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精選我們作文500字7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我們作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
我們作文500字 篇1
我們熱情洋溢,我們斗志昂揚,我們自命不凡,我們不走尋常路,我們是不知何為規(guī)矩的90后,我們是自大狂妄的90后,我們是最為叛逆的90后。
90后的一代,最為叛逆,喜歡不走尋常路,我們喜歡刺激,打架、吸煙、喝酒,我們經(jīng)常違背常規(guī),喜歡翹課、喜歡和老師作對、喜歡彰顯自己不同尋常的個性,即使是錯的也要堅持……90后的我們,崇尚非主流,因為我們看來主流太過平凡和普遍,不能彰顯自我,所以我們拼命的展現(xiàn)著自我,展示著不同尋常的自我。
90后的一代,喜歡追求時尚,瞧那大街上,頭發(fā)被染成紅的,黃的'等多種顏色,比比皆是。我們在努力的追趕上時代的步伐,努力使自己變得更超前,但卻在追趕潮流中迷失了自我,丟棄了自己的主見,我們盲目從眾,我們跟隨大統(tǒng),但卻一步步迷失自我,找不到方向。
90后的一代,是最為自由的一代,我們引以為鑒的名言是“走自己的路讓別人說去吧。我們崇尚自我,我們特別自私,我們總是干自己喜歡的,從不在意會不會給他人帶來影響,因為我們是自由的,因為我們不用考慮后果,我們只需知道此刻的我們是開心的自由的這就夠了。
90后的我們,從不在意后果,只在以享受的過程,90后的我們是最為瘋狂的一代,90后的我們是最為自由的一代,我們希望我們可以像在藍天中小鳥,沒有壓力沒有抱負,只需為此刻的快樂努力就足夠。
我們是最為瘋狂的一代。
我們作文500字 篇2
遠方的同學:
你好!
收到我的來信,你一定很意外。那我先介紹一下自己吧。我來自浙江,和你一樣,是小學五年級的學生。老師說,你們現(xiàn)在的學習生活還有些困難,需要各種幫助,建議我們先取得聯(lián)系,聽聽你們有什么需要,看看我們能提供哪些幫助。所以我代表我們班的全體同學給你,也給你們?nèi)鄬戇@封信。
我從電視上看到,自從地震過后,全國各地的支援匯集到你們那里,被破壞的校舍已經(jīng)得到了修理,甚至建造了新的教學樓,我們很高興。但是我們也知道,你們的學習用品還是很缺乏,假如我們可以給予一些力所能及的幫助的話,我們會更高興的。同學們都說,我們每個人都省下一支鉛筆、一塊橡皮的話,就能聚集起不少的鉛筆橡皮了。假如我們把零用錢也省下一些的話,那也是一筆不小的費用,可以給予你們更多的支持。就在昨天,我們上這個單元的口語交際課《我們能為你做點什么》。有的同學說,我可以把自己的一些課外書送給災區(qū)的同學,讓他們也和我一樣遨游在知識的海洋里。有的同學說,我可以懇請爸爸省下一個星期或者一個月的.煙錢,用在更有意義的事情上,比如為災區(qū)的孩子寄去一個包裹,包裹里是學習用品。也有同學建議把自己不用的游戲活動器材給你們寄去,像滑板、悠悠球什么的,可以讓你們也體驗到我們的快樂……
遠方的同學,你可以把你們的需要告訴我們嗎?我們期待你的回信。祝
學習進步!
唐 玥
20xx年3月4日
我們作文500字 篇3
時間過得可真快,一眨眼,六年就過去了,算算,還有兩個月,我和同學們就要分開了。
時間仿佛停在了六年前。那是同學們第一次見到彼此,我們稚嫩的臉上帶著興奮,這兒瞧瞧,那兒看看,不亦樂乎。一個星期以后,我在班級里有了一群新的小伙伴,每節(jié)下課,我和他們便會手拉著手,一起玩“開小火車”的游戲,我們每個人都笑著,發(fā)自內(nèi)心的笑。
回過神來,桌子上還是那張同學錄。在心里算算,只有小學相處的`時間是最長的,六年,整整六年,人生能有多少個六年呢?
離別不痛哭,痛哭的是回憶。每當我想起和同學們的點點滴滴,有哭有笑,有吵有鬧,心里總有種說不出來的難受。畢業(yè)以后,我們就要各奔東西了,也許以后就再也見不到面了。但是,就算見不到面,在我的心里,不論是誰,我都會永遠地記住,你是我的同學,永遠的同學、朋友。
看看天空中飄落的雨滴,像斷了線的珍珠,一顆一顆地往下滴,我的腦海里又閃過以前和同學們玩耍的畫面。我們穿著膠鞋,打著雨傘,對著一個水坑用力踩進,頓時,雨就像一朵花,以極快的速度開放完,又立刻凋零,雨水濺到了我們的身上,可我們卻一點兒也不在乎。
許多人都說,朋友就是一把傘,無論晴天下雨,總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福,讓你忘記一切煩惱。是啊,我的同學、朋友總會在我傷心、委屈時開導我,使我總能很快地忘記剛才的不愉快,破涕為笑。
所有的離別,都是一個傷感的句子,只是人們都希望離別不是句號,而是破折號,指向一個帶著笑容的溫暖明天。
愿我們青春不老,你我不散。
我們作文500字 篇4
個性怪怪,脾氣壞壞,總不乖乖,卻又惹人愛愛!}記
當我們邁入初中生涯的門檻時,就認為自己已不再是無理取鬧的小鬼,但是我們不得不面對現(xiàn)實。它告訴我們,我們還沒有成長,我們還是什么都不懂的小鬼,我們還不成熟,我們還很幼稚。
模仿
“哇哇!這個好漂亮!”“那個那個,那個不錯!”“哇!這個好可愛!”看,姐妹們有開始“世界大戰(zhàn)”了。逛街、游玩是我們的最愛,當然吃吃喝喝也不例外了!受電視上明星們的影響,我們總會有些仿效他們的東西。就拿我們這些杰迷來說吧!周杰倫最喜歡鴨舌帽,當我們要買帽子的時候就一定會挑鴨舌帽,偶爾還會擺幾個杰倫典型的Pose。
學習
“Sunday,Monday,Tuesday,Wednsday……”“糟了糟了,要測驗了,再不背明天就要完蛋了!迸R時抱佛腳這種事在我們身上發(fā)生已不是一次兩次了,但是沒辦法,誰叫我們這么愛玩。
搞笑
“哈哈哈……”不知是某個同學又在“賣弄”他的'才華了,看把大家惹的。下課的這短短10分鐘可是我們最最寶貴的時間,因為上課的45分鐘對我們來說好緊張的,這10分鐘可是徹底放松的時刻。同學們有好多鬼把戲,笑聲總是連連不斷,同學們搞笑的天賦也漸漸開始展現(xiàn)了。
我們有我們的個性,并不是真正去仿效他人;我們也有我們的脾氣,不是對誰都可以寬宏大量;我們也很調(diào)皮,搞惡作劇并不是在做壞事。呵呵,這樣的我們,是不是很可愛?
我們作文500字 篇5
初中畢業(yè)后,我們將走向高中,那個我們曾經(jīng)憧憬而又繁忙的地方,我們各自向前,走向?qū)儆谧约旱奈枧_。
成績出來的那一刻,我們都知道我們要好的朋友可能還會和自己考上同一所高中,可不同的是所在的班級不同。畢業(yè)那天的畢業(yè)晚會,同學們彼此擁抱珍重道別,有的同學將離開這個我們曾經(jīng)一起打鬧又有意義的地方,可能我們會再見可能再也不見。教室的.書桌上有我們寫滿的數(shù)學公式和化學方程式,記得我們上課犯困時互掐的情景,還緊張的互傳答案?墒俏覀兘K究敵不過時間的飛逝,我們從懵懵懂懂的小學踏進青春校園的初中,又即將走進熱血奮斗的高中,希望我們都能一路向前。
我們從每天背著書包一起走進嬉嬉鬧鬧的教室,到現(xiàn)在聯(lián)系越來越少的我們,也許彼此都在忙一些事吧,偶然的聊天和逛街。初中后也許我們會遇到更多的人,結(jié)識更多的朋友,在繁忙的學習中,課余時間和放松時間會變得更少,我們都將會朝著自己向往的方向不停的追尋和奔跑,也許會很忙,忙得沒有時間再一起去逛街,一起去看我們喜歡的小熊。我們對未來可能不知所措,不停的學習和努力是我們該做的,在青春的時間里,學得更多才能走得更高更遠。
花蕾含苞待放,盡情地舞動著生命的旋律,當花開的那一瞬間,整個世界都將變得美好,風兒將花朵吹散,飛得越來越遙遠。
過去的終會過去,每個人都有想去的地方,想要去完成的夢想,會遇到很多人,我們各自向前,前方是美的。
我們作文500字 篇6
一路上,我的話不多,純粹是爸爸在那里自言自語,媽媽只是加快腳步的走路。我由此被他們夾在中間。剛從親戚的飯局里出來,爸爸只是微醉的說著話,可惜媽媽似乎覺得很不耐煩。因此,我也是主動的走到他們中間,一手挽著爸爸,一手拉著媽媽。
天很黑了,我們踩著路燈,難得的一家三口散步著回家。因為他們說飯后不走動,對身體不好。我起先是不大樂意,因為是星期天晚上了,想早點回家睡覺,但是拗不過爸爸的說教,所以才陪同著一起走路的。不過,直到走出飯局后,才發(fā)現(xiàn)這次的散步回家有多么的難得。不禁開始了慶幸自己前面答應爸爸的`要求。
只是媽媽一路上卻沒有那么好的興致,因為爸爸想多跟我交流,所以走的時候顯的特別的慢,但是媽媽確是很累了,所以想走快。因此,一個慢一個快的走路,明顯使得夾在中間的我走路有多么的累。
但是,因為走在大馬路上,我發(fā)現(xiàn)了3個人的影子,多么的可愛,我心里想著一個關(guān)于影子的故事,似乎影子的重合也是個很美好的感覺。于是,一路上,我盡量挽著爸爸拉著媽媽。
影子若即若離,我拉了拉他們的身子,似乎又重合呢,我便自癡的笑,影子,我想我們相親相愛。
可是,媽媽最后似乎受不了這種走路的方式,因為爸爸的速度還是特慢。所以媽媽最后就甩開了我的手說走快點,然后自己就先快速的走了。而爸爸還是沒有什么反映,只是說沒事,我們慢慢走。
但是我的心里還是還是一片的失望。
影子最終還是沒有能夠重合,我無能為力的傷心著。
影子,我想我們相親相愛。
我們作文500字 篇7
我是一個愛玩的孩子,忍受著老師一句又一句語重心長的教誨,我看著老師臉頰上的汗珠,我不忍心:我們小孩子天生就愛玩,長大后,人生不便匆匆也?90后的童年不如以前那么悠閑自在了,每天都有一大堆的試卷要寫,有些富裕的人家還犧牲自己家孩子的快樂星期六去補課,可悲。÷犖依蠋熣f,那時他們的童年豐富多彩,什么捉魚捉蝦,什么打雪仗兒,對于我們來說,無非是一種奢侈,多么渴望有那么一天啊!
也許我們不該吧!我們辜負了你們對我們的信任,對我們的希望。我們也許也錯了,不該愛玩勝過學習,不該深深地沉入虛擬的網(wǎng)絡世界,也許我們習慣了你們分數(shù)比健康更重要的偏見,也許我們已經(jīng)無視你的批評了,明明知道理虧,卻臉不跳心不紅,對和我們一樣的90后無語。
我心目中的好老師:對于成績好的要寬松,不要支配我們。對于成績差的`,要搞清楚原因(家庭矛盾、學生矛盾、師生矛盾)有沒有霸道的地方,還有誰霸道。老師在這些人際關(guān)系之中能做什么不能做什么,能改變什么不能改變什么,必須清清楚楚!
我們90后有許多缺點:比如,自私且承受挫折能力弱,嫉妒心比較強,有強烈的反叛意識,對網(wǎng)絡十分依賴。希望老師們能諒解我們,多多包涵我們!也許我們還沒知道你的苦心,讓我們有機會了解、體會,這樣我們的誤會才會解開,和和氣氣得多好!你說呢?
給我們一點自由吧!給我們一點機會吧!也許這樣對我們都有好處!靜下心談一談吧!
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