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有關(guān)給我作文500字（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的給我作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我作文 篇1
如果我雙目失明時(shí)，給我三天光明，三天后，太陽不再為我升起，我會好好的利用這三天：不去學(xué)校；不玩電腦；不看電視；也不打不鬧。我將融入大自然，去與植物做伙伴；和動物交朋友；我會為每天為我操勞的父母談?wù)勑摹⒄f說話、捏捏背、敲打敲打；我將會逛逛商場和公園，也去博物館看一看。
第一天，我要親身融入大自然，看那！柳樹姐姐是個(gè)美人兒，梳理著自己細(xì)長又嫩綠的頭發(fā)。楊樹哥哥是個(gè)伴奏家，看見美麗的'柳樹姐姐，迷住了，拿起樂器為柳樹姐姐奏上一曲，“颯、颯、颯~”小草弟弟溫柔可愛，蹲下來摸摸它他卻淘氣的搖搖身子，我逮著一只兔子，絕不傷害它，只是撫摩一下，然后放開它，有“音樂師”之稱的燕子，站在枝頭唱著大自然之歌，我絕不用彈弓射它，并希望他把優(yōu)美的歌聲傳遍世界的每一個(gè)角落。
第二天，我與為我日夜操勞的父母談?wù)勑摹⒄f說話、擦擦桌子、掃掃地、打理衣服、疊疊被子。讓媽媽不再勞累，讓爸爸與媽媽在屋子里睡個(gè)大大的懶覺兒。
第三天，我會去商場買上一件漂亮的衣服，穿上，然后去公園與伙伴嬉戲。玩兒夠了，去一趟軍事博物館，看看八路軍叔叔為了自己的家鄉(xiāng)，血色染紅了軍衣；看看飛機(jī)、坦克、大炮、機(jī)槍一類的武器；看看打死日本兵，消滅蔣匪軍的光榮歷程。黃昏時(shí)，我會去電影院看一部有意義的電影，作為光明最后一天的留念。
假若給我三天光明，三天后，太陽不再為我升起，我就這樣渡過這寶貴的三天。
給我作文 篇2
壓力和規(guī)矩就像一根繩子拘束捆綁著我，著實(shí)讓我透不過氣來。但在這之前，這根繩子從沒出現(xiàn)過。
最近，媽媽所在的公司因?yàn)橐恍┨厥庠蚪o他們放了大假。所以，媽媽答應(yīng)我，從這周開始，她會接送我上下學(xué)。耶，我終于不用獨(dú)來獨(dú)往了。
但這一天，我并沒有看到媽媽的身影�！皨寢尶烧娌皇匦庞�！”我喃喃自語道。
一進(jìn)家門，我發(fā)現(xiàn)媽媽在埋頭寫字。我?guī)е闷嫘臏惿先ヒ豢矗瓉硎且粡堊飨⒈�。上面清晰�?biāo)注讀書、做習(xí)題、去輔導(dǎo)班、看錯(cuò)題本等的具體時(shí)間和時(shí)長。
“媽媽，作息表上怎么沒有休息時(shí)間呢？”“別管那么多，媽媽安排的時(shí)間和任務(wù)都是最合理妥當(dāng)?shù)?！”“哼，一點(diǎn)也不合理！”除此之外，媽媽還去書店為我精心挑選了幾套卷子，并細(xì)心為我圈出每天需要完成的幾道題。我覺得媽媽掛在嘴上的“好心”簡直就是一種“殘忍”！
原本悅耳動聽優(yōu)美的放學(xué)鈴聲被我聽來感覺是刺耳要命，太低沉了，啊，真難聽！各種健身器材和娛樂設(shè)施就要從我本來快樂輕松的小學(xué)生活中消然離去了，取而代之的是書籍、卷子、練習(xí)冊、字帖……
一張作息表、一堆學(xué)習(xí)用品、一籮筐媽媽高八度的警告就讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我的噩夢開始了……從此，那根蛇一樣的繩子就纏繞勒緊了我的身體。
啊，媽媽，請給我松綁吧！
給我作文 篇3
抬起頭，晚風(fēng)微醺，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，我欣賞著窗前的那一朵花，伸手觸摸，這些沉淀的記憶，便從腦海中浮起，勾起了我的回憶……
記得那一天，同樣是下著毛毛細(xì)雨，我和她撐著傘在雨中漫步，我們歡快地踩著水洼，水洼里的水已到處四濺了，濺在我的裙子上，濺在她的褲角邊，我們開心極了，并沒有因?yàn)橐路䴘窳硕?zé)怪，卻是覺得好玩。
“啪嗒——”她丟開手中的傘，向公園飛奔去，見我并沒有追上來的意思，她便慢慢停下腳步。她那長長的馬尾辮，在左右搖晃，她轉(zhuǎn)過頭，對我說：“快來��！來追我呀！”我從她的話中，聽出了一絲不愉快，我似乎已經(jīng)明白了，她在用快樂掩蓋她要離去的事實(shí)，我感到她會從我身邊溜去，又只聽見清脆的一聲，“啪嗒——！”
清晨，雨露，陽臺，花瓣，歌聲蕩起來，還帶著淡淡的汽水，攜著雛菊的.芬芳，在我稚嫩的心窗久久環(huán)繞，這首歌，從她的嘴中唱出來是那么動聽優(yōu)美，“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？”……這首歌調(diào)子讓我愈聽愈熟悉，我聽出來了，這首歌是她為我唱的最后一首歌了，她并沒有勇氣用言語來表達(dá)，她曾經(jīng)掩蓋的事實(shí)�！拔覀冋f好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”她離開我了，和父母舉家搬遷杭州。
在模糊的視覺里，總覺得她就坐在我身旁，唱著她獻(xiàn)給我的最后一首歌。
給我作文 篇4
是夜，靜悄悄地劃過天際，遠(yuǎn)處的風(fēng)輕柔地拂過，燥熱的空氣中還夾雜著淡雅的花香。我邁著輕捷的腳步走了過去，一個(gè)人獨(dú)享著這寧靜美好的夜。
書中講述了一只名為寸的蠶，她們生活在一個(gè)童話般美好的世界里，每天津津有味地吃著桑葉，進(jìn)行一次又一次的蛻變。童年的無憂無慮讓寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。
月夜下的一切都顯得那么朦朧，好像披上了一層面紗。在花叢中，青蛙隨風(fēng)清唱，悠揚(yáng)的歌聲在花瓣上搖顫，滲入蠶的心中。那歌聲，細(xì)若游絲，明亮卻略帶憂傷，宛如夕陽落下去時(shí)的'余溫，縈繞于花香間，將一切照亮。
寸在枝頭上，透過稀疏的樹葉仰望天空。那憂郁的藍(lán)，是一種讓人心碎的美，好似深藍(lán)的矢車菊。她靜靜地觀賞著這短暫的美，漸漸地，隨著歌聲悄然入睡。
月光透過樹葉，斑駁搖曳。風(fēng)穿過窗簾輕輕拂過我的臉龐，將我又帶回了現(xiàn)實(shí)世界。我細(xì)細(xì)咀嚼著故事情節(jié)，帶給我不一樣的夏日。是啊，月夜下的花叢多么有趣�。∶恳欢浠ǘ紦u曳著一個(gè)秘密，每一只蠶都有自己的心事，花香四溢，幸福是這兒唯一的主題曲。
不知不覺，月亮早已高高地掛在了樹梢上。我已沉醉于書海多時(shí)，嘴角還存留著花香，此時(shí)的我早已忘記了這三伏天，有書陪伴左右，是這樣的清爽。抬頭看看，清幽的月光灑下，書給予了我多么寧靜的心境啊，炎熱的氣溫似乎已消失在我的心中！
在這個(gè)萬籟俱寂的夜，書給了我一個(gè)美妙的夢，同時(shí)帶給我無限的清涼。
給我作文 篇5
鳥兒耳語：“在紛飛的季節(jié)里，天空讓我自由地翱翔，給我快樂的享受”。魚兒淺唱：“在似水年華里，大海讓我自在地嬉戲，給我快樂的享受�！蔽页嘧懵皆跁Ｖ校尯て鹚�。享受書給我的快樂享受。
陶潛不甘與污濁的世俗同流合污，隱居山林。陶潛生平只有三大志趣，惟獨(dú)只愛菊花。菊不愿與百花爭艷，在萬花凋零的時(shí)候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著共同的性格。
一位老翁手?jǐn)[一蒲葵扇，坐在用大石頭砌成的椅子上，一手舉著一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時(shí)有蝴蝶在上面嬉戲，似乎在分享他是快樂。夕陽已然沉睡了半邊臉，天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對著菊叢吟出千古不朽的'詩歌“采菊東籬下，悠然見南山”好一派恬靜舒適的景象��！
只要做自己喜歡做的事情，心情也是如此喜悅。
輕輕拾起一只紫色的海貝殼，聆聽它的訴說。
只因你少女氣盛，不愿討好畫師，嬌艷的你而后卻落的朱砂一點(diǎn)沒人痣的下場。終日困在宮中滿腹才情不得見日。
獨(dú)倚青梅，手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏，宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候，你身著火紅嫁衣，玉指緩緩?fù)崎_邊塞之門。消逝于茫茫大漠之中。雁過留聲天地間竟傳來你淚打琵琶的聲音。
昭君，你為了國家社稷著想，寧愿犧牲自己。我為你而自豪！
在無涯是書海中漫步，細(xì)細(xì)聆聽海貝殼的聲音，它們在淺唱又在低吟。
聆聽它們的心聲快樂無窮，享受亦無窮！
給我作文 篇6
今天是星期天，本來想好好的玩一玩，但爸爸媽媽卻說要到外婆家去。我平時(shí)最不喜歡外出了，便極不情愿的一起去了。
在外婆家過得很枯燥，便隨意拿來一把柴斧去砍外公從桃林里拖來的一棵桃樹枝，我剛開始砍時(shí)，外公直夸我能干，是個(gè)懂事的孩子，我便一本正經(jīng)地砍了起來，可一會兒便覺桃樹像跟我作對似的，剛把表層砍掉，里面的卻像鋼筋一般，震得我兩臂發(fā)麻，我便試著換一處，一會兒，又覺堅(jiān)如巖石，又換一處……外公嘲笑似的說“像你這樣，這里砍一下，那里砍一下，怎能砍斷？”我一聽，就來氣了，說我又不是真得砍，只不過玩玩罷了。雖然嘴上這樣說，可心里卻很不服氣，便默不作聲地砍了起來，本來堅(jiān)硬的桃木在我的集中火力攻擊下，柴花飛濺，一會兒，一堆整齊的柴木出現(xiàn)在眼前，我瞟了一下外公，外公笑了，我當(dāng)然很得意。
猛然間，我悟出了一個(gè)道理：人的.一生不就是在砍一根木頭嗎？有的人沒有目標(biāo)，胡亂揮斧，事倍功半；有的人果斷下斧，堅(jiān)持不懈，迎來的是柴火的馨香。
給我作文 篇7
排球，一種具有對抗性、變化性、集體性、合作性的運(yùn)動，他對促進(jìn)我們身心健康有重要價(jià)值。
這個(gè)學(xué)期，我參加了校排球隊(duì)，真是收獲多多。
排球作為一種運(yùn)動，就必然要有挫傷或意外受傷的風(fēng)險(xiǎn)。剛開始，每個(gè)隊(duì)員的手臂上都找得到幾塊瘀青。但沒有人抱怨，每個(gè)人都用一張笑臉來面對排球。
我們的教練更是盡職盡責(zé)。每場訓(xùn)練賽中都仔細(xì)觀察，結(jié)束后告訴我們每個(gè)人的不足。有人失球的時(shí)候，教練固然又急又氣，但她知道，我們每個(gè)人都在努力，自己也不好受，更需要的是鼓勵(lì)。所以她從不大聲斥責(zé)，而是心平氣和地幫我們分析。
比賽中，我們用實(shí)力證明自己。第一場，因心里有些緊張，以2：1險(xiǎn)勝二十七中。第二場，又因心理壓力大，輸給了四十二中。第三場放開了打，完勝十八中。最后和四十二中決戰(zhàn)，有各位老師的鼓勵(lì)，自己對自己充滿信心，場上氣氛活躍，最終獲得望花區(qū)排球比賽冠軍。
隊(duì)友們對排球的熱愛讓我很是感動，忍著受傷的`痛也要救球，給隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會。我們之間很好的配合讓我們贏得一場屬于我們自己的勝利。一件事的過程比結(jié)果重要得多。練習(xí)中，我們的感情大大加深，體會到了友情、堅(jiān)忍、奮斗、快樂，我們會繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，一直努力著！
給我作文 篇8
誰說父母的愛是最無私的最偉大的？也有人的愛和父母平等，甚至更偉大。我的鄰居韓爺爺給我的愛就是無微不至的，我來跟你娓娓道來吧！
我小時(shí)候的一天清晨，我迷迷糊糊地睜開了雙眼，打了一個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，開始無助地呼喊爸爸媽媽。但是這個(gè)大房子空空如也，就我一個(gè)人在家。我只能自力更生。我自己穿起衣服，洗漱好后，我遇到了新的難題：每天必不可少的早飯。
我趴在桌子上，愁眉不展。我開始“洗劫”家里能吃的東西了，可是一無所獲。我想：睡著就不會餓了吧！我便倒在我的小床上，可是我在床上翻來覆去，不能入睡。我便哇哇大哭起來。隔壁韓爺爺聽到了我的哭聲，變安起了我家的門鈴。我看是韓爺爺便開了門。韓爺爺帶有韓國口音關(guān)切地問我：“霞霞，怎么了？”我哭哭啼啼地回答道：“爸爸媽媽都不在，沒人在家。我……我肚子好餓�！表n爺爺拉著我的.手，到他家去。
韓爺爺給我煎了幾個(gè)煎餃和剩下的稀飯，給我盛在了碗里，讓我吃。我便狼吞虎咽地吃了起來，爺爺給我的東西，我吃得干干凈凈。韓爺爺一直照顧著我，直到爸爸媽媽回家為止。
我覺得，韓爺爺對我的愛也非常無私，不僅僅是父母的愛非常無私。
給我作文 篇9
12歲，一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字。童年結(jié)束的標(biāo)志，告別母校的標(biāo)志，即將長大的標(biāo)志；曾經(jīng)向往能像小豆豆一般，能有一個(gè)陽光的童年；像英子一樣，有個(gè)快樂的童年。但到頭來一切都只是白日夢罷了。
早晨起床，看看窗外，一切都像剛睡醒的.樣子，我提著書包向?qū)W校走去。街道兩旁的樹，已經(jīng)很高大啦；有些人正在夠槐樹花兒呢！上課啦，一縷縷陽光也從窗戶的縫隙鉆進(jìn)來啦！正好落在我的課桌上，我不由得伸手去摸摸它，盡管陽光里夾雜著的一些小小的細(xì)菌，以及別的什么玩意兒。
晌午了，汗水一滴一滴的順著臉蛋兒流下來，我和娜娜手拉手走在柏油馬路上不由得用手擋住那恨人的太陽光；同時(shí)過了這個(gè)路口我倆就要分開了，我舍不得她，她也舍不得我，我們相互擁在一起，便依依不舍地走了。這時(shí)我看見一道道陽光照在葉子上，站在樹蔭下，感覺涼快多了，但當(dāng)我看到那一片片葉子被太陽照得油亮油亮的時(shí)候；我才猛然意識到，哦--夏天來了，童年也結(jié)束了，我抬起頭，那刺眼的陽光也刺向了我12歲的回憶。
給我作文 篇10
媽媽，我心中一直有一句話想告訴您：請把我的童年還給我。
您總是說學(xué)習(xí)好了，才是最好的�？墒牵X得我的學(xué)習(xí)才是最重要的，但我的童年卻再也沒有了快樂的回憶。
記得有一次周末，您帶弟弟去上課了，我寫完作業(yè)，就想看一會電視，可是正當(dāng)我看得正高興的時(shí)候，您回來了，看到我在看電視就把我一頓臭罵，還說我天天就知道看電視，讓我馬上回到房間去看書。
媽媽，當(dāng)時(shí)一旁的.我生氣極了，您知道嗎？我好不容易一個(gè)周末寫完作業(yè)，就想輕松一下，看會電視，您卻讓我去看書。
雖然我知道學(xué)習(xí)很重要，可是我覺得做什么不都是要勞逸結(jié)合嗎？這也是你們大人常說的呀！如果我只是一味的學(xué)習(xí)，放棄我所有的愛好，那我不就是一個(gè)書呆子嗎？所以在這里我要大聲地向您呼吁：我的童年不只有學(xué)習(xí)這一個(gè)選項(xiàng)，請尊重我童年里所有的愛好，保護(hù)我童年里美好的記憶。好嗎？
媽媽，我心中早就想說：請把我的童年還給我。希望您能好好地聽聽我心中的想法，而且我也會好好的學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會有用的人。
給我作文 篇11
仰望這世間，大自然的一切都是那么純潔美麗�；ㄩ_花落，隨風(fēng)搖曳，花的美我們無法忘卻，但是又有誰注意到了那朵在強(qiáng)烈的壓抑下頑強(qiáng)拼搏，最后迎來彩虹的——臘梅呢？
它不及玫瑰的高雅，但是它炫麗，它奪目！它不及桃花的小巧嬌嫩，但是它鮮艷，它耀眼！它用鮮血染紅了冬天，讓世界不再空虛。
它是花叢中最努力的，當(dāng)所有花兒都枯萎掉時(shí)，它還在堅(jiān)強(qiáng)地蓄著力，因?yàn)樗溃核纳亲疃虝旱�，一旦他開放，過不了多久就會被刺骨的寒風(fēng)所吞噬！但盡管如此，它還是選擇了開花。它不愿在花殼里窩囊一輩子，它要活出自己，活出精彩！終于它如愿了！它鮮艷的花瓣釋放出了一朵花堅(jiān)強(qiáng)不屈的努力奮斗的芳香！它知道過不了多久它就會逝去，但是它無怨，它無悔！因?yàn)�，它讓自己的生命更精彩！它讓心中�?彩虹夢完美的綻放了！
人就如這朵花，只有我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，只有我們努力奮斗，才能為自己的生活畫上一個(gè)圓滿的句號，才能讓心中的彩虹夢完美綻放！才能讓世人知道——曾有這么一群人為了自己的彩虹夢而奮斗！
給我作文 篇12
大自然的奧秘是無窮的，只要留心觀察，用心思考，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。
有一次，我到外婆家玩，正當(dāng)我玩得盡興時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只燕子。它全身烏黑，肚子雪白，它的尾巴好似一把小剪刀，它飛起來輕柔靈巧。它一會兒飛進(jìn)，一會兒飛出，不知道在干什么。我仔細(xì)一看，原來它正在用它那尖銳的嘴巴叼著一小口一小口的泥在壘窩呢。
我產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：一口泥那么少，按這種速度，燕子什么時(shí)候才能搭好窩呢？我?guī)е闷嫘�，暗中觀察著燕子。我發(fā)現(xiàn)每天天一亮，燕子就忙碌地穿梭著，只為了能搭好窩，反復(fù)做著同樣的事情。就這樣一天一天地壘，一天一天地搭，終于——
過來十幾天，燕子溫暖舒適的`窩終于搭好了！只見它的窩重重疊疊，只有碗口那么大，看上去美麗而又堅(jiān)固。燕子之所以能搭出這么溫暖舒適的窩，是因?yàn)樗刻觳环艞壸约盒⌒〉囊豢谀�，踏踏�?shí)實(shí)勞動的結(jié)果。它這種起早貪黑，堅(jiān)持不懈的精神深深感動了我。
我們要向燕子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的壘窩精神。我懂得了，我們做任何事，包括學(xué)習(xí)，如果都能像燕子那樣，極少成多，堅(jiān)持不懈，那將來一定能有大的收獲。
給我作文 篇13
今天是五月十二日，大家都還記得是這個(gè)什么日子嗎？在去年的今天，正是汶川大地震發(fā)生之時(shí)。
一年了，汶川人民重建了家園；一年了，汶川人民培育了新的一代；一年了，新家園重新熱鬧起來……去年的今天，是個(gè)悲慘的日子，就在那一天，一連逝去了多少條生命，棟棟大樓在一瞬間全部倒塌，座座還穿著朗朗書聲的教學(xué)樓也在一剎那間變成一堆堆廢墟，汶川人面臨這滅亡的悲慘結(jié)局。
在今天，這個(gè)日子，這個(gè)時(shí)刻，我們要為那些逝去的汶川同胞送上一束鮮花，以表示我們的敬意。一年前，那里還是一片片被廢墟包圍的土地；一年前，汶川還沉浸在一片哀聲之中；而如今，熱鬧的汶川取代了曾經(jīng)的它。是什么給了他們?nèi)绱舜蟮牧α�？是它，那盞希望的'燈，在面臨絕望的情況下，它亮了起來，燈光給了他們力量，是他們的精神支柱，是那盞燈，讓他們看見了美好的未來。
一盞小小的燈，給人類帶來如此巨大的力量，這是一盞只能在你心中默默燃燒的燈，它照亮你回家的路，它照亮你美好的未來。它只存在于每個(gè)人的心底，在你快要絕望的時(shí)候，它就會亮起自己，引導(dǎo)你！
這不是一盞普通的燈，在你需要它的時(shí)候，它就會亮起。呀！多美的燈光呀！
給我作文 篇14
在我十年的成長過程中，無數(shù)人給我?guī)砹烁鞣N各樣的東西，教書是為了老師，助人是為了朋友，影響深遠(yuǎn)的是生活和學(xué)習(xí)中的榜樣。他們鼓勵(lì)我，教我。每次想起他們，我都會忍不住感激，會有一陣陣的感觸。其中一個(gè)讓我記得更多。
她是我小學(xué)同學(xué)，事情發(fā)生在——四年級。自從妹妹轉(zhuǎn)學(xué)后，我的人生有了伴侶，學(xué)習(xí)有了對手。家里人都覺得姐姐轉(zhuǎn)學(xué)對自己有好處。一起學(xué)習(xí)會讓生活更有趣。也是真的`。我們很高興能一起努力學(xué)習(xí)。期待著，月考來了，我自信的走進(jìn)考場，帶著一點(diǎn)驕傲。但是當(dāng)考試結(jié)束，試卷發(fā)下來的時(shí)候，我被——89分驚呆了。我徹底崩潰了。我不能和我妹妹一起提高成績。完全沒有勇氣面對學(xué)習(xí)，也沒有信心。這時(shí)，她走過來，拍了拍我的肩膀，笑著對我說：“沒關(guān)系，還有一次考不好，但一定不能失去勇氣和信心。我們一起學(xué)習(xí)吧！”就這樣，我鼓起勇氣和她一起學(xué)習(xí)，很快我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了。我想感謝她給了我勇氣。
現(xiàn)在，我是一名初中生，我們相隔很遠(yuǎn)，但我還是忘不了她，因?yàn)樗o了我學(xué)習(xí)和生活的勇氣！
給我作文 篇15
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著�？罩心谴笮〔灰弧㈩伾鳟惖娘L(fēng)箏讓人眼花繚亂。人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線團(tuán)，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結(jié)果還是因?yàn)槭`在自己身上的線團(tuán)而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個(gè)星期的.“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今。唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩可真難！
不過我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可。
此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線的風(fēng)箏，在學(xué)習(xí)、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。
給我作文 篇16
剛開學(xué)一個(gè)月，那天早上要下樓做早操由于我下樓不慎踩空跌了一跤。當(dāng)時(shí)我的腿非常痛，實(shí)習(xí)老師和我的同學(xué)把我扶進(jìn)了張老師的辦公室，當(dāng)時(shí)張老師就打了電話給了我的媽媽。我的媽媽趕緊來到學(xué)習(xí)，媽媽和張老師一起把我扶下樓梯并把我扶上車。媽媽當(dāng)時(shí)心急地把我?guī)У街嗅t(yī)院，拍了X光片，確診為骨裂，要打石膏。我馬上看到媽媽臉上一臉無奈 ，當(dāng)時(shí)我知道我讓她操碎了心。就在我綁石膏的時(shí)候張老師還打了幾次電話來問問情況。
當(dāng)天晚上，張老師和幾位家長委員會媽媽來到我家看望我，還帶了營養(yǎng)品，我感到非常激動。張町語重心長地對我說：“要好好的在家休息，學(xué)習(xí)的課程等身體好了再補(bǔ)上。”我聽了內(nèi)心感到非常的溫暖，媽媽送走她們我看著外面下著綿綿細(xì)雨，我非常感謝她們對我的關(guān)心。
在我休息的`這兩個(gè)星期里，我們班的容易。朱海鵬。張也馳三位同學(xué)輪流給我送作業(yè)，讓我感到我依然在上著學(xué)。在伙生病的這段時(shí)間里我深深地感受到，老師對我的關(guān)愛和同學(xué)門對我的友愛，還有爸爸。媽媽和家人對我的疼愛。我感覺非常幸福，對他們給于的愛表示感謝！
給我作文 篇17
我的時(shí)間，總是在不知不覺中，悄悄地溜走……記得那是一個(gè)傍晚，我做完了作業(yè)，無聊地望著周圍的一切。我的目光在一把三年級時(shí)買的一把吉他上停住了：在買吉他的時(shí)候，我一并買了一本入門書。不過，除了剛買來的那幾天，我經(jīng)常按照書上的介紹，抱著吉他，一步一步地練習(xí)�？墒牵S著歲月的腳步漸漸走遠(yuǎn)，我?guī)缀鯖]有再去撥動哪一根琴弦，幾乎沒有再去翻動那本書。現(xiàn)在，我讀四年級了。
但是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，能用來練習(xí)吉他的時(shí)間并不比以前少。于是，我又把以前學(xué)過的那些最為基礎(chǔ)的知識用到了練習(xí)上……隨著一天天地練習(xí)，我越來越喜歡吉他了。每天放學(xué)，做完作業(yè)，我也不會每次都坐在電腦前了，而是更多地?cái)[弄我的吉他。每當(dāng)一首首美妙的樂曲從吉他里傳出來時(shí)，我都會對我自己越來越充滿信心。目光繼續(xù)移動，在一本幼兒園里學(xué)過的.英語書上再次停下來。在幼兒園中班的時(shí)候，我就開始學(xué)英語了。英語也是十分有趣的。每次我都盼著上英語課。
現(xiàn)在，我的英語越來越好，還在劍橋少兒英語二級測試?yán)铽@得十四盾的好成績。我的時(shí)間，帶給我的不單是成就的喜悅，還有信心！
給我作文 篇18
一本珍貴的書靜靜地躺在那里，每當(dāng)我全神貫注地讀著她時(shí)，她便發(fā)揮了自己真正的價(jià)值。
書，是個(gè)神秘的化身，因?yàn)樗锩嬷v述著許多不為人知的故事。書，是一把巨大的鑰匙，她開啟了我們記憶深處的大門，讓我們用心去領(lǐng)會她，感悟她。書，是個(gè)多樂的世界，那里面的喜怒哀樂正張開著小手等待著我的到來。心情郁悶時(shí)，她會給我?guī)砜鞓�，遇到困難時(shí)，她會給我詳細(xì)的解釋。書，像冬天里一團(tuán)團(tuán)燃燒的'火焰照亮我的心房，給我?guī)頊嘏Ｏ囊�，我打開窗戶，仰望著明亮的星星，深深地吸一口氣，我忽然覺得心曠神怡，用雙手托著下巴，聽著晚風(fēng)吹來的聲音，開始自己的幻想。有時(shí)，我還會穿著睡裙來到月光下，靜靜地坐在搖椅上，輕輕地打開她，聽她講牛郎織女的故事。微風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，在風(fēng)中飄揚(yáng)，我喜歡這種感覺，喜歡這夢境般的一瞬間�？纱藭r(shí)的我只能回憶著這種感覺，去用心體會，用心聆聽。又是一陣微風(fēng)吹來，把房間里的風(fēng)鈴吹得響了起來，我頓時(shí)如夢初醒，拿起了她便向外面跑去……
我要去尋找，尋找那已經(jīng)快要消失的感覺。
給我作文 篇19
書是每個(gè)人一生中必不可少的東西，對我來說，書就是我的老師，一個(gè)無聲的老師。只要細(xì)心，認(rèn)真的去讀懂它，你就會得到它的真?zhèn)�。它交給你的'不僅是知識，還有寫作的技巧。
讀書時(shí)，我每次都先找出書中的好詞，好句，好段，再把它們記在本子上，做好讀書筆記。寫作時(shí)，可以把這些讀書筆記靈活的運(yùn)用在自己的作文上。經(jīng)過一 段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己的作文有很大的進(jìn)步！有一句話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@就是我為自己定的一個(gè)目標(biāo)。只要多讀書，我相信自己就一定能下 筆如有神！
我有一個(gè)知識淵博的好朋友。它時(shí)常給我快樂，讓我大笑不止；它時(shí)常幫助我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到真本領(lǐng)；它時(shí)常讓我懂得感激，感謝，自信，堅(jiān)強(qiáng)……它就是我最好的伙伴----書!
讀不同的書，就像到了不同的境界里。我可以到童話世界里去，看那些美麗的公主和帥氣的王子；讀歷史書，我能到一些歷史人物曾住過的地方，去了解他們時(shí)代；在海洋書中，我可以變成美麗的美人魚，在大海的王國里，和魚兒一起去冒險(xiǎn)。
在書的海洋里，它們教會了我許多許多的知識，是我的良師益友！
給我作文 篇20
朋友們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目一定十分奇怪吧!？你可能會想：是那個(gè)神經(jīng)病要別人不要的東西呀？除非它是一個(gè)垃圾箱!哈哈，你們實(shí)在太聰明了，我就是一個(gè)“我為人人”的垃圾箱。
我有成千上萬的兄弟姐妹，他(她)們都過著和我一樣幸福的生活。我的其中一位哥哥已經(jīng)在念“大學(xué)”啦，它是一個(gè)比我大好幾倍的.垃圾箱。
我就住在花鳥市場“想唱就唱”歌舞廳旁。這里白天喧鬧，夜晚更熱鬧。白天，賣狗、貓、鳥、花的都在這里。那天，有只狗在我身上拉了一泡尿就趾高氣揚(yáng)地走了。黑夜里，人們在歌舞廳里唱著歌跳著舞，發(fā)出超分貝的噪音，讓我整夜睡不著覺。
和我住在同一個(gè)地方的是我異�？蓯鄣牡艿�，它只比我小那么一歲而已。它天天唱著悠揚(yáng)悅耳的童謠給我聽。我有時(shí)候覺得非常無聊，但更多的時(shí)候我會感到無比的自豪和快樂。
確切地說，我們垃圾箱家族是為人民的利益而存在的。有些不文明之人，手上有垃圾，我們就在距離他只有一米遠(yuǎn)地方，他卻偏偏把垃圾扔在地上。你想，如果人人都把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的環(huán)境不是更美好嗎？
給我作文 篇21
為了理想，我要堅(jiān)守著自己的信念，我要更加努力下苦功。我深信，只要我堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)理想的日子會越來越來近。
要走的路還很長，在這人生的路途上，有陽光，也有陰雨;有平坦，也有崎嶇;有順境，也有逆境，但它終會向著未來的遠(yuǎn)方伸延。無論未來的日子是順還是逆，我也要奮起面對，向著理想進(jìn)發(fā)！
希望是理想的'基礎(chǔ)，理想是希望的升華，有了希望，也就有了理想，希望是人生中不可缺少的精神支柱。
當(dāng)我最無助和最難過的時(shí)候，我總會在十字路口中找到回家的方向，家里面住著我最愛的人，每次回去，總有一股暖流溫暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。
每當(dāng)傷痕累累的時(shí)候，家庭為我療傷。
天空烏云密布，隨而便下起了大雨。所有人都邁著回家的步伐。只有我還站在學(xué)校大門口，一把雨傘呆呆地握在手中。那次的數(shù)學(xué)測試，可以說是一把利刃在我心上劃了又劃。74分，是我考得最低的分?jǐn)?shù)，雖然我用盡全力去考好，可是結(jié)果還是這般令人失望，我認(rèn)為我不可能再考到一個(gè)比這個(gè)更低的分?jǐn)?shù)了。“嘩嘩……”，雨越下越大，臉上沾滿了水，分不清是雨水，還是淚水。
給我作文 篇22
家，是每個(gè)人心靈的港灣。每到寒冷的時(shí)候，家就給了我溫暖，家里給了我無憂無慮的童年，每當(dāng)我疲倦，一走進(jìn)家里，就像走進(jìn)春天般的花園。
我的媽媽每天喋喋不休，只要趴著寫作業(yè)，她總會在后面說：“腰挺直�！庇幸淮危脣寢尣辉诘臅r(shí)候，我就趴下去寫作業(yè)。過了一會兒，我聽到她的`腳步聲，就趕緊挺直起來。雖然媽媽一直在我身邊“嗡嗡”叫，但我知道這是媽媽對我的愛。媽媽就像一只勤勞的小蜜蜂，總會在家整理房間，給我們舒服的環(huán)境。有一次，家里一片漆黑，只聽“�！钡囊宦暎堇锞土亮似饋�，我看見爸爸和媽媽拿著蛋糕向我我走來，哥哥拿著生日帽子戴在我頭上。他們點(diǎn)蠟燭后就讓我許愿，爸爸媽媽和哥哥就唱起生日歌。我用力地“呼”了一下，就把蠟燭吹滅了。當(dāng)時(shí)，我既感動又感動幸福，淚水一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。突然，哥哥拿著一些奶油抹在我臉上，馬上還手弄了一些奶油抹在媽媽臉上，一家人一起玩得特別開心。
家給了幸福，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我幸福地成長，我愛我幸福的家。
給我作文 篇23
2001年7月13日，那個(gè)讓全體炎黃子孫都為之振奮的日子，奧運(yùn)的申辦成功，給正在崛起的中國注射了一針強(qiáng)心劑。奧運(yùn)會給北京，給中國的經(jīng)濟(jì)帶來了新的契機(jī)。人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)的理念更是給我們的發(fā)展指明了方向，以環(huán)境的破壞換來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式已經(jīng)成為過去。
奧運(yùn)會能留給我們什么，我們能留給世界什么，便是舉辦奧運(yùn)的兩個(gè)需要解決的`重要問題。作為08年北京奧運(yùn)會的協(xié)辦城市——我的家鄉(xiāng)天津，同樣遵循“綠色奧運(yùn)”的理念。從體育場“水滴”的建筑風(fēng)格，節(jié)能環(huán)保的建筑構(gòu)造，人性化的建筑理念，對賽后使用的充分考慮都遵循了“綠色奧運(yùn)”的理念。天津市內(nèi)的街道及建筑的安排分布也都注入了“綠色”的含義。公共綠地面積的增加讓我們覺得整個(gè)城市都有了生氣，對無污染建筑材料的使用讓我們的生活質(zhì)量有了提高，不可降解塑料袋的禁止使用讓我們的生活空間更加潔凈了。奧運(yùn)給我們的城市帶來的變化隨處可見。美麗的家鄉(xiāng)，天天都有新的變化。
愛奧運(yùn)，更愛家鄉(xiāng)，幼小的心同樣會有大志向。我會珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，在不久的將來為美麗的家鄉(xiāng)再添光輝。
……
給我作文 篇24
前幾天，媽媽叫我們?nèi)ヅ郎�，那時(shí)我和陳克、哥哥在一起。媽媽說：“我會獎勵(lì)第一名一顆外國帶來的巧克力。”我跟哥哥說：“一定要拿到第一名，我上次吃過一顆，超好吃��！”我跟哥哥還沒等媽媽說開始，就沖了出去。
我們一邊爬山，一邊游戲，累了就坐在路邊吃吃喝喝，聊聊天。我們又爬了一會兒山，我和陳克都已經(jīng)疲憊不堪，精疲力盡了。陳克說：“就一顆外國帶回來的巧克力嘛！有什么好吃的，我一點(diǎn)也不稀罕呢！”陳克就這樣下山了。我聽見他這么一說，我也想下去了，但在這時(shí)哥哥拉住了我，說：“堅(jiān)持不懈就能成功！我們都爬到了半山腰了，要繼續(xù)加油！”就這樣，我們爬了四個(gè)小時(shí)。我還摔了一跤，但哥哥總是在我前面伸出援手幫我。我們終于到了山頂，站在山頂?shù)哪且豢涛铱吹搅霜?dú)一無二的風(fēng)景。我感到無比的`驕傲，無比的自豪。
那一刻，我懂得了兩個(gè)道理：第一，團(tuán)結(jié)友愛就能成功；第二，每人都想成功，但不見得每個(gè)人都能成功，堅(jiān)持不懈，持之以恒才能獲得成功。
給我作文 篇25
大自然是人類的老師，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。如人們從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)，使我們和世界各地的人交流；人們從魚兒身上得到啟示，發(fā)明了潛水艇，使我們可以看到更多的生活在海里的動植物……我也從一種動物身上得到了啟示。
那是一個(gè)寒假的`星期三，那天陽光明媚，我便去朱鍇家玩。一來到朱鍇家，我就看見朱鍇在觀察幾只小螞蟻，我也湊了過去�？墒强粗粗�，我就感到無趣，想：朱鍇耐性真大，看了這么久，還不感覺無聊！我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)辦法，便對朱鍇說：“朱鍇，我們拿點(diǎn)東西放在地上，看螞蟻吃什么，你看怎么樣？”“好�。∥乙舱裏o聊呢！”朱鍇高興得一蹦三尺高，還抓住機(jī)會，從我的面包上拿下了一塊放在地上。隨后，我們又拿了一些螃蟹肉、雞肉等東西放在地上，就耐心地等起來。過了半個(gè)小時(shí)，我們再去看螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西，仔細(xì)一看才知道這是被螞蟻大軍“染”成黑色的螃蟹肉，這時(shí)，朱鍇拿來一杯水，往螞蟻大軍上一倒，大軍頓時(shí)被沖散了，但不一會兒就又聚到了一起。
這時(shí)，我明白了一個(gè)道理，得到了一個(gè)啟示：做事情不能半途而廢，要一口氣把事情做完！
給我作文 篇26
星期六的下午。
太陽公公陰了一早上的臉終于又露出燦爛的笑臉。我一邊沐浴著陽光，一邊拿出繩子準(zhǔn)備打發(fā)時(shí)間。正巧碰到鄰居家和我同齡的女孩，在幾經(jīng)交談后，我們決定一起來一場跳繩比賽。
太陽明晃晃的掛在頭頂，偶爾吹來一縷風(fēng)，四周顯得異常安靜，緊張的戰(zhàn)況一觸即發(fā)。我們兩都手持著跳繩，豎起耳朵聽著充當(dāng)裁判的姐姐的發(fā)號施令，唯恐落后。隨著耳邊傳來響亮的一聲：預(yù)備，開始。我快速的轉(zhuǎn)動著繩柄，雙腳在觸及地面的同時(shí)又馬上向上跳起。雙手晃動繩子的節(jié)奏和雙腳跳的節(jié)奏恰到好處，我不由暗自得意，這次勝利者一定是我。
這時(shí)耳邊傳來姐姐的聲音：還有最后15秒，堅(jiān)持住。我咬緊牙關(guān)，然而，就在這時(shí)，繩子卻被腳給絆住了，我不由得開始緊張起來。俗話說，關(guān)心則亂，我越急繩子仿佛刻意和我作對一般，纏著我的腳解不開，我額頭開始冒出汗來，終于在我松了口氣，繩子解開的`時(shí)候，時(shí)間也到了。
結(jié)果，因?yàn)橐粫r(shí)的得意與忘乎所以我最后以5個(gè)的成績落后于同伴，我不禁暗暗埋怨自己的得意忘形。
通過跳繩事件，我明白了驕傲使人落后的真實(shí)道理，我以后做事情一定要謙虛。
給我作文 篇27
塞萬提斯說過：“時(shí)間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫無留連。”
時(shí)間，在我們的生活中很重要。它就像是一架飛機(jī)，如果你不珍惜，它將會起飛，離你而去。時(shí)間就是一杯水，里面充滿了精華，但如果倒掉了這杯水，美好將會與你擦肩而過。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從你身邊消失。
我的表舅就是這樣，他現(xiàn)在在深圳大學(xué)讀書。他曾經(jīng)是一個(gè)敏而好學(xué)，不恥下問的好學(xué)生�？珊髞恚詰偕狭司W(wǎng)絡(luò)游戲，整天泡在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，少收獲了許多豐富的知識，學(xué)習(xí)成績一落千丈，還不停的被學(xué)校留級�，F(xiàn)在，他都是二十來歲的人了，還在讀大二。雖然他現(xiàn)在爭取時(shí)間，好好讀書，但是，他卻失去了許多寶貴的知識與智慧。
時(shí)間就是金錢，它是你一聲永久的`財(cái)富。它像春天的毛毛細(xì)雨沐浴著我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為未來開啟一條美好的道路。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍r(shí)間的溪流奔騰的如此快，我們應(yīng)該駕駛著自己的小舟，拍下每一處美麗的景色。
是呀，只要我們珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，你將會走進(jìn)一個(gè)金壁輝煌的皇宮！
給我作文 篇28
今天，我們要選拔小記者�？燧喌轿伊�，可我準(zhǔn)備得還不夠充分，怎么辦呢？
“下一組！”老師說道。我慢吞吞地走到評委面前，此時(shí)此刻，我多希望時(shí)間能夠停止�。 跋茸晕医榻B吧！”評委老師笑瞇瞇地說。望著老師期待的眼神，我不禁打了一個(gè)冷顫�！袄蠋熀茫医�......”我飛快的`說著，有時(shí)又吞吞吐吐，口齒不清。我心想：這下肯定沒戲了！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是圍繞一個(gè)主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)。當(dāng)我伸手去抽紙條時(shí)，心里想：老天保佑，一定要抽到簡單的東西。當(dāng)我看到紙上寫著——“書”字時(shí)，不禁暗自慶幸到：“書嘛，這也太小兒科了�！笨梢惠喌轿視r(shí)，卻又支支吾吾說不出來了。我再一次絕望了，可又轉(zhuǎn)念一想：不論結(jié)果是成功或失敗，只要我盡力了，這又有什么關(guān)系呢？于是，我信心大增，聲音也越來越響亮了：“童話書為我們編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢......”我越說越激動，話語像失靈的汽車——剎不住了。
選拔結(jié)束了，我邁著輕松的步子走出教室。從這件事，我明白了：無論做什么事都要有信心，有信心才會有成功的希望。
給我作文 篇29
貝貝的標(biāo)志詞是機(jī)智，而歡歡的標(biāo)志詞是勇敢。從小到大我養(yǎng)過許多狗，而像這樣勇敢的dog，我還是第一次見。
在它很小的時(shí)候，我把它抱到床上，讓它快樂的在席夢思上睡了一晚上。第二天，它還要上來，但我沒有讓它上。于是它便自己勇敢的上去了。晚上我回家時(shí)，看到它在我的小床上快樂的用四肢一起來欺負(fù)我的小熊時(shí)，我傻了，因?yàn)椴豢赡苁菭敔斈棠瘫蟻淼?，家里又沒有別人，難道是它自己攀登上來的？這可是高它自己五六倍的大床呀？為了證明這個(gè)猜想，我把它放在地上。果然，它憑著自己的小利爪一點(diǎn)一點(diǎn)地拽著粗糙的床單慢慢地向上攀爬，足足花了20分鐘。中途，它摔過跤，但最終還是為了那松軟的席夢思和可愛的小玩具，靠著堅(jiān)強(qiáng)地毅力和精神才爬到床上的。
生活中，我們不就是要做這樣勇敢的人嗎？而且要向它學(xué)習(xí)遇到困難不氣餒。為了自己的理想通往直前。人生的道路上還很漫長，而且有很多的溝溝坎坎。我們要向歡歡學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地面對，才能到達(dá)成功的彼岸！
給我作文 篇30
螞蟻雖小，但是他卻有不平凡的精神品質(zhì)。他們很團(tuán)結(jié)，也很勤勞。
他們出去搬食物的時(shí)候都是一群一群出去的，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，他們雖然很小，但是所有力量加起來是足以抬動那些食物殘?jiān)摹?/p>
他們每到秋天的時(shí)候，都會拼命的收集食物每時(shí)每刻都不停歇。因?yàn)橐坏蕉�，天氣冷就很少有動物在外面活動，而且那些食物殘�(jiān)埠茈y再被找到，為了生存下去他們必須存下很多的食物來過冬。
我曾經(jīng)認(rèn)真的觀察過了螞蟻。他們的身體就是米粒般大小，有六只腿，還有兩根兒靈活的觸須，動起來十分的靈活。
螞蟻的身體可以分布一些信息素。信息素是螞蟻與同伴交流的關(guān)鍵，他的`同伴可以通過信息素找到它，他們的觸角可以互相溝通。我最喜歡和螞蟻一起干的事情那可能就是給他們一些食物殘?jiān)缓罂粗麄儼涯切┦澄餁堅(jiān)峄馗C里。
我對螞蟻?zhàn)罡信d趣的事是他們可以舉起比自己大很多，而且重很多的物體。而且他們的生命力很頑強(qiáng)，就算他們的腳或者是他們的身體斷了一部分的話那他們也可以繼續(xù)存活下去，只是可能行動不太方便。
螞蟻雖然很小，但是它有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以說我們不要看不起地球上的任何一個(gè)生物。
給我作文 篇31
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。正如柯爾律治所說：“友誼是可以庇蔭的大樹”，我覺得友誼有時(shí)候也是開啟智慧大門的'鑰匙。
今天，我遇到了一道很難解的聰明題。時(shí)間一分一秒地過去了，我左思右想，提筆疾書，列了好多算式，怎么也想不出來，有時(shí)候覺得接近正確答案了，但又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。“這要想到什么時(shí)候啊！”我抓耳撓腮地說道，“這道題要怎么做��！誰來幫我渡過難關(guān)呢？”……一連串問題浮現(xiàn)在我的腦海，讓我束手無策。
這時(shí)，從我身后傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了！他看著我愁眉苦臉，就問：“咖鑿，你怎么了？”他又看見我正在做聰明題，又問：“是不是這道聰明題不會？”“嗯，我能幫我嗎？”我邊指著那道聰明題邊說：“當(dāng)然可以�！卞X思羿爽快地答應(yīng)了�！耙�！”我心里暗喜。我們兄弟倆絞盡腦汁，終于把聰明題解開了，度過了“難關(guān)”，原來是要先求出速度差再計(jì)算的啊，哈哈，真是兄弟同心，其力斷金啊！
錢思羿，謝謝你幫我解開了聰明題，以后你有困難我也一定會盡力幫助你的，我們以后要互相幫助，共同進(jìn)步！
給我作文 篇32
有的人喜歡跑步，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我卻喜歡跳繩。
我開始是不會跳繩的，握著手里的繩，它好像和我作對，跳一下，繩子就絆倒腳下，怎么也跳不出第一個(gè)。班級里的同學(xué)一個(gè)個(gè)很用心，他們不停的教我跳繩的方法，先搖繩，打地，雙腳一起蹦過繩。在同學(xué)們的幫助下，我掌握了跳繩的方法，終于完美的跳起了小繩。
過了不久，學(xué)校要舉行跳繩比賽，我們班的同學(xué)集體到操場練習(xí)起來，有的同學(xué)是兩個(gè)人一組比賽練習(xí)，有的是幾個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督，提醒練習(xí)方法，加快跳繩的速度。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過大家緊張的練習(xí)，我們在學(xué)校跳小繩的比賽中獲得了年組第一的好成績。從此，操場上，到處是我們跳繩的身影。
今年冬天，學(xué)校又舉行了跳繩比賽，我們高年級的同學(xué)要跳大繩，是全班的'同學(xué)一起跳一根大繩，這時(shí)比的是班級的團(tuán)隊(duì)凝聚力，大家互相幫助，對跳繩不熟練的同學(xué)用力在后面推，老師這樣說：“繩子在同學(xué)們腳下飛舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，從繩子下飛過�！�
通過跳繩，我懂得了我們不管做任何事情，都有一個(gè)從不會到會的過程，重要的是不能放棄每一次機(jī)會，失敗了無所謂，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，時(shí)間久了，我們就一定會贏得勝利。
給我作文 篇33
我的媽媽是一名幼兒園教師，她留著一頭烏黑的長發(fā)，長著一雙時(shí)刻激勵(lì)著我的眼睛。她無疑是家里最愛我的人了。
媽媽為了培養(yǎng)我，費(fèi)盡了心機(jī)。暑假里，我參加了英語音標(biāo)班的學(xué)習(xí)。有一次，我剛要出門去上學(xué)，外面下起了大雨，于是，我對媽媽說：“媽媽，外面下著大雨，你就不用送我了，我一個(gè)人去就行了�！薄澳强刹恍�，還是我送你去吧�！苯Y(jié)果一出門，媽媽就拿著傘為我遮雨，自己卻被淋濕了……第二天，她就發(fā)燒了。去年，我迎來了英語等級考的'“戰(zhàn)爭”，又是媽媽，一會兒給我講語法，一會兒又查字典，一會兒給我做練習(xí)……那一段時(shí)間里，媽媽真是辛苦極了。有一次，我做了張模擬試卷，做錯(cuò)了好多題，但媽媽一點(diǎn)兒也不生氣，反而心平氣和地對我說：“孩子，別灰心，來，讓我們把問題的所在找出來吧�！庇谑�，媽媽不厭其煩地一道一道給我講解，一直講到深夜十點(diǎn)半。當(dāng)我洗完澡從浴室出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)累得在沙發(fā)上睡著了。我心疼地望著媽媽，心想：媽媽白天上班，晚上幫我復(fù)習(xí)功課，這就是愛�。�
媽媽是一位偉大的母親，我愛你，媽媽！。
給我作文 篇34
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是金錢也換不來的，必須是自己珍惜一分一秒得來的。
三年級時(shí)，馬上就要面臨著期中考試，在期中考試的上一個(gè)假期。媽媽把我接回家。一看到電視，便不由自主地看起了電視。
可第二天，卻不再那么的美好了：當(dāng)我又想看電視時(shí)，卻被一聲嚴(yán)厲的聲音叫住了�！白鳂I(yè)寫完沒，一起來就看電視，一起來就看電視，……”唉！媽媽又來說我了。
我忍不住打斷媽媽的話�！爸览玻≈览�！我這就去寫作業(yè)，您就別再說了！”媽媽的“火山”終于爆發(fā)啦！一邊拿起一根棍子，朝我打去，一邊的罵我。我哇哇的哭喊著。嗓子喊啞了，臉上、手腕一塊青一塊紫的，痛得很。
媽媽打完我以后，忍住她那“火山”，平心靜氣的給我說道理�！昂⒆�，媽媽打你是為你好。這時(shí)間是不能靠爸爸媽媽掙得錢買來的，必須靠你自己爭分奪秒的珍惜時(shí)間。如果你能把看電視的功夫或自己玩的時(shí)間里用到學(xué)習(xí)上，你早就可以超過別人了。對吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了媽媽的'意思。在這段時(shí)間里，我把自己玩的時(shí)間里，都用來了復(fù)習(xí)。
最后在那次的期末考試?yán)铮叶伎嫉搅?5分以上，我還得了獎狀呢！
我以后要珍惜時(shí)間，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
給我作文 篇35
在我金色的回憶中，媽媽是一個(gè)慈愛的人，我和媽媽之間發(fā)生過的故事如蔚藍(lán)海水中那一朵朵美麗的浪花，永遠(yuǎn)印在我的心中。
一天早上，我正背著書包要去上學(xué)。這時(shí)，媽媽走了過來說：“蕓蕓，你帶把雨傘吧！”我卻不聽。下午，我們放學(xué)了，忽然，下起了傾盆大雨，我被雨困住了。過了一會兒，學(xué)校里的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)走了，只剩下幾位值日老師在學(xué)校里值班。我想：媽媽怎么還沒來接我呀？難道她還在生我的氣嗎？這時(shí)，我的眼眶里流出了悔恨的淚水，我真后悔，我不該不聽媽媽的話沒帶雨傘。這時(shí)我決定自己冒雨走回家，剛走了一小段路，我的衣服鞋子都被雨淋濕了。突然，一個(gè)熟悉的身影在慢慢地靠近我，我抬頭一看，�。∈菋寢�。媽媽摸摸我的`小手，心疼地說：“蕓蕓，對不起。單位有事，所以來晚了。”這時(shí)我激動地一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，眼淚不由自主的流了下來。霎時(shí)，我覺得心里很溫暖。
媽媽像風(fēng)雨中的一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；像一條干爽的毛巾，為我擦去心中的淚水；又像一瓶蜂蜜，讓我從嘴里甜到心里。媽媽你的愛為我鋪平了成長道路中的坎坷。媽媽我愛您！等我長大了，我會像您現(xiàn)在照顧我一樣照顧您的。
給我作文 篇36
在寒假里，我讀了不少書籍，但它們給我的印象卻大有不同。有的書給我的印象是快樂的，而有的書給我的印象卻是悲哀的。但是他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)――那就是做人的道理與知識，只有掌握這兩點(diǎn)，才能真正體會到書的樂趣，體現(xiàn)到書無窮的知識道理。
寒假里不愉快的時(shí)候，一些給人印象快樂的書，把我?guī)нM(jìn)快樂的森林，在這里小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲使人心曠神怡，花兒美麗的顏色與撲鼻的'香味使人豁然開朗。我的不愉快便一下子沒了。
寒假里我高興之時(shí)，會捧著一些讓人不要幸災(zāi)樂禍和驕傲印象的書讀起來。在書的世界里，這里每一個(gè)人都只顧著自己，看到別人遇到困難反而幸災(zāi)樂禍，每一個(gè)人都相處得異常的不和諧。我看了后，高興中帶著點(diǎn)不足之處便被我改正了，沒人看見我都樂呵呵的。
書給我的印象是一位老師，它帶我暢游世界，到我了解大自然的奧秘，讓我懂得做人的道理。書給我的印象是一位辛苦的園丁，它用那知識的雨露澆灌著我求知的心田。書給我的印象更是一枚知識的鑰匙，它為我們解開一道道謎題，為我們開啟一扇扇知識的大門，創(chuàng)就偉大的輝煌！
給我作文 篇37
在老師給我們讀的文章中，你崇拜周圍的普通女人嗎？ 因?yàn)槲铱蘖恕?我想到了我生命中的三個(gè)女人。
我的親生母親，我的祖母，我的母親。
我可能會忘記她的。不是我無情。我得在照片里找到她的影子。 我祖母在我十五年的生活中扮演了一個(gè)母親的角色。我不認(rèn)為她錯(cuò)過了什么，盡管其他人都在嘆息我的不幸。 當(dāng)我十八歲的.時(shí)候，我媽媽走進(jìn)我的生活。從那時(shí)起，我就有了和其他人一樣的家庭。這次我感到很幸運(yùn)。 我媽媽不像我喜歡的鄉(xiāng)下女人那么勤勞，或者她太懶了，不能把被子折疊起來，和她父親一起拿著笨重的鐵。 她是如此善良，以至于她認(rèn)為我是她自己的女兒，并告訴別人她有女兒的快樂。 奶奶叫我媽媽讓我學(xué)好，我答應(yīng)了，但我沒做。 我一直打電話給她媽媽，因?yàn)樗还治摇?母親節(jié)那天我把這些話寫給了她。她什么也沒說就笑了。 未來仍然很平靜。她正忙著和父親一起為孩子們工作。我還在努力工作，感到內(nèi)疚，學(xué)會努力工作。
是的，我媽媽很普通，但我很高興能成為她的女兒。
給我作文 篇38
在生活中，一定有許多的啟示。那一次去姥姥家摘柿子，給了我終生的啟示，交給我做事要有耐心、堅(jiān)強(qiáng)。
不知不覺中，瓜果飄香的.秋天來到了，姥姥家的柿子樹上的一個(gè)個(gè)金黃的柿子，就像一顆顆黃色的珍珠，引人極了。一天，媽媽帶著我去姥姥家摘柿子，我既高興有得意，還想著：就摘個(gè)柿子，太容易了。
到了姥姥家，就開始摘柿子了。我用桿子好不容易打下來一個(gè)柿子，結(jié)果掉到了地上�！皼]關(guān)系，再來一次�！蔽倚南胫２灰粫䞍�，我又把一個(gè)柿子打了下來，接住了，可是，我費(fèi)了好大勁兒才打了一個(gè)柿子，可把我累壞了。
“累死了！不摘柿子了。”我像一只三天沒有吃飯的老虎似的，一邊喘氣一邊說。
這時(shí)，媽媽走了過來，對我說：“怎么不摘了。做任何事都要有耐心，要堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。以后你的路很長，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)�！�
雖然我還小，但是仿佛聽進(jìn)去了媽媽的話，又來了勁，開始摘柿子。不一會兒，就有一籃子的柿子了。吃著甜甜的柿子，心里不僅感到開心高興，更是讓我收獲了一個(gè)生活中的啟示。
在生活中，一個(gè)人要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。那一天，媽媽讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會了做一個(gè)耐心的人。
給我作文 篇39
在我的成長經(jīng)歷中，我收獲了許多愛，有同學(xué)的愛，有爺爺奶奶的愛，也有朋友的愛。但讓我最感動的'是媽媽給我的愛。
記得那天中午下大雨，我因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)的時(shí)候太匆忙，所以忘記了帶雨傘。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走回家了，只有我站在教室的走廊看著瓢潑似的大雨發(fā)呆，心想：真糟糕，媽媽身體不舒服，誰能給我送傘呢？忽然，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影，這個(gè)身影好像在哪里看過。身影越走越近，我定睛一看，哦，原來是媽媽！媽媽正深一腳淺一腳地向我們的教室走來。我感動極了，飛快地向媽媽跑去。媽媽把雨傘遞給我，說：“傻孩子，媽媽來接你了，我們回家吧！”馬路坑坑洼洼的，車輛來來往往把水都濺起來。媽媽讓我走在她的右邊。每輛車經(jīng)過，媽媽都用她的身體為我擋住了那濺起的水。我拉著媽媽的手，繼續(xù)往家走。回到家里，我看見媽媽的褲子全濕了，可媽媽一點(diǎn)也不在乎，轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了廚房。我又一次被媽媽的愛感動了。
媽媽的愛是陽光，是雨露，時(shí)刻溫暖著我，滋潤著我。我永遠(yuǎn)不會忘記媽媽給我的愛。
給我作文 篇40
“啪”的一聲，我把房間的門重重摔上，嘴里不停地抱怨著媽媽不讓我看最心愛的電視節(jié)目。我滿心不快，眉頭緊鎖，撅著嘴，趴在桌子上毫無寫作業(yè)的心情，就胡亂地翻起書來，隨手拿起一本書，其中的一篇《匆匆》讓我眼前一亮，讀著讀著竟忘了先前的不愉快。
原來不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇文章，我又進(jìn)一步認(rèn)識到時(shí)間是最公平的，它從不多給誰一分一秒，勤勞的`人能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，而懶惰的人只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
不論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做時(shí)間的主人。就像魯迅爺爺說的那樣：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的�！笔前�，時(shí)間每時(shí)每刻都在你的身邊，只要你肯利用，就一定會有收獲的。
不經(jīng)意間我又想起每時(shí)每刻都在玩的情景，真的好后悔啊。其實(shí)我根本就不知道什么叫珍惜時(shí)間，還說：“時(shí)間這么多，玩一會兒有什么關(guān)系？”現(xiàn)在，我終于明白了時(shí)間的寶貴。從今往后，我再也不能讓時(shí)間從我的手中溜走，而是要把它攥得緊緊的，好好珍惜它。
《匆匆》讓我充滿與時(shí)間賽跑的力量，臉上再也不是那害怕寫作業(yè)的無奈了。
給我作文 篇41
每個(gè)小朋友都有自己幸福的家，我也不例外。
我的家庭成員很多，由五個(gè)人組成。他們是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家庭里，充滿著歡聲笑語……他們每個(gè)人都很寵愛我。
我的爸爸是一個(gè)心腸非常好的人，認(rèn)識他的人都知道，爸爸友善，厚道，我也為有這樣一位好爸爸而感到驕傲。然而，我爸爸又是最疼愛女兒的，我是個(gè)獨(dú)生女，是我爸爸的寶貝，老爸很寵我很慣我。但這并沒有使我養(yǎng)成一些不良的壞習(xí)慣。
我的媽媽是一位慈母，媽媽是一名教師，媽媽對我很嚴(yán)格，不像爸爸那樣。當(dāng)然媽媽這樣做也是為我好。我的媽媽也很愛我，怕我受到一點(diǎn)傷害，有一次我得了腦炎，在醫(yī)院住院，媽媽沒日沒夜的守護(hù)著我，一直到夜里凌晨一點(diǎn)也不休息，直到看到我打完點(diǎn)滴之后才上床休息！我很感激我的媽媽，因?yàn)闆]有媽媽就不會有我。當(dāng)然媽媽對我嚴(yán)厲是應(yīng)該的`，我一點(diǎn)兒也不反對我媽媽對我嚴(yán)厲，因?yàn)槟鞘窍Ｍ页刹挪拍菢幼龅�！我也非常愛我的媽媽�?/p>
這就是我的家，我幸福的家。
給我作文 篇42
我抱著一本書，走在林間小路上，日益繁重的學(xué)業(yè)已經(jīng)讓我沒有精力去拾起腳下那一片片美麗的楓葉。我加快了腳步。一陣風(fēng)吹過，滿地的楓葉如被賜予了生命的蝴蝶一樣，在空中盤旋飛舞。風(fēng)停了，有一片樹葉落了下來，一片已經(jīng)蒼老的樹葉，它慢慢的墜落，墜落，輕輕地，仿佛一陣風(fēng)就會把它揉碎一般，它輕輕地覆在了一片落葉上，這是一片翠綠的落葉，剛剛落下不久，還沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，我的眼睛不禁濕潤了，蒼老的樹葉蓋住了那片新葉，為它擋住日后的.風(fēng)吹雨打，可能它那樣蒼老的身體是經(jīng)受不住風(fēng)吹日曬的，可它卻還是執(zhí)著的覆在了新葉上。
淚水一發(fā)不可收拾，朦朧中，我好像看見晨曦下母親慈愛的眼神，深切的注視著我，直至我走進(jìn)學(xué)校。我生病時(shí)，母親，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)從來不會哭泣的女人，也流出了眼淚。我取得好成績時(shí)，母親喜悅的眼神下，是一片深深地期望……我顫抖著蹲下來，伸出手拾起那片蒼老的樹葉，母親從來都是如同樹葉一般緊緊地覆住了我，我拾起新葉，蓋在了那片蒼老的樹葉上，起身，我仿佛看見了母親的笑臉，眼神下是一片深深地期望。
給我作文 篇43
從前，明末清初有個(gè)叫唐汝詢的人，五歲那年因患天花不幸雙眼失明了，但他沒有報(bào)怨，沒有對人生失望，他想起古人的一句話，別人花一分力氣能做到的事，我花一百分工夫去干，那么，愚笨也會變聰明，柔弱也會變剛強(qiáng)。從此以后，他就每天摸到書房，用心聽哥哥讀詩書，還邊聽邊仿照古人的`結(jié)繩記事法，用刀在木頭上、竹片上刻畫印痕的方法來記錄，他不斷地努力、學(xué)習(xí)、奮斗，付出了幾倍于常人的努力，終于，在他的不懈努力下終于取得了常人不敢想象的成績——成為一位詩人。
這一篇短短的寓言告訴我們了一個(gè)重要的道理，一個(gè)能否取得成功，自己的主觀努力非常重要，一些條件不好者更是如此，俗話說的好，書山有路勤內(nèi)徑，學(xué)海無涯苦作舟，這條“徑”這艘“舟”，就是戰(zhàn)勝一切攔路虎的法寶。
在生活中，要爭得一些事業(yè)的成功，沒有一點(diǎn)吃苦的精神是不行的，要付出努力，才能取得成就，正所為，一份耕耘，一份收獲，成功常常屬于努力者。
在學(xué)習(xí)上，也同樣如此，你想要在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績，你就要付出比常人更多的努力，別人付出一份努力，你付出二份努力，別人在玩的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)，那么你的成績一定能超過他們，永遠(yuǎn)名列前茅。
給我作文 篇44
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這幾句諺語都說明了讀書的許多好處，讀書使我們受益匪淺。
書是既神圣又神奇的東西，它既能帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂，又能陶冶我們的情操。讀書可以提高我們的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)我們的品德修養(yǎng)。
我看過許多書有《西游記》、《昆蟲記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書不僅有精彩的故事情節(jié)，還能給我們帶來許多啟發(fā)。讓我們感嘆萬分。我會被唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)與妖魔鬼怪做斗爭的精神所感動，我還會佩服魯賓孫那敢于冒險(xiǎn)，絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的童年，小小年紀(jì)就得獨(dú)自承受生活的艱辛和面對冰冷的世界，每當(dāng)看到他遭遇作坊主毒打時(shí)我不禁潸然淚下，同時(shí)也感慨現(xiàn)在生活的幸福。
讀書可以使人進(jìn)入另一個(gè)世界，我們可以在這個(gè)世界里與書中的人物同喜同悲，增加我們的閱歷；同時(shí)讀書讓我們能更好的看清美與丑，明白什么是真正的美，從而擁有更健全的`人格。
沉浸在書的海洋中徜徉，感受讀書帶給我們的精彩和沉醉，讓夢想翅膀的羽翼因?yàn)樽x書變得更充盈更豐滿，讓我們能飛的更高更遠(yuǎn)。
讓我們多讀書，讀好書吧！
給我作文 篇45
蠟燭，是人們生活中常見的一員。你在生日會上最常看見了，只見它們穿著紅、白、藍(lán)色等多彩的衣服，頭上扎著一個(gè)長長的羊尾辮。只要用火點(diǎn)著那個(gè)白色的小辮，它就會形成一個(gè)火苗燃燒起來，帶給了我們光明和快樂，最后卻慢慢地融化。但我從來沒有覺得它有多重要。
有一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然，全部燈都滅了，我心里想：一定是停電了！唉，可是手電筒也“罷工”了，怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，忽然靈機(jī)一動，有了，去找去年生日時(shí)用剩的生日蠟燭吧！想到這里，我大喜過望，連忙放下手中的筆，跑出房間去找蠟燭。停電可真麻煩，待我找到蠟燭的時(shí)候都已經(jīng)碰撞了好幾下。我急忙把蠟燭點(diǎn)著，不一會兒，蠟燭就發(fā)出了閃閃的火光。雖然它不像電燈、手電筒那樣光亮，但是它卻無私地用自己的柔弱的'身軀發(fā)出的光奉獻(xiàn)給我們。
在那個(gè)停電的夜晚，蠟燭給了我難忘的啟示，讓我體會到蠟燭精神的偉大，真正理解了詩句“蠟炬成灰淚始干”的含義。由此，我想到了抗洪中的武警戰(zhàn)士，搶險(xiǎn)救災(zāi)中平凡的人們……平時(shí)，也許你不會想到他們有多偉大，可是，當(dāng)國家和人民需要他們的時(shí)候，他們就好蠟燭一般，毫不猶豫地犧牲自己，奉獻(xiàn)光明。
蠟燭，謝謝你！
給我作文 篇46
星期天，我和爺爺去駕校玩，駕校里豎著很多桿子，幾輛車在桿子中間鉆來鉆去，真是太好玩了。
回到家，我趕緊拿出自己的遙控車，高興地對爺爺說：“您當(dāng)我的教練，我們也來玩考駕照吧�！睜敔旈_始一點(diǎn)也不同意，后來經(jīng)不住我的軟纏硬磨，終于答應(yīng)了。爺爺拿出幾個(gè)啤酒瓶，照著駕校的樣子擺起來。他先把啤酒瓶擺成一條直線，讓我繞著啤酒瓶走S線。我熟練地遙控著小汽車，很快就從啤酒瓶中穿了過去連一個(gè)瓶子也沒有碰倒。我得意的看著爺爺，說：“怎么樣，我還行吧？”爺爺笑瞇瞇的說：“很好，路考優(yōu)秀�！苯又�，爺爺又把啤酒瓶擺成兩長列，讓我練“倒樁”技術(shù)。這次我可不敢大意，小心地按著按鈕，走一步停一步，安全地把車倒了進(jìn)去�！班牛瑑�(yōu)秀，來，我給你發(fā)證�！睜敔斝Σ[瞇地給我發(fā)了“駕駛證”。“駕駛證”上有我的.名字——劉澤一，駕駛的車型——速霸遙控車，還有“實(shí)習(xí)”兩個(gè)字。和別的駕照不同的是，上面有爺爺?shù)挠H筆簽名呢。
哈哈，我也有自己的“駕照”了！
給我作文 篇47
世界上，親人的愛應(yīng)該最偉大了吧！在我家中，爺爺對我的愛最易感受。
二、三年級時(shí)，爺爺每天接送我，冬天天冷，爺爺時(shí)不時(shí)叮囑我要按時(shí)添衣，自己卻總是疏于保暖，好在奶奶總是三天兩頭地提醒爺爺多穿一件外套，才讓爺爺不著涼。
幼兒園中班時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)我愛吃糖，就買回一大堆棒棒糖，我每天放學(xué)回家，爺爺就會給我一根棒棒糖，我不好意思自己吃，就給爺爺一根棒棒糖，那時(shí)天真的我并不知道，每天的這一舉動是在害爺爺，那時(shí)爺爺已查出患有糖尿病，而我卻天天給他吃不該吃的.棒棒糖！現(xiàn)在想起來，就想扇自己耳光。說不定那時(shí)爺爺不吃糖，如今還能像以前那樣與我開心的說笑，開心的自嘲，開心的吵吵鬧鬧……
現(xiàn)如今，爺爺?shù)纳眢w越來越差，肚子已經(jīng)像個(gè)西瓜，真擔(dān)心哪一天爆了，真希望時(shí)光倒流，把過去做的傻事通通化為烏有，這樣，爺爺身體好，每天快快樂樂地與我玩鬧，而不是對著報(bào)紙、電視消磨時(shí)光……
爺爺！你的愛我體會得到，但我也希望你多把注意力放在自己身上！爺爺，謝謝你給我的愛！
給我作文 篇48
我是一個(gè)活潑、可愛、寫得一手好字的小女孩。活潑可愛就不用說了，最令我驕傲的就是字很好。
記得很小的時(shí)候，我就開始練字了，而且經(jīng)常被爸爸媽媽表揚(yáng)呢!你們知道嗎？寫字是要經(jīng)過勤學(xué)苦練的。不然的話是不會成功的。剛開始練的時(shí)候，字總是大大小小，歪歪扭扭的，難看極了。我看了心里十分難過，便決定不練了。爸爸知道了，語重心長地對我說：“一定不要?dú)怵H，更不能碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。要是科學(xué)家也這樣，世界上就不會有科學(xué)家了�！甭犃税职值脑�，我鼓起勇氣，開始勤學(xué)苦練，到最后終于成功了。這時(shí)，我嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在，每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，給爸爸檢查，雖然題目有時(shí)會寫錯(cuò)，但爸爸說：“字還是很好的.�！币虼税职挚偸前盐颐刻炀毜暮米仲N在家里的墻上。鄰居阿姨們看見了都連聲夸我字寫得好！
還有一次，玖龍一些領(lǐng)導(dǎo)來我家作客。他們進(jìn)了我的房間，看見墻壁貼著那么多紙張，便仔細(xì)看了起來，看完之后不住地點(diǎn)頭，也夸我字寫得好呢!這時(shí)，我心時(shí)像吃了蜂蜜一樣甜。
小朋友們，請將贊賞的目光投給我吧！
給我作文 篇49
在生活中，我們都是在愛的環(huán)境中快樂地成長。你們也許想不，給我愛的是一把融入了親情的雨傘。
那是一個(gè)下著暴雨的早晨，當(dāng)時(shí)我只有四歲。我正在一個(gè)人無聊地玩著沙池里的干沙，忽然間，暴雨傾盆而下，我急忙扔到工具，跑到最近房子的屋檐下躲雨。
本想等雨停了跑回家的，但沒料到雨越下越大，完全沒有停下來的意思。
我在屋檐下等雨，雨仿佛也等待這我。好像我不走，它不停；我一走，它就停的樣子。
我氣急了，想跑步回家，大不了換件衣服。沒想到我剛跨出一大步，頭上不僅是干的，而且一滴雨也沒淋到。
難道雨真的`停了？這當(dāng)然不可能。就在我思考時(shí)，背后響起了熟息的聲音：“在想呀？
快點(diǎn)回家吧。”
啊，原來是媽媽。我一驚，怪不得剛才沒有淋到雨，原來是媽媽給我撐著雨傘呀！
一路上，媽媽對我問長問短，一會兒問我有沒有不舒服，一會兒問我是不是頭痛……在媽媽關(guān)切地詢問下，我們就這樣回了家。
長大以后，回起這件事來，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)為什么回家后媽媽的衣服一半淋濕了，而我的衣服卻沒有半滴水了。
啊！那把融入了親情的雨傘！
給我作文 篇50
大家好，今天我給大家講一件事情。
每個(gè)人都有最美好的一瞬間，每個(gè)人都可以變成一朵美麗的花。
在一年級的一次大掃除中，每個(gè)人都很積極地在掃地，我也是。我在掃地的時(shí)候，看見了一根小小的小草，居然從石頭里鉆了出來，小草是多么頑強(qiáng)��！居然能從小小的石頭縫里鉆出來，也能在沒有陽光，沒有水滋潤的`情況下長出來。它是那么的頑強(qiáng)，那么的有力量，還長得比其它有水有陽光的草還綠，它是那么的綠，那么美好！在它長出嫩綠的小葉子時(shí)是多么的美！
記得在一次跳短繩比賽中，我拖了全班的后腿，因?yàn)楸緛砭吞缓�，我卻非要參加。在比賽中，我上氣接不了下氣，當(dāng)裁判說“�！睍r(shí)，我才跳了七十五下。我因此而后悔，自我反省后，我勤加練習(xí)，報(bào)名參加了我擅長的跳遠(yuǎn)比賽。終于，在一次比賽中，我獲得了一個(gè)好成績。
因此，我得到了很大的啟示，人要像小草那樣，不放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，只是有句詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？我要做一根堅(jiān)韌的小草，迎接屬于我的春天。