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生活給我的啟示作文500字

時(shí)間:2022-10-07 02:31:31 作文500字 投訴 投稿
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生活給我的啟示作文500字

  生活中帶給我的啟示有很多,有時(shí),身邊一些不起眼的小事會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的感慨,使你受益匪淺。下面給大家分享生活給我的啟示作文,一起來(lái)看看吧!

生活給我的啟示作文500字

  生活給我的啟示作文1

  每一個(gè)人都會(huì)從生活中得到過(guò)不同的啟示,我也在生活中得到過(guò)啟示。

  那時(shí),我剛從學(xué);氐郊依,想起了科學(xué)老師布置的作業(yè),要求做一個(gè)關(guān)于黃豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn),我馬上扔下書(shū)包就著手開(kāi)始準(zhǔn)備。我仔細(xì)回想起老師講解的步驟,挑選實(shí)驗(yàn)要用的器材和黃豆。接著,我就跑到廚房,打濕一些紙巾放在燒杯里,再把三顆黃豆勻稱地鋪在紙巾上,然后再蓋上濕紙巾,就算是完成了實(shí)驗(yàn)的第一步了。

  之后,就把燒杯放在陽(yáng)臺(tái)上,讓黃豆接受陽(yáng)光的照射,但是必須每天定時(shí)給黃豆?jié)菜Q濕巾。我看著這三顆黃豆,心想:黃豆啊,快快長(zhǎng)大吧,讓我看看你們發(fā)芽的`樣子。但是,這三顆黃豆卻沒(méi)有按照我的設(shè)想發(fā)展。三天過(guò)去了,當(dāng)我興沖沖地去看黃豆時(shí),發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有什么變化。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“黃豆發(fā)芽了嗎?”我垂頭喪氣地說(shuō):“沒(méi)有!闭f(shuō)完,我便產(chǎn)生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個(gè)樣子,卻笑了起來(lái)。我不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)@有什么好笑的?”媽媽說(shuō):“我在笑你笨,哪有植物在三天內(nèi)就發(fā)芽的?你見(jiàn)過(guò)嗎?”聽(tīng)了媽媽這番話,我恍然大悟:對(duì)啊,我怎么忘了呢?哪有一種植物會(huì)這么快發(fā)芽的?或許是我太心急了,那我就耐心等待吧!果然,不出媽媽所料,到了第十天,黃豆終于發(fā)芽了!一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅(jiān)硬的外衣里鉆出來(lái),看到這我笑了出來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了做事不能半途而廢,要堅(jiān)持才能成功。這就是生活給我的啟示。

  生活給我的啟示作文2

  小小的我,之所以熱愛(ài)我的生活,是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。

  那次,爸爸給我錢(qián)讓我去買(mǎi)課外書(shū),我特別開(kāi)心,到了融愛(ài)書(shū)屋,我在花花綠綠的書(shū)籍中找到了老師極力推薦的《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū),趕緊買(mǎi)下來(lái)。人家給我錢(qián),我仔細(xì)看了看沒(méi)有找錯(cuò),可我發(fā)現(xiàn)書(shū)店老板多找了20元錢(qián)。按道理,直接還給人家就Ok了。然而就在這個(gè)簡(jiǎn)單的.是與非問(wèn)題上,我卻猶豫了,我明知道我做的是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,卻還是轉(zhuǎn)過(guò)了身走出書(shū)屋。

  回家的路上,我感覺(jué)身邊有兩個(gè)人一直在跟著我。一邊跟著的是惡魔,他在我耳邊叫嚷:這可是20元呀!這還用問(wèn),還回去你傻!另一邊跟著是天使,她苦口婆心地開(kāi)導(dǎo):李念,如果你是書(shū)店老板的話,要是知道有人多拿了你的錢(qián),你肯定會(huì)難過(guò)的,因?yàn)槟阋惶炱鹪缲澓诓痪蜑榱藪昴屈c(diǎn)錢(qián)嘛。

  到底還是天使在我心里的勸說(shuō)起了作用,我終于停下了一直遲遲疑疑的腳步,立即轉(zhuǎn)身向融愛(ài)書(shū)屋跑去。到了書(shū)屋門(mén)口,我看見(jiàn)老板正在用抹布細(xì)細(xì)的擦著書(shū)架,看到我進(jìn)來(lái),熱情地問(wèn)道:“娃呀,你要買(mǎi)什么?”我連忙說(shuō):“阿姨,你剛才多給我找了了20元!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把錢(qián)寄給了她。老板微笑著望著我,急忙說(shuō):“好孩子,謝謝了!彼秊榱烁兄x我,就送了我一只黑筆。

  走出書(shū)屋,我的心情極好,腳下的步子也變得輕快了。我懂得了:只有誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人,才會(huì)收到真誠(chéng)的感謝。

  生活給我的啟示作文3

  生活,就像一位無(wú)形的教師。你總能從中學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西,得到啟示。

  那年,我十歲,小學(xué)三年級(jí)。一天,我像往常一樣回家寫(xiě)作業(yè)。我照了照鏡子,可這不經(jīng)意地一照,給了我重大發(fā)現(xiàn)。我在嘴巴的一角,竟然長(zhǎng)出了兩顆并排的牙齒,瞬間臉色大變。我害怕極了,叫來(lái)了媽媽。媽媽看了看我的牙齒,建議我去診所拔牙。

  我眼眶濕潤(rùn),嘴角微微顫抖。

  對(duì)于拔牙,我充滿恐懼。媽媽決定下午放學(xué)帶我去拔牙。

  現(xiàn)在,往日里的那個(gè)“開(kāi)心果”變得心事重重。由于心里老惦記著那件事,就連上課也總是漫不經(jīng)心地看著窗外,無(wú)法專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)了。

  媽媽便帶我去診所,我低著頭,跟著媽媽屁股后面,進(jìn)了診所。

  我急切地問(wèn)醫(yī)生痛不痛。醫(yī)生說(shuō):“不痛!苯o了我極大的'安慰。于是我張開(kāi)嘴,讓醫(yī)生把小鉗子伸進(jìn)去。

  我還以為他只是看看那顆牙齒,結(jié)果“嗖”的一聲,我感到嘴巴里一陣涼意,就這樣拔掉了?我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的——沒(méi)想到拔牙這么輕松。

  醫(yī)生讓我咬住嘴巴里的棉花球,我們便走出診所。

  自此有了那次拔牙的經(jīng)歷,我深有感觸:很多事情并非你想象的那樣恐怖,你應(yīng)該試著勇敢去面對(duì)。

  生活給我的啟示作文4

  生活,是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū),生活多姿多彩,充滿酸、甜、苦、辣,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么精彩。生活還是一盞引導(dǎo)我們?nèi)松较虻闹嘎访鳠簟?/p>

  記得在上一個(gè)星期,我的小姨在朋友圈發(fā)了一張照片,圖上是小姨和她的朋友在花園里的情景,小姨猛烈地晃樹(shù)枝,然后她和她的朋友們?cè)诨ò暧曛姓樟诉@張照片。

  難道她們不知道小花也是有生命的?它們也會(huì)感到疼痛的嗎?那些花兒似乎還未完全開(kāi)放,可是已經(jīng)被搖落了下去,那些花兒好像在說(shuō):“啊,我還是一個(gè)孩子,我還未完全綻放,請(qǐng)你們不要把我搖下去!钡∫趟坪鯖](méi)有聽(tīng)到。

  看了這張照片,我的心里久久不能平靜。地球上所有的`生物、植物,構(gòu)成自然界的生態(tài)系統(tǒng),而我們需要做的是保護(hù)環(huán)境。美麗的景色是大自然給予的,然而小姨卻為了自己的美,去破壞環(huán)境,或是為了自己的快樂(lè)而破壞環(huán)境。我呼吁大家千萬(wàn)不要像我的小姨那樣做。如果世界上的所有人都像小姨一樣做,早晚有一天,地球會(huì)毀在我們手上。想想看,花兒給地球做了多少貢獻(xiàn)?花兒可以凈化空氣,給地球的景色增添色彩呀!

  我相信,不光是小姨一個(gè)人這樣吧!所以我要呼吁世界人民:“讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓世界變得更加美好!”

  我的啟示是:在生活中,每個(gè)人如果都能為保護(hù)環(huán)境做出一些貢獻(xiàn),那多好。所以,我們不要亂扔垃圾,不要破壞環(huán)境。因?yàn)樵谑澜缟,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜花草,就是愛(ài)護(hù)我們共同的家園。

  生活給我的啟示作文5

  我們剛剛學(xué)完一篇課文《釣魚(yú)的啟示》,其實(shí)不止是從釣魚(yú)這件事中才能得到啟示,生活中處處都有啟示,只是你沒(méi)有認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn)罷了。

  有一次,表弟來(lái)我家,我們一起在房間里玩撲克牌。忽然一只飛蛾飛了進(jìn)來(lái),在我們眼前不停地?fù)溟W著翅膀。使我們不能安心玩牌。表弟憤怒了,他抄起一本書(shū),朝那只飛蛾奮力一揮,那只飛蛾的一只翅膀便折了。但使我們驚奇的一幕出現(xiàn)了:飛蛾雖然折了一只翅膀,可另一只翅膀還在奮力地掙扎著,它想要飛向廣闊的藍(lán)天。我和表弟都震驚了,趕緊小心翼翼地捧著它,讓它飛向自由的藍(lán)天。

  這使我們受到了啟示:每個(gè)人都有生活的權(quán)利,每個(gè)人都可以擁有一個(gè)五彩繽紛的世界,動(dòng)物也不例外,我們不能隨便剝奪它們生存的權(quán)利。

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,是關(guān)于一個(gè)小男孩的故事。

  這個(gè)小男孩叫小明,他很喜歡武術(shù),后來(lái)他迷上了彈指神功。他每天放學(xué)后都在墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,練這種彈指神功。不管?chē)?yán)寒酷暑,不管刮風(fēng)下雨,他從不間斷。就這樣他整整堅(jiān)持了五年。

  一天,小明看到一個(gè)小偷在光天化日下偷路人的錢(qián)包,眼看那個(gè)小偷就要得手了。小明非常氣憤,他大吼一聲,用手在那個(gè)小偷的手上彈了一下,那個(gè)小偷痛得哇哇大叫,不得不蹲在地上,只得乖乖束手就擒了。第二天,小明的'這一舉動(dòng)就上了報(bào)紙頭條。

  從小明的事例中我也得到了啟示:無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,就一定能成功的。

  生活給我的啟示作文6

  在成長(zhǎng)的路上,童年的記憶就像一片片貝殼,每一片貝殼里面都包含著一件事,有開(kāi)心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個(gè)貝殼,述說(shuō)給大家聽(tīng)。

  一天,我們?nèi)襾?lái)到了韶關(guān)的“玻璃橋”,我的`心既興奮又害怕。

  我站在高高的玻璃橋上,只見(jiàn)橋下萬(wàn)丈深淵,兩邊是懸崖絕壁,我不禁提心吊膽,瑟瑟發(fā)抖。我一步都走不出去,生怕會(huì)掉下去。爸爸看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我:“小棋,別怕!”過(guò)了好一會(huì)兒,我試圖站了起來(lái),往前一步一步地走。腿像抽筋一樣,一直在發(fā)抖,汗水寶寶也不賴,一個(gè)接一個(gè)地順著我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步,突然,我心一慌,跟玻璃橋來(lái)了個(gè)親密接觸,“砰”的坐在了地上。我嚇得眼里都出來(lái)了。“泳棋,沒(méi)事的。眼望前方,克服內(nèi)心的恐懼,你行的!”爸爸著急地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)。我再一次站了起來(lái),兩腳似乎沒(méi)那么顫抖了。我扶著護(hù)欄,一邊欣賞著周?chē)纳,座座高聳入云,一邊往前走。慢慢地從起點(diǎn)來(lái)到了橋的中央部分,再?gòu)闹虚g走到了終點(diǎn)!耙!成功了!”我發(fā)出了成功的喜悅,臉上露出了笑臉。

  這件事,雖然是件小事,但它讓我悟出了個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。表面上看似充滿了恐懼的事物,只要你不斷地嘗試它、挑戰(zhàn)它,就一定會(huì)成功。

  生活給我的啟示作文7

  人生中會(huì)經(jīng)歷許多事情,有些或許你已經(jīng)忘到九霄云外了,有些卻仍然記憶憂新。

  交通工具是生活中必不可少的一物,更是陪伴人類(lèi)出行的好朋友,所以,已經(jīng)長(zhǎng)大的我自然要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  那是去年星期日的.一個(gè)下午,沉浸在書(shū)海中的我浮想聯(lián)翩,卻被媽媽嚴(yán)肅的聲音打斷了。緊接著,一個(gè)消息向我傳來(lái),我必須要學(xué)會(huì)騎車(chē)。我躍躍欲試地答應(yīng)了。

  剛開(kāi)始,媽媽用手扶著我,我小翼翼地騎著車(chē)子,生怕摔倒。慢慢地,我練了十來(lái)分鐘后,我能保持平衡了。媽媽見(jiàn)我學(xué)會(huì)了保持平衡,便悄聲無(wú)息地松開(kāi)了手。在我拐過(guò)彎后,才發(fā)現(xiàn)媽媽欣喜地哈哈大笑,并說(shuō):“寶貝,你好棒呀!沒(méi)想到你這么快就學(xué)了!边@時(shí),我又高興又生氣,高興是因?yàn)槲疫@么快學(xué)會(huì)了直行,生氣是因力媽媽不打招呼就松開(kāi)了手。

  因?yàn)樗械牡缆凡皇侵敝钡囊粭l線,而是要經(jīng)過(guò)拐角的,所以,我不僅要學(xué)會(huì)直行,而且這要學(xué)會(huì)如何拐彎。

  民間有一句話叫做“上山容易,下山難!倍彝ㄟ^(guò)學(xué)騎自行車(chē)真是感到“直行容易,拐彎難。”在練了一個(gè)星期,每天都堅(jiān)持練三十分鐘左右;在摔了七八次后,我全身傷痕累累,我終于比較熟練地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。雖然我累得精疲力盡,但仍為我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)而感到美滋滋的。

  從這件事中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:“只要有白信心、有毅力,勇敢地去面對(duì)每件事、每個(gè)困難,就會(huì)成功!”

  生活給我的啟示作文8

  有一件事,我永遠(yuǎn)不能忘記。那次我考了優(yōu)異的分?jǐn)?shù),爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓我學(xué)騎自行車(chē)。

  爺爺說(shuō):“要想學(xué)會(huì)騎自行車(chē),就必須有耐心。”我坐在自行車(chē)的車(chē)座上,雙手緊握著車(chē)把,一只腳放在地上,另一只腳放在踏板上。我先用地上的腳往前蹬,等到快速的.時(shí)候,我放在地上的腳往踏板上一放,就飛快地沖出去。我越騎越快,如火箭一樣。這時(shí),突然前面有一個(gè)很深的坑,我再拐彎也為時(shí)已晚。“砰!”我重重地摔倒在坑里,自行車(chē)壓著我,我渾身十分疼痛,像被箭刺了一樣。這時(shí),我說(shuō):“不練了!迸赃叺男腥丝戳丝凑f(shuō):“就連騎自行車(chē)也學(xué)不會(huì),這也太不像一個(gè)男孩子該有的樣子了。”我氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),不要小看我!”

  經(jīng)過(guò)了一次又一次地摔倒,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),爺爺告訴我:“其實(shí)這和學(xué)習(xí)差不多!

  說(shuō)到這件事,我還記得,在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午,爺爺來(lái)接我回家,剛到家里,爺爺就躺在床上,累得一點(diǎn)也不能動(dòng)彈。這時(shí),我有一題不會(huì),想去問(wèn)爺爺,剛走到門(mén)口就想:爺爺接我回來(lái)已經(jīng)很累了,不能再打擾他了。于是,我回到房間,自己思考起來(lái),終于,功夫不負(fù)有心人,我解答出來(lái)了。

  從這兩件事中,我明白了一個(gè)道理:只要你做事不放棄,結(jié)果一定會(huì)讓你滿意。

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