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我的的作文500字

時(shí)間:2022-08-22 15:20:16 作文500字 投訴 投稿
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【必備】我的的作文500字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的的作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的的作文500字四篇

我的的作文500字 篇1

  人生的汪洋上, 一艘艘輪船正朝成功的彼岸駛?cè)ァN译m然只是一葉小木筏,但與我擦肩而過的大輪船已數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)它們駛過時(shí),都會濺起耀眼的水花,使我羨慕不已。但令我敬佩的,并不是那一艘艘豪華的巨輪,而只是一直守護(hù)在我身邊的舊木船――爺爺。

  我的`爺爺并不是什么了不起的人,只是個(gè)普普通通的泥瓦匠。今年六十多歲了,干瘦的臉龐上寫滿了樸實(shí),灰白的頭發(fā)里藏滿了人生的智慧。工廠里的老板、同事都說爺爺對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人寬厚。作為孫女的我也是深有體會的。

  一次,爺爺摔了一跤,傷口又紅又腫,我看著都疼。家里人都勸他休息兩天,可爺爺卻爽朗地說:“不就摔了一跤嘛,有什么的,你們就別亂攙和了!钡诙欤瑺敔斢终粘Hスぷ髁。

  其實(shí),爺爺并非不怕疼,那天晚上我還看見他咬著牙在貼藥膏呢。他只是不想讓我們擔(dān)心,也不愿誤了工作。所以爺爺也從未休息過一天。

  此外,爺爺還是一個(gè)愛管閑事的“頑固人”。

  記得那天傍晚,也不知為了什么事,我的伯伯和伯母吵了起來。正在吃飯的爺爺坐不住了,扔下飯碗就要去勸架。奶奶一把拽住了他,說:“他們吵架關(guān)你什么事?不要越幫越忙,好好吃你的飯吧!”爺爺卻“強(qiáng)詞奪理”:“那就這樣看著他們吵下去?對不起,我做不到!”說著,便搖搖手,固執(zhí)地去了。

  “好了好了!不要再吵了!就這樣算了吧!不要惹別人說閑話。”屋外傳來了爺爺洪亮的聲音。伯父伯母吵架的聲音也隨之停止了。

  爺爺是我的榜樣,是令我敬佩的人。他人格的浪花將推動(dòng)我前進(jìn)。

我的的作文500字 篇2

  “時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走,沒有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留……"每每想起這首歌,就想起了我一直追尋的背影----奶奶的背影。

  清晰的記得,小時(shí)候與奶奶開心地嬉戲,奶奶會給我講以前的那些故事。那時(shí)候的她,很有耐心,很善良,很大方,不管對誰都是以一張充滿微笑的臉。

  有一次夜深了,我坐在床邊上看書,不知不覺就睡著了。但是過了許久,我模糊的看見一個(gè)瘦小的'身影,她幫我蓋了被子。我不知怎的,過了一會兒,突然驚醒,她坐起來趕忙跑出去,我努力追尋那個(gè)背影,可是不見人,我知道那是奶奶的背影,這就是我要追尋的那個(gè)背影。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺奶奶去世了已經(jīng)有十多年了吧。但我仍然忘不了她那慈祥的臉龐,忘不了她那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,更忘不了那熟悉的背影。

  這么多年過去了,不由的再一次想起奶奶的背影。那是一個(gè)初春的下午,我和奶奶在老街的柳樹下散步,奶奶走在前面,我走在后面一蹦一跳。我看著她的背影,在某一個(gè)瞬間有種似曾相識的感覺。奶奶說:”你來追我呀,追到我就給你買點(diǎn)心“,頓時(shí)感覺她像一個(gè)小孩子似的。就這樣,我就那樣的追了她好久,我一直追尋著。

  “時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走,沒有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留”,這熟悉的音樂再一次在我耳邊響起,我追尋的那個(gè)背影也不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,她似乎從未離去,一直靜靜的看著我。時(shí)間在走,可我知道時(shí)間無法倒流,死者不可復(fù)生,我好像再也追尋不到那熟悉的背影了。

  這時(shí)我沉思了。

我的的作文500字 篇3

  當(dāng)我們走進(jìn)校園,總有一個(gè)身影在門口忙碌著,他非常平凡,只是無數(shù)職業(yè)者中的一個(gè)?墒撬帜敲磦ゴ,他――就是門衛(wèi)叔叔。

  每天,無論我多早去學(xué)校,都可以看見門衛(wèi)叔叔在校門口掃地!班оА钡穆曇糇喑雒烂畹囊魳,伴隨我們開始一天的學(xué)習(xí)生活。我也曾想要比門衛(wèi)更早去學(xué)校,可是每次在路口,就聽到校門口傳來的“唰唰”樂曲聲。

  今天中午,因?yàn)橥k娝詫W(xué)校中午提前放學(xué)?粗趯W(xué)校吃飯的同學(xué)都已經(jīng)開始吃飯了,我有些擔(dān)心這么早回去,媽媽還沒做好飯。走到校門口,大家都擠在那里吵嚷,我有些奇怪,就問了問其他同學(xué)。他們告訴我門衛(wèi)不讓他們出校門,只有到11:15才能出去。我等得有些急了,在樹陰下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,等著開校門,心中對門衛(wèi)也有些不滿。無意中看到門衛(wèi)被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住,急得焦頭爛額,還不時(shí)要提防偷跑的學(xué)生。我又看了看門外,街上擺滿了攤子。我霎時(shí)明白了,門衛(wèi)不讓我們出去是為了我們的安全啊!今天是廟會,如果我們很早出去,在路邊玩,很容易發(fā)生危險(xiǎn),門衛(wèi)攔著我們,也是為了我們的安全。

  放學(xué)時(shí)間終于到了,我瞧了一眼正在忙碌的'門衛(wèi),他正準(zhǔn)備開門,額上的汗珠仿佛一顆顆珍珠在陽光下閃耀。是啊,那是門衛(wèi)為我們流出的珍貴汗水。

  今天雖然進(jìn)去有些晚,但我重新認(rèn)識了一個(gè)平凡又偉大的門衛(wèi)叔叔,他的光芒是那么耀眼,照亮了我這顆小小的星星。

我的的作文500字 篇4

  我小學(xué)時(shí)的語文老師,是我很喜歡的一個(gè)老師,我很崇敬她。

  她的頭發(fā)有些卷,戴著一副眼鏡,體型微胖,笑起來很溫柔,同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生,只有在特別生氣的時(shí)候,才會罵兩句,用書打幾下。因此,班里最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生也會聽些她的話。

  老師常鼓勵(lì)我們?nèi)L試。在四年級時(shí),她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場的我本想拒絕,可老師的鼓勵(lì)像是有魔力一般,我爽快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下,我拿了二等獎(jiǎng),那是我第一次參加這樣的活動(dòng)。

  后來有一次考試,我的成績很不理想。我提心吊膽地跟著她走進(jìn)了辦公室,以為她會罵我、罰我。沒想到,她不但沒罵我罰我,反而笑瞇瞇地鼓勵(lì)我,幫我分析錯(cuò)題錯(cuò)因,告訴我如何改正。她告訴我:“我相信你能做到的,這次不過是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好。”聽了她的話,我信心倍增。在后來的一次考試中,我成績提高了不少,她仍是笑瞇瞇地對我說:“加油!你很棒!”

  到了六年級,老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。但是,當(dāng)在學(xué)校里遇到,她仍會和我們聊天。充滿力量的.鼓勵(lì),溫暖的擁抱,溫柔的笑容,哪怕不再教我們班,也沒有缺失。

  她的話語有魔力,總能鼓勵(lì)我,又總能幫助我打開心結(jié)。她的笑容很親切,總是那么溫柔,嘴角上揚(yáng),像是在鼓勵(lì)、表揚(yáng)、安慰……她的課題很有趣,40分鐘總是過得很快。她的教學(xué)方式不死板,讓我感到學(xué)習(xí)的樂趣。

  我小學(xué)時(shí)的語文老師,我很喜歡她,我很想念她,我更崇敬她。

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