關(guān)于光芒的作文（精選40篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于光芒的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　光芒的作文 1

　　人人都有屬于自己的光芒。擅長(zhǎng)的光芒，幸福的光芒，智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。

　　特長(zhǎng)也是光芒，而正是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的特長(zhǎng)不同，因此光芒也就不一樣。

　　我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，不知為什么畫(huà)畫(huà)是那么的輕松，又能提高人的注意力，這也正是，我獨(dú)有的光芒——特長(zhǎng)的光芒。

　　光芒又是愛(ài)好，又像是朋友。在無(wú)聊時(shí)，光芒總是陪伴著我。在學(xué)校里也常常能看到它的足跡。在旅行時(shí)，光芒也總跟在我的身邊。光芒無(wú)處不在，只要你需要它，它總是會(huì)來(lái)你身邊。

　　從小到大光芒一直陪伴著我的成長(zhǎng)，如果缺少了它，不知生活會(huì)有多少的無(wú)趣，正是因?yàn)樗�的所在才讓我充滿了歡樂(lè)。

　　有了自己的光芒，但也并不能缺少別人的光芒，有些人的光芒是幽默，正是因?yàn)檫@些人的幽默，才讓我們的'生活充滿了快樂(lè)，如果消失了這些幽默，消失了這些光芒，不知生活會(huì)多無(wú)趣。

　　無(wú)論是哪里，是學(xué)校還是家里，這些幽默的光芒總是在我們的身邊，讓我們的周?chē)�充滿了快樂(lè)，充滿了笑聲。正因如此，這也正是我的第二個(gè)光芒——幸福的光芒。

　　智慧的光芒，或多或少總還是有的，有些人多，有些人少。只要你通過(guò)努力，智慧的光芒會(huì)變得更加閃耀。如果沒(méi)有努力，智慧的光芒便只能如此，并不會(huì)再閃耀。

　　光芒無(wú)處不在，人人的光芒都不一樣，人人的光芒也或多或少，人人的光芒也有閃耀，也有黑暗。

　　光芒的作文 2

　　每個(gè)人都有屬于自己的光芒，我也不例外。

　　有一天，我垂頭喪氣，慢吞吞地走回家。在家里我做完了學(xué)校的所有作業(yè)，正在訂正不到90分的數(shù)學(xué)試卷。我心想：這次考得這么差，肯定又要被媽媽揍一頓。我越想就越緊張。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我肚子餓了，我就慢悠悠地走到客廳，從箱子里拿出一塊手撕面包，然后又走回了自己的房間。當(dāng)我把這個(gè)面包撕開(kāi)時(shí)，一股香氣迎面撲來(lái)。這時(shí)，我心想：這次數(shù)學(xué)考試雖然沒(méi)到90分，不過(guò)也是一次意外，偶爾考差了，有什么關(guān)系。只要努力了就行。

　　又過(guò)了不久，“咚咚咚”的聲音在我耳畔響起，我走到客廳開(kāi)門(mén)。本以為是爸爸媽媽回來(lái)了，一看，是我那和藹可親的奶奶來(lái)了!奶奶看我悶悶不樂(lè)、眼睛里含著淚水的樣子，問(wèn)我：“你怎么哭了?”我低著頭，說(shuō)，“考試考差了唄!”

　　奶奶問(wèn)：“考了幾分?”我說(shuō)：“考了80分�！蹦棠陶f(shuō)：“哎喲，偶爾一次考差沒(méi)事，下次努力啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把眼淚擦干了。

　　我不再傷心，不知道怎么地，突然變得開(kāi)心起來(lái)。奶奶走了之后，又過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“咚咚咚”的.聲音，心想：這次肯定是媽媽。她一進(jìn)來(lái)就問(wèn)了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。我只好老老實(shí)實(shí)地告訴她，沒(méi)想到她并沒(méi)有說(shuō)我什么，而是告訴了我下次一定要好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候要仔細(xì)。

　　從那以后，我再也沒(méi)有忘記奶奶和媽媽對(duì)我說(shuō)的話，每個(gè)人都有屬于自己的光芒。

　　光芒的作文 3

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。

　　有一次，我們班有一節(jié)班會(huì)課，題目是“憋笑挑戰(zhàn)”，規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)做個(gè)動(dòng)作，看看同學(xué)們的反應(yīng)。前面幾個(gè)同學(xué)有的學(xué)蛙跳，有的學(xué)動(dòng)物，甚至還有的竟做出了下流動(dòng)作……幾個(gè)同學(xué)被淘汰了。當(dāng)輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我做了幾個(gè)鬼臉，又用“打嗝”來(lái)說(shuō)話，再加上我的魔笑聲，全班大多數(shù)人都被我“KO”了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“陶，以前怎么不知道你有這‘技能’?”“逗人笑這絕活，我也是服了!”“陶，這可是你獨(dú)有的光芒哦!”光芒?獨(dú)有的?我怎么從來(lái)都沒(méi)有想到，這也是我獨(dú)有的光芒?這看似是不起眼的小技能，但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢?我可能就是一個(gè)“小丑”在人群中穿梭，這是我的光芒。

　　但人人都有缺點(diǎn)，不會(huì)十全十美。我最大的缺點(diǎn)就是知識(shí)不全面，原因是課外書(shū)看得不夠多，所以，在語(yǔ)文的'閱讀題目中也有很多錯(cuò)誤，而且學(xué)的好詞不多，所以，我要再多讀課外書(shū)，盡力地將“語(yǔ)文”這一塊成為我的第二光芒!

　　人人都有光芒，可以不當(dāng)大樹(shù)，但可以當(dāng)小草，當(dāng)不了太陽(yáng)，可以當(dāng)繁星，可以不當(dāng)大名人，可以當(dāng)一個(gè)平凡的人。

　　光芒的作文 4

　　當(dāng)不了參天大樹(shù)，就做一株點(diǎn)綴大地的小草，做不了大海大海就默默成為一條涓涓小溪，讓我們?cè)谧孕畔聯(lián)碛幸粋�(gè)光芒萬(wàn)丈的自己。

　　我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，從前我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我不想流汗和花費(fèi)力氣，在一次次的比賽中，我看到了很多脫穎而出的運(yùn)動(dòng)員，我被他們深深打動(dòng)了，就在不知不覺(jué)中向運(yùn)動(dòng)員進(jìn)了一大步。我在體育方面除了有些怕累，其他都還可以。我在與體育的一次次親密接觸下，深深?lèi)?ài)上了這個(gè)朋友。

　　尤其是打籃球，在滾動(dòng)的球與吶喊和緊張中比賽進(jìn)入了高潮，為了能與運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上奔跑，我來(lái)到了一個(gè)體育館，在我的一次次努力下，一次次教誨中，我打籃球的技術(shù)也越來(lái)越高了，我感覺(jué)我體內(nèi)要迸發(fā)出火花了，這火花即將沖破黑暗散發(fā)出光明了。我即將點(diǎn)亮自己的.明燈。

　　在我兩年的努力下，我在運(yùn)動(dòng)方面散發(fā)出了光芒。

　　打籃球比賽時(shí)，我與曾經(jīng)的目標(biāo)展開(kāi)了“死戰(zhàn)”。最后我三步上籃，在一陣陣歡呼中投中了球，這是我的光芒。在一次次勝利中，我真正了解到自己的實(shí)力，我在自信和成功中，散發(fā)出了光芒。

　　在我們的生活中，要努力奮斗，堅(jiān)持，不能太過(guò)于驕傲，也不能自負(fù)。我們要超越原來(lái)的自己，在生活的道路上努力奮斗。

　　做不了太陽(yáng)，就做流星吧!做不了藍(lán)天，就做一朵潔白的云吧!

　　光芒的作文 5

　　每個(gè)人都有屬于自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，現(xiàn)在仍是這樣，直到我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。

　　那是一節(jié)普通的體育課，雖然是一節(jié)普通的體育課，這卻是我們男生的最?lèi)?ài)。此時(shí)我正在一棵樹(shù)下坐著，剛才一直在和同學(xué)們追追跑跑，現(xiàn)在真是累的上氣不接下氣，我百無(wú)聊賴(lài)地在樹(shù)陰底下坐著，心中還想著繼續(xù)跟同學(xué)們?nèi)タ鞓?lè)的玩耍，可是如老虎一般地太陽(yáng)虎視眈眈地望著我，再加上渾身的疲憊感，我實(shí)在是沒(méi)膽量踏出這乘涼勝地。

　　這時(shí)，我的同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，他們的臉就像紅薯一般，臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠，他們正想邀我和他們一起打籃球，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)籃球，正為此猶豫不決的.時(shí)候，他們已經(jīng)把我拉到了場(chǎng)地內(nèi)，我們馬上分為兩組，我也迷迷糊糊地跟在他們后面，比賽開(kāi)始之前，我的隊(duì)友跟我說(shuō)了一句話：“只要把球扔進(jìn)籃框就好了�！闭f(shuō)完比賽就開(kāi)始了。我像一只無(wú)頭蒼蠅似的跟在我隊(duì)友后面，隊(duì)友走，我也走，隊(duì)友跑，我也只好跟著跑。這時(shí)隊(duì)友把球傳給了我，我迷茫地拿著球站著，露出一副我是無(wú)辜的表情。隊(duì)友大喊一聲：“快投�！蔽野杨^轉(zhuǎn)向籃框，也沒(méi)有看距離，雙腳起跳，球隨之扔出。“嘭”球在籃框上重重地砸了一下，最后落入了籃網(wǎng)，一記漂亮的三分。隊(duì)友吃驚地望著我，我呆呆地說(shuō)：“然后呢?”

　　每個(gè)人都可以散發(fā)出屬于自己的光芒，只要你有勇氣去做，你一定會(huì)散發(fā)出那唯一的光芒。

　　光芒的作文 6

　　在我的記憶里，總有一些溫暖的事情和淳樸的人出現(xiàn)，磨刀爺爺是我最為深刻的一個(gè)人，他走街串巷，服務(wù)廣大市民，磨刀手藝一流，卻收比市場(chǎng)里磨刀店少好多的錢(qián)，助人為樂(lè)的精神感染著我。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)小區(qū)里有這位磨刀爺爺?shù)纳碛�，我特別同情他冒著風(fēng)吹日曬，瘦瘦的身體扛著磨刀具，一瘸一拐的很艱難，我突然想給他一些錢(qián)，于是用我積攢了過(guò)新年的零花錢(qián)猶豫的掏出20元，我心里想老爺爺會(huì)不會(huì)要呢?我想了想，決定還是試一試，結(jié)果不出我所料，果然爺爺笑笑揮揮手，沒(méi)有收錢(qián)。

　　我思考了片刻，想出了幫助爺爺?shù)暮棉k法，我從廚房飛快的拿了兩把刀，爺爺幫我磨刀，他仔細(xì)的磨刀，不一會(huì)兒就遞給我兩把亮光閃閃的刀，還包的很?chē)?yán)實(shí)，怕傷著我，爺爺接過(guò)我的錢(qián)，臉上露出了笑臉，正要找我錢(qián)時(shí)，我說(shuō)不用找了，別往回跑。他起身便追，可是她哪有我跑得快呀。第二天當(dāng)我下樓時(shí)，爺爺認(rèn)出了我把錢(qián)還給我，我不要他硬塞給我，背著磨刀工具，轉(zhuǎn)身就走了，望著他瘦小的.背影，我仿佛看見(jiàn)了人性的光輝。

　　磨刀爺爺收入微薄，他要靠自己的勞動(dòng)換來(lái)很少的錢(qián)維持生活，如果是我呢?我會(huì)不會(huì)向他一樣呢?他就是我的榜樣。

　　我和爺爺相比，我還不會(huì)用自己勞動(dòng)換來(lái)錢(qián)，所以我要向他學(xué)習(xí)靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，以爺爺磨刀的技術(shù)那樣。提高自己的學(xué)習(xí)，對(duì)人以誠(chéng)相待，淳樸善良，他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　光芒的作文 7

　　我認(rèn)為，生命是一次絢爛的綻開(kāi)，夢(mèng)想，就是那流光溢彩的畫(huà)面中最閃亮的明星。

　　我曾經(jīng)在不同的地方看過(guò)螞蟻，小小的個(gè)頭，不停地在每個(gè)地方爬來(lái)爬去。有時(shí)形單影只，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)。但不論何時(shí)，他們仿佛都是一刻不停德為著什么而奔波，從未停下休息過(guò)。我只是吹了一口氣，他就不知飛到何處去了。在得到心中不知名的優(yōu)越感時(shí)，也暗自嘲弄，同情過(guò)它：生得這樣渺小、卑微，只能一輩子生在地底下，碌碌而終罷了。突然想起幼時(shí)在奶奶家后院看過(guò)的景象：螞蟻們整齊地排成一列走過(guò)，背上還背著什么東西。當(dāng)時(shí)的我只是蹲在那里靜靜地看著，為了好玩兒伸出手戳了戳一只螞蟻，使它跌出了隊(duì)伍外。它在旁邊尋覓著往前走了一陣，又慢慢的回到隊(duì)伍里去了。然后和大家一起，朝著某個(gè)方向堅(jiān)定地走去。螞蟻真是太渺小了！我對(duì)這種黑色的小東西一直停留著這樣的印象。

　　殊不知，人類(lèi)尚且如此。

　　生活在這片大地上的生物，歷盡艱辛爬上食物鏈頂端的生物——人類(lèi)。自認(rèn)為是這顆藍(lán)色星球的君王，所以為了一己私欲，任意妄為地踐踏著這片土地，肆意地獵殺著同生存于一顆星球上的生物，甚至同類(lèi)！——以高高在上，理所應(yīng)當(dāng)?shù)膬?yōu)越姿態(tài)。研發(fā)出的新型科技成品，便能受到全世界的矚目，為千萬(wàn)人敬仰，萬(wàn)古流芳。

　　難道，你們都沒(méi)有想過(guò)嗎。在浩瀚的宇宙中，圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的地球，不正如一個(gè)埋藏在地底下的蟻窩么；在這個(gè)星球上存活的人們，不就像一群螻蟻么。當(dāng)我們隨手用一根木棍搗毀一個(gè)蟻窩時(shí)，會(huì)不會(huì)，也會(huì)有一天，一個(gè)宇宙中的“人”，漫不經(jīng)心地用一根“木棍”，搗毀我們這個(gè)“蟻窩”？看見(jiàn)“螻蟻”們驚慌逃竄然后哈哈大笑？末了載增添一筆傷害？

　　那么，你應(yīng)該也見(jiàn)過(guò)那些奮起反抗的勇士們，順著木棍向上攀爬，去反抗襲擊者；從腳底開(kāi)始，去撕咬侵略者。即使粉身碎骨。有吧？

　　所以，即使低微，即使渺小，我們也有在奮斗，我們也有在努力，我們也在朝著心的方向堅(jiān)定不移地前進(jìn)��！也許我們都生來(lái)平凡，做著周?chē)�人都在做的事情，混在人堆中也找不出�?lái)，仿佛平庸而麻木；但是，不論是誰(shuí)，不論哪個(gè)世界哪個(gè)國(guó)家的`人們，都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的寶貝：那是支持你走到現(xiàn)在的信念，是必須為之奮斗，好讓自己可以強(qiáng)大到不讓他受到傷害——夢(mèng)想！我認(rèn)為，有夢(mèng)想的人生才是完整的，不管有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，只要一直把他揣在心里，守護(hù)他，就夠了。正如阿銀說(shuō)的：“我也有自己要堅(jiān)持的武士道�。　币苍S他終究只是庸碌一生，但那只是表面。為什么不去看看他心中盛開(kāi)的花園呢。

　　我們，只是滄海一粟罷了；但，那又怎樣。我們也有自己想要守護(hù)的東西，并且為了它不惜一切代價(jià)去保護(hù)，甚至生命。正如那些螞蟻，即使卑微，即使前路阻礙重重，也會(huì)為了心中的那個(gè)方向，堅(jiān)定地去追尋那一束光。

　　光芒的作文 8

　　“一個(gè)不能為自己挺身而出的孩子，長(zhǎng)大后只能是個(gè)懦夫”，生活不是一帆風(fēng)順的，生命中明亮的太陽(yáng)、細(xì)膩的和風(fēng)并不多，很多情況下，我們是在狂風(fēng)暴雨中起舞、飛翔的。

　　因?yàn)槲覀冇�風(fēng)起舞，不怕風(fēng)擊碎理想的翅膀。逆境中勇敢地釋放光芒，這是可貴的財(cái)富�？v使有人笑著指著我們，我們也可以驕傲的'說(shuō)：“風(fēng)華正茂的年華，我們?yōu)楹尾挥赂�？�?/p>

　　如果我們身在困境，不能一帆風(fēng)順，那么我們應(yīng)該更勇敢，即使遇上千人橫眉冷對(duì)，我們?nèi)匀徊桓淖兂踔裕�越挫越勇，奮力向前走。不要害怕，因?yàn)槲覀冎�道天下的事，�?dāng)用一個(gè)勇字，便足夠了。

　　“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄”，這個(gè)道理自是不變。當(dāng)我們走在人生道路上時(shí)，失敗后的悲傷是我們?nèi)缬半S形，當(dāng)挫折來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)該用勇氣去面對(duì)，化悲為喜，化失敗為成功。

　　如果說(shuō)生活中的困難和挫折是一把鎖，那么鑰匙便是勇氣了。勇氣，即是光明的使者，總能把人從黑暗中的淤泥拉上來(lái)，幫助我們戰(zhàn)勝困難，闖出一片天地。

　　人無(wú)論有什么挫折和困難，都用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，不退縮，相信自己，方能得到成功。

　　足夠大膽，才能更好。我們拒絕平庸，我們有著不一般的勇氣，我們生命上演著各種各樣的困境，我們應(yīng)該敢去與風(fēng)搏斗，我需要的是超越所有的勇氣，我們才能活出自己。

　　人生路途路漫漫，我們需要在逆境中的勇氣，綻放光芒！

　　光芒的作文 9

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，仰望夜空，漸漸看見(jiàn)越來(lái)越多的星星。過(guò)了數(shù)個(gè)小時(shí)的等待，陽(yáng)光普照下，莞香郁郁蔥蔥，女兒香芳香撲鼻。她們和荔枝、家具文化一道，像那一顆顆水珠匯聚成一條小溪，他們共同流入湖泊或構(gòu)成湖泊，最終相見(jiàn)，匯入大海。使大嶺山變的格外耀眼，閃爍著屬于她的光芒！

　　“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人”這是我們著名詩(shī)人蘇軾貶官在嶺南留下的詩(shī)句，有了荔枝的慰藉，長(zhǎng)貶于此又何妨？當(dāng)然，楊貴妃也不會(huì)輸給一個(gè)詩(shī)人，要不怎么會(huì)有“一寄紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的名詩(shī)句。

　　暮春之后的最美的景象已經(jīng)跳上了地平面，在荔枝樹(shù)蔥郁茂密的`枝條上，掛滿淡黃色花朵，并散發(fā)著淡淡芳香，在空氣中彌漫著。一串串的花團(tuán)錦簇，各個(gè)都爭(zhēng)著把自己的魅力在這個(gè)夏天彰顯出來(lái)，美不勝收。荔枝花所具有的美麗樣貌和迷人香氣，吸引了浪濤一般涌來(lái)的蝴蝶和蜜蜂，成群結(jié)隊(duì)的盡自己的全部力氣去展開(kāi)自己美麗而又輕盈的翅膀，它們飛來(lái)想來(lái)感覺(jué)當(dāng)當(dāng)“媒婆”“媒公”的感覺(jué)，并儲(chǔ)存糧食，以度過(guò)寒冷無(wú)情的冬天。它們忙碌的身影在枝葉間穿梭，真是最勤奮的勞動(dòng)者。

　　驕陽(yáng)似火的夏季漸至，荔枝樹(shù)上就別有一番風(fēng)味，景象也變了，讓人認(rèn)不出它原來(lái)的面孔。即使每一場(chǎng)繁盛的花事都注定消失在微涼的夏末，但那仍是個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)槟怯猩泶┳霞t或鮮紅的“妃子”在夏季來(lái)這里，它們各個(gè)身嬌肉貴，那美麗的服裝將它們緊緊地裹起來(lái)。那衣服剝開(kāi)后，就覺(jué)的那么輕盈，輕盈的像紗一樣，風(fēng)一吹，就不知飛去何方了，那皮也有些凹凸不平帶有鱗班狀，有手感，方便剝皮，身上的肉半透明，顯得那么純潔無(wú)暇，脂狀的果實(shí)，入口香滑，齒頰留香，回味無(wú)窮！

　　這就是大嶺山，許多的我還沒(méi)提到，它用優(yōu)美的姿勢(shì)等待著你們的到來(lái)別讓它成為望夫石，我相信它也沒(méi)有這個(gè)福氣。它用欣慰的眼神看著自己，它用期盼的眼神看著人民，它將成為富饒的瑰寶。

　　星星點(diǎn)綴著黑暗寂寥的月空，繁星漫綴！

　　光芒的作文 10

　　都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助他人既傳遞了溫暖，又給自己增添了快樂(lè)。

　　那是一個(gè)秋季的傍晚，一陣涼風(fēng)刮過(guò)，枯葉在空中打了個(gè)旋兒，意欲隨風(fēng)奔向遠(yuǎn)方，卻被不期而至的大雨拍打在地上……這雨來(lái)的悄無(wú)聲息卻又聲勢(shì)浩大，沒(méi)一會(huì)兒，雨投在地上激出的波紋便清晰可見(jiàn)。

　　我一看大事不妙，前腳剛從書(shū)店跨出，后腳就趕忙躲進(jìn)了附近的涼亭里，又暗自慶幸自己出門(mén)帶了傘�？烧�要撐傘回家時(shí)，我突然瞥見(jiàn)斜后方坐著一位老人。老人手捧報(bào)紙，見(jiàn)我愣住，開(kāi)口一笑：“嚇到你啦？”我回過(guò)神來(lái)，趕忙接話：“沒(méi)有沒(méi)有，您坐在這兒賞雨呢？”老人開(kāi)始整理報(bào)紙，聞言搖了搖頭：“哪有這閑情逸致，不過(guò)是雨下得大，回不去罷了�！笔前。�我看向亭外。一會(huì)兒功夫雨更大了，“嘩啦啦…嘩啦啦……”雨沖刷房檐的聲音格外清晰，而這聲音同時(shí)也在不停敲擊著我的心臟�！斑@樣啊�！蔽夷闷饌氵f向老人，“我這兒有傘，要不您先拿去用吧。”我說(shuō)得輕快，可寒冷似乎已經(jīng)隨亭外的雨聲淌過(guò)了四肢百骸，回家的心頓時(shí)涼了半截�！斑@哪行，你怎么回去？”老人皺了皺眉，用手指了一個(gè)方向，“我家在這邊，不順路就算啦，我看這雨也下不了多久�！倍�我順著老人手指的方向望去，大喜過(guò)望，溫暖在身體里復(fù)蘇，喜悅在胸膛中沸騰——我笑著說(shuō)：“我們一起走吧�！�

　　雨絲毫沒(méi)有停下的跡象，鋪天蓋地的'雨絲接連不斷地砸在傘面上，冷清又沉悶，而傘下卻是溫暖而安寧的——我為我貢獻(xiàn)出的少許溫情而感到無(wú)比自豪。

　　我發(fā)現(xiàn)了自己的光芒——這光芒刺破雨幕，暖在了他人心上。

　　光芒的作文 11

　　邊只有輕輕的鼾聲。夜深人靜，萬(wàn)物沉寂，只有我和滿天繁星仍睜開(kāi)眼睛，不愿入睡。

　　過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)有星星的夜晚，我曾無(wú)數(shù)次抬頭仰望。星河浩瀚，每一顆星星都閃耀光芒。它們象征著每一個(gè)人的青春，有的星光璀璨，有的星光渺小。終于，我發(fā)現(xiàn)了屬于你的青春，而如今你在哪呢？

　　是我心中的信仰，我敬慕你，崇拜你。從成名的.那一天起，你就成了歲月的天敵。時(shí)間再無(wú)情，卻也奈何不了你，穿越千年至今朝，你一直是家喻戶曉，就如你還在的時(shí)候一樣。

　　人們敬仰你，尊稱(chēng)你為“詩(shī)仙”。那首“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”與多少游子心聲共鳴，惆悵落淚，而那句“天生我材必有用”使多少熱血少年從迷茫中掙脫，重燃斗志。

　　我羨慕你的努力和倔強(qiáng)。雖然你也放棄過(guò)，放縱自己于酒肉之中，沉迷玩樂(lè)而不思學(xué)。但你勇敢，知錯(cuò)就改，在老人那一句“只要功夫深，鐵杵磨成針”的激勵(lì)下發(fā)奮苦讀，廢寢忘食。蒼天不負(fù)有心人，你如染上成灰的利劍，一經(jīng)擦拭便重露鋒芒，右手執(zhí)筆寫(xiě)盡天涯，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。

　　當(dāng)然，你最大的魅力還是那超脫世俗的不羈。當(dāng)皇帝注意到了你，給你高官厚祿，卻也需要你講究那些繁瑣的禮儀。但你是多么桀驁不馴啊，高力士脫靴，貴妃研墨，看盡古今風(fēng)流人物，也都不如你。

　　朝廷腐敗，人心險(xiǎn)惡，你逐漸看透了這一切，想改變卻無(wú)能為力。悲傷，憤怒，無(wú)奈，你終于爆發(fā)，辭去官職便浪跡天涯，做人間的一朵高雅而瀟灑的青蓮。將自己一生經(jīng)歷寫(xiě)成歲月的長(zhǎng)詩(shī)，一字一句都是故事。

　　人生漫長(zhǎng)，總會(huì)有幾個(gè)知己。你性情豪放，與許多文人墨客都有交往。飲酒作詩(shī)，泛舟江渚之上，共

　　賞人世好風(fēng)景。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。面對(duì)與好友的分別，你寫(xiě)下《贈(zèng)汪倫》來(lái)表達(dá)千尺深的友誼；聽(tīng)到好友被貶，你又寄去一首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》來(lái)作為慰藉。

　　你奮斗過(guò)，你放蕩不羈，你重情重義。

　　你就是一代大詩(shī)人李白。芳華易逝，其香不敗。哪怕你已不在，但屬于你的星星卻一直光輝奪目。

　　我也許非常渺小，在天地間微不足道。但我相信啊，只要我努力去拼搏，去奮斗，即使不能超過(guò)你，但我的汗水絕對(duì)可以點(diǎn)亮，屬于我的星空！

　　光芒的作文 12

　　梵高筆下的《向日葵》，無(wú)疑是在默默贊美著向陽(yáng)而生。是要進(jìn)取，就要向著光芒�！�—題記

　　昨日上生物課，老師在講生物的基本特征時(shí)，偶然提到了向日葵。腦子中不禁浮現(xiàn)出那幅畫(huà)面。

　　一顆顆，向著太陽(yáng)展示自己金黃的花瓣，齊刷刷地面對(duì)著太陽(yáng)，這是向善的表現(xiàn)。又想起梵高筆下的《向日葵》，又瞬間地產(chǎn)生了種敬佩。

　　正是，向陽(yáng)而生。

　　也可以理解為是對(duì)太空，對(duì)大自然的一種崇敬，對(duì)榜樣的一種渴望。在生活中，我們每個(gè)人就是一株平凡的向日葵，向上，俯望著那些高于我們的強(qiáng)者，并在日日夜夜的努力之中，想要成為之人。

　　向善而生，我們本就應(yīng)擁有的精神。從前有一個(gè)大公司的'總裁，當(dāng)別的公司的業(yè)績(jī)與之俱下時(shí)，他的公司市值卻蒸蒸日上。有人詢(xún)問(wèn)其中的原因，總裁道：“我只是一直在學(xué)習(xí)著他人矚目的優(yōu)點(diǎn)，不斷地改變自己的現(xiàn)狀”。

　　見(jiàn)賢思齊，擇善而從。

　　我們身旁有著無(wú)數(shù)的榜樣，“三人行，必有我?guī)熝伞保瑒t更不用說(shuō)我們身邊的蕓蕓眾生了。面對(duì)著他人的優(yōu)點(diǎn)，便自然會(huì)流露出欣賞，但最為重要的，就是要將其轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)。有句話叫“不要被雙眼迷惑了自己”，真正地用心去體會(huì)他人的長(zhǎng)處，才能敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　從言語(yǔ)中，我們能夠發(fā)覺(jué)那顆心安靜與否。山外有山，天外有天，比我們強(qiáng)大的人會(huì)有很多，但只要像向日葵一樣向陽(yáng)而生，那么就再也沒(méi)有什么，能阻擋他那持續(xù)前進(jìn)的腳步了。

　　葵花與蓮一樣，都有著如令人欣賞的品質(zhì)，一個(gè)平凡，一個(gè)高貴，但都在預(yù)示著一批優(yōu)秀之人�；虮�清玉潔，或擇善而從。

　　向日葵，向著光芒。

　　光芒的作文 13

　　寒冷的冬天，每天天上總是陰沉沉的�？墒墙裉�，竟然出太陽(yáng)了。

　　早晨，我走在街道上，看到天空中的云朵比往常更白了，但我只是輕輕地掃視了一眼，并沒(méi)有在意。因?yàn)橹�前我也看到過(guò)這樣的景象，當(dāng)時(shí)我還以為會(huì)出太陽(yáng)，結(jié)果過(guò)了好久，天依然陰沉沉的，當(dāng)時(shí)我失望極了。

　　到了中午，太陽(yáng)慢慢地從云層里鉆了出來(lái)，一下子來(lái)到了蔚藍(lán)的天空中。這時(shí)候，我看到了太陽(yáng)，我的心里盼望太陽(yáng)的欲望又從心里蹦了出來(lái)，我大步走到了街上，開(kāi)心地注視著太陽(yáng)，看著太陽(yáng)，我感覺(jué)高興極了！

　　這時(shí)候，大地上到處都布滿了金色的陽(yáng)光。金色的陽(yáng)光灑在大地上，就像給大地穿上了一件金色的衣服，衣服的周?chē)�到處都閃閃發(fā)光，就像黃金一樣。我們?cè)倏纯粗車(chē)�的�?shù)木和花草，它們也都穿上了閃閃發(fā)光的衣服。在陽(yáng)光下，它們直挺挺的站著，接受著陽(yáng)光的沐浴，心里充滿了自信。

　　再看看街上的.行人，他們看到太陽(yáng)后，大家的心情似乎都變得比往常好了許多，每個(gè)人都快樂(lè)的走在街道上，有說(shuō)有笑的，快樂(lè)極了。

　　大地上，受到陽(yáng)光的照射，大地上到處都暖和起來(lái)。陽(yáng)光照耀到的地方，比往常更漂亮，比往常更充滿生機(jī)。只要是耀眼的光芒照到的地方，到處都生機(jī)勃勃，到處都美麗漂亮。更讓人舒服的是站在耀眼的陽(yáng)光下曬著太陽(yáng)，更是一件讓人愜意的事情。

　　我喜歡太陽(yáng)，我更喜歡太陽(yáng)耀眼的光芒。

　　光芒的作文 14

　　森林里，小樹(shù)剛閉上眼睛就被嗚嗚的哭聲驚醒了，他睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一只熒火蟲(chóng)，停在他的樹(shù)葉上傷心的哭著。

　　小樹(shù)好奇地問(wèn)：“螢火蟲(chóng)妹妹，你怎么了？干嘛哭呀？我能幫幫你嗎？”

　　螢火蟲(chóng)委屈地說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)一只迷路的.小白兔在森林里亂竄，于是我就去幫他照亮回家的路，不小心碰到了尖尖的刺，把我的小燈籠給弄壞了。

　　小樹(shù)聽(tīng)完后，想，這我可沒(méi)有辦法救螢火蟲(chóng)，只有天上的星星阿姨才能救她，好在自己長(zhǎng)得高，只要大聲喊，也許星星阿姨就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)救螢火蟲(chóng)。于是，他就大聲地喊：“星星阿姨，快來(lái)救螢火蟲(chóng)吧！”

　　星星阿姨聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)的呼喊，問(wèn)：“小樹(shù)，你怎么了？”小樹(shù)把事情的原因告訴了星星阿姨，求著星星阿姨一定要救螢火蟲(chóng)。

　　星星阿姨非常感動(dòng)，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)為了幫助別人受的傷，而小樹(shù)為了螢火蟲(chóng)拼命求我，我一定要幫助螢火蟲(chóng)。于是，星星阿姨把身上的光亮拿出一塊，送給了螢火蟲(chóng)。

　　螢火蟲(chóng)得到了星星阿姨的光亮后，又能發(fā)光了，開(kāi)心極了。

　　光芒的作文 15

　　夕陽(yáng)西下，一天又要結(jié)束了那天邊的云朵被夕陽(yáng)渲染成鮮紅色，如此美景，卻只因近黃昏，而引得無(wú)數(shù)文人嘆息。但我們應(yīng)該感謝生命里所有際遇，它來(lái)臨時(shí)，我擁抱它；它退去時(shí)，我撲倒在它腳下。

　　清晨，推開(kāi)窗子，太陽(yáng)已高掛。陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，讓人心神向往。到了中午，太陽(yáng)已經(jīng)在頭頂上掛了許久。陽(yáng)光火辣辣的，讓人來(lái)不及躲避。黃昏，太陽(yáng)馬上就要下山了，在天邊剩下一半，還對(duì)這個(gè)世界戀戀不舍，不愿離去。目送人們回家后，他不得不去到地球另一邊，只最后留下的背影，便是那夕陽(yáng)。我伸出雙手，想抓住那夕陽(yáng)，怕是一絲一縷也好，可張開(kāi)手，什么也沒(méi)有，只有那離別的悲哀。

　　已經(jīng)記不清是第幾次看著夕陽(yáng)離開(kāi)了，我再一次看向天邊的光亮，我知道，又到了離別的時(shí)刻，只能看著，看著它離開(kāi)，無(wú)可奈何，無(wú)能為力。

　　但這也不完全是壞事，它走了，還會(huì)回來(lái)，每天都以全新的自己回到這溫暖的世界。有人曾告訴我，有時(shí)退一步，才能更進(jìn)一步，就像站在百尺竿頭，想要更上一層樓很難，但你不妨先滑下百尺的竹竿，去試試那一百零一尺的竹竿。而等待一晚，第二天便能以全新的.自己迎接全新的太陽(yáng)。夕陽(yáng)一次次走，太陽(yáng)一次次回，似乎每次都比昨日更亮一點(diǎn)，更充滿希望一點(diǎn)。哪怕被烏云遮住了，不要擔(dān)心，風(fēng)會(huì)替你吹散它，而你只需要發(fā)光。

　　人也是這樣，只有每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能發(fā)出耀眼的光芒。

　　光芒的作文 16

　　在茫茫的黑暗中，光芒是生命的希望。唯有光芒才能讓黑暗不再遲續(xù)唯有光芒才能讓黑暗不再冷清，唯有光芒才能讓黑暗不再孤獨(dú)……

　　在寸草不生，青石嶙峋的山峰上，除了一片黃土和一些石頭，你還想看見(jiàn)什么？你什么也看不見(jiàn)了。除了那片單調(diào)的“風(fēng)景”。誰(shuí)會(huì)想到，在這黑暗中，不能看到一束光茫，還能看到一片綠色。那棵生長(zhǎng)在李家峽水電站總部大門(mén)口的柳樹(shù)，它有兩合抱粗，濃密的樹(shù)葉，婷婷玉立像是一位少女。像是我覺(jué)得它太頑強(qiáng)了，和少女那柔弱的個(gè)性一點(diǎn)都不相符。真是讓我震憾！在這寸草不生的地方，連一顆小草都很難生存下來(lái)，它還能長(zhǎng)得如此茂盛！這是個(gè)奇跡�。�從幼苗的堅(jiān)強(qiáng)到小樹(shù)的不屈，它奮斗，努力，終于在那一刻！柳樹(shù)的生命終于綻放了！讀到這兒，我不經(jīng)想起了“宇宙之王”史蒂芬—霍金。他和高原上的這棵柳一樣，他們同樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，同樣的艱苦卓絕，同樣的永不言敗，同樣的造就了一方壯麗風(fēng)景。史蒂芬—霍金，他一生中有著數(shù)不清的偉大成就，但他是一個(gè)殘疾人，是個(gè)重度癱瘓的殘疾人，他只有三個(gè)指頭能動(dòng)，頭只能朝右邊傾斜，身體徹底面形。雖然變付讓人看著難受的.模樣，但至少，他能挽回這段急及可危的生命。

　　殘疾之后，霍金卻不像一個(gè)殘疾人，因?yàn)椋核�要付出比常人多好幾倍的汗水和心血�?lái)讓自己超越，讓自己飛翔�；艚鹪诿糠置棵�，每時(shí)每刻中都坐在輪椅上，但是，他的思維已經(jīng)飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系。他只能在輪椅上度過(guò)佘生，但是，他的思維卻去了許多地方，去了地球外，去了宇宙。無(wú)論是堅(jiān)強(qiáng)的柳，還是頑強(qiáng)的霍金，他們都有著令人崇高的精神。不屈不撓，永不言敗，讓他們成為黑暗中的光芒。

　　光芒的作文 17

　　星空，那燦爛的光芒，是絢爛的火光，頑皮，卻只能仰望，不能靠近。大地，那彎曲的小路，是路邊的綠樹(shù)，平凡，卻賦予庇護(hù)，不失親切。人生，就好比夜晚漫步，微笑著仰望星空燦爛的光芒，平靜的腳踏大地那彎曲的小路。仰望星空的感覺(jué)好比笑看理想，腳踏實(shí)地的感覺(jué)好比奮斗現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)與理想，永遠(yuǎn)都是兩個(gè)看似相克，可卻又能同時(shí)存在的矛盾體。在生活中似乎總不能和平共處，而在人的意識(shí)中兩者卻能安然共處。

　　仰望星空的時(shí)候，縱使繁星散發(fā)出再燦爛的光芒卻總有種孤獨(dú)空虛的感覺(jué)，因?yàn)橛兄鴰兹f(wàn)光年的距離，總是遙不可及。理想也是如此�？偰芸匆�(jiàn)他，可真曾觸到他幾次。理想伴隨每個(gè)人度過(guò)漫長(zhǎng)又短暫的人生歲月，是成長(zhǎng)的路標(biāo)，可卻總是擦肩而過(guò)。如同身外之物一般，存在于思想中卻無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的一部分。理想人人都有，可是又有幾個(gè)人真正可以在現(xiàn)如今人才泛濫的社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，博得一席之地。

　　社會(huì)是佼佼者的立足之地，多少高學(xué)歷的"海歸"離開(kāi)校園后立馬變身"海待"，縱使有再偉大的理想，還是迫于現(xiàn)實(shí)的壓力而放棄曾經(jīng)的理想。理想是人生奮斗的目標(biāo)，是指引未來(lái)的路標(biāo)，也是遭遇挫折時(shí)堅(jiān)持走下去的動(dòng)力。理想是成長(zhǎng)的一部分，擁有理想才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)知道曾經(jīng)是多么的稚嫩�；仡欉^(guò)去，回顧曾經(jīng)有過(guò)的理想，是否看見(jiàn)自己從稚嫩走向成熟的一步步腳��？有深有淺，記錄著成長(zhǎng)之路的酸甜苦辣。一步一步走出來(lái)的我們，還有什么困難與艱辛不能克服呢？風(fēng)雨過(guò)后是絢爛的彩虹，用我們燦爛的微笑去客服成長(zhǎng)之路上的困難。

　　腳踏實(shí)地的.時(shí)候，即使再凸凹的水泥路也給人一種踏實(shí)安全的感覺(jué)，因?yàn)樗�觸手可及，無(wú)處不在，現(xiàn)實(shí)也是如此。所在的每一處，度過(guò)的每一天，都有他的存在，永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。現(xiàn)實(shí)往往是阻礙理想實(shí)現(xiàn)的最大障礙。多少人懷揣理想?yún)s被現(xiàn)實(shí)一盆冷水澆下來(lái)而放棄理想。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他給人壓力，因此在人生中現(xiàn)實(shí)似乎總是在扮演一個(gè)負(fù)面腳色。仔細(xì)想想，現(xiàn)實(shí)好似也在幫助我們，是我們成長(zhǎng)之路的一部分，是我們的一道障礙。

　　如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)，我們或許不會(huì)意識(shí)到這個(gè)世界多么殘忍，不會(huì)逼迫變強(qiáng)，也不會(huì)在一次次挫折中依然前進(jìn)，依然成長(zhǎng)。龐大的人口和人才的泛濫使現(xiàn)如今的社會(huì)如此的殘忍，競(jìng)爭(zhēng)那么的激烈。競(jìng)爭(zhēng)是成長(zhǎng)必然的一步，我們必定要從競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)生被沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候，縱使再不忍，也只能放任，因?yàn)橐�在社�?huì)搏一席之地這樣的艱辛永遠(yuǎn)都在。當(dāng)學(xué)生沒(méi)有周末，沒(méi)有童年，只有課外班時(shí)，誰(shuí)來(lái)救救他們？再大的困難，我們能做的也只有微笑著挺過(guò)去。讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)殘忍的幫助下，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，變得更強(qiáng)。成長(zhǎng)之路的未來(lái)是怎么樣的，無(wú)人知曉，但只要努力過(guò)，那成長(zhǎng)的足跡就是美麗的。人生只有一次，放手去搏，傾盡所有。

　　失敗也無(wú)妨，因?yàn)樵��?jīng)奮斗過(guò)變足以。身處黑夜，仰望星空，點(diǎn)點(diǎn)繁星是前進(jìn)的動(dòng)力與理想，而看看腳下，腳踏實(shí)地則是人生的過(guò)程與現(xiàn)實(shí)。若是在成長(zhǎng)的過(guò)程中迷失了方向，記得再抬頭尋找屬于你的那顆星；若是成長(zhǎng)的旅途無(wú)聊寂寞，記得放眼眺望遠(yuǎn)方美景，用心感受靜謐的黑夜。

　　漫漫人生成長(zhǎng)路，仰望星空與腳踏實(shí)地相輔相成，才能共同譜寫(xiě)出精彩的生命樂(lè)章。

　　光芒的作文 18

　　被淤黑的土層所掩埋，沉默于暗無(wú)天日的困境，但是終保持自己的光澤，不被周兆的污穢所污染，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮和歲月的打磨，在重重巖石的包圍下，會(huì)被發(fā)現(xiàn)，發(fā)出耀眼的光芒。卻不知，身旁的一塊普通的石頭也有光芒

　　――題記

　　生活如同一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的雕刻家，用他那精巧的雕刻刀，雕刻著每個(gè)人不同的人生。完成他的一件又一件精美的作品。然而，生活又是一個(gè)玩笑家，他愛(ài)開(kāi)玩笑，他愛(ài)將一塊塊金子打磨成石頭，然后任由它們自生自滅。變成石頭的金子的命運(yùn)該由誰(shuí)來(lái)決定了，答案可能誰(shuí)也不知道。而答案便在金子自己決定，要么就在默默無(wú)聞中任由歲月將自己侵蝕，變?yōu)橐欢褖m土；要么就敢于沉默一時(shí)，在歲月的打磨下露出自己的光澤。就如同魯迅先生所說(shuō)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

　　霍金便是那顆不愿被消亡的石頭，在那樣的疾病纏身下，全身只有兩根指頭能動(dòng)，一生都只有與輪椅為伴，命運(yùn)似乎跟他開(kāi)了巨大的玩笑。如果是別人，我想他應(yīng)該早已放棄，任由歲月的刻刀將自己刻成任意模樣。而霍金卻不一樣，在那樣的環(huán)境艱苦下，還提出了宇宙分子論，這對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，已是難事，更何況是一個(gè)不會(huì)被命運(yùn)所打倒的巨人。無(wú)獨(dú)于偶，中國(guó)的張海迪似乎也有那異于常人的毅力，也在為她自己的夢(mèng)想而奮斗，而在那金子耀眼的光芒背后，卻是普通人根本不能想到的艱辛和痛苦。普通的一件事，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也許會(huì)很簡(jiǎn)單，但他們卻要付出100倍的'努力來(lái)完成這些事。

　　比起他們，感覺(jué)自己卻一直在幼稚的活著，生活總給予我該有的幸福和快樂(lè)，讓我一直活在父母的羽翼下，縱使生活是一個(gè)玩笑家，而他卻將我這塊石頭變成了金子，使我發(fā)出本不屬于我的光芒。我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，有時(shí)還會(huì)責(zé)備父母給我的物質(zhì)條件不夠好�，F(xiàn)在想起，簡(jiǎn)直是怨天尤人，不懂得生活的種種艱辛與苦難。生活似乎缺少因?qū)ξ业拇蚰ィ�使我這顆偽金子長(zhǎng)得越發(fā)不可收拾。但這只在高中以前。

　　上高中不到半年，而學(xué)習(xí)的酸甜苦辣卻將我整的服服帖帖，生活似乎又重抄起那把鋒利的刻刀，要將我這塊肆無(wú)忌憚的金子好好打磨一番。也讓我明白，生活不是一場(chǎng)游戲。我好想也體會(huì)到了高中學(xué)習(xí)的困難，而成績(jī)也將我重重一擊，瞬時(shí)將我打入低谷。以前的優(yōu)越感蕩然無(wú)存，也將我的傲慢擊打的無(wú)處藏身�？粗�身旁一個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，也使我明白，天外有天，人外有人。對(duì)于生活，也有一點(diǎn)體會(huì)。但我也被他們稱(chēng)為“打不到的小強(qiáng)”，挫折只會(huì)消磨我的信心，但卻會(huì)激發(fā)我的斗志，使我越戰(zhàn)越勇。生活已使金子的我變?yōu)槭�頭，但我也會(huì)將石頭散發(fā)出金子的光芒。

　　因?yàn)榇蚰�，金子�?huì)露出他本有的光芒，縱使我不是生活手中的金子，打磨不出本有的光彩；但我是一塊石頭，也會(huì)發(fā)出金子的光芒。

　　光芒的作文 19

　　在時(shí)間的進(jìn)程中，有這樣一位祥和、善良的母親，將自己的力量化為愛(ài)注入我的血液，讓我感受到無(wú)盡的溫暖與力量。有這樣一位嚴(yán)厲心狠的母親，把無(wú)限的愛(ài)隱含在對(duì)我的責(zé)罰和管束之后，讓我感受到別樣的'苦澀與甜蜜。在這如詩(shī)如畫(huà)的春天夢(mèng)境里，有一處最動(dòng)人的風(fēng)景，那便是永恒的母愛(ài)。

　　就是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的理由，母親用世上最偉大的愛(ài)，托起了中國(guó)思想史上絕無(wú)僅有的一顆亮星，儒家思想才得到了發(fā)揚(yáng)光大，就像一條浩浩蕩蕩的急流，從古流淌至今，滋潤(rùn)著華夏民族，使這棵參天大樹(shù)，永久性地枝繁葉茂，讓這條洶涌的江河，永遠(yuǎn)奔騰前行，飛旋在世界上空。

　　感謝母親，在千瘡百孔的南宋王朝，風(fēng)雨飄搖的時(shí)代里，又是母親，她深明大義，用最深沉的愛(ài)，在兒子背上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)震撼乾坤的大字。聽(tīng)話的兒子用生命線踐行了母親的教誨，抗金的歷史上，于是便有了濃墨的一筆，高高的風(fēng)波亭上，站著一種精神，那便叫母愛(ài)，那更是母親所愿看到的，岳飛兩個(gè)字將成為不朽，將成為永恒……

　　光芒的作文 20

　　在這個(gè)世界上，總有一些殘疾人，他們有那么一段時(shí)間是在十分艱難的情況下度過(guò)的。更多的殘疾人不畏懼這個(gè)病魔的困擾，甚至有些殘疾人的生活比正常人過(guò)的更精彩。這一切都是因?yàn)樗麄兊淖孕判�，自信讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

　　我們?cè)谏蟼�(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是由前蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基著作的。尼奧斯特洛夫斯基寫(xiě)這部小說(shuō)的處境是十分艱難的。他因戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致癱瘓，不久就失明了，但他并沒(méi)有就此認(rèn)命，而是憑借著自己的意志，口述由妻子整理最終完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他的這種頑強(qiáng)不屈的精神，正如他所描寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主角保爾柯察金一樣。他們成功的背后一定有著強(qiáng)大的自信心支撐著自己，最終取得成功。

　　其實(shí)自信的光芒我們很容易體會(huì)到，不僅僅在偉人身上，在我們身邊同樣也有。在班級(jí)里一定有一些大型的活動(dòng)，比如家長(zhǎng)會(huì)，老師為了鍛煉同學(xué)們的膽量，會(huì)挑選一些同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任主持人，讓同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)面前好好表現(xiàn)。大部分的同學(xué)因?yàn)檫@件事情具有挑戰(zhàn)性，都不敢于參加，錯(cuò)過(guò)了在家長(zhǎng)面前展示的機(jī)會(huì)。但有些同學(xué)雖然也十分膽怯，但自信心占了上風(fēng)，勇敢的舉起了手，被老師選中。在家長(zhǎng)會(huì)上，她們不怯場(chǎng)，覺(jué)著地主持著，不僅能得到老師的表?yè)P(yáng)，還能讓家長(zhǎng)看到自己的進(jìn)步，肯定自己，同時(shí)也鍛煉了自己。得到這個(gè)機(jī)會(huì)的第一原因就是因?yàn)橛袕?qiáng)大的自信心，相信自己一定可以。那些想表現(xiàn)自己卻又不敢的同學(xué)，要有自信，心里想著自己一定可以，這樣才能達(dá)到目的，取得成功。

　　再比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑比賽上，運(yùn)動(dòng)員都各居各位，一位常拿冠軍的選手看到了自己的對(duì)手是一位同樣實(shí)力超群的人，心里有些擔(dān)心。比賽開(kāi)始前這種擔(dān)心越來(lái)越強(qiáng)，在比賽中過(guò)于關(guān)注對(duì)方的速度，導(dǎo)致最終一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到。而另一位運(yùn)動(dòng)員，自身的能力不怎么樣，但是遇到許多強(qiáng)勁的對(duì)手不害怕，把賽場(chǎng)看成自己的訓(xùn)練場(chǎng)。比賽前許多的人都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)拿到名次前去問(wèn)他要不要放棄，他卻毅然的說(shuō)自己可以，在比賽是十分投入，在開(kāi)始時(shí)雖然落后，但在臨近終點(diǎn)時(shí)加速。雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)這樣好的名次，但拿到的'獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的運(yùn)動(dòng)生涯拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這兩個(gè)故事告訴我們，自信心的重要性。只要心里想著自己一定可以，再加上不懈的努力就一定可以的。

　　學(xué)習(xí)更是如此 。就像你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，很多次的考試都不理想，心里想著自己不可能搞定這門(mén)學(xué)科，最后只能選擇放棄。但如果在幾次考試的失利后，你重新打起精神，心里想我一定可以拿下它。這種心理一旦冒出，你就離成功近了一步。

　　總的來(lái)說(shuō)，自信心是成功的必備，有了信心你就離成功不遠(yuǎn)的。自信的光芒，無(wú)可限量。

　　光芒的作文 21

　　窗外的雪飄飄灑灑，如柳絮般輕輕飛舞，整個(gè)世界銀裝素裹，本該如白雪般寂靜的心此時(shí)卻煩躁不安。

　　孤零零地坐在書(shū)桌前，出神地看著書(shū)本，卻不知魂早已遠(yuǎn)去，只剩下單薄的身子，在隨風(fēng)搖擺。

　　啪的一聲，恍然驚醒，手中的書(shū)從桌上滑落，與剛掉的筆互相映襯，書(shū)頁(yè)中有一頁(yè)紙隱隱露出一角。

　　彎下腰，伸手，剛要抽出那張紙，放下，卻又觸電般收回，反反復(fù)復(fù)，它們仿佛在諷刺譏笑我的膽小，可那又能怎么辦，嘴角不由掛著一抹苦澀的表情。

　　“在發(fā)什么呆呢？書(shū)都掉地上了，怎么不拾起來(lái)？”責(zé)備聲中帶著濃濃的寵溺之情，聽(tīng)著這聲音，慌亂的從地上把書(shū)拾起來(lái)�！皼](méi)事，沒(méi)事”，此時(shí)的自己如受驚的小鳥(niǎo)般怕別人發(fā)現(xiàn)自己的秘密，但老天仿佛與我做對(duì)，那張紙?jiān)诨艁y中飄出，落到他的腳邊。

　　他彎下腰，拾起那張紙，我連忙跳起來(lái)，拽過(guò)那張紙，緊緊抱在懷里。“怎么了？”看著他英俊的臉龐，挺拔的英姿，內(nèi)心一片怯弱與自卑。

　　他的成績(jī)很好，是全村的希望，在學(xué)校里，老師同學(xué)都贊賞他，喜歡他，而我，只能躲在他光芒下的一個(gè)陰暗角落里，獨(dú)自悲傷哭泣。每當(dāng)別人說(shuō)起他，總是說(shuō)你怎么沒(méi)有他厲害，你看看你哥哥成績(jī)多好，很多人都羨慕我有個(gè)好哥哥。

　　而我卻從不這樣想，我已經(jīng)封閉自己，躲在他人的光芒下生存。

　　低著頭，羞紅著臉，“沒(méi)事！”“拿來(lái)我看看，有什么好藏的？”看著他要發(fā)怒，慢吞吞的放開(kāi)懷，一點(diǎn)一點(diǎn)遞出去，他一把拽過(guò)去，我扭過(guò)頭，不愿看他的臉色，不愿等待他出言諷刺。

　　誰(shuí)知他什么都沒(méi)說(shuō)，只是低低的'嘆息一聲，“不會(huì)怎么不問(wèn)我呢？”然后拉著我做到書(shū)桌旁，一題一題地講起來(lái)，而我早已沉醉在他的思路中，在其中遨游。“懂了嗎？”“嗯，懂了�！�

　　真的懂了，我在心中默念，從今以后我不再躲在他的光芒之下，而是要借助他的光芒扶搖直上。

　　雪不斷地下著，用它的純潔凈化我的心靈，如今我的心已如白雪般純靜。

　　光芒的作文 22

　　每一個(gè)人在自己的生命中，都有自己的渴望，像在心中隱隱閃動(dòng)的光芒�？梢苑Q(chēng)之為理想。

　　理想是火，點(diǎn)亮引領(lǐng)方向的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，通向我們斑斕的未來(lái)。理想，似乎是生命中一直與靈魂契合的東西，從出生起就與內(nèi)心無(wú)限接近。也許這一生并不會(huì)實(shí)現(xiàn)它，但它一直帶給我們希望與不竭的動(dòng)力。

　　自己似乎一直對(duì)文字情有獨(dú)鐘。文字，中國(guó)的方塊字，是十分有靈氣的，一橫一豎之間別有韻味。自己是很向往做一個(gè)寫(xiě)手的，一手執(zhí)筆，用文字描繪這個(gè)世界，用筆尖觸摸內(nèi)心的`柔軟，這是件神圣而又美好的事情，

　　寫(xiě)作，不單單是把自己看到的、聽(tīng)到的記錄下來(lái)，更多時(shí)候是自己感情的抒發(fā)。描繪的是自己內(nèi)心中奔騰不息的江河、自己內(nèi)心中廣闊的海洋、自己內(nèi)心中平靜的無(wú)邊……有時(shí)寫(xiě)的是一個(gè)屬于自己的世界，卻能喚起人們的共鳴，喚醒人們內(nèi)心最深處的某些記憶、片段、點(diǎn)滴。

　　寫(xiě)手以文字為介質(zhì)，只是平凡地執(zhí)筆、書(shū)寫(xiě)，但有時(shí)候傳遞的是無(wú)限的力量與希望。是平凡又有力的工作，對(duì)我而言，閃著異樣迷人的耀眼光芒。

　　自幼對(duì)自然非常著迷。這個(gè)世界的迷人之處，在于它變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì)，與節(jié)奏緩慢的自然世界。愿意去做一個(gè)背包客，帶著自己的行李去行走、感受。

　　不是拍照、買(mǎi)紀(jì)念品，而是去感受、去生活。去古跡感受歷史的足跡、去大海感受廣闊的震撼、去鄉(xiāng)村感受靠近死亡的平靜……在這個(gè)過(guò)程中，不僅是開(kāi)闊視野，同時(shí)也是內(nèi)心的成長(zhǎng)與凈化。

　　人生在世，最有意義的不過(guò)就是多做幾件自己想做的事情。熱愛(ài)也好，理想也好。每一個(gè)人心里都有那么一份光芒，隱隱發(fā)燙。

　　光芒的作文 23

　　蒼翠蓊郁的春天，由一顆顆無(wú)名小草組成；閃爍的星空，由一束束微弱的光組成；茫茫的大海，由一滴滴水珠組成；多姿多彩的人間，也由一個(gè)個(gè)無(wú)名小卒組成。

　　李白在《將進(jìn)酒》中說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！泵總�(gè)人都有自己存在的價(jià)值以及理由。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我還不會(huì)用電腦，電腦這個(gè)大東西，還不及平板方便快捷呢！

　　時(shí)間的腳步，慢慢流逝。我漸漸升入四年級(jí)，不知在某一天，我“莫名其妙”地被老師叫到了電腦房，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它注定我要與電腦結(jié)下不解之緣。

　　我的悟性極高，迅速?gòu)氖畮讉�(gè)人中脫穎而出。從此對(duì)電腦的興趣，一發(fā)不可收拾。老師課堂上講的，都在我的'自學(xué)范圍之內(nèi)。于是，一個(gè)四年級(jí)的孩子、初學(xué)者，迅速進(jìn)入了校前三，并在Noip比賽中，一舉奪得了全校之冠。雖然在之后的比賽中連連失誤，但雖敗猶榮，老師們都對(duì)我刮目相看。

　　之后，我在信息領(lǐng)域更上一層樓，不僅是在學(xué)校中的Pascal語(yǔ)言，我還學(xué)習(xí)了C++語(yǔ)言，從此應(yīng)了前面那句話——與電腦結(jié)下了不解之緣，并成功進(jìn)入今天的C++比賽。

　　每個(gè)人身上都有一束屬于自己的光芒，釋放它吧，讓世界更加明亮。

　　光芒的作文 24

　　有一種嚴(yán)肅的愛(ài)，它是在你迷茫的時(shí)候指引你方向；有一種偉大的愛(ài)，它是在你哭泣的時(shí)候給予你關(guān)懷；有一種無(wú)聞的愛(ài)，它是在你遇上困難的時(shí)候默默地幫助你，它就是父愛(ài)！

　　還記得你小時(shí)候，父親花了多長(zhǎng)時(shí)間教你學(xué)走路、學(xué)吃飯、學(xué)說(shuō)話、穿衣服、系扣子等等。那再拐回來(lái)看看，記得你對(duì)他不屑的眼神嗎？我有一個(gè)朋友曾經(jīng)說(shuō)，她的父親經(jīng)常打她，她感覺(jué)她沒(méi)了父愛(ài)，她甚至說(shuō)自己沒(méi)父親，沒(méi)家了。我想對(duì)她說(shuō)，父愛(ài)是無(wú)聞的，也許就在你傷心難過(guò)的時(shí)候給你溫暖。

　　我的父親是一位被歲月遺忘的'人，他是一位勤勞的父親，是一位不起眼的父親，是一位被時(shí)間欺凌的父親。不管冬天多么寒冷，夏天多么炎熱，每天都按時(shí)上班，假期的時(shí)候也很少休息，為了掙錢(qián)養(yǎng)家。他有著黝黑的皮膚，已經(jīng)凹陷進(jìn)去的雙眼，他那烏黑的頭發(fā)里夾雜著許多白發(fā)，臉上已被歲月欺凌地多了幾道皺紋。我的父親比有些同學(xué)的父親大好多，因?yàn)槲腋绺绫任掖笫畮讱q，也算是老來(lái)得女，特別的疼我愛(ài)我。在我小學(xué)的時(shí)候，他曾教我滑冰、騎自行車(chē)等好多東西。我記得那次學(xué)騎自行車(chē)的事情，在心里非常清晰，夏天的一個(gè)傍晚，酷熱的天氣非常煩躁，這時(shí)父親下班回來(lái)了，給我買(mǎi)了一輛漂亮的兒童自行車(chē)，我開(kāi)心得要飛起來(lái)了。不過(guò)我不會(huì)騎，就在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，父親說(shuō)：“來(lái)，我教你騎！”我悶悶不樂(lè)的心情瞬間消失了。我騎上車(chē)，這車(chē)好像有點(diǎn)認(rèn)生，不喜歡我，剛騎一點(diǎn)就想把我甩下來(lái)，幸虧父親在后面扶著，學(xué)了一會(huì)兒，我對(duì)父親說(shuō)：“我太笨了，學(xué)不會(huì)！”父親笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我在后面扶著你，慢慢來(lái)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，重新騎上車(chē)，父親在后面扶著，我蹬著，慢慢地我的心放松下來(lái)，在我興趣正濃的時(shí)候，父親悄悄松開(kāi)了雙手，我毫無(wú)察覺(jué)。就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，掌握了一項(xiàng)技能。

　　父親是偉大的，請(qǐng)歲月善待他們，別讓這種無(wú)聞、嚴(yán)肅的愛(ài)失去，也請(qǐng)我們對(duì)他們好一點(diǎn)，因?yàn)槲覀冊(cè)诼�慢長(zhǎng)大，而他們?cè)跓o(wú)聲變老！一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。

　　光芒的作文 25

　　如今是高二了，面對(duì)著文理科分科，我的壓力十分重，能有誰(shuí)知道我，曾經(jīng)理科王子如今變成了文理科的承擔(dān)著，我好怕，恐怕我真的會(huì)在學(xué)海之中消亡。但是哇是不服輸?shù)�，因�(yàn)檫@還沒(méi)到山窮水盡的地步。我依然聽(tīng)取了，老師的建議，報(bào)了體育。

　　而如今，開(kāi)始訓(xùn)練了，我真的明白了，學(xué)習(xí)的重要性，而體育讓我?guī)缀醪荒艽�息，他讓我窒息。我每天早上六點(diǎn)起床，天還是黑的.，我卻早已經(jīng)開(kāi)始了我的追夢(mèng)，我累的時(shí)候曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我都咬牙挺過(guò)去了。體育訓(xùn)練讓我心里洗禮了一番，我是徹底的放開(kāi)了。明白了，沒(méi)了有努力是不會(huì)有成果的，而如今我得到的成果是，全身的傷，這只是開(kāi)始，我相信明天會(huì)更好的。

　　我會(huì)努力的，即使明天真的有暴風(fēng)雨，我也會(huì)全力以赴，把我的夢(mèng)做得更圓滿，因?yàn)槲覍?duì)我的生命，是有感覺(jué)，我會(huì)因?yàn)槲业纳�命而興奮，我愛(ài)你，我的夢(mèng)，你是我的心無(wú)法到達(dá)的地方，而我的生命卻賦予你了活力，我的心永遠(yuǎn)屬于你，我的生命，是你找出了光芒讓我前進(jìn)。

　　光芒的作文 26

　　一年級(jí)的下學(xué)期，我光榮的成為了少先隊(duì)員，感到非常自豪和榮耀。那時(shí)，我站在國(guó)旗下笑得那么燦爛，一直到現(xiàn)在還是讓我激動(dòng)不已，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，多做好事，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。

　　每天，我起床后第一件事情，就是認(rèn)認(rèn)真真地戴上紅領(lǐng)巾。4年多的共同相處，我們已經(jīng)建立起深厚的感情。每一次他在胸前飄揚(yáng)，我就知道，它就是在提醒我用自己的行動(dòng)去幫助身邊的人。

　　記得有一次，我和媽媽去外婆家，我們剛找到座位坐下來(lái)，就有一位老奶奶蹣跚的上了車(chē)，于是，我馬上站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地的摸了摸我的.頭說(shuō)：“戴紅領(lǐng)巾的孩子就是不一樣�！�

　　少先隊(duì)員是光榮，我們會(huì)幫助需要幫助的人。扶老奶奶過(guò)馬路，會(huì)有我和紅領(lǐng)巾的身影；路上看到小妹妹摔倒的時(shí)候，我和紅領(lǐng)巾會(huì)出現(xiàn)在她身旁……那兒需要幫助，紅領(lǐng)巾就在那兒！

　　作為一名少先隊(duì)員，我覺(jué)得做的還不夠。我要像機(jī)智勇敢的小兵張嘎、舍生取義的劉胡蘭學(xué)習(xí)，做一名對(duì)國(guó)家和人民有用的人。我會(huì)用自己的行動(dòng)讓胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，更加光彩奪目！

　　光芒的作文 27

　　初夏，影影綽綽的世界，萬(wàn)物在虛幻中飛斜而過(guò)，給我們留下一個(gè)似夢(mèng)似幻但又無(wú)比真實(shí)的境遇。

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，六月如期而至，在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)里，花兒綻放出一個(gè)清新的笑容，一切都變得美好起來(lái)。

　　習(xí)習(xí)晚風(fēng)輕拂每一條街道，讓匆忙的行人也駐足享受著這片刻停留下來(lái)的愜意。

　　時(shí)光就像流水一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們看不見(jiàn)的地方悄然無(wú)聲的匯成河流奔向那個(gè)叫做“過(guò)去”的地方，日復(fù)一日，重復(fù)而不自知。

　　我們向著光，向著無(wú)數(shù)個(gè)期待的明天，向著一切自己的美好愿望漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)，最后變成我們最想成為的樣子。雖然成長(zhǎng)的`這條路總會(huì)遇到坎坷遇到無(wú)數(shù)個(gè)讓人心痛的波折，但是它卻教會(huì)了我們?nèi)绾稳��?ài)。

　　帶著淺淺的笑容，我們也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　夕陽(yáng)西下，那沉沉日暮可以帶走世間所有的光明，但是它唯獨(dú)帶不走的就是我們大家凝聚在一起不怕黑暗的心。

　　一起經(jīng)歷過(guò)的每個(gè)晨昏，每個(gè)酷暑寒冬都將成為我們最珍貴的回憶。

　　那夜空中絢爛的煙火，一閃而過(guò)是我們給彼此留下的最美的印記。

　　黑夜中，我們都是它散落下來(lái)的光芒。

　　光芒的作文 28

　　大樹(shù)存在的價(jià)值體現(xiàn)在凈化空氣中;花兒存在的價(jià)值體現(xiàn)在裝點(diǎn)世界中;鳥(niǎo)兒存在的價(jià)值體現(xiàn)在點(diǎn)綴天空中……大自然中的每個(gè)事物都有它存在的價(jià)值，可是我的價(jià)值體現(xiàn)在哪兒呢?

　　我是一名學(xué)生，我的`目的就是學(xué)習(xí)，我的價(jià)值當(dāng)然也應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中�！笆墙鹱涌倳�(huì)發(fā)光”的道理我們都懂，但總有人沉不住氣，總想要投機(jī)取巧，最后失敗的一塌糊涂。要想使自己煥發(fā)光彩，我們必須要從基礎(chǔ)做起，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　我是一個(gè)傲氣的人，我喜歡站在高處向下俯視的感覺(jué)，所以我勇攀高峰;我喜歡別人為我歡呼雀躍，所以我必須取得成功;我喜歡把別人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，所以，我必須全力奔跑;我喜歡……

　　我從不相信什么真正意義上的天才、學(xué)霸，但我始終相信即使是再卑微，平凡的人，也一樣可以煥發(fā)耀眼的光芒。

　　我也有屬于我自己的光芒，也許并不是所有人都會(huì)為之驚嘆，但它至少可以給我?guī)��?lái)短暫的，一瞬的驚訝。最后，我想說(shuō)：“Otherpeoplewillneverknowhowbrightyourlightis”。(別人永遠(yuǎn)不會(huì)知道你身上的光芒究竟多么耀眼)。

　　光芒的作文 29

　　請(qǐng)輸入正文魯迅先生原本只是一個(gè)弱國(guó)的人民，他通過(guò)自己手中的筆寫(xiě)出了自己的光芒；唐代詩(shī)人李白，經(jīng)歷“鐵棒磨成針”后發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的光芒；白求恩同志只是一個(gè)加拿大共產(chǎn)黨員，缺為了救治中國(guó)人而犧牲自己，這就是他的光芒……

　　星星的`光芒是發(fā)光發(fā)亮；花兒的光芒是綻放笑容；紅旗的光芒是照耀祖國(guó)……

　　翻來(lái)記憶的相冊(cè)，回想小學(xué)六年的美好時(shí)光。令我印象最深的兩個(gè)畫(huà)面，是第一次手工獲獎(jiǎng)和畫(huà)畫(huà)獲獎(jiǎng)。那時(shí)候，手工是我的特長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好。

　　第一個(gè)畫(huà)面——手工獲獎(jiǎng)。那時(shí)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上才上二年級(jí)的我，從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)狀，臺(tái)下的同學(xué)們都紛紛為我鼓掌，臉都漲紅了。當(dāng)時(shí)我還小，并不知道這意味著什么，只是從心底涌出一份信心，感到打了一場(chǎng)勝仗一樣高興。

　　第二個(gè)畫(huà)面——畫(huà)畫(huà)獲獎(jiǎng)。這是我與生俱來(lái)的第一張畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)狀，雖然畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，但我的畫(huà)畫(huà)水平并不是很好。不過(guò)我還是盡心盡力地完成作品，雖然只有三等獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心。從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻更是無(wú)比的自豪，同學(xué)們還紛紛祝福我。當(dāng)天晚上我差點(diǎn)高興得睡不著覺(jué)。

　　用愛(ài)為自己增值，這便是屬于你的光芒，一個(gè)會(huì)帶來(lái)意想不到的光芒。

　　光芒的作文 30

　　在時(shí)間的進(jìn)程中，有這樣一位祥和、善良的母親，將自己的力量化為愛(ài)注入我的血液，讓我感受到無(wú)盡的溫暖與力量。有這樣一位嚴(yán)厲心狠的母親，把無(wú)限的愛(ài)隱含在對(duì)我的責(zé)罰和管束之后，讓我感受到別樣的苦澀與甜蜜。在這如詩(shī)如畫(huà)的春天夢(mèng)境里，有一處最動(dòng)人的風(fēng)景，那便是永恒的母愛(ài)。

　　就是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的理由，母親用世上最偉大的愛(ài)，托起了中國(guó)思想史上絕無(wú)僅有的一顆亮星，儒家思想才得到了發(fā)揚(yáng)光大，就像一條浩浩蕩蕩的急流，從古流淌至今，滋潤(rùn)著華夏民族，使這棵參天大樹(shù)，永久性地枝繁葉茂，讓這條洶涌的江河，永遠(yuǎn)奔騰前行，飛旋在世界上空。

　　感謝母親，在千瘡百孔的南宋王朝，風(fēng)雨飄搖的時(shí)代里，又是母親，她深明大義，用最深沉的愛(ài)，在兒子背上刻下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)震撼乾坤的大字。聽(tīng)話的`兒子用生命線踐行了母親的教誨，抗金的歷史上，于是便有了濃墨的一筆，高高的風(fēng)波亭上，站著一種精神，那便叫母愛(ài)，那更是母親所愿看到的，岳飛兩個(gè)字將成為不朽，將成為永恒……

　　光芒的作文 31

　　在這個(gè)共同的家園中，到處都充滿了愛(ài)的溫暖，愛(ài)，是一位音樂(lè)家，他譜寫(xiě)了一首首心靈之歌，愛(ài)的音韻在每個(gè)人心中蕩漾，世界各處都閃爍著愛(ài)的光芒，愛(ài)就在我們的心靈深處發(fā)芽了。讓我們把愛(ài)傳遞出去吧！

　　在我的腦海里，曾經(jīng)有這樣一件事：有一天，在街上，我的面前有一位白發(fā)蒼蒼，年近花甲的老人。只見(jiàn)他拎著一個(gè)大麻袋，躬著腰，把一只手伸進(jìn)垃圾桶，仔細(xì)摸索了一下，從里面拿出了幾個(gè)塑料瓶，放進(jìn)了麻袋里，他的手多瘦啊，似乎能看得到里面的骨頭。這個(gè)垃圾桶的塑料瓶被他拿走了，他便去下一個(gè)垃圾桶繼續(xù)拿塑料瓶，漸漸的'，老爺爺消失了在人海中。后來(lái)，四川發(fā)生大地震，許多孩子無(wú)家可歸，饑餓和寒冷威脅著他們的生命。我便想捐出自己的零花錢(qián)，出一份力換一絲希望。當(dāng)我來(lái)到捐獻(xiàn)場(chǎng)地時(shí)，我看見(jiàn)一位老人拿著一大把皺皺的零錢(qián)，把錢(qián)放進(jìn)了愛(ài)心箱里，我仔細(xì)一看，不由得大吃一驚，竟然是那天在街上遇到的那位老爺爺！頓時(shí)，我全都明白了，原來(lái)老爺爺撿廢品是為了把換來(lái)的錢(qián)捐給需要的人！想到這，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，老爺爺太偉大了！他是全世界人民的楷模！我抬頭仰望著火紅的太陽(yáng)，老爺爺?shù)膼?ài)在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒！

　　光芒的作文 32

　　我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃�！�—題記

　　我覺(jué)得人生就是一場(chǎng)絢麗的煙火，而我只是煙火里那一粒微不足道的塵埃。

　　我幻想當(dāng)一顆珍珠，因?yàn)樗�置身于茫茫人海中，也能憑借自身的萬(wàn)丈光芒，集聚世人的目光。而我呢？哪怕我就在你身邊，你也不會(huì)注意我，因?yàn)槲姨�過(guò)暗淡，也因?yàn)槲抑皇且涣�塵埃，微不足道，一拂即逝。 我一直相信每個(gè)人都有自己的光芒，只是一粒塵埃又該如何放出屬于自己的光芒呢？ 我努力過(guò)，為了留住不屬于我的光芒，我甚至想擁抱珍珠，我不怕別人的嘲笑，只想讓他們知道我的存在，但最后，我失敗了，但我不氣餒，也不流淚，我知道我雖沒(méi)能放出光芒，但我有一顆發(fā)光的'心！ 我懂得，即使沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我的存在，但我多么的自由自在；即使世界不懂我，但我可以對(duì)影子表白；即使我當(dāng)不了珍珠，但我就是我！ “我就是我，我只是我，只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃’，歌聲從我嘴里傳出來(lái)，深邃而空靈，四周很寂靜。

　　這一霎那，時(shí)間靜止，墻壁在發(fā)呆，沒(méi)人傾聽(tīng)我的歌聲，但窗外的鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱，我想，我知道我的光芒是什么了。

　　歌聲徘徊在空蕩的屋子里，訴說(shuō)著一粒塵埃無(wú)極無(wú)數(shù)的過(guò)去。

　　光芒的作文 33

　　蒼翠蓊郁的春天，由一顆顆無(wú)名小草組成；閃爍的星空，由一束束微弱的光組成；茫茫的大海，由一滴滴水珠組成；多姿多彩的人間，也由一個(gè)個(gè)無(wú)名小卒組成。

　　李白在《將進(jìn)酒》中說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值以及理由。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我還不會(huì)用電腦，電腦這個(gè)大東西，還不及平板方便快捷呢！

　　時(shí)間的腳步，慢慢流逝。我漸漸升入四年級(jí)，不知在某一天，我“莫名其妙”地被老師叫到了電腦房，這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它注定我要與電腦結(jié)下不解之緣。

　　我的悟性極高，迅速?gòu)氖畮讉�(gè)人中脫穎而出。從此對(duì)電腦的興趣，一發(fā)不可收拾。老師課堂上講的，都在我的.自學(xué)范圍之內(nèi)。于是，一個(gè)四年級(jí)的孩子、初學(xué)者，迅速進(jìn)入了校前三，并在Noip比賽中，一舉奪得了全校之冠。雖然在之后的比賽中連連失誤，但雖敗猶榮，老師們都對(duì)我刮目相看。

　　之后，我在信息領(lǐng)域更上一層樓，不僅是在學(xué)校中的Pascal語(yǔ)言，我還學(xué)習(xí)了C++語(yǔ)言，從此應(yīng)了前面那句話——與電腦結(jié)下了不解之緣，并成功進(jìn)入今天的C++比賽。

　　每個(gè)人身上都有一束屬于自己的光芒，釋放它吧，讓世界更加明亮。

　　光芒的作文 34

　　在寒冷的冬日里，我和家人一同來(lái)到北京故宮參觀。

　　參觀時(shí)，導(dǎo)游反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“大家跟緊我，千萬(wàn)不要走散！”這句話，我根本就不放在心上。但是，今天起大霧，這里在白霧的籠罩下，我根本分不清東南西北，我跟家人們走散了。

　　我非常焦急，不知道如何是好。我想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：“迷路時(shí)，要想盡辦法來(lái)找我們。”思考了一番，咦，我可以問(wèn)路人借手機(jī)打電話，這樣就可以找到爸爸媽媽了。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我問(wèn)了好多人，他們有的還在看風(fēng)景，有的在忙著拍攝，還有的根本就不理我。希望真的破滅了嗎？這時(shí)，我偶然聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣陣腳步聲離我越來(lái)越近，我本以為是爸爸媽媽來(lái)找我了，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，卻是一位瓜子臉、長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨。她看著我那焦急的'神情，問(wèn)道;“你是不是迷路啦？我給你電話，快點(diǎn)打電話給你家長(zhǎng)吧�！彼�略帶微笑，慢慢地從褲兜里拿出了手機(jī)。我大步向前，接過(guò)手機(jī)，趕緊撥出了媽媽的電話號(hào)碼：“喂，媽媽……”這時(shí)，我心里涌起了一股暖流。

　　這件事雖然是件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件非常大的事情。那時(shí)的我非常的恐懼，但那位阿姨就像星星一樣散發(fā)著光芒，照亮了我，讓我感覺(jué)很溫暖。

　　光芒的作文 35

　　剛開(kāi)始，我只是一顆種子，被溫柔的風(fēng)阿姨帶到一個(gè)僻靜的山谷中。

　　剛到新家，有些孤獨(dú)。大山老伯經(jīng)常問(wèn)我：“小葉，你看我這破石頭縫里沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有水，你還是讓風(fēng)阿姨把你帶到其它地方吧。”我每一次的回答都是相同的：“謝謝您的心意，可是老伯，我覺(jué)得這里就挺好的，不走了。”

　　懷著堅(jiān)定的信念，我開(kāi)始聚集力量，開(kāi)始茁壯生長(zhǎng)。滲進(jìn)泥土里的每一滴水，灑在身上的每一份陽(yáng)光，都會(huì)被我吸收。

　　現(xiàn)在是冬天，厚厚的積雪壓得我直不起腰，凜冽的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，但我依然每天努力向上，因?yàn)槲易钕矚g春天，我相信自己能破土而出，看見(jiàn)燕子從南方回來(lái)帶回的歌謠，還能看見(jiàn)桃花綻開(kāi)的笑臉。

　　終于有一天，溫暖的風(fēng)撫摸著我，我感到春天來(lái)了！我感到了一種前所未有的成功和喜悅。

　　我好奇的看著山腳下纖柔美麗的花，婀娜多姿的`垂柳……一切都是那么的和諧、美滿。

　　再到后來(lái)，我有了自己的種子。我知道，它們也會(huì)像我一樣，離開(kāi)我、離開(kāi)兄弟姐妹、踏上新的路程。

　　光芒的作文 36

　　一次又一次寫(xiě)作文，語(yǔ)文老師曾經(jīng)稱(chēng)贊我，同學(xué)們羨慕我，這是我一直以來(lái)引以為榮的。但是現(xiàn)在，我那種自豪的感覺(jué)似乎在一瞬間消失。不知道是否隨著時(shí)間的流逝，我瀏覽的作文越來(lái)越多，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我寫(xiě)的作文似乎失去了以往的光澤，不再讓我感覺(jué)到字里行間有一種說(shuō)不出的優(yōu)美，這種優(yōu)美是屬于那種泛著陣陣漣漪的小河般的優(yōu)美，我不免有點(diǎn)失落�？上�如今，我再也找不到這種感覺(jué)，這無(wú)疑是在我臉上“啪”地打了一記耳光。我渴望尋回那些優(yōu)美的語(yǔ)句，可是在時(shí)間的流逝過(guò)程中，這似乎緩緩地麻木了，漸漸地這種感覺(jué)隨之消失。我害怕，我害怕我筆下的作文再也不能綻放光芒，我更害怕我的思緒不能隨著手中的筆飄向遠(yuǎn)方。我僅僅是期望在我提筆落筆的一刻，思緒在紙邊蕩漾。但是，事與愿違，天不從我愿，我的作文還會(huì)有燦爛奪目的`一天嗎？

　　光芒還會(huì)繼續(xù)圍繞著我筆下的作文嗎？失去作文，我的人生會(huì)怎樣？是在茫茫人海茫然失措嗎？作文已經(jīng)成為我生命中重要的一部分，它似一支畫(huà)筆，一筆一筆地刻畫(huà)著我那美麗的人生。但是倘若我失去了它，我的雙手還能描出我的人生畫(huà)嗎？我的雙腳還能踏出一方新天地嗎？

　　光芒的作文 37

　　曾幾何時(shí);自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺(tái)上的明星們。他們穿著華麗的衣服做著各種可愛(ài)的動(dòng)作/和臺(tái)下的FANS們親切地握手,那種居高臨下的感覺(jué)是多么的美好！可是，隨著歲月的流逝,自己也變得一天天成熟起來(lái)了，終于明白了：要相信自己。

　　在上課的時(shí)候，我相信自己。昂首挺胸地站起來(lái)告訴下面的同學(xué)自己的`答案；做作業(yè)的時(shí)候，我相信自己。把自己認(rèn)為對(duì)的答案寫(xiě)上作業(yè)本不去看別人的作業(yè)，即使他有充分的理由來(lái)說(shuō)服我也好；下課的時(shí)候,我相信自己。和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信心；考試的時(shí)候，我相信自己。不去管啰嗦的同桌在一旁拼命叫錯(cuò)了。錯(cuò)了，只要自己認(rèn)為是正確的就行；在家的時(shí)候，我相信自己。如果家長(zhǎng)真的誤解了我"我就大聲地站起來(lái)去澄清那一切的一切?我相信自己，我相信自己能做好每一件應(yīng)做的事。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的光芒/即使你現(xiàn)在還是一只丑小鴨,那么不要緊‘相信自己，那光芒遲早會(huì)照在你的身上。

　　光芒的作文 38

　　有這樣一則故事：一位年輕人因得不到尊重和認(rèn)可而向一位老者求助，老者啟發(fā)他成為珍珠那樣優(yōu)秀的人，年輕人卻陷入深思：難道只有珍珠，才值得人們尊重和認(rèn)可嗎？

　　茫茫人海中，我們大多數(shù)人都是平凡的。我們平凡地生活著，就像沙灘上的沙子，每個(gè)人都不是十全十美的，都有自己的缺陷。即便我們都是平凡的人，但是誰(shuí)又能說(shuō)我們從未獲得過(guò)別人的尊重呢？

　　即使我們只是一粒沙子，也有自己獨(dú)一無(wú)二的地方，我們不能為了自身的不足而陷入自卑的泥潭。所謂的變成珍珠，絕不是作為沙子的唯一選擇。

　　不管我們是平凡的還是非凡的，只要我們做人做事盡心盡力，我們每一個(gè)人都將能夠得到別人的肯定和尊重。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，英勇無(wú)畏的人民警察，任勞任怨的清潔工人，更有那默默無(wú)聞傳授知識(shí)給我們的教師們！他們雖然都是茫茫沙灘中的一顆顆小小的沙子，同時(shí)他們也一樣富有與珍珠一般的`光芒。不是所有人一定得變成珍珠，才能被人認(rèn)可與尊重。

　　也許我們出生就是沙子的命運(yùn)，但沙子依然擁有與珍珠一樣閃光的權(quán)利。我們只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，去努力、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)，終有一天普通的沙子也會(huì)發(fā)出閃亮的光芒。

　　光芒的作文 39

　　森林里，小樹(shù)剛閉上眼睛就被嗚嗚的哭聲驚醒了，他睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一只熒火蟲(chóng)，停在他的樹(shù)葉上傷心的.哭著。

　　小樹(shù)好奇地問(wèn)：“螢火蟲(chóng)妹妹，你怎么了？干嘛哭呀？我能幫幫你嗎？”

　　螢火蟲(chóng)委屈地說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)一只迷路的小白兔在森林里亂竄，于是我就去幫他照亮回家的路，不小心碰到了尖尖的刺，把我的小燈籠給弄壞了。

　　小樹(shù)聽(tīng)完后，想，這我可沒(méi)有辦法救螢火蟲(chóng)，只有天上的星星阿姨才能救她，好在自己長(zhǎng)得高，只要大聲喊，也許星星阿姨就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)救螢火蟲(chóng)。于是，他就大聲地喊：“星星阿姨，快來(lái)救螢火蟲(chóng)吧！”

　　星星阿姨聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)的呼喊，問(wèn)：“小樹(shù)，你怎么了？”小樹(shù)把事情的原因告訴了星星阿姨，求著星星阿姨一定要救螢火蟲(chóng)。

　　星星阿姨非常感動(dòng)，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)為了幫助別人受的傷，而小樹(shù)為了螢火蟲(chóng)拼命求我，我一定要幫助螢火蟲(chóng)。于是，星星阿姨把身上的光亮拿出一塊，送給了螢火蟲(chóng)。

　　螢火蟲(chóng)得到了星星阿姨的光亮后，又能發(fā)光了，開(kāi)心極了。

　　光芒的作文 40

　　每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的光芒，不過(guò)總會(huì)被掩蓋，只要找到屬于自己的光芒，人生也會(huì)明亮起來(lái)。

　　一次漫長(zhǎng)的等待，我正在辦公室中等董老師給我提意見(jiàn)，再過(guò)72小時(shí)，我就要去參加比賽了，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)下午就過(guò)去了，可惜，成效不高，到了比賽那天，只能頂著個(gè)“15名”的頭號(hào)回家，自從那次比賽后，像是打擊了我的自信心，我覺(jué)得我并不擅長(zhǎng)于這方面。

　　距離比賽，過(guò)了一段時(shí)間，我再次拾起我的自信心，可總覺(jué)得心有愧疚，原本對(duì)于建模濃厚的興趣也減少了，我漸漸在退步，可有一回，我的`建模作品在期中考試時(shí)拿了冠軍，這時(shí)我開(kāi)始相信，每個(gè)人都有屬于自己的光芒，我也不例外。

　　因?yàn)檫@次成功，我決定要把屬于自己的光芒“散發(fā)”出來(lái)，清掉上面的“灰塵”，每逢作業(yè)來(lái)臨，我就會(huì)盡力將它做到極致，不會(huì)再馬馬虎虎的了，有時(shí)間我也會(huì)騰出來(lái)，給自己定些有趣的小目標(biāo)來(lái)完成，或者去嘗試一些未嘗試過(guò)的挑戰(zhàn)，日復(fù)一日，我的本領(lǐng)也在增長(zhǎng)。在課上，我交出了自己的作業(yè)，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。

　　那時(shí)候，我才深深的知道，所有的光芒，都需要去挖掘出來(lái)，不然，也只能當(dāng)一個(gè)渾渾噩噩的人了。

【光芒的作文】相關(guān)文章：

光芒的作文09-26

星星的光芒作文03-01

閃耀的光芒作文10-24

平凡的光芒作文01-30

我的光芒作文11-20

光芒優(yōu)秀作文03-08

關(guān)于光芒的作文02-17

星星的光芒05-01

屬于自己的光芒作文11-29

【精】關(guān)于光芒的作文01-10