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講方言的老師作文500字
“�！边@上課鈴都打了，老師怎么還沒來(lái)�。⌒氯蔚娜握n老師第一天就遲到，可真沒給學(xué)生留個(gè)好印象。
閑著也是閑著，大家都談?wù)撝蠋�，正�?dāng)我們談得興起，講臺(tái)上的一聲“大家好”，吸引了我們的注意力，眼前的男士上身著西服，下身著運(yùn)動(dòng)褲，著裝別具一格呀！想必他就是我們的老師吧！
“首先我要給大家道個(gè)歉，路上我的孩子壞了，我又回家換了一雙孩子�！薄皳Q孩子？”膽大的同學(xué)問道，老師在黑板寫下“鞋子”兩個(gè)字，同學(xué)們都忍俊不禁�！白晕医榻B一下，我姓黃，三橫一豎黃，從今天開始，我就是你們的語(yǔ)文老斯了，你們可以叫我黃老斯�！甭犕赀@些，大家更是捂臉拍肚子。
和王老師相處了一段時(shí)間，王老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們而互相熟悉了，我曉了，我這個(gè)人，有太斗的毛病，希望大家在子提哦山寫出來(lái)�！边@句話翻譯出來(lái)就是：“同學(xué)們，我們也互相熟悉了，我知道，我這個(gè)人，有太多的毛病，希望大家在紙條上寫出來(lái)�！逼鋵�(shí)不寫也知道，十有八九是方言的問題。
王老師好像下了決心，走過(guò)辦公室總會(huì)傳來(lái)王老師朗讀課文來(lái)練普通話的聲音。其實(shí)打心底，我們已經(jīng)適應(yīng)了王老師的方言，若是他哪天改了這口音，課堂上的歡聲笑語(yǔ)說(shuō)不定就不翼而飛，翻譯方言的樂趣也會(huì)消失，少了這調(diào)味料，我們的學(xué)習(xí)生活還會(huì)有意思嗎？所以辦公桌上的信是我們放的，求王老師不要再練普通話了，我們喜歡會(huì)講方言的王老師。
就這樣，王老師依舊說(shuō)著他一口流利的方言，我們依舊聽得津津有味。
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