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守護(hù)作文500字

時間:2022-05-09 22:01:14 作文500字 投訴 投稿
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【推薦】守護(hù)作文500字三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的守護(hù)作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】守護(hù)作文500字三篇

守護(hù)作文500字 篇1

  燈光忽地照亮了舞臺。

  臺下掌聲雷動。

  臺上的小姨明顯愣了愣,將手中剛抖開的折扇放回了桌臺。搭檔上來了,好戲就要開場,我竟跟著有些緊張。

  恍惚間又回到了那一方凈土,那狹窄舞臺上獨(dú)樹一幟的小破桌。她逗我捧,臺下僅有的幾個觀眾認(rèn)真地聽。看她一抖折扇,唱那《黃鶴樓》,唱那《探清水河》,舉手投足拿捏極好,眉飛色舞吟唱俱佳?烧l又知道她臺后的刻苦不易,誰又了解她在師兄弟遠(yuǎn)走高飛后的'執(zhí)著守護(hù)。

  又是一陣掌聲,拉回思緒。

  此刻我坐在臺下?此牧梭@堂木,執(zhí)起折扇。張嘴欲吟,目光及我,顯出些驚喜,但很快便隱了下去。我直了直身,口型給她“加油”。她笑著抖開折扇,“唰”的一聲,扇面全顯,白紙折扇上赫然是墨色綴著她的名字。筆鋒蒼勁,與她今天一身英姿颯爽相襯,看得我心顫。

  “好!”不知哪位觀眾帶頭喝彩鼓掌,霎時間剛還被愣住的觀眾無不拍手叫好。

  她一襲青衣,執(zhí)扇而立,談笑自若:“今兒給大伙講個《黃鶴樓》!鼻榈缴钐帲蠛纫宦,仿佛真是張飛喝斷當(dāng)陽橋這氣勢。接著又從容抖扇與搭檔談笑古今,不時沖拍掌起勁的我投來一個誠意的微笑,絲毫沒了當(dāng)年怯場的青澀模樣。

  臺下掌聲不斷。

  劇轉(zhuǎn)結(jié)尾,伴著末句她清亮唱腔“將身且坐軍中帳,等候涿州翼德張”,她深深鞠了一躬。禮畢起身,她再次抖開折扇,壓在胸前慢搖,盯著我沖臺下莞爾道:“我愿意守護(hù)一方凈土。因?yàn)橄矏,所以?zhí)著!蔽?guī)ь^鼓起掌來,心中一片澄明。

  她四抖折扇的神形皆印在我腦海里,那身段唱腔,那一番話仍令我難忘。

  守護(hù)一方凈土,守護(hù)那一張小破桌,守護(hù)那一份銘記在心的執(zhí)著與喜愛。

  人們掌聲歡送。

  下場那一刻,她又一次抖開折扇。

守護(hù)作文500字 篇2

  我生病了,頭很疼,媽媽趕緊給我量體溫,倒水,讓我喝藥,然后坐在床邊看著我睡覺。我醒了,媽媽還坐在床邊看著我。我問媽媽怎么不去睡覺,她說她要守護(hù)著我,就像外婆外公曾經(jīng)為了她在守護(hù)著一朵花開。我真的不懂。

  于是,媽媽給我講了她的故事。

  媽媽說,那一年她剛參加工作,就要參加一個對她來說很重要的比賽(媽媽是一名老師)。媽媽抽的課文是《花兒為什么這樣紅》。她認(rèn)真地備課,想到了一個很好的主意,那就是可以用一朵牽;ㄗ鰧(shí)驗(yàn),讓學(xué)生明白花是可以變色的`?墒悄菚r是十月,而且想到這個主意的時候已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,她到哪里去找牽牛花呢?外婆和外公知道了,告訴她別著急,讓她認(rèn)真準(zhǔn)備自己的課,他們?nèi)ス珗@幫她找牽;āK麄兡弥蛛娡渤鋈チ,十一點(diǎn)多回來了,高興地告訴媽媽他們找到了一朵快要開花的牽牛花!他們一定可以在天亮的時候把它采回來的!

  第二天早晨,天還沒亮,外婆和外公就出去了,去守著那朵牽;ㄩ_。太陽一出來,他們就從外面捧回了一朵剛剛開放的牽;。

  媽媽帶著那朵花上了一節(jié)精彩的課,獲得了一等獎。

  媽媽說,我是她生命中最重要的一朵花,她會永遠(yuǎn)靜靜地守護(hù)著我,等待我的開放。

  我似懂非懂,但我明白了媽媽對我的愛。我一定會棒棒的,讓媽媽看到一朵最好看的花開了!

守護(hù)作文500字 篇3

  我叫孫彥熹,是一個完美主義者。我非常喜歡畫畫,每當(dāng)看到五顏六色的畫筆,我整個人就會興奮起來。

  有一次,媽媽給我買了一盒馬克筆,我太高興,一不小心弄翻了。我先把綠色當(dāng)?shù)谝慌,把安們從淺到深排好;接著是棕色和粉色;然后是白色和灰色;再接著是藍(lán)色;最后是紅色和黃色……

  “終于排完了!”我伸了伸懶腰,正要畫畫,卻發(fā)現(xiàn)馬克筆有些尖頭朝上,有些粗頭朝上,于是我又重新排了一遍:綠色、棕色、粉色、白色、灰色、藍(lán)色、紅色、黃色……我剛要畫畫,又發(fā)現(xiàn)它們的'號沒對齊,于是又排了一遍:綠色、棕色、粉色、白色、灰色、藍(lán)色、紅色黃色……我又準(zhǔn)備開始畫,可又發(fā)現(xiàn)一張顏色表沒涂,我又按著色號1、2、3、4……涂起來。涂了一會,發(fā)現(xiàn)亂了,我又得重新排了:綠色、棕色、粉色、白色、灰色……

  哈哈!我排筆都要一個小時,媽媽很受不了。她不停地在一旁大聲嚷嚷:“寶貝,趕緊收拾好!再這么整理下去,時間都被你耗光了!”我滿不在乎地回答:“哼!我可是彩筆的守護(hù)神,我愿意!闭f完,我這才安心地去寫作業(yè)。

  自此,我有了“彩筆守護(hù)神”的稱號。不光是畫筆,我發(fā)現(xiàn)自己的房間更加整齊了,里面的書、花、娃娃都要分類;柜子里的衣服也要理得特別整齊,紅色放這,綠色放那……

  寫到這里,我很想問問,你們喜歡我這位“彩筆守護(hù)神”嗎?

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