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哪個(gè)影響我的人作文

時(shí)間:2024-12-23 16:23:51 作文 投訴 投稿
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關(guān)于哪個(gè)影響我的人作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于哪個(gè)影響我的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于哪個(gè)影響我的人作文

關(guān)于哪個(gè)影響我的人作文1

  從我呱呱墜地的那一刻開始,爸爸就是我的啟蒙老師,他教會(huì)了我在自己的人生中怎樣立足,他就是對(duì)我影響最大的那個(gè)人。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,我的功課很差,成績(jī)總在倒數(shù),我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中,我榮幸的考了第一名,卻是倒數(shù)的第一名,班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長(zhǎng)簽名。

  放學(xué)后,我拿著這張沉重的試卷回家,不知不覺走到了門口,我獨(dú)自一個(gè)在家門口徘徊,不敢入門。下班回來的爸爸看見了我,便拉起我進(jìn)了家門。

  太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我拿著試卷到了他面前,他一看試卷,出乎我的意料,爸爸居然不批評(píng),卻輕輕的把我摟在懷里,慈祥的對(duì)我說:“我知你一定有事。”“您怎么會(huì)知道呢?”我驚訝的問!耙?yàn)樵诩议T口,我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說。我終于忍不住淚水,傷心地哭了起來。爸爸語重心長(zhǎng)的說:“別哭了,怎能因?yàn)橐淮慰荚,而?duì)自己的'人生放棄呢?只要你竭盡全力了,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠(yuǎn)支持你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在此后的日子里,我發(fā)奮拼搏,終于拿回了全班第五名的獎(jiǎng)狀。我知道,這張獎(jiǎng)狀有父親的一份!

  還有一次,我去同學(xué)家玩,看見她家里有一盆玫瑰,我看著漂亮,心癢癢的便摘了一朵回家;丶液,我一五一十地告訴爸爸,爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請(qǐng)罪。

  那次以后,我沒有再亂動(dòng)過別人的東西!

  在我脆弱時(shí),爸爸給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí),爸爸使我改正。

  爸爸,謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人!

關(guān)于哪個(gè)影響我的人作文2

  在生活中有許多對(duì)我有影響的人,其中,電視中的一個(gè)小男孩對(duì)我的影響最大。

  去年暑假,我看到“希望英語”希望之星英語風(fēng)采大賽在電視上播出,全國(guó)各地英語學(xué)的優(yōu)秀的人都來參加這次比賽。但是“山外有山,人外有人”,經(jīng)過一輪又一輪的比賽,許多選手都被淘汰了下來。

  面對(duì)失敗,每個(gè)人的表現(xiàn)都有所不同,如果這一輪比賽有一個(gè)人淘汰了,其余的選手都暗笑,因?yàn)樗麄兩倭艘粋(gè)競(jìng)爭(zhēng)的`對(duì)手。但是要淘汰的人大部分是哭著下臺(tái)了,一副不高興的樣子。我對(duì)其中小學(xué)組的一個(gè)男孩的印象很深,他在前面幾次比賽中表現(xiàn)一直很好,并成為八強(qiáng)。在進(jìn)軍六強(qiáng)的比賽中,考官問了他一個(gè)問題,他沒有聽懂。大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他,他沉默了幾秒鐘,但沒有驚慌,沒有難過,只是從容不迫地笑著說:“我的英語不是很好,我沒有聽懂您的意思,我以后一定會(huì)把我的英語學(xué)的更好,我會(huì)更加努力的!弊詈笏惶蕴,但他沒有沮喪,反而為大家唱起了關(guān)于足球的英文歌曲。他在留言板上寫著:不要害怕跌倒,努力吧,重新站起來!他的言行深深的感染了我。

  小男孩的表現(xiàn)讓我明白了:失敗并不可怕,只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷努力,就能做的更好。要學(xué)會(huì)在失意之時(shí)坦然面對(duì)。所以,這位小男孩是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

關(guān)于哪個(gè)影響我的人作文3

  一日同窗便是緣,而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變,這是多深的緣啊。

  他,我的同桌,在這如梭的歲月中,無時(shí)無刻不在影響著我,陪伴著我。

  兩年前的九月,夏的余溫正慢慢消退,而秋帶著它的蕭瑟悄悄鋪便整個(gè)大地。

  剛開始,沒有如今的默契,沒有如今的信任,只是班主任將我們安排在一起,陌生的我們,連互相借橡皮的勇氣也沒有,甚至不敢對(duì)視。幾天后才開始交談,從他的言語中,發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)有的魅力。于是,我們相識(shí)。

  在后面的日子里,他給我的印象越來越深,盡管其貌不揚(yáng),且來自鄉(xiāng)下,多少有些土里土氣。但他的敢作敢為,幽默風(fēng)趣,熟讀歷史都讓我驚嘆三分,難以忘懷。

  每當(dāng)課間,他都會(huì)給我?guī)斫^對(duì)的快了,他給我講歷史,內(nèi)容生動(dòng),無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮,唱的`歌又都是上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌。這一切都讓他有些許古典,有時(shí)甚至與我們格格不入,顯得好突兀,但他從不在乎。

  他不怎么愛笑,但笑起來卻很爽朗,很清脆。他會(huì)折疊許多小玩意兒,并從中尋找樂趣,與我分享。于是,我們相知。

  兩年來,我們相處的很好,盡管偶爾也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,但最后總會(huì)和解。

  我們彼此一天天成長(zhǎng),一天天蛻變,甚至早已熟悉了多方的一舉一動(dòng),班上有同學(xué)說,你們倆好像!

  我常問他:“我們倆會(huì)坐在一起三年嗎?”他每次都肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭:“會(huì)的,一定會(huì),我們是最好的同桌!”于是,我們開始相敬。

  他——無疑成為了這充滿激情與歡笑的青春歲月里,對(duì)我影響最大的一個(gè)人!

關(guān)于哪個(gè)影響我的人作文4

  人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對(duì)他,與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者——對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的決心,是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的女主角,一個(gè)失去了雙臂的青春女孩,一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩。

  在一場(chǎng)突如其來的意外中,她失去了人生中展翅雄飛的翅膀,在對(duì)前途感到無助,未來感到迷茫時(shí),她抹去痛心的淚水,從悲痛中站了起來。她歷經(jīng)無數(shù)次失敗、無數(shù)次生活挫折后學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神使我們深受感動(dòng),受益匪淺。

  在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽時(shí),這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會(huì)游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩?伤齾s在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力,鼓舞自己信心。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)游泳,在千種艱險(xiǎn)、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。這使我懂得了要想苦盡甘來,必定要有一頑強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的精神。

  在她決定要學(xué)自行車的時(shí)候,令她感到的艱難困阻接踵而來,同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個(gè)不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷?伤齾s毅然站了起來,與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人,她用繩子代替雙臂學(xué)會(huì)了騎自行車。這種不屈不撓的'品質(zhì)令我折服,激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人,都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人,這個(gè)人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠郑@個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財(cái)富,我敬佩你——隱形翅膀的女孩。

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