【必備】我想作文500字三篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我想作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

我想作文500字 篇1

　　天冷了，我感到什么東西都是冷的，就連心跳的聲響也慢了節(jié)拍，好像也被凍僵了似的。整天將自己置于四堵墻之內(nèi)，在有限的空間里，每天都重復著相同的事，不變的人，不變的書，不變的死氣沉沉的墻壁。就像籠子里的寵鳥，失去了翱翔藍天的自由，整天向往著大自然——但它卻是幸運的，一日三餐，餐餐吃飽喝足，僅僅撣撣翅膀，為主人嘰喳幾聲就心安理得了�？晌疫B著這只籠子里的小鳥都不如，即便是嘰喳幾句，又說給誰聽呢？誰愿用心來安慰你一句，寒暄一陣，哪怕是一句“過得好嗎”都不可能。

　　綠色，是希望，是生機勃勃的象征；白色，是絕望，是死氣沉沉的預兆。

　　外面的世界很精彩，但外面的世界更虛偽，也沒什么好留戀的，不過是一片死氣沉沉的雪景罷了，看久了就會覺得膩了。就像最愛貪吃的菜，吃得多了，也會變成負擔，像瘟疫一樣，時刻想的是如何擺脫、逃避，而不是接近和親密。何必要將自己置身于那些泡沫之中呢！泡沫未破之前，你感到很幸福，很快樂，一旦泡沫破碎了，你將會被骯臟的污水淹個半死，讓你覺得此刻的痛苦，是無法用簡單或復雜語言所能夠表達的。

　　我在心里默默詛咒謾罵，讓那可惡的冬季快點消失，讓它不要再在我的腦海里盤旋，我會毫不留情地閉上那扇窗戶。我需要的是戶外的`陽光，而不是乘虛而入的蚊蠅。我也深知，這個世界總該捉弄人，當你需要它的時候，它會逃得無影無蹤；當你厭惡它的時候，它卻處處躍入你的視野，潛入你的身體，腐蝕你的靈魂。于是，自己顯得很矛盾，得到是一種痛苦，失去也是一種痛苦。

我想作文500字 篇2

　　在每個心中，都有一個令人去追逐，令人去奮斗、，令人去爭取，遠大的、博大的目標————那就是夢想。

　　————題記

　　而我的夢想則是當一名人類偉大的知識傳播者——老師。這兩個雖然簡單好記的字，卻包含著責任感，辛苦，和無私奉獻的精神。

　　還記得那次，火辣辣的太陽照向辦公室，老師卻還在埋頭在幫我們改作業(yè)，毫無怨言。那時候，我的心靈情不自禁打了個問號：當老師一定很辛苦吧！

　　如果我們是花朵，那么老師就是辛勤養(yǎng)育我們的、用心照顧我們的的園丁，如果我們是夜空，那老師就是在黑暗中照耀我們的點點繁星。如果我們是一棵小草，那老師就是守護我們的參天大樹。如果我們是一滴水，那老師就是一股甘甜的涌泉，如果我們是。老師，這個職業(yè)大概很神圣吧！他們把知識無私無畏的傳遞給我們，為我們打開了知識寶庫的大門，領(lǐng)悟我們到知識的.海洋遨游，為我們批改作業(yè)，為我們糾正錯題，用心教我們做人的道理，為我們付出了他們的汗水，揮灑著他們的青春。還為我們付出了太多太多。如果我是老師，我會為我的學生減輕煩惱，帶領(lǐng)他們?nèi)ブ�識海洋遨游，讓他們在歡聲笑語中成長�？梢院退麄冏鲆蛔鲇螒�，一起坐在草地上聊天、談心事......

　　我想成為你，因為你有無私而偉大的精神，像蠟燭一樣，燃燒自己照耀別人。我想成為你，將自己一生所學到的教別人，讓更多人得到知識。所以從現(xiàn)在起我要用知識武裝自己的頭腦，好好學習。

　　長大了，我想成為你。

我想作文500字 篇3

　　我想做個神仙，能騰云駕霧。飛過泰山，越過長江。穿越過去，

　　回到現(xiàn)在。如果我是神仙，我將會做很多平時只在我幻想中做過的事。

　　我要穿越唐朝來到詩仙李白的隨便與他在山清水秀的美景中吟詩作對，在大自然的陪伴下忘掉名利忘掉富貴。還記得海倫·凱勒說過的嗎？她說：我把別人眼睛看到的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽到的聲音當做我的交響樂，把別人嘴角的微笑當做我的幸福。多么樂觀的女孩呀！我相信她的心態(tài)足以讓她的生活變得充實幸福。所以我愿意成為他最忠實的伙伴。幫他點亮心中的燈光。

　　當然我想做個偉大的神仙。我要做一件很偉大的事，做一個很偉大的人——我要成為和平大使。我要到正在發(fā)生戰(zhàn)爭的國家，勸告那兒的領(lǐng)導，勸告那兒的士兵。我要讓黃皮膚、藍眼睛、黑皮膚的人不再有分歧，真真正正的成為一家人。讓生活處處充滿和平，充滿希望充滿幸福感。

　　我想做個環(huán)保的神仙。因為地球是我們最慈祥的母親，而我們卻天天在傷害她。所以我們受到了懲罰，長江、黃河的'干涸，冰山的融化，河水的污染，其他動物的離去······既然我是一位神仙，我就應該以身作則，應該勸告污染環(huán)境的人，懲罰污染環(huán)境而不聽勸告，屢教不改的人。就像西雅圖說的：大地永遠不屬于人類，而人類是永遠屬于大地的。

　　我想做個神仙，讓大地充滿生機，讓小草探出綠油油的小腦袋，讓鮮花綻放最美麗的笑容，讓小鳥們有個舒適溫暖的家，讓未來的孩子們不再憂愁分數(shù)、作業(yè)、答案，而是在草地上盡情的玩耍，在樹蔭下安靜的看書。

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