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【精選】教育作文500字錦集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的教育作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
教育作文500字 篇1
我常想，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作？既沒有掌聲，也沒有贊美，我一點也不喜歡他們。如果換做是我，我會當演員，或是一名歌手，我要出現在大眾的視野！這樣，就會有許多人關注我，喜歡我，而且還會崇拜我�？墒侵钡接幸淮魏蛬寢尩膶υ捴�，媽媽的一些話，讓我改變了對幕后工作者的態(tài)度。
記得那天，我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作呢？無論他們再怎么努力，也沒人能夠知道他們的辛苦付出。你看演員多好啊，身后一群追星的人，多風光、多靚麗！”媽媽微笑著說：“孩子，換個角度想想，我們可以用這束花來舉個例子�！闭f著，媽媽便順手拿起了花瓶里快要干枯的百合花�！澳憧�，這束花剛買來的時候多鮮艷，可就是因為沒有了花根才會像現在這樣慢慢的枯萎直到死去，再也不會長出新的枝芽�！庇纱丝梢�，花根是多么重要。如果沒有了花根給莖和葉提供充足的水分和營養(yǎng)，花兒就不會如此的`嬌艷�；ǜ褪悄缓蟮墓ぷ髡�，它從不展示自己的成果，總是默默的堅守著自己應該做的那份職責。沒有掌聲，沒有贊美，這就是一種使命。它是重要的，是光榮的，它始終是快樂的！”
通過和媽媽的聊天這件事中，媽媽的這些話，深深的教育了我，我從中受益匪淺。這些話也讓我懂得了成功的背后離不開那些默默為我們付出的人。正是他們的努力與付出，才會有我們的成功。
在這一刻，我喜歡上了幕后工作者的工作，他們是偉大的，他們是受人敬仰的。媽媽這些話將伴隨我一生。
教育作文500字 篇2
每次去我表姐家，都會有跟去其他家庭不一樣的感覺，那就是她家的家教。
一進門，小外甥女婷婷就會喊舅舅好，然后來個深鞠躬，看的有模有樣，我就趕快說聲：謝謝婷婷。每次去堂姐家都這樣，有時婷婷忘記說了，表姐就在旁邊小聲提醒，她會趕快照做，很是懂事。
在吃飯的時候，他們也很注重對婷婷的教育，讓她自己去端飯，并且跟爸爸媽媽說聲謝謝。在吃飯前，還要她念一段餐前感恩詞，大意是：感恩天地滋養(yǎng)萬物；感恩國家培養(yǎng)護佑；感恩父母養(yǎng)育之恩；感恩老師辛勤教導等等。然后爸爸媽媽都開始吃飯了，她才可以吃。我對他們如此優(yōu)良的教育佩服的五體投地。
當她奶奶腰酸背痛的時候，會讓婷婷給奶奶敲敲背，揉揉肩，她力氣小，沒什么效果，讓她做這些，就是為了培養(yǎng)她對長輩的尊重和孝心。
晚上睡覺前，還經常讓婷婷給爺爺奶奶洗腳，當然了，表姐他們就是經常給父母洗腳，洗完后，再讓婷婷過來給爺爺奶奶洗洗。像這樣，言傳身教，再加上讓她親自動手，對她優(yōu)良品德的形成有很好的幫助。
我表姐家，像這樣的教育婷婷的事例還有很多，我只是挑了幾個有代表性的。
像這樣的'家庭教育，婷婷長大后，能不成為一個孝順父母的人嗎？能不成為一個懂得感恩的人嗎？我深深的贊嘆！對表姐從小教育孩子的方式，我由衷的敬佩！
教育作文500字 篇3
徜徉在無垠的書海中，形形色色的好書像磁鐵般吸引了我。而一本《愛的教育》更是在萬千好書中脫穎而出，緊緊地抓住了我的心！
《愛的教育》是意大利著名作家德·亞米契斯創(chuàng)作的一本日記體小說，記述了四年級小學生安利柯和他的同學們10個月的生活和學習的故事。全書共一百篇文章，主要由三部分組成：一部分是主人利柯的日記，一部分是主人公的.爸爸、媽媽、姐姐寫給主人公的信，還有一部分是老師交給學生抄寫的“每月故事”。愛一直洋溢著整本書，書中在最平實的字里行間里融入了世間最偉大的愛：師生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……頌揚了愛的美德和高尚的心靈。
《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，讓我覺得世間處處有真情。其中《意外事件》最讓我感動，二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生，勇敢地跑到車前救了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學、老師、校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”�？吹竭@，我心中真是傷感與歡喜交集。
《愛的教育》中的學校是作者理想中的學校。我希望我理想中的學校是這樣的：它可以建在海邊，能聽見海浪拍打沙灘的聲音；校園里有樹，高興的時候可以去爬樹，眺望遠方；老師們常常對我們微笑，講課風趣；一天至少一節(jié)體育課，還要有烹飪課、野餐課……
《愛的教育》讓我懂得生活中處處充滿愛，處處有真情。只要我們用心去感受，你一定會感受到愛，感受到真情！
教育作文500字 篇4
迷茫的月色，把在苦苦思考怎么做試題的我?guī)肓藟羿l(xiāng)……
光陰似箭，日月如梭。轉眼就到了20xx年，我當上了祖國的教育部部長。我新上任的第一件事，就是幫小學生減負。我可不像上屆部長一樣，空口講白話。我不時到全國各地明察暗訪，一旦被我查出某校學生負重，哼，別怪我不客氣！這時，我安排在陽光小學的'“眼線”來報：陽光小學學生個個唉聲嘆氣，抱怨作業(yè)太沉重了……我聽后眉頭緊皺，立馬裝成一個學生家長，親自去看看。我一踏進校門，頓時驚呆了：已經下課了，操場上卻冷冷清清，每個學生都在教室里“奮筆疾書”。好一個“陽光”小學��！放學了，我想了解一下學生的家庭作業(yè)�？蓻]想到學生帶著疲憊的臉龐說：“回家要把語文書讀三次，把詞語表里的詞語抄十次……”我聽得昏頭轉向，等我清醒后，那個同學已經跑回家寫作業(yè)去了。我三步并作二步怒氣沖沖地走進校長室，拍著桌子幾乎吼著對校長說：“你不配坐在這里！你去看看學生的樣子，沒有一個是陽光燦爛的！現在不是要減負嗎？你們?yōu)槭裁床粓?zhí)行？”“這位家長，你冷靜一下，學校這樣做也是為學生好��！”校長從容不迫地說，看來他已經對許多人說過這番話了�！拔铱刹皇鞘裁醇议L！”我冷冰冰地說，“就算我是家長，也不會信你的鬼話！”我把自己的部長證件拿了出來。校長一下子從靠椅上摔了下來，沒有了剛才的從容。我又緩緩地說：“從現在開始，你就不是這所學校的校長了�！边@話像判了他的死刑似的，讓他臉色蒼白。我從校長室慢慢地走了出去，忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦朧的睡眼，見媽媽在我身旁。
�。≡瓉砟侵皇悄峡乱粔�。不過我要像夢里一樣，長大后為小學生解脫繁重的作業(yè)。
教育作文500字 篇5
每當我去倉庫拿東西，看到了我的自行車時，都會想起騎自行車的情景。
有一次，我過生日，爸爸送我一輛自行車，我高興極了。看到小伙伴都會騎自行車，我也決定學會騎自行車。
星期六，我回倉庫興奮的把我的.自行車推了出來，讓哥哥來教我騎自行車，哥哥說：“你要先把兩只手放在手把上，一只腳放在踏板上，一只腳向后一蹬，然后把腳放在踏板上，你可要控制好平衡力呀，要不然就會摔跤�！�
我照哥哥的方法去做，先把兩只手放在手把上，一只腳放在踏板上，一只腳向后一蹬，然后把腳放在踏板上。我連這只腳都沒有放上踏板，車就搖搖擺擺的，我摔了一跤，哭了起來，左腳摔破了皮，出了很多的血，我哭著說：“我以后再也不騎了�！眿寢尶匆娏�，跑來說：“你怎么了？”我邊哭邊說：“我照了哥哥的方法騎自行車，可是，還是會摔跤，我以后再也不騎了�！眿寢屨f：“我們做事不能半途而廢，一定要堅持�！蔽尹c了點頭，媽媽給我的腳擦了一些藥，我休息了一會兒，又開始練習了。
我把腳放在了踏板上，用腳一蹬，車子就動了起來，我立馬把腳放上去，竟然沒有摔倒，我越來越熟練，開心極了，最后，我終于學會怎么騎自行車了。
這個故事讓我明白了：做任何事都不能半途而廢。
教育作文500字 篇6
20xx年的江蘇省運會即將召開，令人高興的是我們龍城----常州被選為本屆省運會的主辦城市。這可不是一件簡單的事，為舉辦今年的省運會，常州做了很大的'努力。
老師今天在課堂上講，省運在我們常州舉辦，這是常州的榮耀，我們每個人都要為省運添光彩�？晌覀兡茏鲂┦裁茨�？我反復地想著這個問題。
放學后，寫完作業(yè)，天已黑了。我去月餅店買月餅，進店時看見一群小孩拿著泡沫紙在玩，沒太在意，可買了月餅出來，地上竟是白花花的一片。一看就知道是那群小孩弄的，但小孩早已不知去向，我心里想也太不文明了，趕快把泡沫紙撿起來一趟趟往垃圾桶扔，撿干凈后已是滿頭大汗。咦，今天老師不還在說我們每個人都要為省運添光彩嗎，我想我剛剛的一個小舉動也是在為省運添光彩。我要用我的行為讓來之全國的運動員和熱心觀眾感受到常州的干凈和文明。
到了星期天，我又把要為省運作一點小貢獻的想法告訴了小伙伴們，她們都很贊同，她們說我們小孩子做不了大事，我們就做些小事情吧。于是我們分工合作，組成了幾個小分隊，有的到各小區(qū)和街道上去撿垃圾，有的去買了點小花木到小區(qū)空地方種花植樹，有的向市民宣傳文明知識……
一個星期天下來，我們覺得好有成就感啊。
其實啊，要我說：“我為省運添光彩，省運有我更精彩”就是這么簡單。
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