鋼筆和鉛筆作文通用4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的鋼筆和鉛筆作文，希望對(duì)大家有所幫助。

鋼筆和鉛筆作文1

　　我的文具盒里有一支鉛筆、一支鋼筆和一塊橡皮擦。今天，不只怎么的，我聽到"刷拉拉，刷拉拉"的吵架聲。原來是鉛筆和鋼筆在吵架。

　　鉛筆嘲笑鋼筆，說道："你這個(gè)沒用的東西，小主人寫錯(cuò)了字，你連擦也擦不掉，只會(huì)涂個(gè)黑疙瘩。不僅難看，還浪費(fèi)紙呢！你看我，寫起字來好看極了，既清晰有鮮艷，寫錯(cuò)字還能用橡皮擦呢！"

　　鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說："惡心，你也不會(huì)好到哪里去。在現(xiàn)代社會(huì)中，你已經(jīng)被淘汰了，要不是有我鋼筆，你連一堆垃圾還不如呢，別自作多情啦！

　　鉛筆又爭辯說："哼，你憑什么這么神氣呢？繪圖等都離不開我們鉛筆家族。"

　　鋼筆又叫嚷說："我雖然寫錯(cuò)字擦不掉，但我寫出來的字清晰好看，不和你一樣黑乎乎的`看不清楚。"

　　然后，他們左罵一句，右罵一句，吵得不可開交。它們倆找橡皮評(píng)理。橡皮說："你們倆只看到自己的長處，而看不到自己的短處。以己之長比人之短而嘲弄?jiǎng)e人，這是不對(duì)的。"

鋼筆和鉛筆作文2

　　夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。

　　鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生才用你�！�

　　鉛筆不服氣的說：“是�。⌒�學(xué)一二年級(jí)的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”

　　鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時(shí)間可比你們長壽的'多，不像你們用著用著就沒了，真命苦�。　�

　　鉛筆卻無憂地說：“我們一點(diǎn)也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時(shí)，雖然我們?cè)接迷蕉蹋�像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術(shù)品，有的還能夠流芳百世哩！"

　　這時(shí)，尺子站起來說：“別吵了！別吵了！其實(shí)你們各有各的用處，小主人是離不開你們的。記得剛上一年級(jí)時(shí)，小主人每天都用鉛筆寫字，隨著年級(jí)的升高小主人寫語文作業(yè)時(shí)要用鋼筆，而寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還是要用鉛筆的。你們應(yīng)該友好相處，一起幫助小主人才對(duì)！”

　　鋼筆聽后，一聲不吭的向外面挪了挪，對(duì)鉛筆說：“鉛筆弟弟，剛才我錯(cuò)了，我不應(yīng)該瞧不起你，咱們和好吧！”

　　鉛筆高興地說：“太好了，咱們一起為小主人服務(wù)吧！”

　　也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

鋼筆和鉛筆作文3

　　我的筆盒里有一支鉛筆和鋼筆，還有一只橡皮。他們都是我的好朋友，陪伴我學(xué)習(xí)和成長，只有在晚上我睡覺的時(shí)候，他們才懶洋洋的躺在筆盒里休息。

　　有一天，我悄悄地觀察它們，卻不知道它們還有這么多有趣的故事呢！

　　一天，我看到它們突然說起話來。鉛筆指著橡皮驕傲的說：沒用的東西，竟然有臉躺在我身旁。

　　橡皮并沒有生氣，而是親切的說：“鉛筆兄弟，請(qǐng)你不要出口傷人，這是很不禮貌的�！�

　　鉛筆說：“哼！你以為你很有禮貌嗎？錯(cuò)！你只是我的'奴隸，你只是清潔我寫的錯(cuò)字的奴隸，你沒有資格來教我�！�

　　橡皮說：“您說的沒錯(cuò)，我只是一個(gè)清潔您錯(cuò)字的小人，但如果我們罷工了呢？”

　　鉛筆憤怒地說：“你敢？”

　　它們?cè)匠吃郊ち摇?/p>

　　這時(shí)鋼筆才慌慌張張的過來勸架，說：“鉛筆，你別把自己稱作皇帝，把別人稱作一個(gè)最小的奴隸�！�

　　鉛筆聽了，慚愧極了，低下頭對(duì)橡皮說：“對(duì)不起橡皮，我錯(cuò)了！”

　　橡皮聽了高興地說：“沒關(guān)系！”

　　鋼筆聽了高興的笑了。

鋼筆和鉛筆作文4

　　書房里的架子上有一個(gè)筆筒，里面有一支鉛筆，和一支鋼筆。鉛筆根本看不起鋼筆。它說：“你敢跟我比寫字嗎？鋼筆！”鉛筆傲慢地說�！安桓冶�，鉛筆兄弟�！变摴P謙虛地說�！拔揖椭�道你不敢跟我比，總有一天，我要把你比下去，我們走著瞧。”鉛筆蠻不講禮地說。

　　“何必這樣說呢？我們生來就是寫字的，說到寫字，我不見的比你差，再說······“住嘴！”鉛筆惱怒了，說：“你不能再說了，我已經(jīng)受不了了。你馬上給我滾蛋！別再讓我見到你一面！”鉛筆大聲吼道。鋼筆仍然很謙虛，它說：“我們可以不吵嗎？這樣亂哄哄地也不好啊�！变摴P用一種懇求的表情說�！安恍�！不行！”鉛筆說。鋼筆不在理會(huì)鉛筆。鉛筆也不在理會(huì)鋼筆。屋子里頓時(shí)靜悄悄的，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。

　　時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多的事情。有一次考試，老師說：“如果鉛筆斷了，就用鋼筆�！毙≈魅司桶压P筒里的`鉛筆和鋼筆都帶去了。結(jié)果在答題的時(shí)候鉛筆用斷了，小主人只好把鉛筆收起來，又把鋼筆拿出來繼續(xù)寫。

　　鉛筆感到臉紅，它不應(yīng)該嘲笑鋼筆。于是，它們回到家里鉛筆就和鋼筆一起和睦相處。

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