生活里沒有童話作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活里沒有童話作文，希望能夠幫助到大家。

　　安徒生童話里的童話只是一些故事，那個故事沒有真相。有些不可能的事情只能出現(xiàn)在童話里，扎根在兒童作品里。但是人們常說我們的生活充滿了所謂的童話。

　　班里有個女同學，相貌平平，以前成績極低。全班一直倒數(shù)。每次老師匯報成績的時候，都會直接把卷子給它，不把成績公布給大家。我覺得老師是為了保護它的自尊！所以班里幾乎沒人管她，我們把她當成空生氣了。一次數(shù)學課上，老師給我們匯報了前幾天計算題的課堂測試成績。剛開始，我們同學茫然的聽著每次考試都名列前茅的名字。表彰名單剛開始報，我們班頓時一片嘩然。什么？她！一百分！不會吧！不過，這是真的，真的100分。李寧說，一切皆有可能。

　　下課后，大家都搶著看她的卷子，以為老師搞錯了。但事實上，她是自己考的，她是用自己的能力考的。也許我們平時低估了她，這真的是個奇跡。

　　無意中聽到班里的人叫她“童話女孩”，老師在和她父母的交流中提到她發(fā)明了童話。然而，誰真的在乎她？周濟說得對，童話是假的，現(xiàn)在他也把一個活生生的人叫做童話。這不矛盾嗎？我的同桌曾經(jīng)告訴我，她每天下課后都在做操。哦，我明白了。我知道為什么下課后班里的人總是少。我知道她為什么課后不在教室里取笑我們的同學。本來她在做題，她在努力學習。我知道她為什么考了100分，什么都清楚了！

　　仔細回憶，經(jīng)常在鬧的時候不小心看到她。那是一雙求知的眼睛。她的眼睛顯示了她深刻的思考和她的理解。她正盯著一個練習，可以看到她微微點頭。她不想成為最后一名。她盡力了。她在改變自己。這不是童話，這是真事。童話這個名字的背后，隱藏著她對進取的執(zhí)著追求，不懈的努力，認真的學習態(tài)度。童話可以存在，但都是假的，更多的是想留住。不要說什么發(fā)明童話，童話女孩等不真實的東西。這不是童話，這是真實的，是她靠自己的努力，靠自己的事業(yè)心取得的成就。但是你們誰注意到她了？這不是童話，因為她的生活中基本沒有童話。童話是表象，但內(nèi)在的意義是好學和堅持。這就是她能從低于平均分幾分變成100分的原因。這不是奇跡，而是她努力的結(jié)果。

　　童話確實是假的，生活中沒有童話。

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