精選假如我是作文500字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的假如我是作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是作文500字 篇1

　　如果我有下輩子的話,我不會(huì)選擇一些有生命的物體，而會(huì)選擇那沒有生命的書。

　　至于是什么書，我希望我是各種教科書，為同學(xué)們傳授知識(shí)，可能有些同學(xué)會(huì)把書的某一頁撕下來，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)要用，所以我會(huì)忍受撕心裂肺的痛，我會(huì)無私地奉獻(xiàn)著我的生命去幫助同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)，人類把我造下來就是為了幫助學(xué)習(xí)，一但把這本書學(xué)完了，我的生命也就結(jié)束了，當(dāng)然有些同學(xué)會(huì)拿我出氣，比如被老師批判而不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們把我的雙手 雙腳 頭都拉的四分五裂，那時(shí)我會(huì)痛哭，難道我做的還不夠多嗎？我?guī)椭�你學(xué)習(xí)，幫助你成長，你還要將我撕碎成渣，帶著這些怨恨我死去了，而我又變成另一本書，是一本名著，就有那一天，我被放進(jìn)圖書館進(jìn)行售賣，那時(shí)有一位同學(xué)把我賣下了，就這樣我的生命就歸他了，同時(shí)我也希望他好好珍惜，每當(dāng)他每一天讀我的時(shí)候，我看到的是他的笑容，而當(dāng)他看完交給另一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人一張苦瓜臉地將我翻開，并不想讀，因?yàn)槔蠋煴仨毥兴�讀，所以他之好讀，我并不想看到他們的`苦瓜臉，而是想看到他們做積累收集的快樂，所以我又選擇了死亡。就在我的第四輩子，我還是一本書，但不是奢華的名著，而是一本子典，我也會(huì)幫助同學(xué)們，當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)認(rèn)的字時(shí)，都會(huì)帶著笑容翻開我，這才是我做書最大的快樂！

　　請(qǐng)不要讓書哭泣！

假如我是作文500字 篇2

　　我是一只小鳥，我每天飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空，看著這個(gè)世界一點(diǎn)一點(diǎn)的變化……

　　以前，我們是多么開心地在空中自由地飛翔，到處鳥語花香，到處綠樹成蔭，到處果實(shí)累累……不用害怕獵人的捕捉，也不用擔(dān)心沒有地方棲息。樹木讓我們有了舒適的環(huán)境，安家當(dāng)然不用擔(dān)心。

　　森林中，有一個(gè)池塘，池塘里有許多青蛙、魚和小蝦等動(dòng)物。我每天都要來這里喝水，這兒的水不僅清澈而且甘甜。早晨，風(fēng)吹著樹葉“沙沙”作響，我們也不禁唱起了歌，小青蛙“呱呱” 地叫，為我們打節(jié)拍，蝴蝶跳起了歡樂的舞蹈……

　　哎，真是好景不長啊!不久，人們開始砍伐樹木，讓我們沒有地方安家。隨著人們的生活條件越來越好，他們便開始買車、造車了。以前這里是多么的.安靜，空氣是多么的新鮮呀!可是現(xiàn)在呢?噪音無處不在，汽車的尾氣嚴(yán)重污染了我們的環(huán)境。

　　有一天，小青蛙告訴我，池塘的水變成了黑色，每天散發(fā)著一股怪味，他的同伴都被捉走了。我決定去看一看是怎么回事。蜻蜓告訴我，青蛙都被人類捉到了菜市場(chǎng)。于是我來到了菜市場(chǎng)，看到魚在渾濁的水中就要奄奄一息，小青蛙們關(guān)在網(wǎng)子里正等待著人們的宰殺，雞鴨被鎖在籠子里無奈地嘆氣……

　　唉!人們呀!我求求你們不要再傷害小動(dòng)物，不要再砍伐我們的家園，不要再往水里扔垃圾、吐痰……假如你是我們，每天看著曾經(jīng)美麗的家園一天天變得不再美麗，你們是不是也會(huì)像我們這么地傷心、難過呢?

　　請(qǐng)大家珍惜資源，保護(hù)環(huán)境吧!讓我們生存的地球依然美麗，讓我們的生活更美好!

假如我是作文500字 篇3

　　假如我是一輪明月，我便在詩人的酒里，詩里，夢(mèng)里。

　　“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵髟滤埔粡垷o形的網(wǎng)，撒在窗臺(tái)上，李白想起了他的故鄉(xiāng)。有明月與他為伴，黑夜里，他不再孤獨(dú)，因?yàn)橛腥藘A聽他的訴說。

　　“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”荷鋤的`陶淵明，種豆南山，不為五斗米折腰，親自下地耕作，既鍛煉身體，又能欣賞自然風(fēng)光，還有明月相伴，何樂而不為呢？即使種的豆子還沒有草長得茂盛，但只要開心，那又有什么關(guān)系呢？

　　“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！迸c月為伍，與月為伴，與月共享美酒。在月光下飲酒，有月光影子的陪伴，李白也不感到孤獨(dú)。舉杯邀明月，出口成詩篇，是明月賦予了他想象，向往著美好未來。

　　“明月幾時(shí)有？把酒問青天！”蘇軾端起酒杯，與明月干杯，幸好有酒有明月，讓他得以一醉解千愁，與明月傾訴心事，讓明月安撫他受傷的心靈�！昂我篃o月，何處無竹柏？”閑來無事，便去尋好友，他在庭中漫步，月光灑在地面，倒映出珠柏的影子，如同水中的藻荇，在水中飄蕩，又如一幅精致的山水畫，描繪出祖國的大好河山，這是明月的佳作，用自己的光，去照亮萬物的美。

　　假如我是一輪明月，我會(huì)在黑夜里，照亮詩人前行的路，送他們?nèi)ダ硐氲牡胤剑�去天涯訴衷情，去大漠建奇功，去西樓的檐廊下，幽會(huì)夢(mèng)中的情人……

　　我是一輪明月，與詩人共舞，在詩人的夢(mèng)中，酒中，詩中，在歷史的長河，里來回穿梭。

假如我是作文500字 篇4

　　在每個(gè)人心中都有一位崇拜，向往的女神，而她們永遠(yuǎn)的存活在世間，無時(shí)無刻地在你身邊，你卻不能看見她，可她永遠(yuǎn)的為你關(guān)懷。奉獻(xiàn)她的一生。

　　假如我是夢(mèng)幻女神，我會(huì)為了拯救世界，拯救森林的萬物生靈，而奉獻(xiàn)出自己所擁有的一切，甚至是自己的生命。生命固然可貴，可生命也要活的.有尊嚴(yán)，死的有價(jià)值。這樣才使生命活的更加有意義。

　　假娛樂是夢(mèng)幻女神，想知道怎樣才是一個(gè)真正的女神呢，真正的女神應(yīng)是那樣神秘，又是那樣親切。世界如果少一點(diǎn)心地邪惡的人，多一些善良的人，哪怕只存在于一會(huì)兒。也會(huì)變成一個(gè)多姿多彩的世界。

　　假如我是夢(mèng)幻女神，哪怕世界有再多的不平，那我會(huì)以自己最大的勢(shì)力來拯救它，來拯救這個(gè)剛要滅亡的森林王國。

　　即使你有太多的誤解和辛酸，對(duì)于你心目中的女神來說：也是十分的懊惱，人應(yīng)該團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)生活更美好，讓所有的人團(tuán)結(jié)起來，共同建造美麗的明天。

　　每個(gè)女神都有義務(wù)去做好每一件事情，而她們有自己所承受人生中的委屈和辛酸，可她們?nèi)圆磺�不撓地面�?duì)生活。

　　假如我是夢(mèng)幻女神，我會(huì)使人生變得堅(jiān)強(qiáng)，變得富有情趣。使人生的旅程變得美好。也使世間的萬物變得勃勃生機(jī)。而我這個(gè)所謂的夢(mèng)幻女神，也會(huì)伴隨你的成長，這樣沿續(xù)下去，直到生命耗盡。做這樣一個(gè)女神，你認(rèn)為快樂嗎？

假如我是作文500字 篇5

　　現(xiàn)在的家長不知道都怎么了，也不管孩子愿意還是不愿意，一堆學(xué)習(xí)班先報(bào)上。什么英語、數(shù)學(xué)、作文等等，作業(yè)多的就像一座座大山壓的孩子喘不過氣來，如果沒做好可能還要挨一頓揍，唉！現(xiàn)在的孩子真是可憐呀！

　　假如我當(dāng)了家長，絕不會(huì)給孩子報(bào)一大堆補(bǔ)習(xí)班。如果報(bào)，也是根據(jù)孩子的愛好來報(bào)，因?yàn)槲抑�道，他如果�?duì)你報(bào)的班沒有興趣，學(xué)的也沒勁，也不可能學(xué)好。

　　假如我當(dāng)了家長，我也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈氯ゴ蛄R孩子，如果孩子實(shí)在不聽話，那么我也會(huì)耐心地跟他講道理。我相信，那些整天打孩子罵孩子的家長是培養(yǎng)不出什么好孩子的�，F(xiàn)在有的家長喜歡把孩子當(dāng)成出氣筒。比如說，哪一天心情不好，剛好看見孩子在玩，那就一定要打罵孩子一頓。如果我碰上什么不順心的事，我會(huì)把它放在心里，不會(huì)在孩子面前流露出來，更不會(huì)拿孩子當(dāng)出氣包。

　　假如我當(dāng)了家長，我絕不會(huì)因?yàn)樾�學(xué)升初中，而犧牲了孩子玩的時(shí)間。因?yàn)槲抑�道，玩是孩子的天性，而家長為了讓他學(xué)一些超前的知識(shí)，就抹煞了孩子的天性，那是一件多么殘忍的`事情！當(dāng)然我也不會(huì)太溺愛孩子，我會(huì)對(duì)他嚴(yán)格要求，把他培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只會(huì)讀書的“高分低能兒”。

　　我要當(dāng)一個(gè)好家長，我會(huì)讓孩子擁有一個(gè)比我更快樂的童年！

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