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精選小學作文500字錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文500字8篇，歡迎大家分享。
小學作文500字 篇1
雖然已經(jīng)入冬，但好在今天是個好天氣，陽光暖人，樹葉搖曳。
今天我們又迎來了一周一次的足球聯(lián)賽。大家都激動不已，尤其是我們足球隊的隊員們。今天我們要對戰(zhàn)的是老對手——強勁的'四二班。而我們在之前與四二班的對決中曾失敗過，然而這次我們誓將一雪前恥。為此，我特地請了爸爸來當教練，而爸爸也請了另一名正牌教練來為我們指導，媽媽聞訊也趕了過來，可謂來一次家庭總動員。
只聽見“滴——”的一聲長哨，裁判員劉老師的開場哨聲響徹操場。首發(fā)隊員由前鋒張鼎富領銜，他們昂首入場，而王牌后衛(wèi)呢？他還在場外觀察，隨時準備出戰(zhàn)。
比賽激烈，形勢危急，二班差一點就攻破了我們防守。這時候，“王老師，我要上場！”王牌后衛(wèi)申請出戰(zhàn)了。班主任王老師欣然同意。王牌后衛(wèi)可是名不虛傳的，別看他那么高，可技術一點兒也不含糊。
只見二班的肖張在邊界帶球過人。王牌后衛(wèi)一個箭步?jīng)_上去，與肖張糾纏了起來。肖張是一名訓練有素的足球隊員，腳下功夫了得，他還是校隊的，上次就是他帶球突破我們的防守�！斑@次，絕不能讓他得逞。”王牌后衛(wèi)咬緊牙關，暗暗想到，腳下疾點如風，阻斷了他的進攻。四二班的學生見狀，圍了過來，正在四面楚歌之際，只見他一腳，果斷地把球踢了出去，化解了這次危機。后來，王牌后衛(wèi)又數(shù)次化解了危機。
經(jīng)過激烈的爭奪，比賽結果2:0，我們班完勝！終于一雪前恥了！王牌后衛(wèi)終究是誰呢，就是帥帥的我啊。看他正在場上和隊友開懷大笑呢！
小學作文500字 篇2
星期天，我在快樂作文班和同學們一起玩了一場“我能堅持五分鐘”的游戲。
老師告訴我們：“要昂首挺胸，把書放在頭頂上，緩慢伸出筆直的雙手成平角，腳呈八字形，目視前方。頓時，班里像炸了油鍋，同學們討論了起來。只聽見老師說：“停!游戲開始�！边@時，班里平靜了下來，只聽見刷刷地聲音，同學們全都站了起來昂首挺胸，兩手伸直呈平角，桌子上的書一瞬間都到了頭上。
一二分鐘過去了，我覺得太簡單了，不就是頂書嗎，簡單。一會兒，我看到有的書飛快地掉了下來，我的心里卻是樂滋滋地，因為誰堅持到最后誰就有一枚快樂幣。
第三分鐘，我學得胳膊有點麻了，腳也有點酸酸的。要想堅持下去還真不是一件容易的事呀。
最后兩分鐘，有的`同學吡牙裂嘴在堅持，書掉聲，喊累聲斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了。我胳膊的末端像是放了一塊大石頭，胳膊也從平角變成了鈍角。有的同學已經(jīng)不行了，直接放下了手認輸，有的同學還在咬著牙堅持，有的同學卻還是毫發(fā)無傷地站著。此時的我更是辛苦異常，好想讓時間加快讓這一分鐘快快地過去。這是我深深地體會到軍人的不容易，他們一站就是一天，我在這五分鐘就不行了，我一定要堅持下去。
終于老師說：“時間到”全班頭頂上有書的同學 長長的吁出了一口氣，我也是如重釋負。
游戲結束了，雖然很累但是這個游戲讓我明白：堅持就是勝利，做任何事情都要要堅持到底，只要堅持不懈勝利之門才會向我們敞開。
小學作文500字 篇3
有個地方，很多人走過路過可能沒什么感覺，甚至是不屑一顧。但是，對于我來說，那個地方很美很漂亮。
那是一塊小小的空地，叫"月兒寶地"。在我家后面的不遠處，雖長滿雜草，但還是有稀稀疏疏的幾棵苜蓿。
每天清晨，月兒悄悄落下那時候，當微風輕輕拂起時，一陣陣青草和泥土香味也跟著掠過，各種花草在那風中輕輕搖曳著，似乎在奏著一首優(yōu)美的'曲子，又似乎不是。那時聽說到關于苜蓿的傳說：只要找到四葉苜蓿就會幸運和幸福。于是我整天在"月兒寶地"穿梭"，希望找到那四葉苜蓿以得到我好久好久都沒降臨的幸運。我整天找呀找也就那幾棵還全都是三葉苜蓿。到最后我是竹籃打水一場空，我就很氣憤!因為那時候的我還不懂努力過就應該覺得快樂也不知道四葉苜蓿很難找。
每天傍晚，月兒輕輕升起高高掛在天際的時候，鄰居小伙伴們或多或少都會聚集到這塊我們自命名的“月兒寶地”上，追逐打鬧，熱鬧非凡。蟋蟀在草叢里歡快的歌唱，應和我們嬉戲的聲音，奏成了一首鬧騰騰的交響曲。大人們好像也被這歡快而又愉悅的氣氛感染了，提著自家的板凳椅子，抓幾把瓜子花生，再叫上幾個人，坐在板凳或小椅子上，吃著瓜子花生，嘮嗑幾句家常。本來就熱鬧的空地愈發(fā)熱鬧了。
如果說你問我為什么放著祖國那么多壯麗的景色不去抒情，而是要寫這么普通平常的地方呢？那我會告訴你，即使是再普通的東西或事物也會有美好的一面，并且值得讓你用筆把它勾勒出來。
這就是"月兒空地"，因為有意義，所以給予了美麗和魅力。
小學作文500字 篇4
上午，老師帶我們去滑草。
我們站在山坡上，看見有一條長長的小道傾斜著直通山下，上面鋪著一層人造草。我心想：不會是人坐在草上往下滑吧！那可太危險了，我可不玩！正想著，工作人員和老師拿出一個像小浴盆一樣的東西。原來，是讓人躺在這個滑盆里順著道往下滑，我頓時放心許多�？墒牵斘彝峦麜r，那滑道卻像一個張大嘴的惡魔，似乎要一口把我吞到肚子里去。太陡了，要是萬一從道上翻出來咋辦？我緊張得身體直打哆嗦，手也不知道往哪放好。
老師叫一名男同學先滑。那名男同學很勇敢，他躺在滑盆里，老師一推，只見滑盆涮地向道下沖去。那名男同學到了終點也沒有發(fā)出一聲尖叫，他反而很興奮地從下面跑回來大叫：“我還要再滑一次�！蓖瑢W們一個接著一個地往下滑。我心里依然充滿了恐懼。老師在叫我的`名字了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躺在了滑盆里，心中像有幾只小兔子在狂跳。老師一推，我連人帶盆立刻噌噌地就往下滑。我緊緊地閉上了眼睛，心砰砰直跳，像坐電梯一樣，耳邊的風發(fā)出了“嗖嗖”的聲音。只一剎那的功夫，我就到了山腳下，滑盆停在平緩的草道上。我站起來后，一點恐懼的感覺也沒了，而是覺得特別好玩！刺激！過癮！
我也向山上跑去，我要告訴老師，我也要再滑一次！
小學作文500字 篇5
父親是一個嚴厲的人，我每次和爸爸說話時都不敢正眼看他，總覺得見了爸爸就像老鼠見了貓似的，嚇得腿直打哆嗦，可是發(fā)生了一件事，居然讓我破天荒的和爸爸吵架，可又是在這不經(jīng)意間從父親的眼神中感到了幸福。
每次看見別的小孩子拉著爸爸的手一起玩，買東西，而我爸爸不愛這樣，所以我就羨慕得不得了。平時爸爸也不讓我盡興的玩，我不是很愛學習的人，可父親偏偏就讓我天天學習。有時候我做的很好可父親總是不太滿意。
雖然爸爸很嚴厲，嚴厲到我不敢正眼看他一下，甚至聽見他說話我就直打哆嗦，后來通過一件事我才發(fā)現(xiàn)，爸爸是為了讓我比別的孩子跟好，長大跟有出息，這件事也讓我第一次從爸爸的眼神中感受到了幸福和憐愛。
又到了星期六，我一如既往的在爸爸給我專門劃定的“監(jiān)獄”里心不在焉的'看書，正當我看書時，突然，一個大嗓門劃破了那寂靜的時刻，我趕緊趴到窗戶上一看，原來是我那“安靜的不得了”的小弟來找我耍了，正當我要和弟弟玩時，我猶豫了一下，左看看，右看看，一看爸爸不在，就放心的和弟弟玩起來了。玩著玩著不知怎的就追到了屋子里，弟弟一個不小心，把爸爸最寶貝的手機摔了個七零八碎。
爸爸回來了，我的心里忐忑不安的，終于，爸爸開口了，連問都不問的就吵起我了，我感到很委屈就和爸爸吵起來了，誰知爸爸一生氣就打了我一巴掌。
我的眼淚不禁簌簌往下落，寂靜的夜伴隨著我的眼淚，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，時間好似在此停留，一切好像都靜止了似的，我望著父親那深邃令我捉摸不透的眼神。第一次，我從父親的眼神中讀到了憐愛，感受到了幸福。父親為他的沖動道了歉。
不經(jīng)意間，我從父親的眼神中感受到了幸福，知道了父親對我的愛，對我的用心良苦。
小學作文500字 篇6
漫步云端兩側又黑又堅實.有如一綻古老的徽墨而徽墨最渾凝的上方卻被一點灼然的光突破.
我隨著墮落下來.
只見云來霧往千壑生煙漸漸我能看見那紅紅的綠綠的……我的身體變得纖細柔得像一支小提琴曲.
漫天紛然而又漠然廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!火一般矗立在黯然的黃昏.尋尋覓覓我落到這熾熱的粉瓣上柔嫩的肌膚清逸的芬芳.這份熾熱足以讓我受到無盡的煎熬滾燙著我的身體!我卻懷著對這份熾熱的熱忠與向往.紅蓮繞動嫵媚的身軀我越發(fā)感到這無聲的折磨卻越發(fā)如癡如醉.愛戀著你.不忍放棄你!
遠方的地平線上迎來第一寸曙光我驚得刺眼.傲立的荷在曙光里更加嬌嫩`嫵媚.我的軀體晶瑩透亮的軀體漸漸漸漸小了.一點點化作煙一樣的白色上升著.天越來越亮荷嬌嫩的身體越來越挺拔.我的'身體更小了上升的白煙多了!荷我的荷!倉促的遇倉促的別匆匆又匆匆.我曾無知地在其間雀躍癡迷地在其間沉吟.但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕那些無賴與寂寥并且以晴日的幻想度日.可知你身邊的我?等待的無賴的我?我的身體化作最后一縷清煙折射五彩的朝陽使你更加閃耀!
別了我的荷!
默默的離別正如當初偶然的相遇.倘有荷在池倘有荷在心則長長的雨季何患?
小學作文500字 篇7
夢想的最初，似一條小溪，叮叮咚咚地流過原野，趟過樹林，歡暢平和地流啊流啊……
夢想的追求，如一條大河，一望無際的河床上會卷起滔天巨浪，會掀起萬丈狂瀾……
夢想的實現(xiàn)，像遠方的彼岸，那里有鶯歌曼舞，那里有姹紫嫣紅，那里的象牙臺里，寄托著人們心中的甘甜。為了到達夢想的彼岸，為了采擷最絢麗的奇葩釀造最甘甜的蜜，人們揚起風帆，毅然駛出小溪，闖入了那看似平靜卻未知的河。
時間在人們的`努力中悄然逝去，一年了，兩年了……歲月在每個人的身上都留下了淪桑的痕跡，而漫漫前路除了水還是水。于是，一些人停下了，望著那掙扎著前行的人們，對自己說：“我這輩子安安穩(wěn)穩(wěn)就好。”
十年過去了，二十年過去了……前方依稀出現(xiàn)了彼岸的身影，但擋在那前面的，是越來越密的荊棘。于是，一些人停下了，舔著傷口，他們對自己說:“歇會兒吧，也許呆會兒還趕得上�！笔氩恢�，這次也許之后就再也沒有也許了。
繼續(xù)前行的人們，用雙手劈開了荊棘，用決心趟過了巨浪：原來那細嫩的小手如今布滿了傷痕，長滿了老繭；原來那白皙的肌膚被烈日鍍成了強悍的銅色；原來那彷徨脆弱的心被歲月賦予了堅強。
歲月走過了人，人也走過了歲月。
失聰?shù)呢惗喾易V出了不朽的篇章，出生貧寒的亞伯拉罕·林肯解放了美國黑奴，黑暗與孤獨擊不垮海倫凱勒……那么還有什么可以阻擋我們前行的路？
讓我們相信艱難困苦不是上帝送來摧毀我們的，而是來挑戰(zhàn)我們的。
讓我們蕩起雙槳，讓我們乘風破浪，讓我們一起品嘗象牙塔里的甘甜，一起傾聽彼岸花開的聲音!
小學作文500字 篇8
春天，人們享受花兒帶來的芬芳；夏天，人們享受參天大樹下的陰涼；秋天，人們享受累累的碩果；冬天，人們享受滑雪的刺激！而我一年四季都享受的是圍棋。
就在最近，我喜歡在網(wǎng)上下棋，遇到了一位圍棋高手。我和他對弈前，選擇了超快棋，超快棋有5分鐘的任意時間，5分鐘結束后，就只剩3次30秒的讀秒。而我就十分擅長在讀秒時給對手致命一擊，讓對手措手不及。對局開始，我一開始搶占了星位，他占了小目，星位對小目有絕對的`優(yōu)勢。我掛了角，使他的地盤縮小了很多，可是，他拿到了先手，“點二三”，一招把我的空挖了，我得到了“銅墻鐵墻”。依靠著“老大”，我在邊上發(fā)展了起來，照這樣下去，他敗局已定！他馬上將棋扎在了我的邊上，我心想：“這可怎么辦？只要他活了，他就有可能勝過我……”迫不得已，我只好將他包圍住了，就在這時他開始了讀秒，我知道機會已經(jīng)來了，內心激動萬分！我使出一技“飛刀”，“飛刀”有著雙面性，他下好，就得活，下不好，嘿嘿，等死吧！對手緊張，怕時間不夠，下了一手棋，他可不知道，這一步，無異于自殺！經(jīng)過我的“圍剿”，這群搶地的“土匪”已被我殺了，我已然勝券在握，但是，還沒有殺干凈。對手在“死棋”旁放了幾個棋子，我一看，沒什么威脅。只見他在聊天欄里發(fā)了一個“奸笑”的表情。接下來的一步棋，簡直是神來之筆，連我都發(fā)傻了——他一步“倒撲吃”加上“大頭鬼”，硬生生地將兩片死棋連在了一起！結果，我輸了！圍棋就是這樣，“一著不慎，滿盤皆輸”。
我享受著圍棋的勝與敗。享受勝利的喜悅和與高手過招的亢奮，也享受失敗帶來的愈挫愈勇，從成敗中知得失，在挑戰(zhàn)中超越自我。
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