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誠信為本作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的誠信為本作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠信為本作文1
話說唐僧師徒四人取經(jīng)回來,悟空看見人們吃的桃子又小又不誘人,悟空想起蟠桃會(huì)上那可口美味的仙桃!昂尾蛔屓藗円财穱L一下天上的美味呢?”悟空自言自語道。于是,悟空當(dāng)起了科學(xué)家開始搞科研了。經(jīng)過悟空的努力,現(xiàn)已研發(fā)出“仙桃一號”,并在專賣店銷售“仙桃一號”。
本品個(gè)大皮薄,含人體所需的大量微生物、微量元素,由于物美價(jià)廉,深受廣大市民的喜愛,生意十分興隆。為了讓顧客換口味,悟空又回到花果山。研究仙桃二號。公司由八戒負(fù)責(zé)。開始,八戒兢兢業(yè)業(yè),對客戶服務(wù)周到,讓顧客滿意。但是,時(shí)間久了,八戒貪財(cái)之念頓生耍起了小聰明,玩起了缺斤少兩的把戲。漸漸的,人們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,店里變得門庭冷落,顧客不再買仙桃一號了。這天下午,悟空來視察公司工作,剛一進(jìn)門,便見八戒坐在門口打盹,原來買桃高峰期卻變得冷清極了,他揪起八戒就問:“這是怎么回事?”八戒支支吾吾說:“我只想賺錢,卻沒想到……”“八戒呀,誠信是人的.本分,人不能失去本分呀!做生意就要講誠信,誠招天下客,如果失去了誠信,就等于失去生命啊。”
悟空深情說著。八戒低下頭,慚愧地說:“我只想賺錢,同時(shí)失去誠信,這樣給公司帶來了負(fù)面的影響!蔽蚩沼终Z重心長地說:“誠信是一個(gè)人永久成功的必備條件,有了誠信,我們就邁出了成功的第一步,堅(jiān)持誠信說難也不難,如果人人都講誠信,就形成了誠信的健康社會(huì)。
所以,八戒,想開好這個(gè)公司,就必須懂得做人的基本道理,才能成為一個(gè)成功的企業(yè)家!卑私渎犃宋蚩盏脑,受到教育,在門前貼了一副對聯(lián):“誠招天下客,譽(yù)從信中來!边@句話來告誡自己不在做那樣的事,從此顧客們又頻繁光顧本店,生意又恢復(fù)了平日的興隆。
誠信為本作文2
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要講誠信、守信用。一開始我也不以為然,不過通過一件小事,使我改變了對這句話的看法。六歲時(shí),我跟著媽媽一起去新華書店買書,那時(shí),天上下著毛毛細(xì)雨,路上都是積滿污水的小坑。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要回家時(shí),我突然瞥見一個(gè)小水坑里有什么東西在游動(dòng),我彎下腰仔細(xì)一看,原來是一條小金魚。我連忙把它捧了起來,這是一條非常可愛的小金魚,紅白交錯(cuò)的花紋一見就使人產(chǎn)生愛慕之心。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)附近有一位賣金魚的中年人,這條小金魚應(yīng)該是從那里蹦出來的。
“太好了!”我興奮的叫道:“今天不但買了好看的書,不白撿了一條超可愛的小金魚!庇谑,我趕緊讓老媽找一個(gè)塑料袋盛上水,把小金魚帶回家去養(yǎng)。
可媽媽卻無動(dòng)于衷,對我說:“不行,我們不能要這條小金魚!薄盀槭裁?”我急切的問:“這種運(yùn)氣可是很少的!”媽媽又平靜地對我說:“你想,如果我們白要了這條金魚,賣主不就少掙幾塊錢嗎?下著雨,人家還在辛苦地賣魚,你就這么不花錢就帶走一條金魚,別人的辛苦就白費(fèi)了。再說誠信為本,我們直接拿走小魚是不誠信不道德的`,沒了誠信,做人還有什么意義呢?”
聽完媽媽的話,我才如夢初醒,對啊,誠信最重要,我們不能為了眼前的一點(diǎn)小福利、一點(diǎn)小便宜就丟掉了誠信。于是我又把小金魚依依不舍的給了賣主,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我守誠信,就給我又買了幾條小金魚我們一起高高興興的回家了,F(xiàn)在,我還把媽媽的話當(dāng)作座右銘呢!
誠信為本作文3
打開文具盒,哦,筆帽還在,我輕輕地拿起它,忽然想起一件往事。
那天早上來到學(xué)校,我突然想到了老師囑咐我們帶紅筆,不禁出了一身冷汗,“完了,我沒帶紅筆!”我把文具盒從書包里拿出來,焦急地翻了一下,沒有。我又連忙翻了一遍書包,也沒有。完了完了完了!
“劉暢,你干什么呢?快值日!”我哪有心思值日啊,胡亂地掃了一遍地,把垃圾掃進(jìn)簸箕里。咦,那是什么?我小心地?fù)荛_一看,一支沒有蓋兒的紅筆!我竊喜,趁別的同學(xué)不注意,把它放進(jìn)了褲兜里。
第一節(jié)課下課,我給這支筆做了一個(gè)紙帽,第二節(jié)課上課,正好用到紅筆。上課了,老師首先檢查我們的紅筆,有幾位同學(xué)沒帶,他們只能站著聽課了。做完課堂作業(yè),老師讓同桌互判作業(yè)。我一邊判著作業(yè),一邊神色慌張地看著那些站著的`同學(xué),生怕他們認(rèn)出這支紅筆。還好,因?yàn)槲医o它做了個(gè)筆蓋兒,大家沒看出來。下課,我長舒了一口氣,太緊張了!我想:還是把紅筆還給它的主人吧!
于是,在晚上放學(xué)之前,我悄悄地把紅筆放到講臺上。第二天我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)紅筆沒了,一定有人認(rèn)領(lǐng)了?晒P帽還在,我就把筆帽拿回來放到文具盒里,就這樣,它靜靜地躺著,直到現(xiàn)在。
我深深自責(zé),誠信多么可貴啊,比被老師訓(xùn)一頓更重要,因?yàn)樗亲鋈说母荆?/p>
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