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《尋找》作文500字

時(shí)間:2023-04-17 18:37:30 作文500字 投訴 投稿
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實(shí)用的《尋找》作文500字合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的《尋找》作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的《尋找》作文500字合集6篇

《尋找》作文500字 篇1

  最近一段時(shí)間,同學(xué)們不斷地夸耀說(shuō)自己抓到了壁虎。好奇心驅(qū)使著我也去尋找壁虎的蹤跡。

  這天,我把抓壁虎的工具都準(zhǔn)備好了,真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),我迫不及待向操場(chǎng)角落的那棵大榕樹(shù)跑去。從來(lái)沒(méi)捉過(guò)小動(dòng)物的我當(dāng)然不在行!這里到處是枯枝爛葉,要不就是濕軟的爛泥,東望西望,連壁虎的蹤跡都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)過(guò)多久,潔白的衣服就變得十分骯臟,把我急得撓耳撓腮。

  據(jù)同學(xué)的.經(jīng)驗(yàn),它們基本都在這種令人作嘔的地方出現(xiàn)。年幼無(wú)知的我居然想挖土看看是否有壁虎的蹤跡?墒潜诨](méi)挖到,反而把一只蜈蚣挖了出來(lái),看著蜈蚣在木根上鐳卻的樣子,我心里瑟瑟發(fā)抖,情不自禁地將蜈蚣耍在了地上,我暗暗的想:找只壁虎可真不容易,竟然把這些稀奇出怪的玩意兒挖出來(lái),我再也不敢往泥土里挖。

  突然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一些波動(dòng),我的眼睛頓時(shí)發(fā)亮,似乎找到了寶藏一樣。那個(gè)動(dòng)作十分的快速,以其迅雷不及掩耳的速度向土坑里飛快地爬。我好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常像壁虎的動(dòng)物,而且很有可能就是壁虎。我趕緊用樹(shù)枝去阻擋它的去路,可是,這對(duì)他來(lái)說(shuō)并沒(méi)有好大的用處。它突然左拐當(dāng)我晃過(guò)神時(shí),他又快速的右拐,讓我措手不及,只好眼睜睜著它離去,心想:難到抓一只壁虎是這么難嗎?我整整花了一個(gè)中午。

  最后,那只“壁虎”在我的眼皮子底下逃之夭夭,到現(xiàn)在,我還不知道它到底是不是壁虎。

《尋找》作文500字 篇2

  那段時(shí)間,幾乎天天下大雨,害得我不能和同學(xué)一起打籃球。不過(guò),這雨水也給我?guī)?lái)了好處——田螺。

  趁著端午節(jié),在我的強(qiáng)求下,家長(zhǎng)終于答應(yīng)了我去爺爺樓下的那條小溪捉田螺?梢坏叫∠,仔細(xì)一看,連根毛都沒(méi)看見(jiàn),隨行的同學(xué)要散的都散了,要回家吃飯的也回家吃飯了,最后只剩下我和一個(gè)同學(xué)了!

  我們挽起褲腿,赤腳踏進(jìn)了冰冷的溪水中,可尋找了老大半功夫,連一個(gè)田螺的影都沒(méi)發(fā)現(xiàn),可自己的腳卻被凍得發(fā)僵。

  不過(guò)俗話說(shuō)“堅(jiān)持總會(huì)有收獲”,所以我并沒(méi)有放棄這個(gè)捕捉田螺的想法,反而還在心里給自己默默地加油打氣,希望能早點(diǎn)找到田螺。

  因?yàn)榻鼛滋爝B著下大暴雨,所以溪水中的.水位至少上升了一米,這也給我們捕捉田螺加了不少難度和一些不必要的麻煩。

  我們思索了一下找不到的原因,認(rèn)為可能是搜索范圍引起的,所以,我們便向更深的地方移動(dòng)。突然,不知道一個(gè)什么東西夾住了我的小腿(我猜是水中的一些碎石子)我大叫一聲,側(cè)身摔在水中,起來(lái)時(shí),全身皆濕,突然,我看到了田螺的影子,我甩開(kāi)疼痛,站起身,撿起一看,原來(lái)是一塊似螺的石頭。當(dāng)我們一再追究找不到田螺的原因,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題,最后才知道,原來(lái)是不符合科學(xué)呀!

  天上又漸漸下起了雨,田螺還沒(méi)找到,我皺起眉頭,心想:什么都沒(méi)找到多虧呀,不如自己去店里請(qǐng)自己吃一盤(pán)“紅燒田螺”。

  等下次有了時(shí)間,再來(lái),一定要尋找到田螺。

《尋找》作文500字 篇3

  今天我們一家人一起去鄉(xiāng)下舅公家喝滿月酒。聽(tīng)爸爸說(shuō),舅公他們家邊上有條鐵路,還有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期被炸毀的橋。據(jù)說(shuō)當(dāng)年為了阻止日本人進(jìn)攻,才把大橋炸毀的。

  吃完中飯,我們?cè)谕饷鏁裉?yáng),風(fēng)輕輕地吹,陽(yáng)光很溫暖。我突然想起爸爸說(shuō)過(guò)的事,要求他帶我去看看那炸毀的橋,爸爸二話不說(shuō)就同意了。憑著爸爸小時(shí)候的記憶,我們一路去尋找。我們走走問(wèn)問(wèn),找找停停,好不容易早到了那里。可到了那里才發(fā)現(xiàn),以前的路已經(jīng)沒(méi)有了,變成了一個(gè)造大水泥管道的加工廠。

  爸爸問(wèn)了廠里的工人,問(wèn)到了另外一條路,然后我們馬不停蹄地向前出發(fā)。我們沿著這條路走到底,又拐到一條只能一人通過(guò)的小路上,我們繼續(xù)前進(jìn)。這條小路走到底,我們爬上了邊上的水泥堤壩。這條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥低壩,旁邊都是小樹(shù)林,我們只能貓著身往前走,樹(shù)葉時(shí)不時(shí)碰到我們的身上,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。我們沿著水泥堤壩一直走,終于發(fā)現(xiàn)了那座老橋的橋墩子。

  這就是抗戰(zhàn)期間被炸毀的`橋,只留下了橋墩子。橋墩又粗又大,外型像個(gè)豬腰子,立在河面上,看起來(lái)特別醒目。為了京杭大運(yùn)河的河道通行需要,中間的幾個(gè)橋墩已經(jīng)被拆除了,河邊的橋墩也只露出水面一點(diǎn)點(diǎn)。雖然只看到橋墩的一部分,但還是能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)橋的雄偉。是啊,要不是抵抗日軍的侵略,誰(shuí)愿意炸毀這大橋啊!

  這真是難忘的一天呀!我和爸爸歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于找到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期被炸毀的老橋墩子?粗铝懔愕睦蠘蚨兆,我仿佛看到了戰(zhàn)火硝煙中人民奮勇抵抗的樣子,現(xiàn)在的幸福生活我們要加倍珍惜才對(duì)!

《尋找》作文500字 篇4

  尋?尋什么?是稀碎夢(mèng)幻的夢(mèng),還是初升的太陽(yáng)撒在深邃湖水里晶瑩的星?又或是一去無(wú)痕的烏蓬船......

  在每個(gè)人的心里,都有一樣尋找的'東西,這樣?xùn)|西,往往是美好的。你日日夜夜都追尋,踏遍各地,不論日夜,你堅(jiān)持不屈,每分每秒都離它進(jìn)了一步,在無(wú)形中磨礪自己,讓自己更堅(jiān)定,你的意志也隨之增強(qiáng)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂少年,你一直都在尋找,你為了找到它而努力進(jìn)步,你總能找到它,并開(kāi)始尋找另一樣?xùn)|西,直到你年老了,你也一直在尋找。這樣?xùn)|西,可能是一張滿分的試卷,一件心愛(ài)的飾品,一個(gè)知心的朋友......回頭看看,你走過(guò)了多少路,你一邊尋找著,一邊變得成熟穩(wěn)重,尋找,仿佛已經(jīng)不重要了。

  每個(gè)孩子,都在尋找著他們自然的天地。也許是雨沖刷過(guò)的嫩草地,足球在上面飛躍而過(guò),在草里穿梭著,帶著孩子們最天真的一面,留下一道道青澀稚嫩的痕跡。也許是莊嚴(yán)肅穆的考場(chǎng),孩子們平時(shí)積累的學(xué)習(xí)成果,在那一瞬間爆發(fā)出來(lái),猶黃河之勢(shì),如天降大雨,沖垮了每一道題,也將平時(shí)的心結(jié)帶去,不留其他情緒。在筆的沙沙聲中,孩子們做完了試卷,每個(gè)人都輕松無(wú)比。又也許是一架架鋼琴,在劃動(dòng)的指尖下,流水般的音符便輕柔地蕩出來(lái),環(huán)繞在鋼琴上空,即使停止演奏,仍余音裊裊。

  尋,尋一處幽靜山林;尋,尋一腔熱血;尋,尋一不知名的樂(lè)曲......尋找著夢(mèng),憧憬未來(lái)的夢(mèng),尋找著明天,尋找你所期盼的未來(lái)。

《尋找》作文500字 篇5

  人世間充滿了幸福,你只要稍稍留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的幸福,讓人萌生出一種感動(dòng)。每天放學(xué)的路上,我都能捕捉到幸福的“短鏡頭”。

  驕陽(yáng)下,一位老大爺,騎著電動(dòng)小三輪,車座后扎著一把傘,花傘下坐著他的老太婆。兩人有說(shuō)有笑。果然“晚秋的風(fēng)景是最美好的”。

  傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑下,給萬(wàn)物籠罩上一層金紗,一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手,在公園里散步,滿臉洋溢著對(duì)未來(lái)的憧憬和快樂(lè)。

  放學(xué)的鈴聲響了,一列列自行車隊(duì)從學(xué)校里涌出來(lái)。主流中分出支流,三五成群,傾身靠頭,腳下蹬著,口里聊著,眉兒舞著。

  美發(fā)店里走出一個(gè)姑娘,撩一撩劉海,甩一甩長(zhǎng)發(fā),滿身散發(fā)著青春與活力。雖然看不清她的臉,但能感受到她心中漲滿了生活的希翼。

  一個(gè)簡(jiǎn)易的修車棚里,老師傅正與顧客為了幾毛錢的修車費(fèi)推來(lái)讓去,引來(lái)路人贊許的目光。

  菜市場(chǎng),一對(duì)賣童子雞的夫婦,正忙得不亦樂(lè)乎。他們是一對(duì)下崗工人,有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)歷過(guò)怎樣的人生坎坷?

  我們常常抱怨我們離幸福太遠(yuǎn),那是因?yàn)槟憧偸茄鐾焐险倚腋!F鋵?shí)幸福就在我們身邊,平平凡凡就是最大的幸福。幸福在孩子的`笑聲里,在年輕人的腳步里,在老人的姿態(tài)里。

  世界上充滿了幸福,關(guān)鍵要要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,無(wú)論何時(shí),請(qǐng)你放慢你的腳步,去挖掘那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧!

《尋找》作文500字 篇6

  當(dāng)老師要求我們以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇記敘文時(shí),我愁思冥想:寫(xiě)什么?怎么去寫(xiě)?這兩個(gè)問(wèn)題令我苦惱不已。正當(dāng)此時(shí),老師為我們展示了史鐵生《秋天的懷念》和朱自清《背影》中的兩個(gè)精彩片段。讀著讀著,我頓悟了,其實(shí),我們的生活是一個(gè)個(gè)片段的組合,更是點(diǎn)滴真情的凝聚。正如羅丹所說(shuō):“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比绻眯娜ジ形蛏,定能寫(xiě)出具有真情實(shí)感的文章。

  此時(shí),我又回憶起我前不久讀過(guò)的魯迅的《一件小事》,小說(shuō)講述的是在那個(gè)時(shí)代,車夫撞倒人但是并沒(méi)有其他人看見(jiàn),而且冒著被人訛詐的風(fēng)險(xiǎn)下去幫助老人的故事。由此我聯(lián)想到當(dāng)下我們討論激烈的“扶不扶”的問(wèn)題,也聯(lián)想到了小悅悅的事件。但老師提醒我們,此次作文要求寫(xiě)自己身邊熟悉可感的人和故事,也就是說(shuō)要講述自己身邊人的故事。我又不由自主地聯(lián)想到今年清明節(jié),我與奶奶去掃墓時(shí)遇到的那個(gè)三輪車師傅,瞬間,他的音容笑貌在我眼前清晰起來(lái)?磥(lái),“寫(xiě)什么”的'問(wèn)題已經(jīng)解決了。

  接下來(lái)是解決“怎么寫(xiě)”的問(wèn)題,關(guān)于三輪車師傅,起初我是不怎么待見(jiàn)他的,總覺(jué)得他有點(diǎn)小市民的氣息,但仔細(xì)思量,他用殘疾的身體養(yǎng)活自己,沒(méi)有成為家庭甚至社會(huì)的累贅,這又有什么錯(cuò)呢?他徹底打動(dòng)我的地方是幫助我和奶奶完成上墳的任務(wù),尤其是他艱難地爬上墳頭,點(diǎn)燃鞭炮的一剎那,也點(diǎn)燃了我的淚點(diǎn)。如何把這一素材組織成文?如何把我的感動(dòng)點(diǎn)發(fā)掘出來(lái)?如何表達(dá)出我的真實(shí)感受?這一連串的素材,在情感上其實(shí)是一個(gè)漸變的過(guò)程。很顯然,我在寫(xiě)作時(shí),不能同樣著墨,需有所側(cè)重。我自然地想到了老師教我們的寫(xiě)作本文的技巧——在關(guān)鍵處駐足,“慢”說(shuō)細(xì)微之處。

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