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關(guān)于我的小伙伴作文500字
從小到大，我們有很多的小朋友，很多小伙伴陪伴我們成長(zhǎng)。下面我們來(lái)看看關(guān)于我的小伙伴作文500字，歡迎閱讀借鑒。
關(guān)于我的小伙伴作文500字1
我有一個(gè)十分要好的伙伴，他叫楊逸倫，我總習(xí)慣性的叫他壯壯哥哥。他比我大一歲，個(gè)子高高的，頭發(fā)一根一根“豎”起來(lái)，像一只可愛(ài)的小刺猬。他的眼睛又大又圓，水靈靈的，如果光看眼睛的話，不少人會(huì)認(rèn)為他是個(gè)女孩子。
壯壯哥哥非常愛(ài)幫助別人。記得去年暑假的時(shí)候，她媽媽讓我們一起去居委會(huì)領(lǐng)東西。在去的路上，我們?cè)隈R路上看到了一位剛從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)的老奶奶。他看到老奶奶拎著一大包東西，弓著腰，出了好多汗，看上去很累的樣子，就要幫老奶奶拿東西，在他的一再“懇求”下，老奶奶總算同意了。后來(lái)，老奶奶見(jiàn)他滿身大汗，就不讓他幫自己拿了�？伤�是不同意，硬是說(shuō)自己不累。最后，我們把老奶奶送回家，才去的居委會(huì)，可這時(shí)，東西已經(jīng)被領(lǐng)光了，我們只好等下一批再去拿。
這還僅是他生活中助人的一件小事，其中，讓我印象最深刻的一件事就是：今年夏天，我們?cè)谛^(qū)的籃球場(chǎng)里亂跑，一起玩抓人的.游戲，玩得十分開(kāi)心。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他突然停下來(lái)，聚精會(huì)神的朝場(chǎng)中央望去。我順著望過(guò)去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)場(chǎng)中央有一個(gè)小女孩正不熟練的滑著滑板。突然，小女孩的板好像壓到了一顆小石子，板的前面突然“飛”了起來(lái)，小女孩也從她的滑板上面摔了下來(lái)。接著，傳來(lái)了小女孩的大哭聲。壯壯哥哥飛奔過(guò)去，又溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？乖，不哭了，你還能走路么？”說(shuō)著，輕輕的慢慢扶起了小妹妹，并試著讓她走走路。
我走過(guò)去，看了看他們，壯壯哥哥見(jiàn)我過(guò)去了，就讓我扶著小妹妹這時(shí)，我看見(jiàn)小妹妹的腿上流了好多血。壯壯哥哥掏出一片消毒濕紙巾，輕輕地把傷處周圍的血擦了，又把小妹妹地把遞給我，自己抱起小妹妹，走出了球場(chǎng)，邊走邊問(wèn)：“小妹妹，你家在哪里呀……”走走停停終于把小妹妹送回了家。最后小妹妹的家長(zhǎng)謝謝他，他學(xué)說(shuō)這是自己應(yīng)該做的。
這就是楊逸倫，他助人為樂(lè)的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
關(guān)于我的小伙伴作文500字2
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來(lái)的話，有時(shí)能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——張慧玲。
說(shuō)起這個(gè)張慧玲，她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好，我就繞著走過(guò)去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見(jiàn)了，我回頭一看，見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái)，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來(lái)。我說(shuō)：“張慧玲，咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧�！彼�(tīng)了我的話后，說(shuō)：“我們應(yīng)該助人為樂(lè)，我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該這樣做�！蔽衣�(tīng)了她的話后，慚愧極了，走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi)，只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的`。
我的小伙伴還是個(gè)“書(shū)呆子”呢！有一星期六的早上，我和她一起去書(shū)店買書(shū)，當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí)，就高興地買下來(lái)，在旁邊津津有味地看起來(lái)，我在書(shū)店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買的那本書(shū)，于是，我大聲地說(shuō)：“張慧玲，走，我們到別的書(shū)店買書(shū)。”可她都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在看她的寶貝書(shū)�？磥�(lái)，她已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí)，只見(jiàn)她還在那兒貪婪地看著書(shū)。我沒(méi)辦法，只好在那兒等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了，我才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，大聲地對(duì)他說(shuō)：“十二點(diǎn)了，還不回家？”我喊了好幾遍，她才問(wèn)到：“什么時(shí)間呀？”
我有氣沒(méi)力地說(shuō)：“十二點(diǎn)了……”她聽(tīng)了，才依依不舍地放下書(shū)。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
關(guān)于我的小伙伴作文500字3
從小到大，我交過(guò)無(wú)數(shù)位朋友，但其中最令我印象深刻的，還是我的同班同學(xué)小婷了。
小婷的樣子長(zhǎng)得很清秀，一雙友善的眼睛水靈靈的，兩片薄薄的嘴唇總是緊緊地抿在一起，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地綁在頭的左側(cè)，還別了個(gè)精致的卡通發(fā)夾，她的臉上無(wú)時(shí)不刻都掛著淡淡的微笑，給人留下一種友好、親切的印象。雖然小婷是女孩，但她卻從不穿裙子，總是穿一條長(zhǎng)褲，下面配一對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋，無(wú)不顯示出一種酷酷的感覺(jué)。
小婷的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一直是班里的好學(xué)生，也是班里的.班干部。但她高度的敬業(yè)精神是值得每一位班干部學(xué)習(xí)的。記得有一次，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師特意留了我們幾個(gè)班干部下來(lái)清理教室。待同學(xué)們一走完，教室里就炸開(kāi)了，大家都悠閑地坐在桌子上，手里雖拿著掃把，卻絲毫沒(méi)有掃地之意。大家你一言我一語(yǔ)的，一會(huì)兒開(kāi)開(kāi)玩笑，一會(huì)兒滿教室地跑，一會(huì)兒又談?wù)撈饋?lái)，教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，實(shí)在看不出我們是留下來(lái)掃地的人。但就在大家鬧著玩的時(shí)候，我似乎隱隱約約聽(tīng)到一陣陣“沙沙”掃地的聲音。
我回過(guò)頭一看，原來(lái)是小婷，她沒(méi)有加入到我們開(kāi)玩笑的行列中來(lái)，而是一直在獨(dú)自默默無(wú)聞地清理著教室，彎著腰掃干凈同學(xué)們的一個(gè)個(gè)座位，她的眼神是那么地專注、認(rèn)真，把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈，雪白的燈光映照在她烏黑的頭發(fā)上，她時(shí)不時(shí)抬頭抹去額頭上滲出的汗珠，又埋頭掃了起來(lái)。掃完后，她又默默地提著拖把去濕水，回到教室后又無(wú)聲無(wú)息地拖起地板來(lái)。我望著她自己一個(gè)人拖干凈的兩大組，一股敬佩之情油然而生。那干凈的地面仿佛已印下了她的足跡，那雪白的燈光仿佛已留下了她勤勞的身影……
小婷就是這樣一個(gè)人，在工作上，無(wú)論是小事大事，她總是盡自己的全力默默地去把它做完，卻從沒(méi)有抱怨過(guò)一句不好聽(tīng)的話，她盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，與那些懶惰自私的人相比起來(lái)，可真是天壤之別。小婷不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是班干部們學(xué)習(xí)的榜樣，更是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！
關(guān)于我的小伙伴作文500字4
我的小伙伴不是同學(xué)，也不是鄰居，而是媽媽不久前給我?guī)Щ氐囊恢皇挚蓯?ài)的小動(dòng)物。它全身潔白整齊，眼睛發(fā)藍(lán)，每次媽媽給它洗過(guò)澡，經(jīng)過(guò)精心梳理后，它會(huì)變得更加可愛(ài)。
它到我家的第二天，總是喵喵地叫個(gè)不停，仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了，我很煩它。因?yàn)樗蓴_了我寫作業(yè)，我一聲：“滾！”把它嚇得渾身發(fā)抖，隨后很不情愿地走開(kāi)了。我寫完作業(yè)后，又非常后悔對(duì)它的態(tài)度。于是，就拿我的零食哄它，誰(shuí)知它不但不領(lǐng)情，反將放在碗里的東西打翻。我想，這小機(jī)靈是真生氣了。
第二天，放學(xué)一進(jìn)家門我嚇了一大跳。只見(jiàn)書(shū)本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當(dāng)時(shí)，我還以為是家里進(jìn)了賊。更不可思議的.是電視也開(kāi)著，還正在播放節(jié)目，它津津有味地看著，死死地摁著遙控器。哎，你就別提我當(dāng)時(shí)有多生氣了。我大聲吼道：“你不要呆在我家！”
我收拾著地上的書(shū)和物品，故意不理它。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)它眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)，我才明白，原來(lái)動(dòng)物與人一樣，也有自尊心。借此，我也想告訴媽媽，以后不要再當(dāng)著別人的面數(shù)落我了。
于是，我趕快跑過(guò)去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時(shí)建立起來(lái)了。
每天放學(xué)回家，一踏進(jìn)房子，它就要跑過(guò)來(lái)，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作業(yè)時(shí)，它使勁抓我的書(shū)，想讓我陪它玩。媽媽說(shuō)：把它放在家里影響我的學(xué)習(xí)，不行把它送給小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，時(shí)間長(zhǎng)了它還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，這些問(wèn)題一直在我腦子里盤旋。
你明白了吧，與我難舍難分的這個(gè)小伙伴是我可愛(ài)的小貓咪。
關(guān)于我的小伙伴作文500字5
說(shuō)起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對(duì)我都很好。
我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他就張禮，是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，都是因?yàn)樗敢鈨A聽(tīng)別人的語(yǔ)言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了。沒(méi)有尺子哪行呀？回家去取一定來(lái)不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)他看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么了？我心急火燎地說(shuō)：都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)啪地一聲，我回頭一看，只見(jiàn)張禮手里正拿著兩截折斷的'尺子，他將另一截遞到我手里。
我愣住了，啊，多么好的新尺呀！我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：快拿去吧。這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見(jiàn)那尺子，就會(huì)想起小伙伴張禮，她，一個(gè)這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠(chéng)實(shí)、守信、愿意、傾聽(tīng)別人說(shuō)話的人。
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