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觀察昆蟲小學(xué)作文500字
在小學(xué)作文中，觀察作文是一個(gè)非常重要的作文形式，寫好觀察作文，有助于提高小學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。下面我們來看看觀察昆蟲小學(xué)作文500字，僅供大家參考！
觀察昆蟲小學(xué)作文500字1
今天，我在書桌上寫著作業(yè)，“�！钡囊宦暎幻毒G豆大小的圓球落在我的桌上，我非常好奇。
我放下我的筆，正準(zhǔn)備掂量那枚“小綠豆”，誰知它突然變成橢圓形，幾只灰白色的小足在半空中飛舞——這分明是只小爬蟲呀！
別人看見有一只小爬蟲，可能都會(huì)嚇得大叫或把它扔走，而我卻不怕它，還拿出尺子去量它的長度，并仔細(xì)觀察：它長5毫米，寬約為4毫米，呈灰色，名為西瓜蟲，喜歡在潮濕的地方生存。呀，不好，我的尺子沒拿穩(wěn)，結(jié)果碰到了小爬蟲，它立刻縮成一團(tuán)。
過了很久，小爬蟲確定了旁邊空無一人，才開始把身體緩緩展開，繼續(xù)讓小足飛舞。過了好久我才明白，它想讓自己的身體翻轉(zhuǎn)過來，能在桌子上爬動(dòng)�？刹恢裁丛�，它只能平躺或側(cè)向一邊，無法將整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)過來，可它毫不氣餒，繼續(xù)努力地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我揉了揉眼睛，如此脆弱的生命能擁有這么強(qiáng)大的毅力是我始料不及的.。不過我還是打開窗戶，看看天空，對這只小爬蟲能夠爬起來不再抱有什么希望了。
當(dāng)我出去遛了一圈再回到書桌時(shí)，那只小爬蟲竟然爬了起來，我又一次將它翻過去，看它如何“東山再起”。只見它的甲殼在緩緩移動(dòng)，挪向我的那把尺子，一下子吸了上去，我把尺子倒過來，可它竟然還在上面爬著。這不用想就能知道，這只小爬蟲為了生存艱難地努力著。
我被這小小的生靈震撼了，是啊，所有的生命都有生存的權(quán)利，哪怕它只是一只微不足道的小爬蟲。想到這，我輕輕把它拿起，打開窗戶，一揚(yáng)手，讓它重獲自由。
觀察昆蟲小學(xué)作文500字2
在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找�？墒�，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭�，終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。
本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇�，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的.“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開始觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時(shí)間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。
觀察昆蟲小學(xué)作文500字3
在假期的某一天里我回家時(shí)，路過省博物館，我走在公路上，悠閑地在公路上走著，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨(dú)的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個(gè)小小的身影，爬來爬去，我慢慢地走過去，生怕驚動(dòng)他們。
我靜靜地走過去了，靜悄悄地在那看。
啊!是一只小蟲子，那棵草下好像是它們的.家，那些蟲子發(fā)現(xiàn)了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲后面，然后，用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個(gè)半死不活，我聽見了它們獰笑，然后用自己后面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子好像是怕別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)似的，然后又在前面左轉(zhuǎn)幾圈，右轉(zhuǎn)幾圈，好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會(huì)，那些蟲子又開始四處的轉(zhuǎn)了，那樣子好像沒有吃飽似的，然后，又四處散去了。
那個(gè)蟲子短短的身子，前面有著短短的須，它的頭很小，它的尾巴上有著長長的夾子，如同“鉗子”似的。
從這個(gè)故事中，使我明白了一個(gè)道理：大自然中萬物都是相克的，不管是什么都是這樣的道理，就像成語說的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在后，意思是說：螳螂正要捕它前面的蟬，但是它一點(diǎn)也不知道它的后面卻這一只黃雀，大自然中也是這個(gè)道理，萬物就像這個(gè)故事一樣那么奇妙。
通過這次觀察，我懂得了一個(gè)道理，自然界中的萬物都是由其規(guī)律的，我們也不要去改變它們。
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