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關于時光作文500字合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的時光作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時光作文500字 篇1
在初中已經(jīng)度過半年多的時光了，現(xiàn)在的我在一天天長大。我不經(jīng)感慨：時光如此匆匆，為何不等等我？可是時間從來不等人，每個人都是平等的，時光仿佛可以帶走一切，也可以留下一切，昨天仿佛還在眼前，今天卻已經(jīng)悄悄來臨……
剛剛開學的時候，這煥然一新的感覺如此陌生！陌生的校園、陌生的'教室、陌生的老師，以及陌生的同學們……可是自己再回頭看過往的時光，它已經(jīng)逝去，我想：何不從這里重新開始。這里陌生的一切也都會慢慢變得熟悉起來，我們也都會成為同窗好友，也都會與他們親密無間……小學與小伙伴一起玩耍的六年讓我開心、快樂，度過了快樂的時光，經(jīng)歷過那么多的風風雨雨，跟自己的好友說說心里話，一切都是那么美妙！再去想想：初中的時光比小學更加短暫，只有三年，一眨眼，也會分離，也會不舍。何不珍惜它，不讓它從自己的手中溜走呢！
上小學一年級時我們都小。心里難免會想：六年呢，時光慢的會如同那蝸牛爬行的速度那般漫長，還長，還長……說著說著，就到了該畢業(yè)的時候，在那時才知道時光如流水，這時才懂得加倍珍惜。
就像古人所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！本褪钦f，時光如流水一樣，日夜不停。對啊，時間從來不等人，丟失的時光要用自己的實際行動來彌補。所以現(xiàn)在的我應該吸取教訓，珍惜初中的三年時光，珍惜與同學之間的友誼。
那些遠走的時光，無法攔截；那些零碎的記憶，只剩留戀。塵封已久的記憶，讓時光匆匆?guī)ё�，無法阻擋。童年的歡樂，童年打鬧的日子就這樣被時光帶走，卻這樣自己又來到了一個嶄新的時光……
時光太瘦，它悄悄從自己的手指間悄無聲息的溜走，誰也不知道，誰也無法把它握住……
時光作文500字 篇2
現(xiàn)在的孩子做試卷可真慢，老師拿著一沓試卷緩慢的走了過來。
是呀，今天一張試卷就做了三節(jié)課，不延遲不行��！另一位老師嘆了口氣，突然時空裂縫被打開了，原來是時光星人，頓時時光星人說“：我們要辦一個時光銀行可以可以延遲時間用來考試，辦公都可以，不過是借。一分鐘得十個字，麻煩老師們把這些發(fā)給學生，可以幫助你們。
小明手里拿著一張宣傳單坐在桌子上，滿臉興奮，這挺好，考試不就可以用了嗎？一分鐘鐘才寫十個字的作業(yè)，可以用！大家也紛紛同意，這一天是一場考試開始了，小明和大家都開始了考試。時間快完了，時針一分一秒的走。時光一分一分的流逝，最后剩一分鐘了，快點，小明急忙喊出了時光星人，小明一口氣預約了十分鐘，同學們見狀也預約去了。有了預約了五分鐘有的預約了十分鐘大家都開心的做完了
同學們見到這種效果每一次考試都用。他們開心的飛了起來。期末時光星人來收費，小明有1萬字，小剛8000個字，大家的`數(shù)額都不少，時光星人拿出賬單，讓那些反問的人無話可說。
突然時光星人說到，還有一個辦法，你們寫保證書，保證自己考試不拖拉，大家立馬馬上同意，紛紛寫了保證書。對了，違規(guī)的話以十倍來還呢，只要大家沒有拖拉時光！
時光銀行也消失了，就這樣時光星人解決了一個大問題。
時光作文500字 篇3
時間是支筆，寫出悠悠的長卷中的深情告白�！}記
六月晨曦
溫暖的午后，我卻不再是“去年人”。猶記，小升初考試的前一天，陽光懶懶地貼著書案走過，老師拉住我冰涼的雙手，輕輕握住，我抬頭看著老師，老師輕輕注視我。將我心中如重負般的緊張化成一潭止水。
考場上，晨曦漫過窗戶，宛如老師的目光再次漫到我的心中。我的手不再寒冷，您給予我的昨天早已靜穆成溫暖的記憶，氤氳在筆尖。
十月暖陽
再回母校。輕輕推開熟悉的門，原以為她已經(jīng)下班回家，沒想到她仍專注地批改作業(yè)。熟悉的熒光燈下，她的'鬢角微白，心中掠過淡淡憂傷，是否，有一根是為我而白?
“老師，想我了吧?”
“是啊，你看，窗外面的這幾棵樹還是你們種的呢!”……
說話間，雙手已被納進老師的掌中。溯回時光的河流，兩岸已是秋草泛黃，但曾經(jīng)的記憶卻閃閃發(fā)亮。
秋陽，很暖。
一月朝暉
時間輾轉(zhuǎn)至期末，我的心情也有些緊張、壓抑。抬眼望去，飄窗上的一盆綠蘿向陽生長，嘴角禁不住微微上揚。
綠蘿是畢業(yè)前老師送的。老師愛養(yǎng)花，一盆盆花兒將教室的窗臺擠滿。清晨，站立在陽光下耐心地為花澆水，一抹笑意爬上她的眼角……
她巧笑嫣然，歲月溫柔，眼前的這抹生機已洗去我心中的煩惱。
秋水潺湲，星霜荏苒，老師的慈愛已如陽光灑滿前行的路，為我指引著前進的方向。
在深情的歲月里回眸，久違的舊時光里，陳年的記憶歷久彌香。
時光作文500字 篇4
高三了，學習也加重了。
突然覺得時間過得真快，有點懷念剛進高中的時候了，懷念以前的老師和同學們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒有了理科，我真的很后悔，為什么沒有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點點滴滴，時常在我的腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的'物理老師：物理老師從來沒對我們發(fā)過脾氣，她講課的時候，只講最簡單的，讓我們能聽懂，這對于我這個物理成績不怎么喜歡的人來說，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認真聽講，做其他事情，現(xiàn)在，我對物理逐漸產(chǎn)生了興趣，什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著有力的化學老師：化學老師講課的時候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音，剛開始的時候我聽得不是很懂，經(jīng)過時間的推移，我能聽懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學玩手機，他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的生物老師：生物老師有一個習慣，就是一句話要反復講幾遍，（對不起，老師，我不是故意說你的壞話的）也許我們班上很多同學都不喜歡這位老師，覺得他很羅嗦，但是，我認為，老師無非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的吃透它，其實生物老師人真的很好，講課也很不錯，希望那些同學不要再和老師頂嘴了，老師只不過是為了我們好，這樣的好老師，
到哪去找呢？
時光一去不復返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們在母校的日子也就只有這短短的一年了，
真的很舍不得老師和同學們。
時光作文500字 篇5
一切回到最初的那天，究竟會發(fā)生什么。
——題記
我希望一切都可以回到世界最開始的那一天，用我的身體來認真的感受這個千變?nèi)f化的這個世界。
去年看了一部電影叫《一出好戲》，這部電影很好因為講述的是如果世界面臨滅亡，而陷入絕境人類會怎么樣？如果我們不會進化而是直接是人類的身體，我們還會繼續(xù)生存嗎？這一切的.一切都很簡單因為人類陷入絕境如果是一群人大家會互相照應，如果在一切順利的情況下可能還會組成另一個世界的一角。如果我們不會盡歡而直接長成現(xiàn)在這樣我們可能不會像現(xiàn)在這樣，有許許多多種的可能會滅絕，可能會更強大。
假設時光倒流我們進化完全，回倒原始時代，大家可能每天，日升而作，日落而息，每天過得像田園般的生活，天上的星星還是很多，好多可愛和奇怪和恐怖的小伙伴們，也許平常會打打鬧鬧可到緊要關頭大家會齊心合力，共同進步。
如果時光倒流，會不會遇到新的外星人和新的星球，也許我們會成為好朋友和他們一起去新的星球去玩耍。
這一刻我發(fā)現(xiàn)世界充滿了未知，需要我們一起去探索也許有一天你的猜想都實現(xiàn)了，可能你不在了，可是并不后悔來到這個世界。
充滿希望的世界很精彩，我們一起往前沖，沖累了可以往回看看！
時光作文500字 篇6
記憶像塵埃，或輕或重，卻總能治愈人的傷愁，撫平人的悲哀。春花繁華了油綠的密枝，秋風撣落了肩頭的白雪，我們擺脫了稚嫩的青澀，開始了邁向青春的步伐。記憶也像是通往成熟的列車，通向的不僅是對未來的不安與徘徊，還通向那些被埋藏在記憶深處的曾諳舊景。這場回不去的遠行，將會是人生中最美好的回憶。我們把這些在時光中不知不覺遺失的碎片一一撿拾，慢慢拼湊，總能聽到時光的`召喚與希冀。記憶中的一段段往事，都像是一首首老歌，訴說著或悲或喜，或美或丑，或人間風情或天下蒼生�；貞浀男蓜傄豁懫�，每一寸皮膚都開滿了音符，包含著光陰的呢喃和記憶的沉積。
記憶很美，在于它必然的流逝，它輕輕眨了眨眼睛，便已掠過了滄海桑田。在我們的腦海里，有泛黃的老照片，有恬靜的小村莊，有干枯的凌霄花，還有漂亮的霓虹燈。一朝一夕的流淌中，承載著我們記憶的小舟遠航，越長越溫暖，越老越驚艷。記一次新愁，憶一場舊念，掛一瓣柔腸，品一腔熱血。無論走入哪一段如花的往事中，都會成為時光最有味道的過客。
一張素顏，一片天；一行光影，一如煙；一抔新土，一星光；一杯燭酒，思華年。時光在耳畔低語，歲月在指尖驚鴻。這一路走來，途經(jīng)萬千美景，我們所無悔的，便是能夠不忘初心，風雨兼程。
人生轉(zhuǎn)季，回憶轉(zhuǎn)涼。風里有人輕輕唱，雨里有人微微合，我站在夜色中，望窗前明月，聽時光細語，看光陰，別來無恙。
時光作文500字 篇7
每個孩子，都在最初的疼痛里成長起來，所有真心的朋友，都是在揮著淚作別后，開始與最初的歡喜離散。然而，在那些純白的過往了，我們還是把甜蜜快樂的故事，書寫了一張又一張，只為把它們留住在腦海里�？墒遣还芪覀儗懺诙啵浵略俣�，那些過往的故事也只能停留在昨日，我們無從留��！
我還記得那年春天，同學們手牽手，去看滿山的桃花。片片桃花如一只只粉嫩的.蝴蝶翩翩起舞，停留在我們的肩上，衣裙上，同時也落在了我們的記憶上。我們快樂得到處奔跑，惹得那一只只粉色的蝴蝶在天地間飛旋起舞，為我們的歡聲笑語，上演一支支優(yōu)美的舞蹈。我知道，這些情節(jié)都跟快樂有關。仿若你我，仿若他們，仿若這些留不住時光的人們！
轉(zhuǎn)眼追尋，只發(fā)覺那些故事離我們好遠好遠，遠到我想伸手抓住，卻也只能徒留一絲無奈。
驀然回首，卻又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實又是如此壓抑。中考的日子在一天天接近，我們不得不抓緊一分一秒，全力沖刺在書海里。我們都是爸爸媽媽心目中的好孩子，所以我們失去得更多，那些可以挽回的快樂，我們就這么放棄了。但我們卻又無法埋怨，只因為時光的飛逝，讓我們再也擠不出一點多余的空隙，去把那些無營養(yǎng)的話題進行下去。有時真的很希望時光能永遠停留在那年春天，那年有桃花盛開，有朋友相伴的時刻�？墒�，我們不是時光老人，也不可能讓時光因我們的惋惜而停留下來。我們不得不在時光的流逝中學會慢慢適應，學會珍惜一分一秒，學會不再埋怨！
紙張純白，書寫過往。
記憶蜿蜒，難留昨天。
在文章畫上句號的那一刻后，所有的往事，所有的傷感，所有的不愉快都將不在存在，我只能開始慢慢去學會那一切我曾經(jīng)一直逃避著的，很不想適應的東西，只為了能趕上那如白駨過隙的時光！
時光作文500字 篇8
夜晚，霧色朦朧，我們組的“古韻今唱”參賽曲目——改編版《白頭吟》新鮮出爐。主要描寫司馬相如和卓文君的愛情故事——由李白借樂府舊題創(chuàng)作的組詩之一的《白頭吟》，在我們的改編之下：選用《牽絲戲》為背景音樂，用笛子和木吉他伴奏，成為可以吟唱的曲調(diào)。
《白頭吟》以婉轉(zhuǎn)蘇緩的淺吟低唱為總基調(diào)。笛子的聲音一起，悠揚飄蕩，縈繞著無限的遐思與牽念，““咚咚”的木吉他聲則挑撥著我的心弦。低沉的男聲響起，仿佛司馬相如在訴說自己的心事，深沉的讓人不禁入戲。哀怨的女聲中摻雜著一絲激動，仿佛卓文君在訴說自己的不滿。戲腔一出，剎那間，回首看，看那已飛逝千年的畫面，宛如已在面前。流動的音符圓滑動聽，伴隨著悠揚宛轉(zhuǎn)的歌聲，仿佛在嬌羞地表達自己的心意；高昂的節(jié)拍伴奏下，深情濃郁的唱腔，仿佛在激動地訴說那一生一世的誓言；低沉舒緩的音調(diào)，帶著一絲期待，仿佛在期待他能信守曾經(jīng)許下的諾言。突然曲風一轉(zhuǎn)，音調(diào)降低，你失信于我，轉(zhuǎn)身找了另一個人的畫面隨即展現(xiàn)。似悲傷、似凄涼、似無情、似無奈……“百戲轉(zhuǎn)千系念，萬般無奈把郎怨”。笛聲悠悠在耳邊回響，面對孤獨寂寞的黑夜，卓文君的心中應是五味雜陳：當年她不顧父親的強烈阻撓，憑著自己對愛情的憧憬和對幸福的追求，毅然與心愛之人私奔。她時而回憶起倆人曾經(jīng)的.幸福時光，時而又無奈于現(xiàn)在的生活。卓文君似是在感嘆她的命運，亦是在責備司馬相如的薄情。
“十年生死兩茫�！保厌劤山袢站置�，卓文君把她的愛恨情仇化作長詩。我喜歡她對愛情的執(zhí)著和向往，以及作為一個女子獨特的堅定和堅韌。容顏易老，不變的是才情。
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