必須帶上一些對(duì)秦王而言有價(jià)值的東西才行。流亡在燕國(guó)的秦國(guó)將軍樊於期，秦王正在懸賞通緝他，他聽說了荊軻的計(jì)劃后當(dāng)即拔劍自殺。這樣荊軻便帶著樊於期的人頭和燕國(guó)的地圖出發(fā)了。到了秦國(guó)荊軻如愿面見了秦王，他把樊於期的人頭獻(xiàn)給了秦王，然后荊軻將燕國(guó)地圖慢慢地展開，等地圖展開到最后一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候露出了藏在里面的.匕首。秦王嚇了一跳，荊軻拉住秦王的袖子朝秦王胸口刺去，但是他沒有刺中，還被秦王的寶劍殺死了。
讀完這個(gè)故事，我覺得荊軻是一個(gè)非常勇敢的人，他明明知道自己此去秦國(guó)兇多吉少，可還是義無反顧地去了�；仡^想想自己，平時(shí)如果遇到一些不會(huì)做的數(shù)學(xué)題目時(shí)，或者是要完成一篇字?jǐn)?shù)要求較多的作文時(shí)，又或者是舞蹈學(xué)習(xí)中要做一個(gè)自己不太擅長(zhǎng)的動(dòng)作時(shí)，就會(huì)在心里面打退堂鼓，遇到困難首先想到的是放棄而不是前進(jìn)。今后我要做一個(gè)像荊軻一樣堅(jiān)強(qiáng)、努力、不輕言放棄的人，我要學(xué)著勇敢地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！
面對(duì)困難的作文2
人一生下來就與困難打交道，注定的結(jié)果要么是變成被困難吞沒的懦夫，要么是變成征服困難的強(qiáng)者�！�
從記憶中，一年級(jí)開始就有做作業(yè)不集中注意的毛病，每次呆在電視電腦前，做作業(yè)的速度就變成了蝸牛，每天磨磨蹭蹭，有時(shí)質(zhì)量不錯(cuò)，也是因?yàn)槎虝r(shí)間集中注意力。
就隨便拿一天說吧，數(shù)學(xué)作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，做的也應(yīng)該很快，不過這不是現(xiàn)實(shí)，我都在注意情節(jié)，磨磨蹭蹭地好不容易把作業(yè)做完。被爸媽發(fā)現(xiàn)后，電腦電視都成了“禁品”。為了挽回注意力，他們還特意教訓(xùn)我一頓�？墒俏疫�是死性不改，直到連續(xù)考了幾次八十幾分，我才認(rèn)識(shí)到點(diǎn)，做事要集中注意力，不能三心二意。我有感受：此仗敗在本人手下也！
“記住，盯著這個(gè)東西5分鐘�！蔽覍�(duì)自己說。眼珠子不停地盯著轉(zhuǎn)，過了不到兩分鐘，抱怨道：“盯著這么無聊的'東西，還要五分鐘，會(huì)瘋的�！庇谑怯肿タ竦乜粗@個(gè)水杯，暗示自己要為了電腦、電視努力，就算不為了他們，也要為成績(jī)、學(xué)業(yè)火拼了。無奈地看著這的杯子，一秒鐘，六秒鐘，兩分鐘，時(shí)間漸漸流逝。“終于到了�！蔽覛g呼起來，這艱難的五分鐘終于過完了，可是又有一種念頭，萬一又分散了怎么辦，再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可是會(huì)瘋掉的，但是，學(xué)業(yè)還是人生重要的事，好吧，拼了。從此，只要分散做作業(yè)的注意力，就會(huì)做這個(gè)試驗(yàn)。
巧婦難為無米之炊，只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓(xùn)練、培養(yǎng)，勇敢理智面對(duì)困難。
面對(duì)困難的作文3
這個(gè)周末，我在數(shù)學(xué)黃岡上遇到了一道培優(yōu)作業(yè)，對(duì)我這個(gè)數(shù)學(xué)菜鳥來說是一個(gè)天大的挫折。題目上畫著一個(gè)平行四邊形，讓你平均分成25%，就是讓你平均分成四份。
我看了這道題，便無精打采，因?yàn)榕鄡?yōu)作業(yè)是每一頁中最難的一道題，無奈老師要我們做，我只好硬著頭皮于難題作斗爭(zhēng)。
我在草稿紙上用盡全力，仍得不到方法。我只好改變策略，從剛才的“強(qiáng)攻”變成了“找弱點(diǎn)，一擊必勝”，于是我在草稿紙上左量右測(cè)，時(shí)不時(shí)放下尺子冥思苦想，但仍宣告失敗。我只好再一次改變策略“搬救兵”。
我飛也似得沖下樓，問老爸。結(jié)果你猜咋樣？結(jié)果“救兵”也“慘死”難題之下。我仿佛看見難題在向我招手，讓我投降。我只好重新對(duì)難題發(fā)起“強(qiáng)攻”。這次，我結(jié)合了“找弱點(diǎn)”，希望能夠找到破綻，于是我便再一次沉浸在苦想之中......在一次次的嘗試中我終于找到了他的破綻，我找好位置，一橫一豎，搞定，題目在我的`邊“打”邊“察”下，被我“秒殺”。
哈哈，偵破難題的感覺真好，相信以后我的數(shù)學(xué)會(huì)越來越好。
面對(duì)困難的作文4
世界上誰也會(huì)遇到困難，當(dāng)你遇到困難你會(huì)在怎么做？
小時(shí)候，我遇到了困難，這可困難是：十二家十*等于多少？我心里浮躁，腦子一片空白，突然我想到了一個(gè)鬼主意，我可以用手算�。∥宜阊剿�，手指都不夠怎么算？怎么辦，心里煩的我，有些不想算了，我放棄了！第二天去到學(xué)校，算出來的.人，錯(cuò)了對(duì)了都被老師表揚(yáng)了。我有些難過。從這一天起，我遇到困難時(shí)，從不向困難低頭了，要克服困難。
過幾天，老師又出了一道題，十分困難。后面五個(gè)零前面一個(gè)一，這個(gè)數(shù)是多少？我想呀想，我沒有放棄，但是又不知道是一億還是十萬。爸爸過來了，“孩子你用完了你所有的方法了嗎？”“是�。 蔽艺f。“你并沒有用完，你可以讓我教你，也可以用計(jì)算機(jī)按出來這個(gè)數(shù)，在數(shù)一數(shù)！”在那天起，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我絕對(duì)要冷靜思考，想出所有的辦法。
世界上誰沒有遇到過困難呢？當(dāng)你遇到困難你會(huì)怎么做？我會(huì)這樣做：絕不向困難低頭，知道克服困難，并想出好辦法。
面對(duì)困難的作文5
海迪說：“生命就是每天在克服困難中行走，保持樂觀向上的精神，努力克服困難，爭(zhēng)取讓我不但活著，也讓生命不斷充滿意義�！�
人處在困境中時(shí)，只有試著去迎接困難，才能找回遺失的自信，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上根本就沒有越不過的坎——這是我從一次困境中體會(huì)到的。
一天，我在做練習(xí)卷，發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做，為了不耽誤時(shí)間，我把它留在了最后。我回過頭來看這個(gè)棘手的題，冥思苦想。但是，盡管我絞盡腦汁，還是無法將它正確解答。
“算了吧，你想了那么久都沒得出一個(gè)結(jié)果，肯定不會(huì)做了放棄吧！”一個(gè)聲音傳來。
“你不要輕言放棄，就是因?yàn)槟悴粫?huì)做，所以更應(yīng)該通過其他途徑把它弄懂，不然下一次這樣的題型你又不會(huì)了�！庇謧鱽硪粋�(gè)聲音。
“你別聽他說的！”“為了你自己，你就聽我的！”
最終，我選擇了去問老師，決定將這到題弄懂，學(xué)會(huì)舉一反三。經(jīng)老師一開導(dǎo)后，我恍然大悟。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
學(xué)會(huì)直面困難的.人，才能真正成長(zhǎng)起來，才懂得以微笑迎接困難。
世上沒有絕對(duì)的好與壞，只要主動(dòng)去面對(duì)，障礙和困難可以變?yōu)槌阶晕业臋C(jī)會(huì)；只要積極去承受，苦難可以轉(zhuǎn)化為助人進(jìn)步的動(dòng)力。
讓我們勇敢面對(duì)困難吧！
面對(duì)困難的作文6
誰沒有一點(diǎn)兒困難呢？最近，我就遇上了一個(gè)困難。
我們生活小組一共四個(gè)人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內(nèi)務(wù)慢”。起初，我根本沒有意識(shí)到我?guī)У倪@個(gè)小組慢，但是當(dāng)我們連續(xù)四次遲到之后，我還是意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內(nèi)務(wù)快，這無疑補(bǔ)了他的短板。阿焌雖然吃飯和內(nèi)務(wù)都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。
到底怎么辦呢？我倒是想出了一個(gè)辦法——限時(shí)。我和小李內(nèi)務(wù)快，足以完成按時(shí)到達(dá)教室的目標(biāo)。而阿焌，自從限時(shí)之后，注意力開始集中，速度自然提上來了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時(shí)間來催他吧，可他依然很慢。上課時(shí)間越來越近，我們又差點(diǎn)兒遲到。限時(shí)又行不通了。
我冥思苦想，突然靈光一閃，對(duì)，就用合作的'方法——一位組員包做一項(xiàng)工作，我曾經(jīng)在三年級(jí)用過。當(dāng)我說出我的想法之后，他們一致同意了。試驗(yàn)正式開始，大家各自行動(dòng)，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進(jìn)行。十八點(diǎn)零七分我們進(jìn)宿舍，十八點(diǎn)二十二分完成全部?jī)?nèi)務(wù)，僅僅耗時(shí)十五分鐘，這不能不說是一個(gè)漂亮的數(shù)字！
試驗(yàn)成功了，困難解決了，只因?yàn)槲覀兺膮f(xié)力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？
面對(duì)困難的作文7
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石�！� “那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常。” “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對(duì)，困 難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最愛，每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的.手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛�！澳棠�，困難就是這個(gè)樣嗎？”
面對(duì)困難的作文8
正是由于生命歷程中有困境，我們才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)；正是由于成長(zhǎng)路上無捷徑，我們才會(huì)走的更堅(jiān)實(shí)�！}記
古今中外無一個(gè)成功人士沒有是在安逸中變得偉大的：宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗無息的世界中摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，寫出了舉世聞名的《假如給我三天光明》，創(chuàng)造了生命的奇跡。就連安徒生筆下的丑小鴨，也是在被排擠、打擊、嘲笑中不絕望、不沉淪，最后變成美麗的天鵝……
困難、困境，它會(huì)讓人痛苦，煩惱甚至絕望，但無疑，它也是一劑絕對(duì)的“良好”。戰(zhàn)勝了困難，擺脫了困境，我們?cè)谟瓉砉饷鞯?同時(shí)，殊不知自己也戰(zhàn)勝了自己，得到了提升。在困難中，我們堅(jiān)定地踏響每一步，沖破僵局，之后便能得到全方位的提升；但身在其中，恐懼、迷茫乃常事，甚至可能被它們擊垮，讓我們陷入這個(gè)“泥潭”。
“堅(jiān)持就是勝利”，在面對(duì)困境時(shí)，我們逃避只是一種無用之功，倒不如去面對(duì)它、改變它，而力量的泉源即使意志力。強(qiáng)大的信念不是一點(diǎn)困難就可以被征服的，它需要的，是堅(jiān)持、是目標(biāo)。
“雄鷹不畏暴風(fēng)折翼，狼群不因長(zhǎng)夜畏懼！”面對(duì)困難，戰(zhàn)勝它，這就是成長(zhǎng)。在不斷成長(zhǎng)、不斷向高處走的過程中，也許會(huì)迷茫，但從恐懼、失落中走出的，才是真正的英雄！
面對(duì)困難的作文9
在生活里總是有許多困難，但我每次都用自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“得力助手”去把困難打敗。
在今天，媽媽告訴我全家包餃子吃。我高興地手舞足蹈。因?yàn)轱溩涌墒俏易類鄢缘臇|西啊！
開始包餃子了，我學(xué)著媽媽的樣子包了起來，剛開始還一切順利，但后來，餃子皮破了媽媽看見我這么不會(huì)包餃子，要我去向會(huì)包餃子的小劉請(qǐng)教。
我來到小劉家，問他怎么包餃子。小劉說：“首先要自信，再仔細(xì)觀察，然后再努力的去做，相信你可以做出來的�！蔽抑x過小劉，變回家包餃子去了。
我回到家，仔細(xì)觀察媽媽包餃子的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)媽媽是先拿出餃子皮，抹點(diǎn)水，放入肉餡，最后捏成形。而我少掉了那道抹水的動(dòng)作，所以才失敗了。我又按媽媽的樣子做了一遍，可還是失敗了。我的眉頭皺成了“川”字，心想：這個(gè)小劉是不是在騙我？媽媽似乎看透了我的`心思，說：“不要心急，不然就會(huì)‘心急吃不了熱豆腐’，我們一步一步的來�！�
“功夫不負(fù)有心人”，我終于做出了幾個(gè)成功的餃子。吃著自己做的餃子，我很開心。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“好朋友”就會(huì)來幫助你。
面對(duì)困難的作文10
“奶奶，困難是什麼呀?”
“困難是人生路上的絆腳石�！�
“那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀?”
“孩子，那可不一定，困難變化無常。”
“那困難可怕嗎?”
“不，孩子只要你去面對(duì)，困難并不可怕.”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無盡的猜測(cè)著。
舞蹈是我的最愛，每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰又會(huì)知道我付出了多少?那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的'壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎?
今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
“只要你去面對(duì)，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了!回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛�！澳棠蹋щy就是這個(gè)樣嗎?”
面對(duì)困難的作文11
無論你遇到多大的困難，你都不要退縮，要努力克服它，打敗它。
有一天，小伙伴們問我要不要參加自行車比賽(不帶輔助輪)。我支支吾吾的說：“我還是不參加了吧？我不會(huì)騎，我只能依靠?jī)蓚�(gè)輔助輪才能騎，沒有兩個(gè)輔助輪的話，我會(huì)摔倒的�！毙』锇閭儗�(duì)我說：“不要還沒有嘗試就放棄，反正離比賽還有兩天時(shí)間呢，不要放棄呀！”“嗯！好的，我會(huì)試試的`，我說。”
然后我，立即跑回家，找來工具把兩個(gè)輔助輪卸掉，然后，自己坐上自行車，起初，我心想：這也太難了吧！要在兩天之內(nèi)學(xué)會(huì)，幾乎是不可能的，要學(xué)會(huì)至少要七天才能。
我腳一踩踏板，“呼”自行車走了起來，我騎了一圈，后來因?yàn)樯眢w平衡沒有控制好，所以摔了下來，我的手臂受傷了，我牙齒一咬，做出痛苦的表情，感覺手臂十分疼痛，把袖子拉起來一看，呀！流血了。很疼，我十分氣惱很想放棄，但是正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時(shí)，我的耳邊又回想起了小伙伴的聲音，我鼓起勇氣，試了一遍又一遍，忍著一次又一次痛苦，終于功夫不負(fù)有心人。我可以騎了。
經(jīng)過這一次的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，同樣也明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難，只要你不退縮，勇往直前就一定可以攻破困難的。
面對(duì)困難的作文12
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，它會(huì)讓我擁有許多東西。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的.那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒有勁又沒有掌握要
領(lǐng)，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次......每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得
幾乎失去知覺�？墒怯钟惺裁崔k法呢？只有忍著堅(jiān)持著，經(jīng)過六天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我擁有了智慧。那是五年級(jí)下學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了攻關(guān)。這個(gè)方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些燙手山芋。經(jīng)過幾次交鋒，我終于找出了關(guān)鍵--------方程。只要它們化身為x，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我放手去拼搏。電子琴九級(jí)考試就要到了，我甚是緊張，每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，還覺得不夠。直到
考級(jí)前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習(xí)�？技�(jí)時(shí)，我面對(duì)考官，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，流暢地把曲目彈秦完畢，最后終于通過了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難將不再是困難。
面對(duì)困難的作文13
當(dāng)遇到困難的時(shí)候你會(huì)怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅(jiān)持？我想在你們心中已經(jīng)有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅(jiān)持，因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過：遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們往往會(huì)遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。
那一天晚上，我把作業(yè)寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計(jì)算和應(yīng)用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發(fā)脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，于是我開始埋頭苦寫。前面的.計(jì)算還算簡(jiǎn)單，可是到了后面的應(yīng)用題就難了，我有幾道題不會(huì)做。怎么辦呢？我想了半天還是不會(huì)。于是我靜下心來繼續(xù)想，突然腦中閃過媽媽說過的話：遇到困難要堅(jiān)持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應(yīng)用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會(huì)兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。
寫完題后，我叫媽媽過來幫我對(duì)對(duì)答案，（因?yàn)閶寢屖种杏芯碜拥拇鸢福⿱寢屪谝巫由弦活}一題認(rèn)真的看著，當(dāng)檢查一半時(shí)，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯(cuò)了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之后，媽媽繼續(xù)看完，滿意的笑了笑便離開了。
現(xiàn)在我也常常遇到困難，而這時(shí)，我也總會(huì)想起媽媽對(duì)我說的話。作文
面對(duì)困難的作文14
人生中有太多的無奈和困難，太漫長(zhǎng)的人生道路上，我們每個(gè)人都會(huì)感到數(shù)不清的無奈。
對(duì)待人生的無奈和困難，有兩種截然不同的態(tài)度，一種是消極態(tài)度，又無奈而生怨氣，怨天怨地怨人，進(jìn)而對(duì)生活失去信心，郁郁寡歡，在消沉中不能自拔；另一種是積極的態(tài)度，創(chuàng)造條件克服困難，發(fā)揮主觀能力作用，化解矛盾，努力走出無奈的陰影。我以為，兩種態(tài)度往往會(huì)產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果，面對(duì)無奈，消極沉淪，無奈就永遠(yuǎn)是你人身道路上的絆腳石；積極面對(duì)，才能在人生道路上邁開新步伐。
現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，許多人因?yàn)橄聧彛袭?dāng)受騙，經(jīng)商失敗，親人遭受不幸等陷入人生的`低谷，感受到生命的種種無奈，有的人因此沉淪，甚至患上了抑郁癥，其實(shí)，當(dāng)你將一切歸零，給自己時(shí)間，給自己空間，重新認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，你就會(huì)感受到，原來生活沒有想象的那樣糟，一轉(zhuǎn)念，就是一個(gè)全新的生命。
當(dāng)你因?yàn)槔щy而暫時(shí)這段自己的翅膀時(shí)，我們要以積極的態(tài)度面對(duì)困難，快樂地面對(duì)無奈，才能成為真正的強(qiáng)者！
面對(duì)困難的作文15
有這樣一個(gè)故事，一位采礦人去采礦，多日之后仍不見礦的影子，灰心的回去了。
可就在他的腳下，明明多挖一下就會(huì)有來所收獲，可這放棄了，就前盡棄了
有些人就是這樣：不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下來。為什么不能堅(jiān)持？是因?yàn)樾拍畈粔驁?jiān)定，其實(shí)只要堅(jiān)信：“勝利就在前方！”你就能到達(dá)成功的彼岸。
人們常說：“挖十口淺井不如挖一口深井。”的確，藝多不精、當(dāng)你渴望的太多，往往就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張、身心勞景而得到的很少。所以不要在意所挖井的數(shù)量，我們要實(shí)求、比拼的是井的深度。而我，就親身驗(yàn)讓了這個(gè)道理。
小學(xué)的時(shí)候，我愛好非常的廣泛，什么拉丁舞啊毛筆書法啊朗誦啊……多多少少有著六七個(gè)特長(zhǎng)班。因?yàn)樾W(xué)嘛，時(shí)間沒有那么緊，所以各種成績(jī)都不錯(cuò)。但是上了初中以后……作業(yè)量增加、學(xué)科增加、滿成績(jī)?cè)黾印揪筒惶苓m應(yīng)這緊張的初中生活的我，又怎能顧及這么多的愛好？無奈之下，只好忍痛割愛；別了！我的毛筆，別了！我的t臺(tái)，別了！我的`畫畫！別了，我的拉�。≈涣粝聝煞N特長(zhǎng)班，讓我有更多的精力和時(shí)間去照顧到我的學(xué)習(xí)方面，不再分心。所以，若你是真心喜歡一件事在你的時(shí)間和精力充沛的前提下，你一定要堅(jiān)持下去：因?yàn)榧热贿x擇了這條路，就應(yīng)不顧前方是驚濤感浪還是小橋流水，陽關(guān)大道還是獨(dú)木小橋，意無反顧地上前走去！”
同學(xué)們，貴在堅(jiān)持。今天，你堅(jiān)持了嗎？
【面對(duì)困難的作文】相關(guān)文章：
面對(duì)困難的作文02-08
面對(duì)困難作文01-21
面對(duì)困難作文01-26
勇敢面對(duì)困難作文05-03
如何面對(duì)困難作文03-02
【實(shí)用】面對(duì)困難作文02-09
面對(duì)困難與挫折作文05-30
面對(duì)困難作文[推薦]02-07
勇敢面對(duì)困難的作文05-14