游記的作文5篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游記的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游記的作文1

　　盼星星，盼月亮，終于把暑假盼來(lái)了，因?yàn)榘职终f(shuō)暑假要帶我們?nèi)�家去青島玩，這一天可盼了好長(zhǎng)時(shí)間了！

　　暑假的一天早晨，我們開(kāi)始向青島進(jìn)發(fā)了，青島離我們可真遠(yuǎn)啊，開(kāi)車(chē)開(kāi)了十幾個(gè)小時(shí)才開(kāi)到。到了青島，我們的第一件事就是找個(gè)飯館吃飯，我們一個(gè)個(gè)都快餓瘋了。青島的海鮮做的真不錯(cuò)，每種菜都做的很有味。

　　然后我們?nèi)チ恕昂５资澜纭�，進(jìn)入那里，就看到了各種奇形怪狀的海洋生物，它們真是變幻莫測(cè)，大的大，小的小。在過(guò)一個(gè)通道時(shí)，那個(gè)通道上面全是海底生物，一會(huì)兒向這兒游，一會(huì)兒向那兒游，看著它們，我們就感覺(jué)真的來(lái)到了海底世界。

　　之后我們?nèi)チ撕＿�。汽�?chē)剛在碧海路停下，我就迫不及待地跑向金黃色的沙灘，不由自主地跳進(jìn)海里，那涼爽的感覺(jué)真好，我坐在海邊，一會(huì)兒，海浪涌向沙灘，悄悄的瘙癢了我的小腳丫，把我樂(lè)壞了，它才嘩嘩地跑回了家。過(guò)一會(huì)，浪花又跑來(lái)了，這次它帶來(lái)了各種各樣的貝殼，我和妹妹高興極了，每個(gè)人都拾了一大袋貝殼。

　　第二天，我們?nèi)チ撕＼姴┪镳^。我們首先進(jìn)入室內(nèi)展廳，里面有很多照片，都是我國(guó)海軍由小到大，由弱到強(qiáng)的.發(fā)展過(guò)程，然后我們還看了一些海軍將軍留下的遺物，是他們的日常用品，都很樸素。然后我們?nèi)チ耸彝庹箯d，有許多大炮和飛機(jī)。最雄偉的是海上展廳，在海上停著兩艘戰(zhàn)艦，都是我們國(guó)家的榮耀。

　　難忘的青島二日游結(jié)束了，我們也要回去了，但青島的美景永遠(yuǎn)都存在我的腦海里。

游記的作文2

　　人們常說(shuō)桂林山水甲天下，而桂林最著名的景點(diǎn)就是漓江。從小我一直向往那兒。20xx年的暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。

　　一到桂林，我便急切地詢問(wèn)漓江漂流的行程，一聽(tīng)是第二天，我興奮地一蹦三尺高，到晚上還激動(dòng)得睡不著。

　　第二天早上，我和爸爸媽媽興奮地開(kāi)始了漓江漂流。早上10點(diǎn)半，我們快速地穿上了救生衣，坐上了竹筏。劃船工人告訴我們：漓江上游河段為大溶江，下游河段為桂江。漓江風(fēng)光有山青、水秀、洞奇、石美四勝之譽(yù)。整個(gè)漓江猶如一幅巨大的水墨畫(huà)！漓江的水清得可以看見(jiàn)江底的沙石；綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。我忍不住用手摸摸江水，感覺(jué)整顆心都涼了起來(lái)。我們乘在竹筏上看見(jiàn)了很多美麗的`景色，兩邊的山有的像綠色的大青蛙，有的像巨大的金元寶，把大金元寶連起來(lái)看又像蝙蝠，有的像威武的大獅子，真是形態(tài)萬(wàn)千呀！岸邊的許多鳳尾竹像一只只跳舞的孔雀在迎接我們的到來(lái)。隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。

　　早上11點(diǎn)，烈日當(dāng)空，火熱的太陽(yáng)曬得我直流汗，媽媽灑了一點(diǎn)點(diǎn)江水在我身上，讓我涼爽一下。聽(tīng)說(shuō)山谷里有回音，我躍躍欲試，便大聲地喊了一聲：你好！只聽(tīng)見(jiàn)山谷里不斷地傳來(lái)你好！你好！你好！

　　中午12點(diǎn)，我們結(jié)束了漂流。這就叫‘舟行碧波上，人在畫(huà)中游’。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)。漓江真美麗。

游記的作文3

　　1月2日下午我來(lái)到老家金湖，游歷了新建的翠湖公園。

　　翠湖公園地處金湖縣城中心地帶，遠(yuǎn)望好似一片茂密的樹(shù)林，給繁華的都市鑲上了耀眼的寶石。邁入園林，一陣清風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢，樹(shù)影婆娑，金色的陽(yáng)光透過(guò)縫隙，為廣袤的碧野鍍上金色絲紋，給人以置身于黃金宮一般。

　　循著青草環(huán)繞的小徑，漫步前行，一路百種樹(shù)木，令人耳目一新。來(lái)到郁郁蔥蔥的竹林，只見(jiàn)竹子傾斜欲墜，可是依然根深蒂固永不彎曲，我不禁想起鄭燮《竹石》中的千古名句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這茂密的竹林不是在告訴我們要學(xué)習(xí)它那面對(duì)困難、危險(xiǎn)不退卻的精神嗎？

　　穿梭竹林，來(lái)到一座古色古香的`橋前，橋古老卻不動(dòng)搖，橫跨在穿流園林的“絲綢”上。古橋的附近是一片綠色草坪廣場(chǎng)，上面有許多游客觀賞和休閑。人們有的坐在木凳上聊天，談?wù)撊招略庐惖氖澜�；有的溜冰、滑板和騎自行車(chē)，利用交通工具領(lǐng)略大自然之美；有的游客重返少年，玩起蹦床……。

　　為何叫翠湖園，原因從名字中就能知道，公園中的湖泊猶為著名

　　朝陽(yáng)初升時(shí)，日落黃昏時(shí)，我都深刻認(rèn)識(shí)了它。清晨，茂密的枝葉倒映在如明鏡般的湖上，微波泛起，耳邊傳來(lái)叮咚的泉聲，遙望湖天一色，心胸頓時(shí)開(kāi)闊無(wú)比；夕陽(yáng)西下，湖水猶如一條金光閃閃的絲綢，給園林鑲上了美麗的花邊。人們乘船嬉戲在水上，就會(huì)感到陣陣陶醉與懷念，癡迷于湖上日落與湖水的耀眼與波紋。

　　我愛(ài)故鄉(xiāng)，我愛(ài)翠湖園，更愛(ài)她那樸實(shí)素雅的美景！

游記的作文4

　　假期里，我和爸爸、媽媽、小伙伴一家來(lái)到了美麗的塞班島，開(kāi)啟了一段期待已久的塞班之旅。

　　乘坐了四小時(shí)的飛機(jī)，我們終于來(lái)到了塞班島。剛下飛機(jī)，我就覺(jué)得有一股熱浪撲面而來(lái)，讓我都喘不過(guò)氣來(lái)。我正興致勃勃地觀賞著塞班美麗的海邊風(fēng)景，導(dǎo)游已經(jīng)把我們帶上了一艘大游艇，大游艇飛快地在海面奔馳，旁邊成群的浪花在海面上跳躍著，好像在歡迎我們的到來(lái)。我興奮極了，趴在窗戶上觀望著那一望無(wú)邊的大海，遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只海鷗在湛藍(lán)的天空中翱翔，朵朵白云鑲嵌在天空中，真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。漸漸地，在水天相連的地方，出現(xiàn)了小島的影子，小島越來(lái)越大，這個(gè)島嶼的名字就叫軍艦島。來(lái)到軍艦島，當(dāng)然是要浮潛的，我們穿上游泳衣，帶好浮潛裝備，在安全區(qū)域內(nèi)浮潛，我身體浮在海面上，哇，好多小魚(yú)��！它們不僅大小不一，而且還五顏六色，有綠色的、有紅色的、還有藍(lán)色的……它們?cè)诤＠锟旎畹赜蝸?lái)游去，好像在和我們捉迷藏呢！除了浮潛，我們還玩了海上拖傘，我和爸爸穿好救生衣，坐上快艇，小黑第一個(gè)選中了我們，在鋼繩和快艇的幫助下，我們慢慢離開(kāi)海面，在天空中上下左右地移動(dòng)，我感覺(jué)自己像自由飛翔的.小鳥(niǎo)，心中無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)。我低頭看見(jiàn)媽媽坐在快艇上一邊向我們招手，一邊幫我們拍照，深藍(lán)色的大海讓我心曠神怡，大海我愛(ài)你！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼五天的快樂(lè)旅程就結(jié)束了，塞班湛藍(lán)的天空、神秘的大海、美麗的島嶼都給我留下了深刻的印象，我愛(ài)你—塞班！

游記的作文5

　　我們的學(xué)�！�—東城街道中心小學(xué)，位于黃巖九峰山麓，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

　　進(jìn)了校門(mén)往左看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)小花園，其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我們課余的好去處：有的同學(xué)在這兒看書(shū)寫(xiě)字;有的同學(xué)在這兒討論問(wèn)題;有的同學(xué)在這兒納涼休息;有的同學(xué)在這兒嬉戲玩耍，下雨時(shí)還可以在這兒避避雨……蘑菇亭可真是我們的樂(lè)園啊!蘑菇亭周?chē)�有一個(gè)小花壇，那里春天生機(jī)勃勃、夏天郁郁蔥蔥、秋天丹桂飄香、冬天白雪一片，我們可喜歡那兒了。再往右看，就是操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語(yǔ)，有許多小朋友在快樂(lè)地游戲。操場(chǎng)東邊的墻上，寫(xiě)著許多名人名言，下面還有注釋?zhuān)�這樣就能讓更多一、二年級(jí)的.小朋友理解。從校門(mén)口一直往前走，穿過(guò)大廳，在走過(guò)一段走廊，眼前忽然出現(xiàn)一座“鉛筆樓”。因?yàn)檫@幢樓的東邊被造成鉛筆的形狀，筆尖朝上，矗立在操場(chǎng)上。這就是我們的教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓一共有五層，我們班在第四層。

　　我們校園還有很多地方?jīng)]有細(xì)細(xì)地介紹，等著你自己去看。

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